桃花源記閱讀題
導(dǎo)語: 陶淵明歸隱之初想到的還只是個(gè)人的進(jìn)退清濁,寫《桃花源記》時(shí)已經(jīng)不限于個(gè)人,而想到整個(gè)社會(huì)的出路和廣大人民的幸福。陶淵明邁出這一步與多年的躬耕和貧困的生活體驗(yàn)有關(guān)。下面是小編整理的這篇文章的閱讀題,希望有需要的同學(xué)了解學(xué)習(xí)。、

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數(shù)百步,中無雜樹,①_________,_________。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。
、赺_________,__________。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍(shě)儼(yǎn)然。有良田美池桑竹之屬。③___________,__________。其中往來種作,男女衣著(zhuó),悉如外人,黃發(fā)垂髫(tiáo),并怡然自樂。(經(jīng)查證并無“怡然自得”版本,純屬誤傳)
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑(yì)人來此絕境, 不復(fù)出焉,遂(suì)與外人間(jiàn)隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為(wéi)具言所聞,皆嘆惋(wǎn)。
、躝_______,_________。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為(wèi)外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡(jùn)下,詣(yì)太守說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥(jì),高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
一.在文中4處填入原文
、賍_____________________________________
②______________________________________
、踎_____________________________________
④______________________________________
二.文章開頭第一段是什么描寫?這段描寫的作用是什么?由此描寫及第二段發(fā)現(xiàn)桃花源你能聯(lián)想到哪兩句古詩?
三.桃源人為什么感嘆?
四.桃源人“不復(fù)出焉”的原因是什么?
五.漁人離開桃源后“便扶向路”,又“處處志之”,而后來尋桃源的人“尋向所志”,卻“不復(fù)得路”,作者這樣寫的目的是什么?
六.作者下桃源人”見漁人,乃大驚”的目的是什么?
七.(1)桃花源美好的地方在哪里?(2)通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來?
八.桃花源”是自然美景,更是人世佳境,是對(duì)人類大同世界的憧憬,是對(duì)理想人生夢(mèng)幻。請(qǐng)描寫心中理想的人生境界,并說說如何實(shí)現(xiàn)?
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