初二英語下冊課文目錄

　　隨著社會的發(fā)展，英語的使用越來越廣泛，下面是小編整理的初二英語下冊課文目錄，歡迎閱讀參考！

　　Unit 1 What’s the matter?

　　Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.

　　Unit 3 Could you please clean your room?

　　Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

　　Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?

　　Unit 6 An old man tried to move the mountains.

　　Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

　　Unit 8 Have you read Treasure Island yet?

　　Unit 9 Have you ever been to a museum?

　　Unit 10 I’ve had this bike for three years.

　　Notes on the Text

　　Tapescripts

　　Grammar

　　學習英語的方法

　　1 學習英語的首要理念：要努力去了解“是什么”，而盡量少去了解“為什么”。

　　因為英語是語言，很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說” 吧，但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了。

　　2 學習英語的最好方法：背誦課文。

　　因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。

　　小學高年級和初中生推薦《新概念英語1，2冊》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)�，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命力�?/p>

　　3 學習英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。

　　真正學好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應過來是它嗎?

　　在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習”才全面掌握了這門語言。

　　4 學習英語要善于利用零碎時間。

　　英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拼命學英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

　　5 要著意“賣弄”。

　　新學會的詞匯和用法，應該在可能的場合多多練習使用。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復，才能不斷提高。

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