實用的就業(yè)協(xié)議書模板匯編九篇
在現(xiàn)在的社會生活中，協(xié)議書在生活中的使用越來越廣泛，簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。那么什么樣的協(xié)議書才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的就業(yè)協(xié)議書10篇，希望能夠幫助到大家。
就業(yè)協(xié)議書 篇1
為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：
一、甲方（師傅）承擔的責任與義務(wù)。
1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。
2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。
3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。
4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的.措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。
5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。
6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。
7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。
二、乙方（徒弟）承擔的職責
1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。
2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。
3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。
4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結(jié)。
5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。
6．每學期要有一萬字的讀書筆記。
三、說明
1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。
2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。
3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。
甲方（師傅）簽字：__________
乙方（徒弟）簽字：__________
甲方 （單位）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方 （個人）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
簽訂日期＿＿＿＿＿ 年＿＿＿＿＿＿ 月＿＿＿ 日
就業(yè)協(xié)議書 篇2
甲方：____________________建設(shè)行業(yè)就業(yè)培訓領(lǐng)導小組辦公室
乙方：____________________
為了做好建設(shè)行業(yè)就業(yè)培訓工作，提高建設(shè)行業(yè)一線生產(chǎn)操作人員從業(yè)素質(zhì)，確保培訓質(zhì)量，促進穩(wěn)定就業(yè)，經(jīng)雙方協(xié)商，協(xié)議如下：
1、甲方認真貫徹落實就業(yè)培訓方針政策，指導盟市建設(shè)行政主管部門合理為乙方安排培訓任務(wù)，協(xié)調(diào)實施企業(yè)組織學員，安排學習時間，在施工現(xiàn)場提供教學場地，為就業(yè)培訓工作順利實施創(chuàng)造條件。
2、乙方按照實施企業(yè)的需求和教學大綱要求制定詳細的教學計劃，合理設(shè)置培訓課程，加強教學管理，派出骨干教師，采取送教上門的方式組織教學，完成甲方規(guī)定的.培訓內(nèi)容和培訓任務(wù)，培訓合格率達到90％以上。配合行業(yè)鑒定機構(gòu)開展職業(yè)技能鑒定工作，幫助實施企業(yè)建立就業(yè)臺帳，自覺接受建設(shè)行政主管部門的監(jiān)督管理。否則甲方不予辦理申領(lǐng)就業(yè)培訓補貼經(jīng)費手續(xù)，發(fā)生的培訓費用由乙方承擔。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。本協(xié)議如發(fā)生爭議，提交自治區(qū)建設(shè)行業(yè)就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組解決。
甲方：（簽章）____________________
乙方：（簽章）____________________
年 月 日 年 月 日
就業(yè)協(xié)議書 篇3
就業(yè)協(xié)議書（三方協(xié)議）保管及簽約注意事項就業(yè)協(xié)議書，俗稱“三方協(xié)議”。協(xié)議主體為用人單位（甲方）和學生本人（乙方），學校作為見證方存在。就業(yè)協(xié)議書主要明確畢業(yè)生和用人單位的基本情況和應承擔的責任，學校依據(jù)就業(yè)協(xié)議為畢業(yè)生辦理就業(yè)報到證、轉(zhuǎn)遞檔案和戶口遷移等手續(xù)。學生簽訂就業(yè)協(xié)議書后，必須立即登陸學校就業(yè)信息網(wǎng)進行協(xié)議書信息登錄，如不登錄將不予辦理畢業(yè)派遣手續(xù)，不予發(fā)放就業(yè)報到證。
就業(yè)協(xié)議書一式四聯(lián)，分別為“學校留存聯(lián)”、“用人單位留存聯(lián)”、“學院留存聯(lián)”和“學生本人留存聯(lián)”，四聯(lián)缺一不可。目前全年級，包含定向的學生，所有的就業(yè)協(xié)議書均發(fā)到學院了。但是保研的同學和以后考研成功的同學不發(fā)就業(yè)協(xié)議書。
1、就業(yè)協(xié)議書保管注意事項：
1）因為協(xié)議書四聯(lián)有“無碳復寫”功能，所以領(lǐng)取到協(xié)議書后不要過分折疊，不要用指甲等硬物在協(xié)議書上刻畫，以免導致協(xié)議書污損；
2）協(xié)議書紙張比較單薄，建議大家用硬質(zhì)文件夾裝好，妥善保存，以免撕裂破損，影響使用；
3）建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協(xié)議書，等復試要求帶協(xié)議書或者正式簽約時再帶協(xié)議書；注意保存，招聘會人多，以免將協(xié)議書丟失！
4）協(xié)議書萬一丟失，需要在就業(yè)指導中心下載“遺失換發(fā)申請書”填寫后，找學院副書記簽字，到學校就業(yè)管理辦公室（東院大學生活動中心三樓301）申請換發(fā)。但是需要公示兩周時間，且該項業(yè)務(wù)在20xx年3月1日之后才開始辦理！所以提醒大家妥善保管協(xié)議書，以免遺失耽誤自己找工作。另，嚴禁弄虛作假，謊稱協(xié)議書遺失，申請補發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)，除用人單位可以按照協(xié)議書內(nèi)容追究法律責任外，學校會給予一定的紀律處分。
5）就業(yè)協(xié)議書一律使用原件，不允許采用掃描、彩印等手段復制就業(yè)協(xié)議書！學校作了特殊處理，復制品達不到原件效果。
2、簽約注意事項：
1）協(xié)議書中用人單位為甲方，學生本人為乙方，簽約前各自填寫完整自己的信息，協(xié)議內(nèi)容由甲乙雙方協(xié)商確定；畢業(yè)生和用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時要注意以下幾點：首先要詳細閱讀協(xié)議書內(nèi)容，和用人單位達成一致意見后再簽署個人意見；除協(xié)議規(guī)定的'各項條款外如有其它約定一定要以書面形式填寫在雙方其它約定欄目內(nèi)；了解清楚用人單位是否有用人自主權(quán)，如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章，以免無法落戶；四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經(jīng)當?shù)厝耸戮稚w章批準。民營企業(yè)、三資企業(yè)一般沒有檔案管理權(quán)，如需要將戶口、檔案關(guān)系遷到當?shù)�，必須提醒用人單位帶好完整的四�?lián)協(xié)議書到當?shù)厝瞬胖行霓k理審批及蓋章手續(xù)。
2）簽約需要用人單位現(xiàn)在落款“用人單位”處加蓋公章，用人單位如果有人事檔案主管權(quán)，還需在“用人單位主管部門”處蓋章；如果用人單位沒有人事檔案主管權(quán)，則需要其主管單位（一般為當?shù)厝瞬攀袌�、人才交流中心和當�(shù)厝肆Y源和社會保障部門）加蓋公章；之后學生本人簽字，然后將協(xié)議書四聯(lián)一起拿到學工辦進行網(wǎng)上登記審核，再在輔導員處加蓋學校就業(yè)指導中心見證章。至此，簽約完成！
3）需要注意的是，協(xié)議書中甲方所填信息板塊“報到證抬頭單位”、“報到證派往地區(qū)（省市、只需寫到地級市）”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫，不能縮寫，簡寫，多字，漏字，否則會影響到大家將來的報到證和報到程序，即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續(xù)，明年暑假工作后再返校辦理改派也非常麻煩，耽誤學生工作�。ňW(wǎng)上登記審核所用到的信息也需詢問、填寫清楚：報到證抬頭單位所在地區(qū)：指報到證抬頭單位的所在地區(qū)，只需要填寫到地級市；（請務(wù)必正確填寫，直接影響到戶口遷移）；報到證抬頭單位地址：指報到證抬頭單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號；檔案接收單位名稱：指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱；檔案接收地址：指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址，具體到省市區(qū)街道門牌號。檔案戶口托管的，填寫托管單位的詳細地址。）
3、解約換發(fā)協(xié)議書的手續(xù)：
如果有畢業(yè)生簽約后又找到更好的單位，想違約，辦理程序如下：先拿到原簽約單位的解約函，在拿到現(xiàn)在欲簽約單位的接收函，然后在學校就業(yè)指導中心網(wǎng)站下載“解約換發(fā)申請表”，找相關(guān)負責人簽好字，憑解約函、新單位接收函、解約煥發(fā)申請表、原單位所簽協(xié)議書（任意一份即可）到畢業(yè)生就業(yè)管理辦公室換新協(xié)議書。學校注明“解約換發(fā)”字樣及解約次數(shù)。到就業(yè)指導中心辦理。
就業(yè)協(xié)議書 篇4
甲方：____________________________________
地址：________________郵碼：________________電話：____________
法定代表人或委托代表人：________________________職務(wù)：____________
乙方：____________________________________
所在學校及院系：____________________________________
所在專業(yè)年級：____________________________________
性別：________________年齡：____________
學生證號碼：________________________________
____年____月____日
根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
一、實習合同期限
第一條本合同生效日期____年____月____日，本合同于________終止。
實習期為____年____月____日至____年____月____日。
二、實習內(nèi)容
第二條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。
甲方指派________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
第三條乙方在實習期間，應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務(wù)。
乙方在實習期間，應該虛心學習，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，展現(xiàn)浙大學子風貌。
乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________崗位進行實習。
三、實習期間的勞動保護和勞動條件
第四條甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。
第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理、保護的權(quán)利、義務(wù)。
第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。
四、實習期間的勞動報酬
第七條乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協(xié)商決定。
第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的'達成一致意見的，甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬，工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。
實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。
五、實習期間的保險福利待遇
第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時，同等的損害補償標準。
同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：
1、
2、
3、
六、實習期間的勞動紀律
第十條乙方在實習期間應遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;
愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。
第十一條乙方違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。
七、合同的變更、解除
第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應變更相關(guān)內(nèi)容。
第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
八、本合同爭議處理
第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議，當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決，在必要時浙江大學就業(yè)指導服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。
九、其他約定
第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定：
1、
2、
3、
第十七條本合同未盡事宜，或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十八條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)________________乙方(蓋章)________________
代表人：________________代表人：________________
____年____月____日____年____月____日
就業(yè)協(xié)議書 篇5
就業(yè)協(xié)議書的作用是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，是畢業(yè)生落實用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計劃的依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議書由國家教育部和省畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制，一式三份，由學校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心統(tǒng)一發(fā)放，人手一份，按編號發(fā)放使用。
畢業(yè)生與用人單位通過雙向選擇簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議。就業(yè)協(xié)議要明確勞資雙方的責任、義務(wù)與權(quán)利，任何一方不得擅自解除或違約，違約方須承擔違約責任。
一、就業(yè)協(xié)議書的作用
應屆高校畢業(yè)生與用人單位達成就業(yè)意向后，須簽訂由學校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書。該協(xié)議書是轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案和戶口關(guān)系，辦理報到落戶手續(xù)的依據(jù)，學校憑畢業(yè)生已簽訂的就業(yè)協(xié)議書派遣畢業(yè)生的檔案、戶口等關(guān)系。如果不簽訂就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)生畢業(yè)后的人事檔案、戶口等關(guān)系就可能會被派回到生源地。因此，畢業(yè)生在找到合適的工作單位后，就可與單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書上除了用人單位蓋章外，還需由用人單位上級人事主管部門蓋章。
畢業(yè)生到民營企業(yè)、三資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等單位工作時會碰到一個具體問題——這些法人實體沒有上級人事主管部門。這就需要用人單位到各地的人才交流中心辦理人事代理手續(xù)，來解決該單位接收畢業(yè)生人事關(guān)系的問題。只要用人單位持營業(yè)執(zhí)照和公章到有關(guān)人才交流中心免費辦理人事代理開戶手續(xù)，就業(yè)協(xié)議書的鑒證、檔案的接收、進榕落戶、黨組織關(guān)系、甚至駕駛員安全組關(guān)系等，都可由有關(guān)人才交流中心來為用人單位接收和辦理。
二、就業(yè)協(xié)議書的作用：離職別忘了解除就業(yè)協(xié)議
就業(yè)協(xié)議書除了作為學校轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生人事關(guān)系的依據(jù)外，對畢業(yè)生和用人單位也具有一定的約束力，畢業(yè)生應比較慎重。在對用人單位有一定了解，確定要留下來工作后再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。
畢業(yè)生小李，在去年5月份找到一份工作，他見很多同學都簽訂了就業(yè)協(xié)議書，就不假思索地與公司簽訂了就業(yè)協(xié)議書，并把協(xié)議書反饋到了畢業(yè)學校。在公司工作了一個月，小李覺得自己不適合這份工作，沒有辦理任何手續(xù)就不去上班了。8月份當小李找到一份新工作時，新單位提出要與他簽訂就業(yè)協(xié)議書，此時，小李遇到了麻煩，學校已根據(jù)就業(yè)協(xié)議書將檔案、戶口等關(guān)系轉(zhuǎn)到了小李的原公司，該公司要求他支付一筆不小的違約金。
由此提醒畢業(yè)生，如果與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議書，后又覺得不適合這份工作，必須與原單位解除就業(yè)協(xié)議，并持證明回到學校辦理相關(guān)手續(xù)，找到新單位，可到其所在地的人才交流中心辦理改派手續(xù)，把自己的檔案、戶口等人事關(guān)系改派到新的用人單位。
三、違約金不超過一個月工資
從20xx年開始，國家有關(guān)部門規(guī)定，與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，如畢業(yè)生出現(xiàn)違約情況，違約金被限定不超過畢業(yè)生一個月的工資。這對于在求職中處于弱勢的畢業(yè)生來講是個好消息，用人單位對違約金再也不能“漫天要價”。
這個規(guī)定維護了畢業(yè)生的利益，但也希望畢業(yè)生能講誠信，不要頻繁流動。畢業(yè)生在就業(yè)之初頻繁的`流動，對自身的職業(yè)生涯發(fā)展是極為不利的。
某大學20xx屆畢業(yè)生小陳，正在準備1月份的考研，在校內(nèi)的一次招聘會上他被一家名企相中，小陳為不錯過機會，便與單位簽訂了協(xié)議書，同時也不放棄讀研究生的準備。他在與單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書備注欄中，加上了“如本人考上研究生，憑錄取通知書，該協(xié)議效力終止�！碑厴I(yè)生還可以把協(xié)議期內(nèi)工資的多少、違約時是否交納違約金等易產(chǎn)生糾紛的條款附加上去。同時畢業(yè)生需明確，與用人單位簽訂勞動合同后，就業(yè)協(xié)議書的作用使命才告完成。
就業(yè)協(xié)議書 篇6
甲方：_________________________
乙方：_________________________（學生）
雙方經(jīng)協(xié)商，就以下問題達成協(xié)議。
一、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1．乙方修業(yè)期間，甲方將嚴格按照國家教育法規(guī)及職業(yè)教育的培養(yǎng)目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使其成為社會需要的有用人才。
2．根據(jù)學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業(yè)情況、職業(yè)技能等級及思想品德表現(xiàn)
3．按期向乙方收取學費、住宿費；代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用（據(jù)實結(jié)算、多退少補）。
4．按照省教育廳有關(guān)就業(yè)政策，認真做好學生畢業(yè)前的實習安排及畢業(yè)后的就業(yè)安置，維護乙方在勞動就業(yè)方面的合法權(quán)益。
5．因甲方過錯不能按時推薦乙方就業(yè)，甲方負責乙方上崗前每月_________元的'生活費。（期限_________年）
6．為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業(yè)，甲方規(guī)定：
�。�1）對全部成績合格獲得畢業(yè)證書，職業(yè)技能鑒定合格并獲得技術(shù)等級證書的畢業(yè)生優(yōu)先安排就業(yè)；
（2）對因部分成績不合格，未按時獲得畢業(yè)證書，將視情況暫緩安排就業(yè)或安排就業(yè)但需經(jīng)補考獲得畢業(yè)資格后享受相應待遇
（3）對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業(yè)前尚未撤銷處分的學生，不安排就業(yè)。
�。�4）對未交清所規(guī)定費用的學生，必須待交清費用后（在學校規(guī)定的時間內(nèi)）再準予畢業(yè)，之后安排就業(yè)。
二、乙方權(quán)利與義務(wù)
1．乙方在修業(yè)期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業(yè)證書。
2．按照規(guī)定，按期向?qū)W校繳納應繳費用。
3．乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4．乙方上崗就業(yè)試用期間，應努力鉆研技術(shù)、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業(yè)安排機會；乙方試用結(jié)束，經(jīng)錄用單位考核轉(zhuǎn)正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業(yè)；若因錄用單位生產(chǎn)減員，甲方可再次負責安排就業(yè)（有效期_________年，推薦次數(shù)為_________次）。
5．若甲方未能履行協(xié)議所規(guī)定的內(nèi)容，乙方有向上級有關(guān)部門申訴的權(quán)利。
三、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方（蓋章）：_____________
乙方（簽字）：_________
法定代表人（簽字）：_______
家長（簽字）：_________
_________年______月______日
_________年____月____日
簽訂地點：_________________
簽訂地點：_____________
就業(yè)協(xié)議書 篇7
甲方：_________
乙方：_________
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽訂以下協(xié)議：
1.乙方現(xiàn)為在學碩士研究生，自愿簽訂留所工作協(xié)議書，保證畢業(yè)后留所服務(wù)期_________年，起始時間從報到的次月起計算。
2.乙方在留所選擇具體工作時，甲乙雙方可以協(xié)商確定。
3.乙方應在規(guī)定學制內(nèi)按期畢業(yè)并獲得學位。
4.乙方畢業(yè)前，甲方由人教處、研究生部組織導師和專家對乙方進行綜合評估(基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、動手能力及發(fā)展?jié)摿Φ确矫?，根據(jù)該評估結(jié)果，確定乙方是否留用。
5.乙方畢業(yè)后被留用，應在一個月內(nèi)到甲方報到，否則視作違約。
6.甲方按照_________號文件的精神，從乙方簽訂本協(xié)議的次月起，為乙方提供相應待遇，按月發(fā)放如下標準工資及崗位津貼：
基礎(chǔ)課學習期間標準工資為_________元/月;下課題期間增加崗位津貼_________元/月，共計_________元。乙方在學期間應聘甲方崗位，按相應崗位發(fā)放工資及津貼。下課題的起始時間以課題負責人在研究生部的通知上簽字的時間為準。
7.甲、乙方簽訂本協(xié)議后，乙方間享受與在職職工同等福利待遇，包括醫(yī)療、工會福利等，可以申請所內(nèi)分房，計算相應分房工齡。
8.若乙方在簽訂本協(xié)議后按碩博連讀方式培養(yǎng)，本協(xié)議依然有效，甲方根據(jù)_________號文件精神，在規(guī)定的'學制期限內(nèi)，為乙方提供相應的博士研究生待遇。服務(wù)期自博士畢業(yè)后起始。
9.甲乙雙方簽訂本協(xié)議后，不得違約。
(1)如甲方違反承諾(不含本協(xié)議第四條的情況)，甲方不要求乙方退還向其提供的工資及待遇(不包括住房)，并賠償乙方違約金_________元。
(2)乙方若嚴重違反國家法律、法規(guī)及本所規(guī)章制度，或未能獲得學位，甲方有權(quán)終止協(xié)議，乙方須退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇(包括住房);
(3)乙方違約，應退還超出在學研究生基本獎學金以外的工資及待遇(包括住房)，并交納違約金_________元。
10.本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。另一份研究生部備案。
11.其它未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
負責人(簽字)：_______
_________年____月____日_________年____月____日
就業(yè)協(xié)議書 篇8
就業(yè)協(xié)議書有什么作用？什么是就業(yè)協(xié)議書？在、協(xié)議書頻道中提供本文，您將會得到解答。請看如下：
第一點 什么是就業(yè)協(xié)議書：
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，是畢業(yè)生落實用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門編制畢業(yè)生就業(yè)計劃的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權(quán)益而采取的一項必要措施。
第二點 就業(yè)協(xié)議書的作用是：
一、就業(yè)協(xié)議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權(quán)益。
二、就業(yè)協(xié)議經(jīng)學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
三、就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關(guān)系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
四、就業(yè)協(xié)議畢業(yè)生實現(xiàn)自我保護的基本依據(jù)。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
五、就業(yè)協(xié)議是學校和地方就業(yè)主管部門制定就業(yè)建議計劃的基本依據(jù)，從而保證就業(yè)計劃的落實和實施。
六、不簽協(xié)議的'畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調(diào)動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
七、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
八、畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
就業(yè)協(xié)議書 篇9
聊聊三方協(xié)議。提到畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書很多同學都會提到“三方協(xié)議”這個詞，或者干脆簡稱“三方”。這個叫法有道理，因為就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位和學校三方面在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。不過“三方”的叫法也不是太準確，其實協(xié)議書上最關(guān)鍵的是畢業(yè)生和用人單位兩方（比如省內(nèi)協(xié)議書就只需要畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章），還有學校和政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門也會參與（比如省外協(xié)議書就需要學校蓋章，有的還需要用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章）。其實不管是幾方，只要不是虛假的、違法的協(xié)議最關(guān)鍵的還是畢業(yè)生和用人單位兩方。
聊聊協(xié)議的作用。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書主要有三個作用：第一明確畢業(yè)生和用人單位的用人關(guān)系（明確一個愿意要人，一個愿意去工作）；第二明確各方的.權(quán)利義務(wù)（明確責權(quán)利）；第三是畢業(yè)生就業(yè)主管部門制定就業(yè)計劃和畢業(yè)生派遣的依據(jù)（明確怎么發(fā)報到證、怎么轉(zhuǎn)檔案等）。
聊聊草簽和違約。老師發(fā)現(xiàn)不少同學有這樣一個邏輯——找到工作后才是找工作的開始，簡稱騎驢找馬。其實這樣是不妥的。馬上成為職場人，一定要有契約意識，白紙黑字，是什么就是什么，哪有什么草簽，哪有什么沒考慮好，所以簽了協(xié)議不想去了就會出現(xiàn)違約的問題。
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