唱歌要領(lǐng)三字經(jīng)

　　聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學(xué)科，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進行學(xué)習(xí)是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。每位歌唱者必須通過發(fā)聲練習(xí)的途徑，掌握科學(xué)的歌唱發(fā)聲的基本方法，使歌聲美妙動人。

　　1、 學(xué)唱歌，講姿勢;形體美，人精神。

　　2、 頭要正，頸要直;站和坐，重心穩(wěn)。

　　3、 學(xué)唱歌，練技巧;四方面，最重要。

　　4、 一呼吸，二發(fā)聲;三語言，四共鳴。

　　5、 學(xué)唱歌，先練氣;練了氣，有了底。

　　6、 深吸氣，如聞花;深呼氣，如吹蠟。

　　7、 放松身，甩出聲;求自然，不費力。

　　8、 唱哼鳴，找感覺;唱和說，有區(qū)別。

　　9、 懂樂理，能視唱;音準(zhǔn)好，節(jié)奏穩(wěn)。

　　10、 定聲部，有標(biāo)準(zhǔn);按音色，分高低。

　　11、 練中聲，打基礎(chǔ);練換聲，通高音。

　　12、 打開喉，如呵氣;舌平放，要牢記。

　　13、 喉頭松，聲帶緊;聲音美，概念清。

　　14、 吸又呼，聲流動;放松唱，最省力。

　　15、 五母音，天天練;啊鵝衣，喔和嗚。

　　(a, e, i . o 和 u.。)

　　16、 氣吹字，辦法好;字與聲，要統(tǒng)一。

　　17、 字頭正，韻腹穩(wěn);收尾好，聽得清。

　　18、 情帶聲，聲連字;語言美，心里明。

　　19、 聲帶振，基音好;腔共振，獲共鳴。

　　20、 咽壁挺，找共鳴;位置高，好開心。

　　21、 抬硬腭，想面罩;聲靠前，亮又明。

　　22、 抬軟腭，如哈欠;聲靠后，寬又柔。

　　23、 唱高聲，不畏懼;腔打開，氣息穩(wěn)。

　　24、 真假聲，講比例;想關(guān)閉，定能成。

　　25、 唱低音，如嘆氣;胸腔松，喉頭穩(wěn)。

　　26、 想著高，混共鳴;聲音實，好深沉。

　　27、 美民通，三唱法;有特色�？梢辉嚒�

　　28、 唱美聲，真假混;松柔圓，濃豎通。

　　29、 唱民歌，發(fā)真聲;情真摯，字清晰。

　　30、 唱通俗，聲自然;電聲助，重個性。

　　31、 美民通，互融合;都講聲，更重情。

　　32、 美民通，互學(xué)習(xí);講科學(xué)，最關(guān)鍵。

　　33、 選歌曲，有學(xué)問;容易唱，能勝任。

　　我們的發(fā)音，有一個不易察覺的線路，比如打口哨，聲音很響亮，道理就在于氣息暢通，聲音集中，通行無阻。說話也是這樣，要盡量讓自己的氣息貫通，讓聲音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線穿透而出，這樣才能使聲音集中而明亮。

　　技巧1

　　體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放松喉頭，閉合聲門(聲帶)，象金魚吐泡一樣輕輕地發(fā)聲�；蛘叩偷偷暮叱�，體會胸腔的震動;

　　技巧2

　　降低喉頭的位置：喉部放松、放松、再放松，然后做好深呼吸;

　　技巧3

　　打牙關(guān)：所謂打牙關(guān)，就是打開上下大牙齒(槽牙)，給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然后發(fā)出一些元音，如“a”，感覺感覺自己聲音的變化;

　　技巧4

　　提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了;

　　技巧5

　　挺軟腭：打一個哈欠，順便長嘯一聲(注意周圍有沒有人哦)。

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