小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)之古詩詞資料
1、讀毛澤東的《詠梅》，完成后面的練習(xí)。
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
(1)這首詩的全稱是《》，其中()是詞牌名，而()才是真正的題目。這首詞是偉大領(lǐng)袖毛主席在一九六一年十二月，讀了()的同題詠梅詞而作的。
(2)解釋下面字詞的意思。
詠：猶：俏：爭：爛漫：
(3)這首詞的前一部分著重寫梅花()，后一部分著重寫梅花的()。其中，最能表現(xiàn)梅花不畏嚴寒的一句是();最能梅花崇高境界的一句話是()。
2、閱讀古詩，回答問題。
惠崇《春江晚景》
(宋)蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
注釋：
�、倩莩纾核未蜕�，著名畫家�！洞航砭啊肥撬嫷囊环禾煸绯拷叺娘L(fēng)景畫。
�、谑V蒿：(louhao)一種生長在洼地的多年生草本植物。
�、酆与啵阂环N味道鮮美但肝臟等部分有劇毒的魚。每年春天江水上漲時逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵，此時河豚最肥。
(1)這是一首題畫詩，寫了盛開的桃花()、()、()、()、()等景和物，把畫中景色描寫得形象逼真。
(2)《春江晚景》這幅畫久已失傳，你能根據(jù)這首詩，展開想象的翅膀，試試也來創(chuàng)作一幅《春江晚景》圖吧!
3、閱讀下面的古文，結(jié)合注釋，完成后面的練習(xí)。
楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。
一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足�！蔽闯桑蝗酥叱�，奪其卮曰：“蛇固無足，予安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者，終亡其酒。
出自《戰(zhàn)國策齊策二》
注釋：
祠：祭祀。
舍人：舊時貴族家中所養(yǎng)的幫忙的人。
卮：(zhi)古代盛酒的器皿。
謂：告訴，這里當(dāng)“商量”講。
引：取過來。
且：將要，快要。
固：本來。
安：怎么，哪里。
亡：失去，丟失。
思考題：
(1)寫出下列加點詞語的意思。
一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”()()()
未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，予安能為之足?”遂飲其酒。()()
(2)這則寓言寫的是()的事，告訴我們()的道理。
(3)給這則寓言加個合適的題目：《》
(4)結(jié)合注釋，推敲句意，試著把這則寓言翻譯成現(xiàn)代文。
綜合測試：
【編者按】小學(xué)頻道編輯了“六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)資料：古詩文”，希望對廣大朋友有所幫助!
一、閱讀古詩，回答問題。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
(唐)李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
1、從文中可以看出，事情發(fā)生的時間是____，地點是____，被送的人要去的地方是_____。
2、寫事的詩句是___________________________
3、寫景的詩句是___________________________
4、說明作者站在江邊久久不愿離去的詩句是_______________
5、這首詩寫的是___________________________
6、這是一首送別詩。你還學(xué)過哪些送別詩?試著默寫兩首。
題目__________ 題目__________
作者______ 作者______
內(nèi)容：____________ 內(nèi)容_____________
____________ _____________
____________ _____________
____________ _____________
二、按要求填寫詩句。
1、補充下列詩句。
(1)不知細葉誰裁出，______________。
(2)春色滿園關(guān)不住，______________。
(3)春風(fēng)得意馬蹄疾，______________。
(4)羌笛何須怨楊柳，______________。
(5)______________，此物最相思。
(6)______________，報得三春暉。
(7)______________，芳草萋萋鸚鵡洲。
(8)______________，孤帆一片日邊來。
2、補充下列有關(guān)“惜時與勤奮”的詩句。
(1)______________，老大徒傷悲。
(2)三更燈火五更雞，______________。
(3)______________，白首方悔讀書遲。
(4)莫等閑，_________，________。
3、請選用恰當(dāng)?shù)脑娋鋪砻枋鱿铝芯拔铩?/p>
(1)泰山____________________________
(2)長江____________________________
(3)廬山____________________________
(4)梅花____________________________
(5)西湖____________________________
(6)小草____________________________
(7)竹子____________________________
(8)柳樹____________________________
三、寫出下列詩句運用了什么修辭手法。
1、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺青天。 ( )
2、莫愁前路知己，天下誰人不識君。 ( )
3、白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 ( )
4、危樓高百尺，手可摘星辰。 ( )
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 ( )
6、大漠沙如雪，燕山月似鉤。 ( )
7、問渠哪得清如許?為有源頭活水來。 ( )
8、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 ( )
四、分別寫出一句描寫“春、夏、秋、冬”四個季節(jié)的詩句。
1、描寫春天的：_________________________
2、描寫夏天的：_________________________
3、描寫秋天的：_________________________
4、描寫冬天的：_________________________
5、描寫山水的詩句：_________________________
6、歌頌情誼的詩句：_________________________
7、反映科學(xué)哲理的詩句：________________________
8、反映邊疆將士的詩句：________________________
9、表現(xiàn)愛國主義的詩句：________________________
10、表達思鄉(xiāng)情感的詩句：________________________
五、想一想，用《登鸛雀樓》一詩的每一字填出一個成語。
白( )黃( )欲( )更( )
日( )河( )窮( )上( )
依( )入( )千( )一( )
山( )海( )里( )層( )
盡( )流( )目( )樓( )
六、補充詩句，并寫出作者和詩題。
1、__________，后不見來者。 (唐)陳子昂《登幽州臺歌》
2、________，悠然見南山。 ( )___《_______》
3、_______，燕山月似鉤。 ( )___《_______》
4、__________，只是近黃昏。 ( )___《_______》
5、__________，一覽眾山小。 ( )___《_______》
6、明月幾時有，__________。 ( )___《_______》
7、隨風(fēng)潛入夜，__________。 ( )___《_______》
8、生當(dāng)作人杰，__________。 ( )___《_______》
9、海內(nèi)存知己，__________。 ( )___《_______》
10、少壯不努力，__________。 ( )___《_______》
11、本是同根生，__________。 ( )___《_______》
12、誰知盤中餐，__________。 ( )___《_______》
13、野火燒不盡，__________。 ( )___《_______》
14、誰言寸草心，__________。 ( )___《_______》
15、青山遮不住，__________。 ( )___《_______》
16、欲窮千里目，__________。 ( )___《_______》
17、但愿人長久，__________。 ( )___《_______》
18、十指不沾泥，__________。 ( )___《_______》
19、國破山河在，__________。 ( )___《_______》
20、百川東到海，__________。 ( )___《_______》
21、感時花濺淚，__________。 ( )___《_______》
22、大江東去，__________。 ( )___《_______》
23、人有悲歡離合，__________。 ( )___《_______》
24、山重水復(fù)疑無路，__________。( )___《_______》
25、春花秋月何時了，__________!( )___《_______》
26、問君能有幾多愁?__________。 ( )___《_______》
27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________。 ( )___《_______》
28、勸君更盡一杯酒，__________。 ( )___《_______》
29、粉身碎骨全不怕，__________。 ( )___《_______》
30、南朝四百八十寺，__________。 ( )___《_______》
31、獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。 ( )___《_______》
32、桃花潭水深千尺，__________。 ( )___《_______》
33、不知細葉誰裁出，__________。 ( )___《_______》
34、莫愁前路無知己，__________。 ( )___《_______》
35、天蒼蒼，野茫茫，__________。 ( )___《_______》
36、青箬笠，綠蓑衣，__________。 ( )___《_______》
37、橫看成嶺側(cè)成峰，__________。 ( )___《_______》
38、畢竟西湖六月中，__________。 ( )___《_______》
39、等閑識得東風(fēng)面，__________。 ( )___《_______》
40、遺民淚盡胡塵里，__________。 ( )___《_______》
41、問渠那得清如許，__________。 ( )___《_______》
42、竹外桃花三兩枝，__________。 ( )___《_______》
43、欲把西湖比西子，__________。 ( )___《_______》
44、東邊日出西邊雨，__________。 ( )___《_______》
45、路人借問遙招手，__________。 ( )___《_______》
46、洛陽親友如相問，__________。 ( )___《_______》
47、綠陰不減來時路，__________。 ( )___《_______》
48、蔞蒿滿地蘆芽短，__________。 ( )___《_______》
49、__________，人間能有幾回聞。 ( )___《_______》
50、__________，西湖歌舞幾時休。 ( )___《_______》
51、__________，巴山夜雨漲秋池。 ( )___《_______》
52、__________，八千里路云和月。 ( )___《_______》
53、__________，留取丹心照汗青。 ( )___《_______》
54、__________，一枝紅杏出墻來。 ( )___《_______》
55、__________，立根原在破巖中。 ( )___《_______》
56、__________，路上行人欲斷魂。 ( )___《_______》
57、__________，一行白鷺上青天。 ( )___《_______》
58、__________，只緣身在此山中。 ( )___《_______》
59、__________，煙花三月下?lián)P州。 ( )___《_______》
60、__________，早有蜻蜓立上頭。 ( )___《_______》
61、__________，西出陽關(guān)無故人。 ( )___《_______》
62、__________，欲飲琵琶馬上催。 ( )___《_______》
63、__________，不教湖馬度陰山。 ( )___《_______》
64、__________，疑是銀河落九天。 ( )___《_______》
65、__________，五千仞岳上摩天。 ( )___《_______》
66、__________，飛入菜花無處尋。 ( )___《_______》
67、__________，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ( )___《_______》
68、__________，隔江猶唱后庭花。 ( )___《_______》
69、__________，獨愴然而涕下。 ( )___《_______》
70、古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，________。( )___《_______》
七、根據(jù)提供的情境寫詩句。
一、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再做題。
(1)而人類又靠吃動植物生長。
(2)植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。
(3)對地球來說，太陽十分重要。
(4)由此可見，地球上的生命是不能缺少太陽的。
(5)動物靠吃植物生長。
重新排列的順序是：()
這段話的中心句是：()
二、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)
古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下，始終不見丈夫回來，桑娜深思著：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，可是還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包，菜只有魚。不過感謝上帝，孩子們都還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在會在哪兒?上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧!”她一面自言自語，一面劃著十字。
1、用“║”給這段話分成三層。
2、結(jié)合對帶點詞的理解，說說這段話主要的主要意思。
3、聯(lián)系課文想想，桑娜在這樣的家境下還收養(yǎng)了兩個孤兒，從這樣的行動中你獲得了怎樣的感受?
三、閱讀理解。
松鼠就是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷，總是在樹枝上跑來跑去，互相追逐嬉戲，精巧的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，機警地轉(zhuǎn)動著。身上灰褐色的毛，光滑午如同搽過油，摸上去細膩而柔軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。它小巧玲瓏，格外討人喜歡。
1、這段話的構(gòu)段方式是：
A總分總B并列C順承D轉(zhuǎn)折
2、這段話的中心句是()。
3、結(jié)合上下文理解“嵌著”和“機警”的意思。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4、填空。
這段話圍繞中心句，抓住了松鼠四肢()、眼睛()、灰褐色的毛()、大尾巴()等特點，突出了()。
四、將下列這首詩補充完整，并完成后面的練習(xí)。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
--------------------，---------------------。
1、這首詩是()代詩人()的《》。
2、解釋下列字詞的意思。
故人：辭：煙花三月：
3、解釋后兩句詩的意思。
4、這首詩借景抒情，表達了()。
5、詩題中含有一位詩人的名字，請問他是誰?請你把這位詩人的作品，試著寫在下面。
五、讀下面的短文，按要求作答。
一罐水
一百多年前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏天，在一個干旱地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略軍喝水。有一小隊法國侵略軍在上尉維龍帶領(lǐng)下，到處找水喝。它們走了很多路，發(fā)現(xiàn)小山坡上有一座房子。
他們沖上山坡，來到屋前，只見井已被石頭填沒了。法國兵罵罵咧咧地推門進屋。屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝，她搖了搖頭，什么也沒說。
維龍上尉命令：“搜!”士兵們在屋里翻開了。突然，里屋發(fā)出一陣歡呼聲：“搜到啦!”聲音剛過，只見兩個士兵合捧著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁而上，爭奪水罐。維龍命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨口像火燒似的，恨不得捧起來就喝。
可是維龍沒有喝。他先斟了一小杯，遞給那位西班牙婦女說：“請你先喝!”這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光了。維龍又倒了半小杯水遞給女孩：“你也喝一點。”孩子母親的眼睛抽動了一下，緩緩地接過杯子，親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧!”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。
維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一仰脖子，一飲而盡。然后他又讓每個士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國侵略兵坐下歇息，不料一個接一個倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥，母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。
西班牙解放后，大家為她們建造了一座高高的紀念碑。直到現(xiàn)在，紀念碑還常常有人去敬獻花圈哩。
1、文章是按照怎樣的順序進行敘述的?試著給文章分段并寫出段落大意。
2、文中有些語句意思較為含蓄，下面列舉二處，請讀一讀，再聯(lián)系上下文想一想，看看自己是否有所領(lǐng)悟，然后把它寫下來。
�、拧笆勘鴤兿蛩�，她搖了搖頭，什么也沒說�！�
�、啤昂⒆�，為了媽媽，你喝吧!”
3、維龍上尉為什么讓西班牙婦女母女先喝?
4、西班牙婦女的行為會令你感動嗎?如果會，就說說使你感動的是什么?
5、概括短文的中心思想。
專題測試：
1、李白、杜甫、李賀、王維、王昌齡，岑參等。
2、蹤、景、元`和州、壺
3、危：高的，陡的;游子：指離家在外的兒子;數(shù)重：幾層;煙花：指春天艷麗的景色。
等閑：和平常一樣;陷：穿透;俱：都，一起;決：決定，決論，就是判斷的意思
援：引、拉的意思
4(冬)日暮蒼山遠，天寒白屋貧;墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
(春)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
(秋)可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓;月落烏啼霜滿天，江楓雨火對愁眠。
(夏)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
5、(1)
6、(1)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅;不敢高聲語，恐驚天上人;
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少;遙知不是雪，為有暗香來。
(2)蘇軾、不只廬山真面目，只緣身在此山中。
(3)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
(4)大渡橋橫鐵索寒
(5)日暮客愁新、《宿建德江》;當(dāng)年鏖戰(zhàn)急、《菩薩蠻大柏地》;鋤禾日當(dāng)午、李紳;
要留清白在人間、于謙;野渡無人舟自橫、韋應(yīng)物;
自在嬌鶯恰恰啼、《江畔獨步尋花》;天門中斷楚江開、《望天門山》
停車坐愛楓林晚、杜牧
7、窗含/西嶺/千秋雪，門泊/東吳/萬里船。
誰言/寸草心，報得/三春暉。
姑蘇/城外/寒山寺，夜半/鐘聲/到客船。
不要人夸/顏色好，只留清氣/滿乾坤。
8、(1)唯見長江天際流
(2)日照香爐生紫煙
(3)欲把西湖比西子
9、抒寫思鄉(xiāng)情：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
抒寫友情：桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
借物抒懷：不要人夸顏色好，只留清氣滿人間、風(fēng)吹雨打還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。
描寫美景：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
10、宋、陸游、遺憾和盼望、叮囑、北定中原;
宋、楊萬里、《宿新市徐公店》、跑、忽然，有個孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來，轉(zhuǎn)眼間，蝴蝶翩翩飛進了菜花叢里。小家伙找啊，找啊，在一片黃菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
加強練習(xí)：
1(1)《卜算子詠梅》、卜算子、詠梅、陸游
(2)詠：吟詠，贊美猶：還，依然俏：美好的樣子。
爭：爭搶爛漫：色彩鮮艷的樣子。
(3)傲寒開放的狀態(tài)、精神風(fēng)貌、已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。、待到山花爛漫時，她在叢中笑。
2、(1)漸暖的春江水、戲水的鴨子、滿地的蔞蒿、短短的蘆芽、活潑的河豚
(2)略
3、(1)就、拿、代指蛇;他的，代指畫蛇足的人、就，便
(2)有個人因為給蛇畫腳而沒有喝成酒、辦事應(yīng)該老老實實，而不要自作聰明。
(3)《畫蛇添足》
(4)楚國有一家人，祭過了祖宗，賞給仆人們一壺酒。仆人們互相商量說：“這壺酒大家都來喝不夠，一個人喝有多的。讓咱們各在地上比賽畫蛇，先畫好的就喝這壺酒。
有一個仆人最先把蛇畫好了。他端起灑壺正要喝，卻左手拿著酒壺，右手繼續(xù)畫蛇，說：“我能再給它添上幾只腳呢!”于是有等他把腳畫完，另一個人已把蛇畫好了。那人把酒壺搶了過去，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎么能給他畫上腳呢?”說完，就把壺中的酒喝了下去。
那個給蛇添腳的人，終于失去了到嘴的那壺酒。
綜合測試：
一、3----2----1----5----4;對地球來說，太陽十分重要。
二、1、第一層從開始到“菜只有魚”;第二層到“沒有什么可抱怨的”;其余部分為第三層。
2、這段話主要通過桑娜的心理活動寫出了她們的家境，重點突出了她對出海捕魚很晚還未回來的丈夫的牽掛和對現(xiàn)有生活的無奈與滿足。
3、略
三、
5、這段話的構(gòu)段方式是：A
6、松鼠就是一種美麗的小動物。
7、嵌著：有鑲嵌的意思。機警：對情況的變化覺察得快。注：理解時要結(jié)合文中的相關(guān)語句進行說明。
4、靈活、機警、光滑、向上翹起、它小巧玲瓏，格外討人喜歡。
四、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
1、唐、李白、《送孟浩然之廣陵》
2、故人：老朋友;辭：辭別、離開;煙花三月：春光絢麗，繁花似錦
3、作者立在江邊目送友人乘坐的小船，漸行漸遠，直到船影消逝在那碧綠的水天盡頭，只有長江還在向著天邊滾滾流去。
4、與老朋友依依惜別的深情。
5、孟浩然、《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
五、
1、事情發(fā)展的順序、
第一段：(第1節(jié))法國軍隊到處找水，發(fā)現(xiàn)一座房子。
第二段：(第2、3節(jié))法國兵搜到水罐。
第三段：(第4節(jié))母女倆喝毒水與敵人同歸于盡。
第四段：(第5節(jié))西班牙人民對母女倆無限懷念。
2、略
3、維龍上尉害怕水里有毒，所以先讓她們母女兩個人喝下，認為如果她們敢喝，水里自然沒有毒，他和士兵們就可以放心地喝水了。如果她們不敢喝，就證明水里有毒，他們就不會喝水而保住性命了。
4、略
5、本文記敘了在法國侵略西班牙的時期，母親帶著她的孩子為了國家和人民的利益，與敵人同歸于盡的感人故事，體現(xiàn)了母女倆的愛國主義的偉大精神。
【編者按】小學(xué)頻道編輯了“小學(xué)六年級語文古詩詞知識練習(xí)”，希望對廣大朋友有所幫助!
1、按詩詞內(nèi)容，在括號里填上合適的地名。
(1)山外青山樓外樓，( )歌舞幾時休?
(2)故人西辭( )樓，煙花三月下( )。
(3)朝辭白帝彩云間，千里( )一日還。
(4)( )水深千尺，不及汪倫送我情。
(5)( )遠上白云間，一片孤城萬仞山。
(6)但使( )飛將在，不教胡馬度( )。
(7)勸君更盡一杯酒，西出( )無故人。
(8)孤帆遠影碧空盡，惟見( )天際流。
(9)青海長云暗雪山，孤城遙望( )。
(10)曉看紅濕處，花重( )。
(11)( )外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
(12)借問酒家何處有，牧童遙指( )。
(13)( )朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。
2、請你根據(jù)詩句內(nèi)容，寫出與它相關(guān)的名勝。
(1)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。( )
(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。( )
(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( )
(4)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。( )
(5)橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。( )
3、給下列古詩填上表示顏色的詞。
(1)日暮( )山遠，天寒( )屋貧。
(2)( )蓑笠，( )蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
(3)月( )雁飛高，單于夜遁逃。
(4)楊柳( )江水平，聞郎岸上踏歌聲。
(5)( )雀橋邊野草花，( )衣巷口夕陽斜。
(6)遙望洞庭山水( )，( )銀盤里一( )螺。
(7)日出江花( )勝火，春來江水( )如( )。
(8)千里鶯啼( )映( )，水村山郭酒旗風(fēng)。
(9)( )云翻墨未遮山，( )雨跳珠亂入船。
(10)接天蓮葉無窮( )，映日荷花別樣( )。
(11)( )山遮不住，畢竟東流去。
(12)返景入深林，復(fù)照( )苔上。
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