六年級語文復(fù)習(xí)劃分句子成分知識點講解

　　1什么是句子

　　句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達一個完整意思的語言運用單位。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。

　　2.句子成分的名稱及符號

　　名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

　　符號：主語 = 謂語 - 賓語 ～

　　定語 ( ) 狀語 [ ] 補語 < >

　�、� 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。

　　補充成分是： 定語、狀語、補語。

　�、� 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。

　�、�.寫人 格式：“誰” + “干 什么”

　　(主語) (謂語)(賓語)

　　例： 楊亞 ‖ 寫 字

　　主 謂 賓

　　注意：處理復(fù)雜的單句時，要抓主干。

　　例：一中的楊亞║在課桌上寫著毛筆字。

　　主 謂 賓

　�、�.寫物

　　格式：“什么事”或“什么物”+“怎么樣”

　　( 主 語 ) (謂語、賓語)

　　例： 貓 ‖捉魚 主謂賓

　　例：一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚 主謂 賓

　　注意：“是”為典型的動詞，一般是“謂語”。

　　例如： 他 ‖ 是學(xué)生 主謂 賓

　　(2).劃分句子成分，還要抓住枝干(定語、狀語、補語)

　　定語：在句子中起著修飾、限制主語或賓語中心語的作用。

　　狀語：修飾、限制謂語中心語，一般在謂語中心語前面，有的在句子最前面，交待時間、地點、范圍、情況等。

　　補語：對謂語中心語起補充說明作用，一般放在謂語中心語之后。

　　例： 畫眉 唱 歌

　　這是一個把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌�！�

　�、�.(兩只美麗的)畫眉

　　“兩只美麗”是 “畫眉”——主語中心語的修飾部分，叫“定語”。

　�、�.[高興]地唱

　　謂語中心語“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語”。

　�、�.(一首)歌

　　賓語中心語“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語”。

　�、�.歌唱得<好>

　　修飾、限制謂語中心語“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“補語”。

　　3.劃分句子的口訣：

　　(1)句子成分要劃對， (2)縱觀全局找主謂。 3)主前定狀謂后補，

　　(4)謂前只有狀地位。(5)“的”定“地”狀“得”后補，6)賓語只受謂支配。

【六年級語文復(fù)習(xí)劃分句子成分知識點講解】相關(guān)文章：

06-04

08-02

07-23

03-26

11-02

08-04

11-08

08-12

10-21

06-26