清明閱讀答案
【原文】

清明
①冬至這天特別陰冷,太陽(yáng)在中午時(shí)分勉強(qiáng)露了一下臉,如同病人應(yīng)酬時(shí)擠出的苦笑。就在這天,望龍的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌,而且是晚期,而望龍?jiān)谑≈袑W(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。透心的悲涼與由衷的喜悅?cè)绫客瑺t,如火燒水澆。
、谑中g(shù)前,望龍的父親斜躺在病床上,帶著與家人訣別的莊嚴(yán)沉重,召集至親好友商量交待有關(guān)事宜。提起兒子,【望龍父親的眼中閃出了神采,又滾出了淚珠】。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點(diǎn)中學(xué)讀高三,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊M埖膵寢、舅舅、叔叔幾乎一致主張,這件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考,扒扒算算只有六個(gè)月了,不能有一絲一毫影響孩子的學(xué)習(xí)。每周日一如既往地由望龍的媽媽送飯送菜。望龍的媽媽要高高興興,不能露出一絲破綻。孩子放假,就說爸爸出差了?傊m得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),瞞得滴水不漏。
③望龍的父親雖然下了手術(shù)臺(tái),但癌細(xì)胞已經(jīng)大面積擴(kuò)散了。醫(yī)生預(yù)言只有三五個(gè)月。在醫(yī)院住到年底,還是回了家。實(shí)際上只放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè),忙得連油瓶倒下都不扶。望龍的媽媽告訴望龍說爸爸得了甲肝,是傳染病,最好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又十分聽話的望龍只知道爸爸生病了,也沒有在意。開學(xué)時(shí),望龍跟爸爸招呼都沒有打,就在媽媽的催促聲中離家返校了。
④春天萬(wàn)物生長(zhǎng),生機(jī)蓬勃,望龍的父親卻日薄西山,氣息奄奄!疤舆^大冬,逃不過清明”。望龍的父親終于在清明這天被無常帶走了。
、萸迕鬟@天也特別陰冷!昂萌詹滑F(xiàn)中!碧(yáng)偏偏在中午時(shí)分勉勉強(qiáng)強(qiáng)露了下臉,顯得有氣無力。就在這時(shí),望龍的班主任張老師接到了望龍叔叔打的電話。望龍的叔叔告訴了張老師,望龍的父親因患癌癥,醫(yī)治無效,不幸去世。打算今天下午四點(diǎn)鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本需要三天,考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張,準(zhǔn)備在二十四小時(shí)之內(nèi)完成,特向老師請(qǐng)假二十四小時(shí),明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。張老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說,本是可以多請(qǐng)兩天假的,可是明天下午安排了語(yǔ)文模擬考試。望龍的叔叔思謀了一下說,那就再少請(qǐng)四個(gè)小時(shí)假,不耽誤考試。望龍的叔叔懇請(qǐng)張老師做一下望龍的思想工作。
、迯埨蠋熾S即到學(xué)生宿舍找到了望龍,把他帶到辦公室。張老師首先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī),接著指出當(dāng)前這一階段的戰(zhàn)略地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠(chéng)懇地說,這個(gè)時(shí)候,人要排除一切干擾,全身心地沖刺。然后,張老師才告訴望龍父親去世的消息。望龍一愣,頭腦一片空白,奪眶而出的淚水在臉上奔流。稍事停頓后,張老師有情有致地朗誦起“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的古訓(xùn),有聲有色地評(píng)述起司馬遷為了完成《史記》受腐刑之辱而隱忍茍活,克服個(gè)人感情的大丈夫氣慨。張老師補(bǔ)充說,生老病死是自然規(guī)律,有生必有死,不足為怪。張老師希望望龍節(jié)哀順變。張老師不希望望龍沉溺于悲痛之中,從而對(duì)不起自己,辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望。
、咄?zhí)みM(jìn)家門,看見穿好老衣放在鋪上的父親,放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說,人死不能復(fù)生,你還有個(gè)把月就要高考了,千萬(wàn)別哭傷了身體,哭壞了腦子。孩子!聽話!不準(zhǔn)哭了!第二天中午,叔叔安排好車,叫他上車返校,望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機(jī)又接通了張老師的電話。張老師既誠(chéng)懇又沉痛地說,望龍同學(xué),你要化悲痛為力量,以實(shí)際行動(dòng)告慰你父親的在天之靈,模擬考試在即,學(xué)習(xí)比什么都重要,你不能感情用事,以小失大!
、喾祷貙W(xué)校的望龍又投入了緊張的考試之中。第四大題是閱讀一篇題為《奔喪》的散文,然后回答問題?赐辍侗紗省罚堄譁I流滿面了。平靜以后,面對(duì)第一個(gè)問題什么叫奔喪,望龍左思右想,絞盡腦汁怎么也不明其意,最后只得遺憾地留下空白……
【問題】
32、④——⑧段寫了清明及其第二天發(fā)生的事,各用一個(gè)四字短語(yǔ)概括各段大意。(2分)
父親去世→【 】→【 】→【 】→【 】
33、小說開頭第一句景物描寫有何作用?(2分)
34、根據(jù)語(yǔ)境,寫出加點(diǎn)語(yǔ)句的含義。(2分)
提起兒子,望龍父親的眼中閃出了神采,又滾出了淚珠。
35、本文藝術(shù)地表現(xiàn)了我國(guó)應(yīng)試教育的現(xiàn)狀,你認(rèn)為文中的張老師是怎樣一個(gè)人?(3分)
36、本文的結(jié)尾,有人認(rèn)為應(yīng)改為望龍?jiān)诳紙?chǎng)對(duì)《奔喪》的文意感同身受,考出了比以往更加優(yōu)異的成績(jī)。你認(rèn)為能這樣改嗎?請(qǐng)說說理由。(3分)
【參考答案】
32、請(qǐng)假奔喪→安慰望龍→奔喪速回→不懂奔喪
33、渲染了陰冷悲涼的氣氛,襯托望龍的父親得知自己病情后的復(fù)雜心情。
34、望龍的父親為兒子優(yōu)異的學(xué)校感到欣慰,又為自己即將永別兒子而痛苦悲傷。
35、張老師是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生前途,但過分重視應(yīng)試教育而漠視人倫親情的老師。
36、不能這樣改。(1)望龍還處在喪父的悲痛之中,焉能考好?(2)試卷上留下空白,意味著學(xué)生對(duì)待親情人倫上的空白,對(duì)我國(guó)畸形的育人觀(或“應(yīng)試教育”)是一個(gè)有力的諷刺。
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