朱自清的綠經(jīng)典教案
教學(xué)目標(biāo)：
欣賞文章語言準(zhǔn)確、形象、富于情感、有表現(xiàn)力的特點。
教學(xué)重點、難點：
學(xué)會賞析文章的語言特色。
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入新課。
1、簡要回顧《荷塘月色》的語言特色（清新優(yōu)美）。
“（他的散文）能夠貯滿著那一種詩意”
“除冰心外，文章之美，要算他了”
——郁達(dá)夫
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，初中三年級語文教案《《綠》教案2》。
欣賞文章語言準(zhǔn)確、形象、飽含感情的特點。
二、講授新課。
1、熟悉課文。
（1）錄音范讀。
（2）學(xué)生一句話談感受。
2、賞析語言。
（1）討論完成一篇鑒賞小短文，發(fā)言交流(舉例分析)。
（2）總結(jié)、明確。
�。ㄒ唬�、準(zhǔn)確、精練。
①選講（例題）
例：梅雨潭閃閃的綠色招引（吸引）著我們；
——“招引”緊扣“閃閃的綠”，似乎它本身用閃閃的綠光在主動招呼誘引游人，動態(tài)感強。這正是“驚詫”的原因之一。反襯了“我”急于賞綠的迫切心情�！拔眲t顯得一般。
【朱自清的綠經(jīng)典教案】相關(guān)文章：
朱自清《綠》經(jīng)典教案08-31
朱自清《綠》09-18
綠 朱自清10-05
《綠》朱自清09-20
朱自清散文綠08-03
朱自清綠賞析10-08
朱自清《綠》評論08-29
朱自清《綠》賞析11-30
朱自清的作品《綠》09-27
- 朱自清《綠》教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦