小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案
閱讀理解練習(xí)是提高閱讀水平的重要手段。人們通常在閱讀時遇到不同的難題,如理解詞匯、理解文章主旨、理解文章結(jié)構(gòu)、推理作者意圖、閱讀速度等。以下是小編整理的小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案 1
在全國人大代表駐地,我們見到了他——大名鼎鼎的改革家?诠揞^廠廠長王光興。
早就聽說,具有40年歷史的海口罐頭廠,一直是個“虧損大戶”。
1986年,王光興伯伯當(dāng)了廠長,罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化,一躍成為全國201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名,產(chǎn)值達6億9千多萬元,近7年總創(chuàng)利是過去30年的5倍。
“這么大的變化是怎么來的呢?”我迫不及待地問開了。
“敢改革,動真格!蓖鯊S長斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰,只要研制成功一種新產(chǎn)品,就可以一生享受廠里一切待遇,還可以得到這種產(chǎn)品利潤的3%至5%。這個政策一公布,全廠興起重視科學(xué)技術(shù)的熱潮:15年沒研制成功的椰子汁問世了,清涼爽口的芒果汁等20多種新產(chǎn)品也誕生了,并出口日本、美國等12個國家。在我們廠貢獻大的重獎,質(zhì)量差的重罰。企業(yè)能搞不好嗎!
這樣大的廠,今后還有什么打算呢?王廠長說:“3至5年,再造第二個?诠揞^廠,產(chǎn)值將達到20個億,讓全國的小朋友都喝到我們生產(chǎn)的椰汁!”
小朋友,當(dāng)你喝到甜美的椰汁時,可別忘了王廠長。
。1)給短文加一個題目寫在文章前的“_______”上。(2分)
。2)從哪里看出?诠揞^廠發(fā)生了天翻地覆的變化?(3分)
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(3)用“_______”劃出文中的`過渡句,這些句子起了什么作用? (2分)
_________________________________________________
。4)從文中摘錄4個成語。(4分)
___________ ___________ ___________ ___________
。5)海口罐頭廠為什么會有這樣大的變化呢?(5分)
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答案
(1)題目:改革家王光興
。2)答:海口罐頭廠一躍成為全國201家同行中第一名,產(chǎn)值達6億9千多萬元,近7年總創(chuàng)利是過去30年的5倍,從這些事例可以看出海口罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化。
。3)①這么大的變化是怎么來的呢?
、谶@樣大的廠,今后還有什么打算呢?
這些句子起承上啟下的作用。
。4)翻天覆地 斬釘截鐵 大名鼎鼎 迫不及待
。5)答:變化大是因為?诠揞^廠敢改革,動真格,貢獻大的重獎,質(zhì)量差的重罰。
小學(xué)閱讀《改革家王光興》閱讀練習(xí)及答案 2
原文
在全國人大代表駐地,我們見到了他——大名鼎鼎的改革家?诠揞^廠廠長王光興。
早就聽說,具有40年歷史的?诠揞^廠,一直是個“虧損大戶”。
1986年,王光興伯伯當(dāng)了廠長,罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化,一躍成為全國201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名,產(chǎn)值達6億9千多萬元,近7年總創(chuàng)利是過去30年的5倍。
“這么大的變化是怎么來的呢?”“敢改革,動真格!蓖鯊S長斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰,只要研制成功一種新產(chǎn)品,就可以一生享受廠里一切待遇,還可以得到這種產(chǎn)品利潤的3%至5%。這個政策一公布,全廠興起重視科學(xué)技術(shù)的熱潮:15年沒研制成功的椰子汁問世了,清涼爽口的芒果汁等20多種新產(chǎn)品也誕生了,并出口日本、美國等12個國家。
王廠長說:“3至5年,再造第二個?诠揞^廠,產(chǎn)值將達到20個億,讓全國的小朋友都喝到我們生產(chǎn)的椰汁!”
閱讀練習(xí)
1. 給短文加一個合適的題目,寫在文章前的橫線上。
2. ?诠揞^廠在王光興擔(dān)任廠長前是什么狀況?擔(dān)任廠長后又有什么變化?
3. “這么大的變化是怎么來的呢?”這句話在文中有什么作用?
4. 從文中可以看出王光興是一個怎樣的`人?
5. 你從海口罐頭廠的變化中得到了什么啟示?
參考答案
1. 改革家王光興
2. 王光興擔(dān)任廠長前,?诠揞^廠是個“虧損大戶”。擔(dān)任廠長后,罐頭廠發(fā)生了翻天覆地的變化,一躍成為全國201家罐頭生產(chǎn)同行中的第一名,產(chǎn)值達6億9千多萬元,近7年總創(chuàng)利是過去30年的5倍,還研制出多種新產(chǎn)品并出口國外。
3. 這句話起到了引出下文的作用,引出王廠長對罐頭廠發(fā)生巨大變化原因的回答,即“敢改革,動真格”,也引發(fā)讀者的思考和閱讀興趣。
4. 從文中可以看出王光興是一個敢于改革、做事果斷、重視科學(xué)技術(shù)、有遠大抱負和規(guī)劃的人。他“敢改革,動真格”體現(xiàn)了他的改革決心和勇氣;制定獎勵政策鼓勵研發(fā)新產(chǎn)品,說明他重視科技;計劃3至5年再造第二個海口罐頭廠,展現(xiàn)了他的遠大抱負。
5. 啟示:改革是發(fā)展的動力,只有敢于改革、勇于創(chuàng)新,才能讓企業(yè)或事物煥發(fā)出新的活力。同時,重視人才和科學(xué)技術(shù),對有貢獻的人給予獎勵,能激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,促進發(fā)展。另外,企業(yè)要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能朝著正確的方向前進,取得更好的成績。
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