《天堂寨枯枝》閱讀答案
�、佼�(dāng)你走進(jìn)華東最后一片原始森林——天堂寨國(guó)家森林公園，你會(huì)被公園的奇松、怪石、茂密的森林、山于水的完美結(jié)合等自然景色所吸引、所陶醉，但不知你是否注意到這片原始樹(shù)林中隨處可見(jiàn)的獨(dú)特一景——“枯枝”。
�、谛∠砸豢每輼�(shù)沖天而立。走近它，你會(huì)情不自禁地?fù)崦枪饣执謮训臉?shù)干，用小石頭敲一敲“當(dāng)、當(dāng)”的錚響，真是一身傲骨。
�、圻h(yuǎn)看瀑布邊的大枯樹(shù)，似乎在向游人訴說(shuō)：我雖遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，熱愛(ài)生活。
�、芷閸珧暄训纳铰飞�，迎面又是一棵枯樹(shù)，正當(dāng)你為之而嘆息時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)枯樹(shù)身上又發(fā)了綠芽，這是一棵“死”而復(fù)活的枯樹(shù)，真是生命之奇跡，它仿佛是在告訴你一個(gè)真理：身處逆境不可怕，只要你有信心，敢于與命運(yùn)奮起抗?fàn)帲孥E就會(huì)發(fā)生。
�、萆綕局�， 你拽著藤蔓在攀登，來(lái)到一棵綠樹(shù)旁，細(xì)看卻是一棵大枯樹(shù)，枯樹(shù)爬滿了青藤，“青藤如若不纏樹(shù)，枉過(guò)一春又一春。”枯樹(shù)雖已蒼老，但裸露的肌膚，蒼勁有力，像一個(gè)健美運(yùn)動(dòng)員，博得了青藤的青睞，青藤對(duì)枯樹(shù)情有獨(dú)鐘，枯樹(shù)煥發(fā)了青春，你會(huì)被青藤執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)。
⑥瞧，巖石上的枯樹(shù)，那伸出的粗大臂膊上卻站一棵亭亭玉立小松樹(shù)。小松樹(shù)站在了“巨人”肩膀上，特別引人注目;枯樹(shù)慈祥地、默默地呵護(hù)著這棵幼小的生命成長(zhǎng);這一老一少孑然而立，又渾然一體。闡釋著生命的延續(xù)，對(duì)此情此景，你作何感想呢?
�、吒骶咔閼B(tài)的枯樹(shù)遍布在森林公園的溝溝壑壑，觀后讓人感嘆不已，但枯樹(shù)集中的群體形象更為壯觀，令人嘆為觀止。
�、啻�、夏之際尤其是你乘索道纜車(chē)在原始森林是臨空俯瞰，或登上山脊向森林深處眺望，除了裝點(diǎn)大山、體現(xiàn)森林旺盛生命的一望無(wú)際的綠色之外，最能沖擊你視覺(jué)的就是那白花花一棵棵赤條無(wú)掛、毫無(wú)掩飾的鋼筋鐵骨，傲然挺立在綠色叢中 的枯樹(shù)了�？輼�(shù)是鑲嵌在翡翠上的一尊尊雕像;是大自然變遷的見(jiàn)證者;它們好象 在向游人證明，我們?cè)沁@個(gè)世界的生命之一!是的，當(dāng)你看著那高大、魁梧的枯樹(shù)，你就不得不承認(rèn)它曾上這個(gè)世界的主人，肯定有其風(fēng)姿綽約的青春歲月，有其輝煌的歷史。同時(shí)你又不 得不想，它們是怎么了?是什么原因使它失去了青春年華?是雷擊、是蟲(chóng)害、是病魔、是大自然的風(fēng)刀霜?jiǎng)?此時(shí)此刻，你是否會(huì)想到人生的艱辛與滄桑。你在進(jìn)一步透過(guò)森林綠葉的間隙，細(xì)看地表橫七豎八躺著的都是枯枝，那情景就像剛剛經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少不幸，經(jīng)歷了多少拼搏，終于訇然倒下了。這時(shí)你會(huì)明白森林的土壤是因?yàn)榭葜Χ兊萌绱朔饰�，是它�?a href="http://www.hongweilanqiujulebu.com/pic/zi/1144.html" target="_blank">哺育了新的綠色生命，是其最后的無(wú)私奉獻(xiàn)。
⑨枯枝與綠色生命同在，從而構(gòu)成了一幅雄偉、壯麗的畫(huà)卷，大自然真是一支神奇的畫(huà)筆，細(xì)想這不也是人類(lèi)與自然，開(kāi)發(fā)與保護(hù)相互和諧、相互統(tǒng)一的杰作嗎?枯樹(shù)，這道獨(dú)特風(fēng)景線卻給人以意想不到的啟迪、聯(lián)想、情趣和自然享受。
�、饪輼�(shù)是原始森林生命的樂(lè)章;是原始森林的風(fēng)骨。
�、峡輼�(shù)“枯”而不“朽”。
11、填空：文章第①段運(yùn)用的表達(dá)技巧有 ① 、 ② ，主要運(yùn)用了
③ 的表達(dá)方式，其作用是 ④ ， 為下文寫(xiě)枯枝之美 (5分)
12、第⑥段加點(diǎn)詞“呵護(hù)”有什么表達(dá)效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)
13、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾“枯樹(shù)”‘枯’而不‘朽’這句話的理解。(3分)
14、請(qǐng)認(rèn)真閱讀全文，簡(jiǎn)要 談?wù)勀銖目輼?shù)身上獲得的人生感悟。(4分)
參考答案：
11、渲染、襯托、借物抒情、營(yíng)造一種美麗的氛圍，自然引出本文描寫(xiě)的主要對(duì)象—枯枝、做鋪墊(每空一分，共5分)
12、 “呵護(hù)”一詞，運(yùn)用擬人手法，形象地表現(xiàn)了枯樹(shù)對(duì)幼小生命的關(guān)愛(ài)。(答出擬人修辭手法，并答出對(duì)幼小生命的關(guān)愛(ài)即可。(3分)
13、表面指“老樹(shù)發(fā)新芽”，枯樹(shù)已成為一種精神的象征，永不會(huì)消失。(意思對(duì)即可，3分)
14、從枯樹(shù)身上獲得的人生感悟，結(jié)合文段言之有理即可。(4分)
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