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《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀答案

時(shí)間:2025-12-08 10:29:02 林惜 閱讀答案 我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀答案

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《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀答案

  《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀答案 1

  閱讀下列名著片段,根據(jù)要求回答21-23題。

  保爾開始寫作了。他打算寫一部描述英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說,書名自然而然就躍入了腦海:《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  從這天起,他就全身心地投入到這部書的創(chuàng)作上面。慢慢地,一行接一行,寫成了很多頁(yè)。他忘卻了一切,沉浸在書中的人物形象當(dāng)中,初次體驗(yàn)了創(chuàng)作的痛苦。那些鮮明難忘的場(chǎng)景那么清晰地重現(xiàn)出來(lái),但是他卻無(wú)法將它們轉(zhuǎn)化為文字,寫出的字句是那樣蒼白無(wú)力、缺乏激情。

  凡是他寫好的東西,都必須逐字逐句背下來(lái)。否則,線索一斷,寫作就受到了阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。在創(chuàng)作過程中,他經(jīng)常必須憑著記憶整頁(yè)、甚至整章地背誦,弄得他母親有時(shí)候覺得兒子好像發(fā)瘋了。在他寫作的時(shí)候,她都不敢走到他跟前。

  21.以上文段選自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說《________ 》(小說名),主人公 (人名)的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。(2分)

  22. 根據(jù)選段及小說的內(nèi)容說說保爾是在怎樣的身體情況下寫作的?在寫作過程中,又發(fā)生了怎樣的意外?(3分)

  23. 結(jié)合具體情節(jié),說說你從保爾身上看到了哪些閃光的.精神?(3分)

  參考答案:

  21.《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金(2分)

  22.保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。經(jīng)過6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見時(shí),竟被郵局遺失了。(3分)

  23.鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,與命運(yùn)抗?fàn)、永不言敗的革命樂觀主義精神。(觀點(diǎn)2分,結(jié)合情節(jié)說明3分)

  《鋼鐵是怎樣煉成的》片段閱讀答案 2

  閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段,完成7~9題。(6分,每小題2分)

 。1)他像醉鬼一樣?xùn)|搖西晃,雙腿打顫,走向車站。他發(fā)著高燒上工已經(jīng)很久了,不過他覺得今天燒得比往常厲害。

  吞噬生命、削弱全隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的傷寒也向(A)進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著,接連五天,他都打起精神從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái),和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮夾克,凍壞的雙腳套著(B)送給他的氈靴,但這些都救不了他。

  每走一步他都覺得有樣?xùn)|西在猛刺他的胸口,凍得上下牙直打架,兩眼昏黑,周圍的樹木像旋轉(zhuǎn)的木馬一樣打轉(zhuǎn)。

 。2)母親把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開始了。他一生中還從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣痛苦而焦急地等過來(lái)信。他從早班信盼到晚班信。

  失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈。他意識(shí)到,一旦小說遭到無(wú)條件的拒絕,那就是他的滅亡。那時(shí)候他就沒法再活下去了;钕氯ヒ矝]有意義了。

  此時(shí)此刻,郊區(qū)海濱公園的一幕又浮現(xiàn)在眼前,他一次又一次地問自己:“為了沖破這鐵環(huán),重返戰(zhàn)斗行列,使你的生命變得有益于人民,你盡了一切努力了嗎?”

  每次回答都是:“是的,看來(lái),是盡了一切努力了!

  7、選文中“A”“B”兩個(gè)人物分別是保爾·柯察金(保爾)、朱赫來(lái)。

  8、從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質(zhì)?

  鋼鐵般的意志(意志堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的毅力)(答出其中一點(diǎn)1分);為理想獻(xiàn)身的精神。(崇高的理想、心系祖國(guó)和人民、為祖國(guó)和人民獻(xiàn)身)(答出其中一點(diǎn)得1分)

  9、聯(lián)系整部作品,理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義并簡(jiǎn)要敘述他在成長(zhǎng)過程中兩次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷。

  (1)鐵環(huán):病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、喪失生活的能力,以及由此帶來(lái)的心理的`怯懦、精神的痛苦。

 。2)經(jīng)歷:

  示例一:保爾在與波蘭的戰(zhàn)斗中受重傷,受英雄形象牛虻的影響,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)傷痛,重返戰(zhàn)斗。

  示例二:筑路過程中,保爾患病瀕臨死亡,在烈士公墓思考生命價(jià)值,樹立了革命理想信念,重返戰(zhàn)斗行列。

  示例三:保爾失去工作和戰(zhàn)斗能力想自殺,經(jīng)過思想斗爭(zhēng),發(fā)憤讀書,想通過文學(xué)重返戰(zhàn)斗行列。

  示例四:保爾雙腿癱瘓,雙目失明,堅(jiān)持學(xué)習(xí),開始艱難創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  示例五:保爾的書稿丟失,在戰(zhàn)友的鼓勵(lì)和鄰居的幫助下,重新開始并完成了創(chuàng)作。

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