范仲淹的故事優(yōu)選15篇
范仲淹的故事1
范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。長大以后，他知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。
五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，千百年來受到了人們的贊譽(yù)�？墒撬啄陞s很不幸，出身貧寒，無力上學(xué)，只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。
在寺廟讀書期間，他將自己關(guān)在屋內(nèi)，足不出戶，手不釋卷，讀書通宵達(dá)旦。
由于家貧，生活得也十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。
后來，他的一個同學(xué)看到他的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟，就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽說后，被他刻苦學(xué)習(xí)的.精神所感動，也深深同情他的貧窮處境，于是吩咐家人做了一些魚肉等好吃的東西，叫兒子帶給了范仲淹。
那個同學(xué)將做好的魚肉送給他，說：“這是我父親叫我送給你的，趕快趁熱吃吧！”
他回答說：“不！我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧！”
那個同學(xué)以為他不好意思接受而推辭，連忙放下東西，就回家去了。
過了幾天，那個同學(xué)又來到他的住所，發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動，已經(jīng)變壞了。就責(zé)備他說：“看，叫你吃你不吃，東西都變壞了，你為什么不吃呢?”
他答說：“并不是我不想吃，只是我已經(jīng)過慣了艱苦的生活，如果吃了這些美味佳肴，以后再過這種艱苦的生活就不習(xí)慣了，所以我就沒有吃。感謝你父親的一片好意�！�
那個同學(xué)回家，將他的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎?wù)f：“真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！”
他正是憑著“斷齏畫粥”這股苦讀的勁頭，最后終于成了我國歷史上著名的文學(xué)家、政治家。
范仲淹的故事2
范仲淹(989-1052年)，字希文，漢族，北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，世稱“范文正公”。
蘇州民間有一味家常菜——雪里蕻豆瓣湯。這湯口味鮮美，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。要想知道這道菜的由來，還得慢慢說來!
大宋年間，范仲淹官居相位，由于權(quán)奸作祟，被貶到延安任總兵。
延安地處北宋與西夏的交界。兩國連年征戰(zhàn)，打仗合談，合談打仗，總是不得安寧。
延安終日黃沙滾滾，別說莊稼長不好，就連吃水都困難，何況還有敵人不斷騷擾。范仲淹到延安上任時，隨身帶了四個大行囊，別人以為是總兵的四季衣裳，實(shí)際上范仲淹是個有心人，四個行囊中裝的是菜種、豆種、筆墨紙硯和書籍。
范仲淹到了延安，一邊發(fā)動士兵開荒種地，將他帶去的種子播種在黃土里，一面苦練殺敵本領(lǐng)，將分散在山溝里的農(nóng)民聚居在一起，如今的安塞、太平寨就是那個時候建立起來的。
功夫不負(fù)苦心人，范大人身先士卒，經(jīng)過兩年的努力，不僅邊防鞏固，人民生活也逐漸改善，西夏再也不敢輕舉妄動了。
這一年，正是牛羊肥壯谷子黃的時候，西夏國主給范大人送來一封書信，提出要到延安看看新修好的寶塔，信上特別提出，到時自帶干糧，決不打擾百姓。對于西夏國主前來拜訪，范大人求之不得，正好借此機(jī)會與西夏修好，便回信表示歡迎。
西夏國主來延安作客時，全城張燈結(jié)彩，范大人親自出城迎接。
客人進(jìn)了城，果然連茶水也不喝一口。范大人到城外番營回訪，看見帳篷內(nèi)正在做菜，除了羊肉、牛肉外，還有一種大塊頭的青菜，詢問后才知道，那是西夏人最愛吃的雪里蕻。
范大人與西夏國主閑談時，講起自己最愛吃蠶豆，說蠶豆出在江南，眼下延安也可以種植了。青蠶豆鮮嫩味美，老蠶豆可以炒熟吃，作菜作糧都可以，西夏國主聽了當(dāng)即要求看一看蠶豆是個什么樣子。
國主看了蠶豆，想吃蠶豆，可有言在先，不便直說。范大人看透了對方的心思，當(dāng)即叫手下人拿來一斗蠶豆瓣，笑著說：“大王愛吃雪里蕻，本帥愛吃蠶豆，為了將你的愛好和我的愛好合為一好，何不將兩樣?xùn)|西合做一道菜看看味道如何?”西夏國主大喜：“蒙范大人不棄，敬請一試!”
范大人叫手下人用蠶豆瓣燒雪里蕻，香味四溢。吃的時候，西夏國主大加“妙極妙極，簡直可以稱作天下第一菜了!”范大人說：“如此好菜，乃漢番兩家合二為一所得，故而味道鮮美絕倫!”西夏國主聽了高興地說：“這便是兩好合一好，漢家番家只有和睦相處，才會有快活的日子呀!”
范大人鎮(zhèn)守延安多年，邊境太平無事，西夏向大宋俯首稱臣。后來，范仲淹因年事高，回蘇州安度晚年，又將雪里蕻的菜種帶了回來。如今江浙滬一帶農(nóng)村，廣種蠶豆與雪里蕻。人們吃著雪里蕻豆瓣湯的時候，就會念起范仲淹。
19歲那年，范仲淹離開家鄉(xiāng)，前往河南的一家書院求學(xué)。由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，他每天只煮一鍋粥，粥冷了以后，就用刀劃成四塊，早晚各吃兩塊，配幾根酸菜，這就是他一天的伙食了。
當(dāng)時，在書院里，有一個同學(xué)和范仲淹走得特別近，他是南都留守的兒子，家中很富裕。他了解到范仲淹的艱苦生活后，回家告訴了自己的父親。留守官聽了非常感動，就叫兒子把自家好吃的東西送些給范仲淹。范仲淹推辭不掉，只好收下。
過了幾天，留守官的兒子來到范仲淹的床上取書，無意中翻開了一個包裹，里面竟是自己送與范仲淹的食物。這些東西，范仲淹根本沒吃，還原封不動地放在那里，有的都腐爛變質(zhì)了。他非常生氣，跑到學(xué)堂里質(zhì)問范仲淹：“你怎么可以這樣呢？好好的東西都讓你白白糟蹋掉了，這是你的待友之道嗎？”
范仲淹等他冷靜下來后，歉意地說：“謝謝你們一家人對我的`幫助，我很感激，只是因?yàn)槲议L期吃粥已經(jīng)習(xí)慣了，如果突然享受到這么美味的食物，以后我還能吃得下薄粥酸菜嗎？另外，我之所以接納你的食物，就是因?yàn)槲曳浅Ｕ湎覀冎g的友情，害怕讓拒絕傷害到你啊�！�
原來，范仲淹“不領(lǐng)情”背后的原因是這樣啊，留守官的兒子慚愧極了。
在人際交往中，如果我們遇到確實(shí)無法拒絕的情形時，不妨像范仲淹一樣，笑著接納，但背地里仍然保持著自己的立場，堅持著自己的初衷。這樣，你才能既不傷害了友誼，也不會改變了自己。
范仲淹的故事3
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家，一生致力于政治改革，在文學(xué)上也很有建樹。他為官時，更是嚴(yán)于律己，不徇私情。
明道二年，范仲淹奉旨去京東和江淮賑災(zāi)，同行中有位沒有官職的學(xué)生叫富弼。一路行來，見百姓只能食野草為生，范仲淹心里很焦急，馬上制定出方案，調(diào)糧救急。
有一天，糧食剛剛運(yùn)到，還不曾發(fā)放，竟然被偷盜出兩擔(dān)。范仲淹極為惱怒，下令嚴(yán)查偷盜之人。后來，小偷抓住了，是一位青年漢子。范仲淹大怒，正要責(zé)打偷盜之人，公堂外卻傳來哭喊聲。范仲淹將哭喊之人召上公堂，是一位老婦人。
老婦人跪在公堂之上，不停地磕頭說：“大人呀，我兒偷糧實(shí)屬不該，只是可憐我老婦人無依無靠，只求大人放了我兒，老奴情愿替兒服罪�！崩蠇D人哭得哀哀不已，富弼抬頭，發(fā)現(xiàn)范仲淹已是兩眼含淚。后來，范仲淹將偷糧之人責(zé)打了幾十板子便放了，老婦人連連叩謝。
范仲淹任參知政事時，以整頓吏治為重點(diǎn)進(jìn)行改革。他任命了一批按察使去巡視全國各地，考察各地的官員政績，凡是不稱職的官員，他便把姓名從官員簿上勾掉。有位官員，因?yàn)椴环Q職而被勾去名字罷免官職，結(jié)果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹開恩。范仲淹面對哀號，不為所動，堅持罷免了那位官員。
已任官職的富弼恰好同行，就對范仲淹說：“你這樣一筆把人家勾掉，惹得全家人痛哭，而你卻無動于衷。前番老婦一個人哭，你卻眼中含淚，這是為何?”
范仲淹回答說：“青年人偷糧食是為老母親，老母親哭是為兒子的性命，我眼中有淚，是為青年人的孝心也為老婦人的舐犢之情，所以法外開恩不涉及其他。而官員的一家哭怎比得上一路(當(dāng)時的.一種行政區(qū)域，相當(dāng)于明、清的省)哭呀。我撤掉一個不稱職的官吏，只是他的家人感到悲傷，我若讓不稱職的官吏留在任上，那就要危害整個地方，這地方的百姓都要哭，一家哭總比一路哭好�！�
范仲淹的眼淚，讓后人在他鐵面無私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他剛正不阿的秉性和寬容仁厚的胸懷，是值得后人學(xué)習(xí)的。
范仲淹的故事4
《范仲淹的故事》選自語文S版第十冊第16課，本單元的主題是自強(qiáng)不息。課文主要講述了范仲淹自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)的幾個故事，通過學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)，有以下三點(diǎn)值得在今后的教學(xué)中繼續(xù)引伸拓展：
一是學(xué)習(xí)課文中培養(yǎng)學(xué)生充分利用小標(biāo)題的形式，對課文的主要內(nèi)容、主要故事予以靈活創(chuàng)新地概括。
在學(xué)生遇到困惑時，采用適當(dāng)點(diǎn)拔、師生商議的辦法去完善自己的思考，而不是教師情急之中給出答案。本節(jié)課我啟發(fā)性地讓學(xué)生針對每則故事用兩個詞語予以概括，這對我的教參與備課是個挑戰(zhàn)，但為了更加詳盡地表達(dá)故事的梗概，為進(jìn)一步拓展學(xué)生積累適用的詞匯，何樂而不為？經(jīng)過師生的共同努力，我們總結(jié)出了以下不同于教參的答案：只身苦學(xué)，拜師深造；劃粥割齏，和衣而眠；謝絕佳肴，粗茶淡飯；閉門不出，攻讀詩書。我要感謝同學(xué)們在本堂課中自主學(xué)習(xí)情趣的興奮表現(xiàn)，正是與同學(xué)們的`努力合作，一個個小標(biāo)題才會從我們的思考與解讀中誕生。
二是樹立大語文觀念，充分利用對比引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劮吨傺偷墓适陆o自己的啟迪。
范仲淹的幾個故事，對于生活在現(xiàn)代小康社會的幸福一代實(shí)在是比較遙遠(yuǎn)，難怪學(xué)生在讀書時，些許帶著質(zhì)疑的語氣，而不是敬佩之情。所以在課堂上我充分讓學(xué)生每讀一個小故事，指名讓學(xué)生說說這個故事你有什么啟迪或是看法？同時我在課堂上相機(jī)講述搜集的關(guān)于范仲淹的材料，通過此種方式的交流，學(xué)生改變了起初的看法，也終于明白了范仲淹成功的政治家、文學(xué)家背后的精神支柱——自強(qiáng)不息，勤奮讀書，對于范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一千古名句的意義，學(xué)生亦理解得比較深刻。
三是體現(xiàn)以讀為本的思想，學(xué)生并非讀不好書，關(guān)鍵在于教師的啟發(fā)與引導(dǎo)是否到位。
課文中為贊揚(yáng)范仲淹的精神品格，后人引用了范先生給予別人稱贊時的詩句“云山滄滄，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長”來贊揚(yáng)范仲淹本人。本句是后人對范仲淹精神品格的高度概括，也是我們對范先生無限的敬仰與深切的懷念。學(xué)生在初讀時，絲毫未能體現(xiàn)出這句詩的深刻意義，我指名朗讀后效果依然平淡。誰能試著說說這句話的大意，終于在師生研討中我們基本弄清了此句話的大意，先生的人品與風(fēng)度，堪比山高堪比水長。我用一段話啟迪學(xué)生：同學(xué)們，范仲淹是一個多么謙遜的人，他用如此高度的語言去評價贊揚(yáng)別人，我們后人也只能用這一句先生的話來高度地贊揚(yáng)范先生了！怎樣朗讀這句話才能表現(xiàn)出范先生自強(qiáng)不息的精神品格呢？怎樣才能讓我們永遠(yuǎn)的記住這位先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的偉大的文學(xué)家、政治家呢？指生交流應(yīng)當(dāng)用怎樣的語氣來讀好這句話。交流后學(xué)生再次齊讀，果然效果明顯，面對偉大的范仲淹我們豈能坐著朗讀？全體齊立恭敬地再來一次朗讀，氣勢更足了。最后我又和學(xué)生一起背誦了一遍，積累了這句贊揚(yáng)范仲淹人品的詩。
范仲淹的故事5
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家，一生致力于政治改革，在任為官時，更是嚴(yán)于律己，不徇私情。
有一次，范仲淹奉旨去京東和江淮賑災(zāi)，同行的人員中有個學(xué)生叫富弼。一路行來，只見民不聊生，范仲淹馬上調(diào)糧救急�？杉Z食剛到，竟然被偷了兩擔(dān)。范仲淹下令徹查，抓住了小偷。范仲淹正要責(zé)打偷盜之人，公堂外傳來哭喊聲。
一老婦人上前不停地磕頭，嘴里說：“大人呀，我兒偷糧實(shí)屬不該，只是可憐我老婦人無依無靠。只求大人可憐放了我兒，老奴情愿替兒服罪�！崩蠇D人哭得十分悲痛，富弼抬頭，發(fā)現(xiàn)范仲淹已是兩眼含淚。后來，范仲淹責(zé)打了幾棍偷糧人便放了。
后來范仲淹任參知政事時，整頓吏治，嚴(yán)格考核官員，不稱職的官員都被罷免。有一位官員，因?yàn)椴环Q職而被罷免，結(jié)果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹開恩。范仲淹不為所動，堅持罷免了那位官員。
富弼恰好在一旁，就對范仲淹說：“你這樣罷免人家，惹得人家全家人痛哭，而你卻無動于衷。前番老婦一個人哭，你卻眼中含淚，這是為何？”
范仲淹回答說：“之前那人偷糧食是為老母親，老母親哭是為兒子的性命，我眼中有淚是為青年人的孝心也為老婦人的舐犢之情，所以法外開恩。而我撤掉一個不稱職的官吏，只是他的家人感到悲傷，我若讓不稱職的`官吏留任，那這地方的百姓都要哭�！�
男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。對于清正廉明的范仲淹來說，他的眼淚不會輕易流出。范仲淹的眼淚，讓后人在他鐵面無私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他剛正不阿的秉性和寬容仁厚的胸懷，值得后人學(xué)習(xí)。
范仲淹的故事6
《范仲淹的故事》這是一篇精讀課文。課文講述的是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時代刻苦學(xué)習(xí)的故事。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，而能刻苦學(xué)習(xí)，胸有大志，以天下為己任。
在教學(xué)本課時——首先明確本文學(xué)習(xí)任務(wù)：一是認(rèn)識“粥、搓、凌、佳、肴、豈、泱”7個字，會寫“淹、岳、粥、凌、寢、佳、肴、豈、廷、泱”10個字；掌握 “廢寢忘食、和衣而眠、千載難逢、毫不介意”等詞語；二是正確、流利、有感情的朗讀課文；三是引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容、了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。
其次通過讓學(xué)生反復(fù)地讀課文，加強(qiáng)學(xué)生語言感知能力的培養(yǎng)。通過集體的交流，整體感知課文內(nèi)容，理清文章的條理，特別是課文向我們講的四個小故事，讓學(xué)生能概括出小標(biāo)題，了解故事的'含義，課文給我們介紹了范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的四個小故事，你最喜歡哪個小故事，最想講哪個小故事？
在學(xué)生了解課文內(nèi)容之后，再次細(xì)讀品悟?qū)W生反復(fù)地讀課文，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，背誦部分課文。引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地把握文章的情感基調(diào)。如：文章中出現(xiàn)的范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”千古名句和表示自己志向的語句“我的志向，要么當(dāng)個好大夫，要么當(dāng)個好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾�，好宰相治國為民”，表達(dá)了范仲淹以天下為己任的大志和抱負(fù)。教學(xué)時，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，細(xì)細(xì)品味，從中受到感染。
總之，在今后的語文課堂教學(xué)過程中，要更加注重語文能力和興趣的培養(yǎng)，并大力提高課堂的實(shí)效。
范仲淹的故事7
范仲淹擔(dān)任邠州地方官時，有一天閑暇無事，帶同僚屬下登上高樓，設(shè)置酒宴，還沒有舉杯飲酒，看到有幾個披麻戴孝的人在營造下葬的器具，并沒有十分氣憤，而是急忙派人去詢問他們。原來是一個客居在邠州的讀書人死了，準(zhǔn)備埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽后露出哀悼的神情，立即撤去酒席，并給喪家一筆可觀的錢，讓他們辦完喪事。參加宴會的.客人中間有的為此感動得流下了眼淚。
范仲淹的故事8
北宋時期，西夏王元昊經(jīng)常侵犯宋朝邊境進(jìn)行挑釁。當(dāng)時，名臣范仲淹擔(dān)任延州經(jīng)略，有一天，元昊派人給范仲淹送了一封信來，范仲淹打開一看，這封信是寫給皇帝的，元昊讓范仲淹把此信轉(zhuǎn)交皇帝。此信寫得極其傲慢無理，對皇帝及宋朝極盡侮辱之能事，是在辱沒宋朝皇帝的尊嚴(yán)。范仲淹看完此信后，二話不說，當(dāng)著送信來使的面，把信燒了，然后命人將送信來使送出邊境。但此事后來被范仲淹的政敵們知道了，他們便以此事上奏朝廷，說“范仲淹只是邊境地區(qū)的一個官員，竟然把敵國的'外交信件燒毀而不上報，所以應(yīng)該將范仲淹斬首。”皇帝得此奏報，也怪罪下來，派人調(diào)查范仲淹。于是，范仲淹便上了一份折子替自己辯解，范仲淹在折子里說：“元昊的那封信，對陛下極盡辱侮，污言穢語，不堪入目。陛下如果看了此信，就必須立即發(fā)兵與其交戰(zhàn)，這樣才能捍衛(wèi)陛下及大宋朝廷的尊嚴(yán);如果不發(fā)兵，就等于向天下人承認(rèn)了元昊對陛下的侮辱，陛下因此就會顏面盡失，被天下人恥笑。但依我朝現(xiàn)在的條件，尚無力發(fā)動戰(zhàn)爭。所以，我當(dāng)著對方信使的面把此信燒掉了，是在告訴元昊，也是在告訴天下人，宋朝皇帝根本就沒有看到你的這封帶有侮辱性質(zhì)的信。所以，這只是邊官范仲淹一個受到侮辱罷了�！被实勐犃朔吨傺偷慕忉�，才明白了范仲淹的良苦用心，所以，不但沒有治罪于他，反而表揚(yáng)了他。
范仲淹在燒信的同時，把對方對皇帝及國家的侮辱也一同燒掉了。而且，甘愿自己把侮辱承擔(dān)下來，既是一種聰明的處世智慧，也是一種令人仰望的擔(dān)當(dāng)精神。
范仲淹的故事9
在范仲淹求學(xué)時，認(rèn)識了一名劉姓同學(xué)。當(dāng)時條件很差，每天只煮兩升粟米粥，冷了，切成四塊，早晚吃兩塊。而劉同學(xué)家境好，總是把好吃的給范仲淹。這樣范仲淹才勉強(qiáng)填飽肚子，得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。而這樣的生活持續(xù)了三年多。臨別那一刻，范仲淹暗暗發(fā)誓，將來如有出頭之日，一定要感謝劉同學(xué)對他的.恩情。
范仲淹當(dāng)宰相后的不久，劉同學(xué)找到府上，說家里發(fā)生了變故，需要范仲淹的幫助。
因?yàn)槎嗄晡匆�，范仲淹跟他把酒言歡敘舊，一邊喝酒一邊聊起過去的經(jīng)歷。這時范仲淹說，幾十年未見老同學(xué)在哪里高就？劉同學(xué)端起杯，一飲而盡，說，罷了罷了，此行正好求助老同學(xué)，能夠謀個一官半職。想憑著范仲淹在朝中的威望，應(yīng)該不成問題。
不料，范仲淹臉色一沉，說，劉兄家里有幾個人，每年需要多少錢開支？劉同學(xué)回答，一百兩銀子足夠。
范仲淹沉吟了一下，叫下人取出一千兩銀子，說，這些銀兩先給你救濟(jì)，如果后續(xù)有困難我會繼續(xù)給你提供幫助。
范仲淹的銀子解了劉同學(xué)的燃眉之急，他還了外債，家里的生活也得到了改善。在銀子用完后，他又找到了范仲淹，這次他直截了當(dāng)?shù)卣f，想通過他的關(guān)系做官。
但是范仲淹一口回絕，說如果家庭困難可以再幫助，你要做官我不能做主，只有通過科舉考試才能進(jìn)入。在劉同學(xué)離開時，埋怨地說，范仲淹一點(diǎn)不講交情，如果當(dāng)初不是我，范仲淹能有今天的成功嗎？
而范仲淹說到做到，再取出一千兩銀子給劉同學(xué)。到最后，范仲淹也沒有給他一官半職，自掏腰包維護(hù)了清廉形象。
范仲淹的故事10
在醴泉寺讀書期間，繼父家境已經(jīng)比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來擔(dān)心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院師父增加負(fù)擔(dān)�？擅看畏吨傺投疾欢鄮�，而且?guī)?shù)量，出人意料少。母親絮叨規(guī)勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數(shù)，不少�！�
初到寺院時，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院鐘聲與和尚們一道用飯�？煞吨傺停瑥脑绲酵硪粋�心思地讀書思考，經(jīng)常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時，又過了時辰。好心廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。
為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點(diǎn)燃自己拾木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續(xù)柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里米粥涼透了，已經(jīng)凝固成圓圓一整個。他拿出小刀，在凝固粥塊上面，劃上一個十字，完整一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢?菜蔬就在寺院周圍大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長著野韭菜、野蔥、野蒜、野山芹，還有莧菜、苦菜、薺薺菜、蒲公英、王不留、茵陳等十幾種可食野菜。白天去山洞讀書時，順便拔幾種野菜回來。吃飯時，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細(xì)碎末，加入一點(diǎn)鹽拌和拌和，一頓佐餐菜便成了。
這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡約又清淡，省時、省力、省錢，可謂范仲淹創(chuàng)造!醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺上光輝業(yè)績展現(xiàn)，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時代刻苦讀書專用成語。
范仲淹的故事11
范仲淹自幼就失去了父親，母親為了使兒子和自己得以生存下去，只得改嫁到了長山的朱家，范仲淹的姓也改成了朱.
范仲淹長大后知道自己親生父親姓范，便想恢復(fù)自己原來的姓，可是繼父不同意，兩人為此鬧得不可開交，因此，范仲淹便從家里出來，住進(jìn)了長山醴泉寺的僧房里，開始了刻苦讀書的生活.寺廟里的日子是很清苦的，而當(dāng)時范仲淹正是長身體的時候，飯量又特別大，所以他經(jīng)常吃飯時端起碗，幾口就扒得精光，還沒到下一頓時就已經(jīng)餓得頭暈眼花，以至于看書時也無法集中精力.怎么辦呢?他想出了辦法，每天早晨煮好一鍋稀粥，等冷凝結(jié)成粥塊以后，用刀在上面劃個十字，切成四塊，早晚飯各吃兩塊.而下飯的菜呢，更加簡單，僅切一點(diǎn)咸菜就行了.
范仲淹就這樣在醴泉寺里刻苦讀書，他懂得了很多道理，長了不少知識.為了開闊眼界，增長更多的知識，他不遠(yuǎn)千里來到應(yīng)天府，進(jìn)了當(dāng)時很有名氣的南都學(xué)舍，拜著名學(xué)者戚同文為師.因?yàn)榉吨傺秃芨F，經(jīng)常吃不上飯，剛開始還能喝點(diǎn)稀粥，后來稀粥也沒了，每當(dāng)太陽落山時，他才胡亂吃點(diǎn)東西，可是他從來沒有為吃飯這個問題而分心，而是在學(xué)習(xí)上更加勤奮刻苦了.他為自己制訂了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃，每天不完成計劃決不睡覺.在嚴(yán)寒的冬夜里，每當(dāng)他學(xué)習(xí)感到疲倦時， 他就用冷水洗臉，提提精神，學(xué)習(xí)環(huán)境雖然這樣艱苦，可是范仲淹從來沒有叫過一聲苦.
范仲淹就這樣憑著一股堅定的信念，十幾年如一日，勤奮學(xué)習(xí)，后來終于取得成就，成為北宋中期著名的'政治家、軍事家和文學(xué)家.
貝蒂說：“人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的”溫塞特說：“如果一個人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡.”丁玲說：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng).”
古今中外大凡仁人志士，明達(dá)賢者，無不經(jīng)過困苦磨礪.而伴隨他們走過磨難的，就是他們心中的信念.事實(shí)證明，只要心中有了信念，就沒有闖不過的“火焰山”，只要心中有了信念，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻.
范仲淹的故事12
范仲淹是北宋著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他的一生經(jīng)歷了許多波折和艱辛，但他卻始終保持著堅定的信仰和追求，最終為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。讀完他的故事，我深受啟發(fā)，對他的人生態(tài)度和價值觀有了更加深刻的理解。
在范仲淹的故事中，我最為敬佩的是他對國家和人民的忠誠。作為一名政治家，他始終追求的是國家的繁榮和人民的福祉。無論是擔(dān)任宰相還是行軍作戰(zhàn)，他都時刻把國家利益放在首位，毫不猶豫地投入到為國家和人民而奮斗的事業(yè)中。尤其是在他被貶到邊疆的時候，他沒有因?yàn)槔Ь扯艞壸约旱睦硐牒拓?zé)任，而是堅持不懈地為國家做出了自己的貢獻(xiàn)。這種忠誠和擔(dān)當(dāng)令人深為欽佩，也給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹�。無論在什么樣的環(huán)境下，都應(yīng)該始終堅守自己的信仰和責(zé)任，為國家和人民而努力拼搏。
另外，范仲淹的故事也讓我深刻認(rèn)識到知識的重要性。范仲淹不僅是一位出色的政治家，他同時也是一位卓越的文學(xué)家。他熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，廣泛涉獵經(jīng)史子集。正是由于他的學(xué)識淵博和卓越的才華，他才能夠在政治舞臺上游刃有余，為國家決策出謀劃策。他的'這種學(xué)識和才華也讓我深感自己的不足，進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望和熱情。在讀完范仲淹的故事后，我下定決心要不斷充實(shí)自己的知識，不斷提升自己的能力，為將來為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
范仲淹的故事中還有一個我深為感動和敬佩的地方，那就是他對待失敗和挫折的態(tài)度。在他的一生中，他經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從來沒有因?yàn)槭《鴼怵H，相反，他總是保持著積極向上的態(tài)度，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的計劃，再接再厲。他曾經(jīng)說過：“吾立志于為國家出力，希望才能派得上用場。但經(jīng)過多次失敗和挫折后，我才深刻認(rèn)識到一切事物都要順其自然，不能強(qiáng)求。”這種樂觀和積極向上的態(tài)度深深地打動了我。在生活中，都會面對各種各樣的困難和挫折，但重要的是如何應(yīng)對和面對這些困難。像范仲淹一樣，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，不斷努力，才能夠克服困難，走向成功。
范仲淹的故事給了我很多的啟示和教訓(xùn)。他的忠誠和擔(dān)當(dāng)，讓我明白了自己作為一個公民和社會成員應(yīng)該有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；他的學(xué)識和才華，讓我深感知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性；他對待失敗和挫折的態(tài)度，讓我明白了如何正確面對困難和挫折，保持積極的心態(tài)，追求成功。范仲淹的故事是一部激勵人心的佳話，它不僅讓我更加了解了這位偉大的政治家和文學(xué)家，也讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識和理解。我希望能夠向范仲淹學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
范仲淹的故事13
這個學(xué)期我讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神打動了我。
“范仲淹兩歲喪父，家境貧寒。他曾一人去山上寺院里廢寢忘食地苦讀詩書�！瓝�(jù)說，他曾五年未解衣就寢。”正是這樣，后來他成為了宰相。范仲淹家境貧寒但他從來不抱怨，一心投入到讀書中去。他每天苦讀詩書，鉆研學(xué)問。他還有著心懷天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我的家境比范仲淹好很多，但我并不像他那樣熱愛學(xué)習(xí)，也不像他那樣有著遠(yuǎn)大的理想。
在我的同學(xué)看來，我是一個學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀的好學(xué)生。但想想自己在家的.表現(xiàn)，就不由得臉發(fā)燙。老師天天叮囑我們回家要安排時間讀書，可是我晚上讀書是罕見事。每次完成了書面作業(yè)就萬事大吉。剩下的時間看看電視，玩玩電腦。媽媽總是對我說：“別玩了，作業(yè)完成了就去讀書�！蔽一氐椒块g，拿起玩具玩起來。奶奶見狀，又趕緊說：“別玩了，快讀書吧�！蔽也宦牐^續(xù)做自己喜歡的事。讀課外書也是少之又少。因此，我的成績總是保持在一個水平線上上不去。
范仲淹因?yàn)樽孕×⑾铝诉h(yuǎn)大的志向而每天苦讀詩書，最后實(shí)現(xiàn)了愿望成為了治國為民的宰相，而我卻從沒有地想過自己想要什么，也沒認(rèn)真地想過長大后要成為什么樣的人。我讀書就是為了讀書而讀書，是被動的。如果我能想范仲淹一樣，給自己制定一個目標(biāo)，然后朝這個目標(biāo)前進(jìn)，每天多讀些書，多看看報，而不是在虛度光陰，那樣我的成績一定能上一個新臺階，也省卻了父母的擔(dān)心。何樂而不為呢？可以前我并不懂，也從沒有去思考過。
讀了《范仲淹的故事》，不僅讓我認(rèn)識了范仲淹，而且還得到了新的啟發(fā)：我們要做一個有理想，有追求的人。從小就要多讀書，讀好書，且要學(xué)好本領(lǐng)，這樣長大了才能成為有用之才。
范仲淹的故事14
故事一：劃粥斷齏
在醴泉寺讀書期間，繼父的家境已經(jīng)比較窘迫，仲淹心知肚明。每次離家去寺院，母親總勸他多帶些糧米，一來擔(dān)心兒子吃不飽累壞身體，二來怕給寺院的師父增加負(fù)擔(dān)�？擅看畏吨傺投疾欢鄮В�?guī)У臄?shù)量，出人意料的少。母親絮叨規(guī)勸，仲淹總是胸有成竹地說：“我有數(shù)，不少�！�
初到寺院時，糧米交給廚房，代為制作，隨寺院的鐘聲與和尚們一道用飯。可范仲淹，從早到晚一個心思地讀書思考，經(jīng)常充耳不聞鐘聲，忘記了吃飯，再去打飯時，又過了時辰。好心的廚僧或小和尚眼看著范仲淹如此廢寢忘食地讀書，便主動給他送飯來，仲淹很過意不去，給別人添了麻煩。
為了讀書方便，他自己備了小鍋小灶，自炊起來。范仲淹按自己既定的主意，每天夜晚，量好米，添好水，在小灶里點(diǎn)燃自己拾的木柴，煮米粥。一邊讀書，一邊續(xù)柴煮粥。一鍋米粥煮好了，時間也已過了子夜，他便和衣睡去。第二天清早起來，鍋里的米粥涼透了，已經(jīng)凝固成圓圓的一整個。他拿出小刀，在凝固的粥塊上面，劃上一個十字，完整的一鍋粥分成了四塊。早晨吃兩塊，傍晚吃兩塊，一日兩餐，這便是“劃粥”。用什么菜蔬佐餐呢？菜蔬就在寺院周圍的大山之中。坡坡嶺嶺，溝溝坎坎，自然生長著野韭菜、野蒜、野蔥、野山芹，還有莧菜、王不留、薺薺菜、苦菜、蒲公英、茵陳等十幾種可食的野菜。白天去山洞讀書時，順便拔幾種野菜回來。吃飯時，把十幾根野韭菜，或野蔥、或野蒜，切成細(xì)碎末，加入一點(diǎn)鹽拌和拌和，一頓佐餐的菜便成了。
這就是“斷齏”，齏ji，切成碎末的韭菜、蔥蒜等。劃粥斷齏，既簡約又清淡，省時、省力、省錢，可謂范仲淹的創(chuàng)造！醴泉寺讀書三年，范仲淹基本過著“劃粥斷齏”這種清苦自律的生活。隨著范仲淹在北宋歷史舞臺上光輝業(yè)績的展現(xiàn)，“劃粥斷齏”也就成了特指范仲淹青少年時代刻苦讀書的專用成語。
拓展閱讀
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1、蒲公英：蒲公英（拉丁學(xué)名：TaraxacummongolicumHand.-Mazz.）菊科，蒲公英屬多年生草本植物。根圓錐狀，表面棕褐色，皺縮，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，花葶上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘狀，瘦果暗褐色，長冠毛白色，花果期4～10月。蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。蒲公英-原植物多年生草本。根略呈圓錐狀，彎曲，長4～10厘米，表面棕褐色，皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛茸。葉成倒卵狀披針形、倒披針形或長圓狀披針形，長4～20厘米，寬1-5厘米，先端鈍或急尖，邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，有時倒向羽狀深裂或大頭羽狀深裂，頂端裂片較大，三角形或三角狀戟形，全緣或具齒，每側(cè)裂片3～5片，裂片三角形或三角狀披針形，通常具齒，平展或倒向，裂片間常夾生小齒，基部漸狹成葉柄，葉柄...頭條搜索更多《范仲淹》的故事
2、范仲淹：范仲淹（989年10月1日－1052年6月19日），字希文。祖籍邠州，后移居蘇州吳縣。北宋時期著名政治家、軍事家、文學(xué)家、教育家。范仲淹幼年喪父，母親改嫁長山朱氏，遂更名朱說。大中祥符八年（1015年），范仲淹苦讀及第，授廣德軍司理參軍。后歷任興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州、權(quán)知開封府等職，因秉公直言而屢遭貶斥。宋夏戰(zhàn)爭爆發(fā)后，于康定元年（1040年），奉調(diào)前往西北前線，鎮(zhèn)守邊境，任陜西經(jīng)略安撫招討副使兼知延州，范仲淹到任后采取“積極防御、屯田久守”的方針，使西北軍事防務(wù)形勢發(fā)生了根本性的變化，邊境局勢大為改觀。最終迫使西夏議和，西北邊疆得以重現(xiàn)和平。慶歷三年（1043年），李元昊請求議和，西北邊事稍寧，宋仁宗召范仲淹入朝，授樞密副使。后拜參知政事，上《答手詔條陳十事》，發(fā)起“慶歷新政”，推行改革。不久后新政受挫，范仲淹自請出京，歷知邠州、鄧州、杭州、青州。皇祐四年（1052年），改知潁州，在扶疾上任的途中逝世，年六十四...必應(yīng)搜索更多《范仲淹》的故事
3、故事：故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。故事：通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件，或是陳述一件往事。故事圖片某些故事是人類對自身歷史的一種記憶行為，人們通過多種故事形式。記憶和傳播著一定社會的'文化傳統(tǒng)和價值觀念，引導(dǎo)著社會性格的形成。故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態(tài)，也有說法認(rèn)為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。語言富于動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動，進(jìn)展。語...頭條搜索更多《范仲淹》的故事
范仲淹的故事15
斷齏劃粥
范仲淹小的時候生活貧困，但是他依然堅持向?qū)W。在隨母親改嫁之后，范仲淹為了學(xué)習(xí)，搬到了寺廟之中。范仲淹此時的生活清貧無比，每日只煮一鍋粥，將粥分成四塊，早晚分食兩塊。他吃粥只就一點(diǎn)咸菜，然后用醋汁調(diào)和米粥，就這樣草草的將就一頓。放在今日，主食、甜點(diǎn)水果一樣不缺的今日，范仲淹這樣的食物吃一頓兩頓也許還行，若是多吃幾頓，如何受的。而范仲淹就是這樣每日兩食，苦讀成才的。正是因?yàn)檫@樣的一個故事，才有了后來斷齏劃粥這個詞語。
范公堤
天圣二年，范仲淹為興華縣令之時，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡虊问軗p嚴(yán)重。返潮之時，不僅是當(dāng)?shù)匕傩盏柠}田會受損，甚至很多時候水會直接淹沒農(nóng)田，致使數(shù)以千計的農(nóng)民受災(zāi)，災(zāi)情嚴(yán)重的時候，百姓痛苦不堪。
范仲淹發(fā)現(xiàn)這一情況之后，當(dāng)即上奏上司，并且得到了朝廷的準(zhǔn)奏，開始著手修建堤壩。他征調(diào)各州數(shù)萬農(nóng)夫前去修壩，哪知道剛開始就遇到了大困難。修壩的時候，剛好遇到大風(fēng)暴，光是征調(diào)的農(nóng)夫就有一百多個被卷入水里喪命。這個消息傳到朝中，眾人議論紛紛，不知道該繼續(xù)修建還是停工。當(dāng)?shù)氐陌傩找埠苁腔炭�，認(rèn)為是老天不允許重修堤壩。
在這樣的情況下，范仲淹身先士卒。每次大潮來領(lǐng)之時，別人都害怕的退后，只有他和同事好友站在最前列。范仲淹用自己的`生命告訴眾人，風(fēng)浪并沒有什么可怕的。受到范仲淹這一舉動的鼓勵，大家都拿出干勁，修建堤壩。堤壩修建完成之后，保障了眾人的利益。而為了紀(jì)念范仲淹，眾人將這個新修的堤壩成為“范公堤”。
《靈烏賦》
范仲淹多次在朝為官之時寧折不彎，與惡勢力做斗爭，數(shù)次遭貶。在被貶謫到饒州之時，他患了肺疾。不久，妻子李氏也病死在饒州。在附近為官的好友寄其一首《靈烏賦》給他，說朝中之人將其數(shù)次直言當(dāng)做是不祥的叫聲。勸誡他日后閉緊嘴巴，只做一只翱翔高飛的鳥兒。范仲淹當(dāng)即回答了一首《靈烏賦》，稟復(fù)說，不管人們怎樣厭惡烏鴉的啞啞之聲，我卻寧鳴而死，不默而生！
面見真宗
范仲淹在南京國子監(jiān)讀書的時候，真宗皇帝路過應(yīng)天府，人們爭先恐后的前去看望真龍?zhí)熳�，就連書院里的師生也不例外。只有范仲淹一人，還穩(wěn)坐不動，只一心讀他的圣賢書。與他交好的同窗對他說，快去看啊，面見天子，這是一個多么難得的機(jī)會啊。但是范仲淹只隨口說了句“將來再見也不晚”，連頭也沒抬又繼續(xù)讀書。第二年他果然高中進(jìn)士，參加殿試之時，有了面見天子的機(jī)會。不僅如此，后來還參加了皇帝舉辦的御宴。
范仲淹的名句：
1，先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2、子孫何事為炮烙，不念嘻吁祝網(wǎng)時。
3、溪邊奇茗冠天下，武夷仙人從古栽。
4、莫道官清無歲計，滿山芝術(shù)長靈苗。
5、不向搖落地，何憂歲崢嶸。勗哉肯構(gòu)人，處之千萬榮。
6、人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
7、春山雨后青無限，借與淮南洗眼看。
8、憔悴澤邊人，獨(dú)醒良可惜。
9、清風(fēng)何處來，先此高高臺。蘭叢國香起，桂枝天籟回。
10、家貧志不移，貪讀如饑渴。
11、瓢思顏?zhàn)有倪�樂，琴遇鐘君恨即銷。
12、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
13、何當(dāng)換金骨，五云朝玉京。有客淳且狂，少小愛功名。
14、英雄惜此地，百萬曾相距。近代無戰(zhàn)爭，常人自來去。
15、春盡桃花無處覓，空余流水到人間。
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