《蜀道難》的疑難解析
�。�、這首樂府詩以七言為主，卻有不少雜言句，試舉例劃分節(jié)奏，說說它們對本詩的風(fēng)格起什么作用？
透析：本詩中有許多散文化的詩句，它們的節(jié)奏變化多端，例如：①噫吁嚱，危乎／高哉！蜀道／之難，難于／上／青天�、谏嫌校垼厝眨邩�(biāo)，下有／沖波／逆折／之／回川。③其險也／如此，嗟爾／遠(yuǎn)道／之人／胡為乎／來哉！④劍閣／崢嶸／而／崔嵬，一夫／當(dāng)關(guān)，萬夫／莫開。它們是詩人在描寫奇險無比的蜀山蜀水蜀道時，感情的熔巖奔涌而出，不能自已，沖口而出的詩句。這樣的散文詩句夾雜其間，顯得辭氣起伏，蕩氣回腸，表現(xiàn)了詩人熾熱奔放的感情，形成了詩歌豪放飄逸的風(fēng)格。
�。�、本詩熱烈奔放的情感和豪放飄逸的藝術(shù)風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面？
透析：
第一，表現(xiàn)在夸張手法的運用上。詩人以“四萬八千歲”夸張敘述蜀國亙古閉塞的狀況；以黃鶴飛不過，猱猿愁攀援夸張描寫蜀道難行；以百步九折夸張山路的曲折盤桓；以“六龍回日”“去天不盈尺”“捫參歷井”夸張山峰的高峻。
第二，表現(xiàn)在民間傳說和神話的運用上。詩人以羲和駕六龍載太陽神的神話傳說表現(xiàn)蜀道之上壁立千仞的險峻，以五丁開山的傳說表現(xiàn)蜀道開鑿過程中人和自然的斗爭，表現(xiàn)勞動人民改造自然的強(qiáng)烈愿望和開天辟地的偉大力量。
第三，表現(xiàn)在作者豐富的想象上。作者借助神奇的想象：想象六龍回日，想象捫參歷井，想象畏途上的凄清感受，使全詩罩上了一層神奇的色彩。
第四，表現(xiàn)在本詩以散文化句式入詩而形成的不同凡響的節(jié)奏和旋律上。
�。场⒈驹姷慕Y(jié)構(gòu)和思路是怎樣的？
透析：
�。ㄩ_篇主旨句一現(xiàn)）
開鑿前的亙古閉塞
蜀道險峻難行 開鑿時的撼人氣勢
開鑿后的險峻難行
景象恐怖
蜀道可畏環(huán)境 （主旨句再現(xiàn)）
山水險惡
劍閣形勢
蜀地社會險象 戰(zhàn)禍慘烈
憂慮申誡
思路：秦→蜀；古→今；客觀→主觀；自然→社會；寫險→申誡。
【《蜀道難》的疑難解析】相關(guān)文章：
《勸學(xué)》疑難詞語解析09-29
《邊城》疑難解析10-22
棗兒課文疑難解析12-25
《沁園春·雪》疑難解析10-25
勸學(xué)的重點疑難解析06-09
課文《棗兒》的疑難解析10-17
課文蠟燭疑難解析10-31
《觀潮》課文疑難解析07-12
冰心《憶讀書》疑難解析01-04