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沒有經歷風雨的洗禮哲理散文

時間:2025-11-12 10:16:17 散文 我要投稿

沒有經歷風雨的洗禮哲理散文

  江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是“江朗才盡”;方仲永智慧過人,五歲就能“指物作詩立就”,但最終卻“泯然眾人矣”。

沒有經歷風雨的洗禮哲理散文

  多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。

  如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發(fā)現(xiàn),如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技工作者的潛心研究,就沒有“神五、神六”的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。

  經歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒” 的超然;經歷風雨,我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信;經歷風雨,我們才能擁有“安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏”的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有 “久在樊籠里,復得返自然”的灑脫。

  晶晶摔了一跤分清了左右的經歷,也使我們明白了“不經歷風雨,怎見彩虹”的真理。

  不經風雨,怎見彩虹?

  孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。

  點燈的發(fā)明,是發(fā)明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動力,從而將光明帶給人類。

  袁隆平,當他還是一名鄉(xiāng)村教師的時候,便對權威發(fā)起了挑戰(zhàn),他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著自己的一腔熱情,他成為了“雜交水稻之父”,成為了救饑救貧的人間天使。

  我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。

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