釋?xiě)炎穳?mèng)六年級(jí)散文
校園
似一棵樹(shù)，一棵蒼勁的梧桐樹(shù)
班級(jí)
像一根根樹(shù)枝，資質(zhì)各異
你我
宛若緊簇的嫩葉，親切無(wú)比
春
花草的天地，滿(mǎn)樹(shù)的嫩芽在清晨探出頭來(lái)
夏
螢火蟲(chóng)閃耀，向著陽(yáng)光總是渴望自己長(zhǎng)大
秋
易碎的琉璃，暗綠的身姿在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)
冬
風(fēng)雪變無(wú)情，努力地努力地抓緊樹(shù)枝拼搏
四季無(wú)常，花蟲(chóng)雨雪
隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)一次又一次循環(huán)
一次又一次在成長(zhǎng)中再現(xiàn)
每一次都會(huì)有所不同
至少在我們成長(zhǎng)的期間
七歲的夏
天真而燦爛
八歲的秋
活潑而可愛(ài)
九歲的冬
懵懂而純潔
十歲的春
蓬勃而清秀
十一歲的夏
囂張而瘋狂
十二歲的秋
憧憬而流連
落紅遍滿(mǎn)地，蝴蝶風(fēng)中舞
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于冰
難忘友誼，銘記師生情
夢(mèng)想隨著心中的蒲公英
夾雜著風(fēng)
朝著光明的方向，飄遠(yuǎn)，飄遠(yuǎn)
今昔秋過(guò)
梧桐樹(shù)依舊矗立
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