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炳燭夜讀和孫權(quán)勸學(xué)課后閱讀

時(shí)間:2025-11-05 05:00:33 勸學(xué)

炳燭夜讀和孫權(quán)勸學(xué)課后閱讀

  炳燭①夜讀

炳燭夜讀和孫權(quán)勸學(xué)課后閱讀

  晉平公問于師曠曰:吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。師曠曰:何不炳燭乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲君乎?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?平公曰:善哉!

  【注釋】①炳燭:點(diǎn)燭。 ②盲臣:師曠為盲人,故自稱為盲臣。 ③昧行:在黑暗中行走。

  孫權(quán)勸學(xué)

  初,權(quán)謂呂蒙曰:卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng),與蒙議論,大驚曰:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!蒙曰:士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

  1. 下面句子中的于和晉平公問于師曠的于意義相同的一項(xiàng)是()

  A.指通豫南,達(dá)于漢yin

  B.于廳事之東北角

  C.貧者語(yǔ)于富者曰:吾欲之南海,何如?

  D.游于是乎始

  2.解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。

  ⑴恐已暮矣__________________ ⑵盲臣安敢戲君乎______________

 、鞘縿e三日,即更刮目相待________ ⑷及魯肅過尋陽(yáng)________________

  3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

 、派俣脤W(xué),如日出之陽(yáng)。

  譯文:________________________________________________________

 、乒仑M欲卿治經(jīng)為博士邪!(經(jīng):指儒家經(jīng)典。博士:指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官,可不譯。)

  譯文:________________________________________________________

  4.晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是__________________,呂蒙不愿學(xué)的理由是______________。(每處所填不超過5字)

  5.兩文都是談學(xué)習(xí)的,共涉及四個(gè)人,讀完后你得到什么啟發(fā)?

  答案:

  1.C

  2.①遲、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到

  3.(1)年少而學(xué),(就)如同初升的太陽(yáng)。

  (2)我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎?(大意相近即可)

  4.年紀(jì)大;事務(wù)多。(意思正確即可)

  5.從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(語(yǔ)意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可)

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