學(xué)地書(shū)初中散文

　　在綠蔭公園內(nèi)寬敞的廣場(chǎng)上,在彩霞滿天夕陽(yáng)西墜的傍晚,總有那么一群書(shū)法愛(ài)好者，或血?dú)夥絼偳啻耗晟�；或老態(tài)龍鐘鶴發(fā)童顏,大家聚集在一起，切蹉研磨，相互交流，共同學(xué)書(shū)“夢(mèng)筆薈譚”邊！

　　只見(jiàn)他們中，有的人，左手提水具，右手把特制毛筆掂。邊寫(xiě)“地書(shū)”邊把水蘸，揮毫而就，草、隸、楷、行、篆，不拘一體：或龍飛鳳舞，行云流水；或橫平豎直，硬如鋼板。觀其神態(tài)瀟灑自如，樂(lè)在其間。

　　有的人，大地作紙，取之不盡，水干匿跡可重寫(xiě)；清水當(dāng)墨，用之不竭，省去了研磨臺(tái)硯；更有那拖把當(dāng)筆，巨大如椽，驚奇引來(lái)眾人觀。他們的筆下：詩(shī)詞歌賦，直抒胸臆、信手而拈；顏、柳、歐、黃，揮灑自如、逍遙似仙！

　　有的人，應(yīng)觀眾之邀，展宣紙，執(zhí)筆地書(shū)毛體《沁園春.雪》，豪氣沖天。有的人，地鋪習(xí)作，邀請(qǐng)同行共觀瞻，同研判，評(píng)字里行間間架結(jié)構(gòu)，說(shuō)運(yùn)筆著墨布局謀篇。更有的人論古今書(shū)體名家名作，談書(shū)界奇聞異事自家體驗(yàn)。像這樣，每次都學(xué)“地書(shū)”到天昏地暗，才依戀不舍離開(kāi)此地，盼來(lái)日再聚歡顏！

　　我，孤陋寡聞，而今日公園之所見(jiàn)，僅為滄海一粟、曇花一現(xiàn)。地書(shū)不拘一格，不分貧富貴賤，只要個(gè)人喜好有時(shí)間，均可行云流水字風(fēng)骨，學(xué)書(shū)五車氣若蘭！

　　��！此時(shí)此刻，巍巍中原，有多少莘莘學(xué)子，在把古今書(shū)法瑰寶讀研；泱泱華夏，又有多少幼童智叟，在把中華優(yōu)秀文化承傳！

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