語(yǔ)文課文《觀潮》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。
。病⒂懈星榈乩首x課文,邊讀邊想象,感受錢塘江大潮的壯觀。
3、搜集有關(guān)錢塘潮的資料,了解大自然的神奇。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
理解生字新詞和有感情地朗讀課文,感受錢塘江大潮的壯觀。
【課前準(zhǔn)備】
。薄⒍嗝襟w課件。
。、課前搜集有關(guān)錢塘潮的資料。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
。薄l(fā)談話。
。、課件播放錢塘江大潮錄像。
二、學(xué)習(xí)新課
1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音:
、 同桌對(duì)讀生字詞。
⑵ 抽讀生字卡,師正音。
。、導(dǎo)學(xué)課文,理解字詞:
⑴ 學(xué)習(xí)第3自然段,結(jié)合句子理解字詞,并指導(dǎo)朗讀:
① 聽(tīng)?zhēng)熇首x第3自然段,勾出帶有生字的詞語(yǔ)。
、 讀后提問(wèn)。
、 理解詞語(yǔ):
人聲鼎沸。
、 總結(jié)學(xué)法。
。ㄐ『诎宄鍪。)
、 用同樣的方法學(xué)習(xí)4、5自然段中的生字新詞(2分鐘)。
、 同學(xué)們還有哪些生字新詞不能理解?
、 師答疑。
3、同桌互相檢查這些生字新詞是否都理解了。
。、教師抽查并總結(jié)。
三、析字形,寫生字
。、學(xué)生找出難寫或易寫錯(cuò)的字,大家分析,老師在黑板上板書示范。
。病W(xué)生練習(xí),將黑板上的字一個(gè)寫一遍,再分小組評(píng)議,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為誰(shuí)的哪個(gè)字寫得好,好在哪里,或誰(shuí)的不好,該怎樣改,引導(dǎo)學(xué)生鑒賞。
四、作業(yè)
。、抄寫生字。
2、朗讀課文。
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