2025小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感（精選20篇）
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫(xiě)下來(lái)的文章�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的2025小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 1
9月1日晚，我懷著崇敬的心情觀看了2025年《開(kāi)學(xué)第一課》。這檔以“銘記與奮斗”為主題的節(jié)目，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，在我眼前徐徐展開(kāi)，讓我深受觸動(dòng)。
節(jié)目帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個(gè)英雄連隊(duì)，我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的身影，他們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。新安旅行團(tuán)的少年英雄們，用“旅行”的方式抗日救國(guó)，他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，即使是在戰(zhàn)火紛飛的年代，青少年也能為國(guó)家和民族的命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，那激昂的旋律仿佛在我耳邊響起，讓我感受到了中華民族的.不屈精神和強(qiáng)大的凝聚力。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程，也讓我看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大。而楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛，以及南京大屠殺的歷史真相，更是讓我銘記歷史，珍惜當(dāng)下的和平生活。
令我印象最深刻的是抗戰(zhàn)親歷者后代的講述，他們用親身經(jīng)歷，讓我們更加直觀地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的來(lái)之不易。那些故事，仿佛把我?guī)Щ氐搅四莻�(gè)血與火的歲月，讓我與先輩們一同經(jīng)歷了那段艱辛的歷程。
作為新時(shí)代的青少年，我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代，但我們不能忘記歷史，不能忘記那些為了國(guó)家和民族的解放而犧牲的先烈們。我們要銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，以先輩們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。我會(huì)勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄，用堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)積極傳播抗戰(zhàn)精神，讓更多的人了解歷史，珍惜和平，讓偉大的抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代綻放出更加燦爛的光芒。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一堂生動(dòng)的歷史課，更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了，我們要在銘記歷史的同時(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，為開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，這讓我深受教育和感動(dòng)。
節(jié)目中，“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象特別深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡(jiǎn)陋的武器，卻勇敢地沖向裝備精良的敵人，他們毫不畏懼，哪怕面對(duì)死亡也絕不退縮，那種血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我十分敬佩。我想，正是因?yàn)橛辛怂麄兊挠⒂聽(tīng)奚�，才有了我們今天的幸福生活�?/p>
新安旅行團(tuán)的事跡也讓我很受觸動(dòng)。一群和我們差不多大的少年，為了抗日救國(guó)，竟然踏上了那么艱難的旅程。他們用唱歌、演戲等方式，向人們宣傳抗日思想，讓更多的人加入到抗日的隊(duì)伍中來(lái)。他們雖然年紀(jì)小，但卻有著大大的愛(ài)國(guó)心，這種精神真的很了不起。我也要像他們一樣，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我的心情特別激動(dòng)。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的洶涌澎湃，也讓我感受到了中華民族的不屈精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，我看到了人民軍隊(duì)的裝備越來(lái)越先進(jìn)，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。這都是無(wú)數(shù)前輩們努力奮斗的結(jié)果，他們用自己的智慧和汗水，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
但是，我們不能忘記楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。我們也不能忘記南京大屠殺的歷史真相，那是我們國(guó)家的傷痛，我們要銘記歷史，不讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)先輩們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要珍惜現(xiàn)在的和平生活，好好鍛煉身體，讓自己變得更加強(qiáng)壯。我還要向身邊的人宣傳抗戰(zhàn)歷史，讓更多的人了解那段血與火的歲月，一起珍惜來(lái)之不易的和平。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，我們要銘記歷史，更要努力奮斗。只有這樣，我們的祖國(guó)才能更加美好，我們的生活才能更加幸福。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 3
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我早早坐在沙發(fā)上，和爸爸媽媽一起看《2025開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，看完之后，我心里暖暖的，也知道了要向英雄學(xué)習(xí)，做個(gè)努力的好孩子。
節(jié)目里第一個(gè)故事是“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”。屏幕上的戰(zhàn)士叔叔們穿著舊舊的軍裝，手里拿著步槍?zhuān)爸斑葸荨憋w的子彈往前沖。子彈就在他們身邊擦過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)叔叔停下腳步。解說(shuō)員阿姨說(shuō)，這些叔叔特別厲害，打破了“壞人打不敗”的說(shuō)法，讓大家都有了信心。我緊緊攥著手里的玩具槍?zhuān)劬Χ疾徽Ｒ幌隆瓉?lái)英雄就是這樣，明明會(huì)害怕，卻為了保護(hù)大家，變得超勇敢！爸爸說(shuō)：“這些叔叔用勇氣保護(hù)了國(guó)家，我們要記住他們呀�！蔽矣昧c(diǎn)頭，把“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”這幾個(gè)字念了好幾遍，生怕忘了。
接著講的“劉老莊連”的故事，讓我鼻子酸酸的。八十二位叔叔面對(duì)好多好多壞人，子彈打光了，就拿著刺刀和壞人拼。最后，沒(méi)有一個(gè)叔叔投降，全都犧牲了。屏幕上放著他們的照片，有的叔叔還對(duì)著鏡頭笑呢，可他們?cè)僖部床坏浆F(xiàn)在的好日子了。媽媽遞給我一張紙巾，我擦了擦眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊皇ｏ埩�，這些叔叔以前肯定沒(méi)好吃的�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)我長(zhǎng)大了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒(méi)有糧食，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰(zhàn)斗。我摸了摸自己暖暖的羽絨服，覺(jué)得楊靖宇爺爺太偉大了，他一定很愛(ài)我們的國(guó)家。
最讓我覺(jué)得親切的是新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐。他們和我差不多大，背著小書(shū)包“旅行”，其實(shí)是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干巴巴的窩頭，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“我累了”。他們說(shuō)：“年紀(jì)小也能為國(guó)家出力！”看著他們蹦蹦跳跳唱歌的樣子，我想起自己有時(shí)候的小脾氣——作業(yè)多一點(diǎn)就噘嘴，練畫(huà)畫(huà)累了就想偷懶。和他們比起來(lái)，我太不應(yīng)該了！我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我要像哥哥姐姐一樣，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)好好練，也為家里‘出力’！”
節(jié)目里還展示了好玩的武器變化。以前的八一式馬步槍?zhuān)雌饋?lái)又大又重，我覺(jué)得我都舉不動(dòng)；現(xiàn)在的'殲-10戰(zhàn)斗機(jī)，銀白色的身子，能在藍(lán)天上飛得好快好高，像小鳥(niǎo)一樣靈活。爸爸說(shuō)：“這是好多人努力研究出來(lái)的，以前我們國(guó)家弱，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)了！”我看著戰(zhàn)斗機(jī)在屏幕上轉(zhuǎn)圈，心里滿是驕傲，原來(lái)“奮斗”就是大家一起努力，把事情做好。
看完節(jié)目，我躺在床上，腦子里還想著英雄們的故事。原來(lái)我現(xiàn)在能坐在寬敞的教室里上課，能吃好吃的蛋糕，能和小伙伴一起玩，都是英雄們用生命換來(lái)的。以后我要把英雄的故事講給好朋友聽(tīng)，讓大家都記住他們；還要每天好好吃飯，不挑食，長(zhǎng)高高、有力量；上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)；幫媽媽擦桌子、倒垃圾，做家里的“小幫手”。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》太有意思了，它讓我知道了要記住英雄，還要努力做好自己的事。我要做個(gè)努力的好孩子，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)也為祖國(guó)出一份力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 4
燈光暗下，屏幕亮起，2025年《開(kāi)學(xué)第一課》像一道被重新拉開(kāi)的帷幕，把我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跨越八十年的時(shí)空對(duì)話。節(jié)目以“銘記與奮斗”為主題，卻意外地沒(méi)有高亢的口號(hào)，而是用“靜水深流”的方式，把歷史的粗糲與未來(lái)的光亮一并遞到我掌心。看完一整晚，我像是被一枚沉默的釘子輕輕釘在原地，心里翻涌，卻說(shuō)不出話，只能讓筆尖在紙上繼續(xù)那場(chǎng)未完成的交談。
第一個(gè)讓我怔住的'瞬間，是英雄連隊(duì)指導(dǎo)員把一頂舊軍帽放在舞臺(tái)中央的透明盒子里。燈光穿過(guò)纖維，灰塵像細(xì)雪緩緩飄落。他說(shuō)：“這不是展品，這是我們連第78名戰(zhàn)士�！睌�(shù)字一出，劇場(chǎng)里所有呼吸被抽走半秒。我忽然明白，歷史書(shū)上那些冷冰冰的統(tǒng)計(jì)，原來(lái)曾是一個(gè)個(gè)具體的人——他們有汗味、有綽號(hào)、有沒(méi)寫(xiě)完的家書(shū)。鏡頭切給臺(tái)下的中學(xué)生，一個(gè)女生偷偷抹淚，她的手背在燈光下顯得那么薄，卻承接了那么重的故事。那一刻，我第一次對(duì)“個(gè)體與時(shí)代”有了觸感：再宏大的敘事，也必須落在某一顆淚珠上才真實(shí)。
第二個(gè)震撼來(lái)自“聲音的考古”。節(jié)目組找到一段1938年的戰(zhàn)場(chǎng)錄音：機(jī)槍、號(hào)角、吶喊、方言粗口混在一起，背景里還有隱約的嬰兒啼哭。技術(shù)團(tuán)隊(duì)把雜音剝離，只留下一句清晰的四川話：“哥子們，頂�。 彪S后，現(xiàn)場(chǎng)讓一位00后少年用同一方言復(fù)誦。當(dāng)八十年的聲波重疊，我聽(tīng)見(jiàn)的不只是語(yǔ)言，而是一種被折疊的意志——當(dāng)年他們喊“頂住”，是頂子彈、頂炮火；今天我們喊“頂住”，是頂內(nèi)卷、頂誘惑、頂短平快的浮躁。同一個(gè)詞，不同的戰(zhàn)場(chǎng)，卻一樣需要脊梁。
最出人意料的設(shè)計(jì)，是節(jié)目把“未來(lái)”請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。三位航天、芯片、種業(yè)的青年科學(xué)家依次登臺(tái)，沒(méi)有講成果，而是講失敗：火箭墜海、晶圓報(bào)廢、稻穗倒伏。他們每人帶來(lái)一件“失敗標(biāo)本”，像展示勛章一樣舉過(guò)頭頂�？箲�(zhàn)老兵后代在臺(tái)下顫巍巍地鼓掌，鏡頭定格在他布滿老人斑的手與青年布滿繭疤的手隔空相握——那一刻，我突然明白“奮斗”不是線性接力，而是一種螺旋上升：先輩把“為什么而戰(zhàn)”寫(xiě)進(jìn)史書(shū)，我們把“怎樣繼續(xù)戰(zhàn)”寫(xiě)進(jìn)實(shí)驗(yàn)記錄。失敗，不過(guò)是奮斗留給時(shí)間的牙印，證明我們真的咬過(guò)。
節(jié)目結(jié)束于全場(chǎng)合唱《松花江上》，卻故意把最后一句留給了觀眾清唱。沒(méi)有伴奏，幾千個(gè)聲音在空氣中尋找彼此，像散落的鐵屑被磁石牽引。我聽(tīng)見(jiàn)自己跑調(diào)的聲音混在其中，忽然就不再羞赧——跑調(diào)又怎樣？五音不全也是活人的溫度。屏幕緩緩打出字幕：“請(qǐng)把這首歌繼續(xù)唱下去，唱到不需要再唱的那一天�！�
回到宿舍，我關(guān)掉燈，耳機(jī)里循環(huán)著觀眾合唱的錄音。窗外是2025年的霓虹，窗內(nèi)是1938年的旋律，兩種光重疊在我桌面的練習(xí)冊(cè)上。我拿起筆，在封面寫(xiě)下一行小字：銘記不是背誦苦難，而是學(xué)會(huì)把苦難翻譯成行動(dòng)；奮斗不是表演壯烈，而是敢于在平凡里持續(xù)點(diǎn)火。也許有一天，我也會(huì)成為某個(gè)“未來(lái)課堂”里被講述的名字，但愿那時(shí)，有人聽(tīng)見(jiàn)的不只是我的成功，還有我失敗時(shí)咬牙的咯吱聲——那是歷史在我身上繼續(xù)生長(zhǎng)的聲音。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 5
9月1日晚上，我早早地守在電視機(jī)前，滿心期待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。今年的主題是“銘記與奮斗”，為的是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。這堂課，就像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)那段血與火歲月的認(rèn)知大門(mén)。
節(jié)目帶著我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。戰(zhàn)士們面對(duì)敵人的槍炮，毫不畏懼，奮勇向前。他們端著槍?zhuān)爸谔?hào)，沖向敵人，那股子不怕?tīng)奚膭艃�，讓我打心底里敬佩。他們是為了保護(hù)我們的祖國(guó)，為了讓老百姓能過(guò)上安穩(wěn)日子，才這么拼命的。他們的故事讓我明白了，面對(duì)困難和危險(xiǎn)，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。
接著，我們跟著新安旅行團(tuán)的腳步，感受了他們的傳奇經(jīng)歷。一群和我們差不多大，甚至比我們還小的孩子，竟然為了抗日救國(guó)，四處奔走。他們用唱歌、演戲的方式，把抗日的道理講給大家聽(tīng)，讓更多人加入到抗日隊(duì)伍里。他們雖然年紀(jì)小，可志氣比天大！相比之下，我們現(xiàn)在能在安靜的教室里學(xué)習(xí)，有吃有穿，太幸福啦！我們也要像他們一樣，為了有意義的目標(biāo)，勇敢地去努力。
當(dāng)節(jié)目講到延安，講到《黃河大合唱》誕生的'過(guò)程時(shí)，我仿佛也聽(tīng)到了那激昂的歌聲。那歌聲就像一陣狂風(fēng)，吹走了人們心中的害怕和迷茫，讓大家充滿力量。我能想象到，當(dāng)時(shí)的人們聽(tīng)到這首歌，一定都熱血沸騰，更堅(jiān)定了抗日的決心。
節(jié)目還展示了從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的巨大變化。以前的武器很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機(jī)卻那么厲害，這都是因?yàn)橛泻芏嗫茖W(xué)家、工程師在努力。他們不怕困難，一直在研究，才讓我們國(guó)家的武器越來(lái)越先進(jìn)，能更好地保護(hù)我們。
節(jié)目里，楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的故事讓我紅了眼眶。他們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下，還堅(jiān)持和敵人戰(zhàn)斗，直到生命最后一刻。還有南京大屠殺的歷史，那些無(wú)辜的人們被殘忍殺害，這讓我特別憤怒，也更加明白，我們不能忘記這段歷史。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。我知道了現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄用生命和鮮血換來(lái)的。作為一名小學(xué)生，我要銘記這段歷史，學(xué)習(xí)英雄們的精神。在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，不能輕易放棄；在生活中碰到困難，也要勇敢面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，再也不會(huì)被別人欺負(fù)。我相信，只要我們每個(gè)人都努力，我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美好！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 6
整整兩個(gè)小時(shí)，我像一根被擰緊的弦，隨著2025年《開(kāi)學(xué)第一課》的呼吸而震顫。節(jié)目結(jié)束良久，屏幕已黑，客廳只剩鐘表滴答，我卻遲遲不肯起身——仿佛一站起來(lái)，就會(huì)踩碎剛剛在心上鋪開(kāi)的八十年光陰。于是任夜風(fēng)從窗縫溜進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)茶幾上那張被熒光筆涂滿的便簽：銘記不是守住灰燼，而是讓火在暗處繼續(xù)燃；奮斗不是奔向終點(diǎn)，而是把每一步都走成路標(biāo)。此刻，我愿把這句話拆成八百個(gè)腳印，重新走一遍今晚的震撼。
最先擊中我的，是“聲音的缺口”。節(jié)目組把抗戰(zhàn)老兵的錄音與今天的校園朗讀進(jìn)行“聲波疊印”，當(dāng)1937年的嘶啞與2025年的清脆在頻譜圖上合為一條顫抖的線，我看見(jiàn)時(shí)間被折疊成一張紙，兩端隔著槍炮與Wi-Fi，卻奇跡般地對(duì)齊。屏幕里，一位小學(xué)生讀到“國(guó)破山河在”突然停住，側(cè)耳去聽(tīng)耳機(jī)里八十年前同樣的句子，那一瞬間，他皺起眉，像聽(tīng)見(jiàn)自己未來(lái)的回聲。我也下意識(shí)摸了胸口——原來(lái)歷史不是博物館里的玻璃柜，而是一根看不見(jiàn)的血管，把氧氣輸送給此刻的心跳。
接著，鏡頭切到東北抗聯(lián)密林。講解員沒(méi)有復(fù)述課本上熟悉的“林海雪原”，而是掏出一把已經(jīng)脆化的松針，輕輕一捻，松脂香在聚光燈下炸開(kāi)�！八麄兛柯勥@個(gè)味道判斷方向，”他說(shuō)，“敵人追得再近，只要聞到松香，就知道祖國(guó)還在�！蔽彝蝗灰庾R(shí)到，課本里“艱苦卓絕”四個(gè)字，原來(lái)可以被壓縮成一縷味道�；丶液螅野殃�(yáng)臺(tái)那盆羅漢松搬到書(shū)桌旁，夜里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它若有若無(wú)的氣味讓我心安——那是不必聲張的坐標(biāo)。
第三個(gè)段落，節(jié)目組讓三位“和平守護(hù)者”同臺(tái)：一位排雷兵、一位敘利亞留學(xué)生、一位曾赴非洲的疫苗工程師。他們帶來(lái)三件物品：一塊被彈片削成月牙的鋼板、一張被海水泡皺的難民船票、一支在赤道高溫下變形的注射器。主持人問(wèn)：“和平是什么？”排雷兵說(shuō)：“是敢把危險(xiǎn)留給自己�！绷魧W(xué)生說(shuō)：“是有人愿意給你一張課桌�！惫こ處熣f(shuō)：“是把抗體送進(jìn)陌生人的血液。”三種口音，三種膚色，卻用不同的語(yǔ)法說(shuō)出同一句話：和平不是理所當(dāng)然，而是無(wú)數(shù)陌生人替你擋住黑暗。我攥緊手里的筆，第一次對(duì)“人類(lèi)命運(yùn)共同體”有了皮膚溫度的理解——它不再是政治課本的章節(jié)，而是今晚坐在我身邊、膚色各異卻同樣紅了眼眶的同伴。
最靜默的高潮發(fā)生在舞臺(tái)暗場(chǎng)。燈光只留一束，照在一張空椅子上，椅背貼著“第801位講述者”。旁白說(shuō)，那是留給“未來(lái)的你”的位置。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連攝影機(jī)都停止了變焦。我盯著那張空椅，突然聽(tīng)見(jiàn)心里有一扇門(mén)“咔噠”一聲開(kāi)了——那是被“我還年輕”借口堵住的門(mén)。原來(lái)，歷史不僅要求我們聆聽(tīng)，更要求我們占位。那張椅子不會(huì)永遠(yuǎn)空著，它終將寫(xiě)上某個(gè)人的名字，也許是十年后實(shí)驗(yàn)室里攻克新型病毒的我，也許是二十年后站在邊防線上的我。時(shí)間不會(huì)提前透露劇本，卻早已把選擇權(quán)遞到我手心。
節(jié)目末尾，沒(méi)有慣常的集體宣誓，只有一段黑底白字的滾動(dòng)字幕：“如果你在今天流了淚，請(qǐng)讓它變成明天的汗�！弊帜幌В睬懫�，竟是樸樹(shù)的《平凡之路》，卻重新填詞：“我曾經(jīng)跨過(guò)山河的顫抖，才學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里守夜；我曾經(jīng)擁抱倒下的同伴，才愿意把疫苗打在自己身上先試；我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)松花江上的哭聲，才決定把芯片做成更堅(jiān)固的`盾�！备杪暡淮�，卻像在胸腔里點(diǎn)燃一盞礦燈，照見(jiàn)一條幽深的、通往前方的隧道。
我關(guān)掉電視，卻沒(méi)有開(kāi)燈。手機(jī)屏幕亮起，班級(jí)群里同學(xué)們刷著“銘記”“奮斗”的表情包，我卻只想做一件更具體的事——把今晚寫(xiě)進(jìn)日記，然后打開(kāi)物理競(jìng)賽的習(xí)題冊(cè)，把那道困擾我三天的量子阱計(jì)算重新推導(dǎo)。筆尖劃過(guò)紙面，發(fā)出沙沙聲，我忽然想到密林里的松針、想到排雷兵的鋼板、想到空椅子上尚未寫(xiě)就的名字。原來(lái)，所謂“開(kāi)學(xué)第一課”，并不是告訴我世界有多大，而是提醒我：世界再大，也要從第一行公式、第一次實(shí)驗(yàn)、第一滴汗水開(kāi)始占領(lǐng)。
寫(xiě)完最后一頁(yè)，我走到陽(yáng)臺(tái)，城市燈火像碎鉆撒滿夜空。我深吸一口帶著松脂味的空氣，對(duì)著遠(yuǎn)處看不見(jiàn)的星空輕聲說(shuō)：“請(qǐng)把歷史的缺口留給我，我會(huì)用未來(lái)的光補(bǔ)上�！憋L(fēng)把這句話吹散，也吹亮了我桌上的臺(tái)燈。此刻，我終于敢挪動(dòng)腳步——因?yàn)槲抑�，無(wú)論走向哪里，那束從八十年前照過(guò)來(lái)的光，都會(huì)在我腳下鋪開(kāi)一條發(fā)燙的路。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 7
觀看《2025開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，“銘記”與“奮斗”兩個(gè)關(guān)鍵詞如同穿越時(shí)空的紐帶，將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的崢嶸歲月與當(dāng)下的青春時(shí)光緊緊相連。這堂紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年的課程，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我讀懂了歷史的重量，也明晰了奮斗的方向。
銘記，是對(duì)英雄精神最深刻的傳承。節(jié)目中，“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹬袥_鋒的身影，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，那挺拔的脊梁撐起了民族的希望；“劉老莊連”八十二位烈士全員殉國(guó)，用生命詮釋“寧死不屈”的氣節(jié)，他們的名字成為鐫刻在民族記憶里的豐碑；楊靖宇將軍在冰天雪地中，以草根棉絮為食仍堅(jiān)守陣地，這份對(duì)信仰的執(zhí)著，讓“英雄”二字有了沉甸甸的分量。當(dāng)南京大屠殺的歷史影像在屏幕上閃過(guò)，我深刻明白：銘記不是簡(jiǎn)單的回憶，而是從苦難中汲取“堅(jiān)韌”與“擔(dān)當(dāng)”，讓英雄精神成為我們前行的力量。
奮斗，是對(duì)時(shí)代使命最有力的回應(yīng)。新安旅行團(tuán)的少年們給了我極大觸動(dòng)，他們與我們年紀(jì)相仿，卻在戰(zhàn)火中背著行囊走街串巷，用歌聲喚醒民眾，用故事傳遞抗日信念。翻山越嶺的疲憊、風(fēng)餐露宿的`艱苦，都沒(méi)能阻擋他們的腳步。節(jié)目里從“八一式馬步槍”到“殲-10戰(zhàn)斗機(jī)”的裝備變遷，更讓我看到奮斗的傳承——前輩們用奮斗換來(lái)國(guó)家獨(dú)立，我們則要用奮斗讓祖國(guó)更強(qiáng)盛。對(duì)中學(xué)生而言，奮斗就是課堂上專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，是攻克難題時(shí)反復(fù)演算的堅(jiān)持，是面對(duì)挫折時(shí)重新站起的勇氣，每一份努力，都是在為青春添彩、為祖國(guó)蓄力。
銘記與奮斗從來(lái)密不可分。正因記住了英雄的犧牲，我們的奮斗才有了意義；正因選擇了奮斗，我們的銘記才更有價(jià)值。今后，我會(huì)把歷史銘記于心，把奮斗融入日常，用青春的汗水澆灌理想，努力成為能擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年，不辜負(fù)英雄們用生命守護(hù)的和平。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 8
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《2025開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“銘記與奮斗”，還講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事�？赐曛�，我心里暖暖的，也知道了要記住英雄，還要好好努力。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節(jié)目里的“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”好厲害，戰(zhàn)士叔叔們拿著槍?zhuān)爸訌椡皼_，一點(diǎn)都不害怕�！皠⒗锨f連”的八十二位叔叔更勇敢，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大家，最后都犧牲了，我看到這里的時(shí)候，眼睛都紅了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒(méi)有東西吃，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰(zhàn)斗。媽媽告訴我，要記住這些英雄，因?yàn)槭撬麄儽Ｗo(hù)了我們的國(guó)家，我們才能有現(xiàn)在的好日子。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事。新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐們和我差不多大，他們背著小書(shū)包“旅行”，其實(shí)是給大家唱歌、講抗日的故事，讓更多人一起打壞人。他們走了好多路，有時(shí)候只能吃干餅干，晚上睡在草堆里，可他們從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累。節(jié)目里還有武器的變化，以前的八一式馬步槍看起來(lái)舊舊的，現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)飛得好高好快，爸爸說(shuō)這是很多人努力研究出來(lái)的，這就是奮斗呀！
現(xiàn)在的我，奮斗就是每天認(rèn)真上學(xué)，上課好好聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作；遇到不會(huì)的.題目，不著急哭，多問(wèn)老師和同學(xué)；回家后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還幫媽媽擦桌子、掃地。以前我遇到數(shù)學(xué)難題就想放棄，可看完節(jié)目里新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐，我就想：他們那么難都不放棄，我也能行！
《2025開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了，可我記住了好多英雄的故事。以后我要把英雄放在心里，每天都努力，做個(gè)聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大以后也要為祖國(guó)做有用的事，不辜負(fù)英雄們的付出！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 9
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，這讓我深受觸動(dòng)。
節(jié)目帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著武器，勇敢地沖向敵人，他們毫不畏懼?jǐn)橙说臉屌�，那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心都被震撼了。我想，他們真的很勇敢，為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜犧牲自己的生命。
還有新安旅行團(tuán)的少年英雄們，他們用“旅行”的方式抗日救國(guó)。他們年紀(jì)和我們差不多大，卻能在那樣艱難的環(huán)境下，為了國(guó)家和民族努力奮斗，我覺(jué)得他們非常了不起。他們讓我知道了，不管我們年紀(jì)有多小，都可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我仿佛也感受到了當(dāng)時(shí)那種激昂的氛圍。那振奮人心的.旋律，讓我知道了中華民族有著不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，我看到了人民軍隊(duì)裝備的巨大變化。這說(shuō)明我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了，我為祖國(guó)感到驕傲。
節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，付出了自己的生命。還有南京大屠殺的歷史真相，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我們一定要銘記這些歷史，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們要向這些英雄們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難不要害怕，要勇敢地面對(duì)。我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)變得更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一課的。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 10
9月1日晚上，我吃完晚飯就坐在電視機(jī)前，和爸爸媽媽一起看《2025開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“銘記與奮斗”，還講了好多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，看完之后，我心里又感動(dòng)又有勁兒，想把這些故事都記下來(lái)。
節(jié)目里先講了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的叔叔們。屏幕上的叔叔們穿著舊舊的軍裝，手里拿著步槍?zhuān)爸斑葸荨憋w的子彈往前沖。子彈就在他們身邊擦過(guò)，可沒(méi)有一個(gè)叔叔停下腳步。解說(shuō)員阿姨說(shuō)，這些叔叔特別厲害，打破了“壞人打不敗”的說(shuō)法，讓大家都有了抗戰(zhàn)的信心。我緊緊攥著手里的小熊玩偶，眼睛都不�！瓉�(lái)英雄就是這樣，明明會(huì)害怕，卻為了保護(hù)大家，變得超勇敢！爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“這些叔叔用勇氣保護(hù)了國(guó)家，我們要記住他們呀�！蔽矣昧c(diǎn)頭，在心里把“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”念了好幾遍。
接著講的“劉老莊連”的故事，讓我鼻子酸酸的。八十二位叔叔面對(duì)好多好多壞人，子彈打光了，就拿著刺刀和壞人拼。最后，沒(méi)有一個(gè)叔叔投降，全都犧牲了。屏幕上放著他們的照片，有的.叔叔還對(duì)著鏡頭笑呢，可他們?cè)僖部床坏浆F(xiàn)在的好日子了。媽媽遞給我一張紙巾，我擦了擦眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊皇ｏ埩耍@些叔叔以前肯定沒(méi)好吃的�！眿寢屝χf(shuō)我懂事了。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒(méi)有糧食，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰(zhàn)斗。我摸了摸自己暖暖的外套，覺(jué)得楊靖宇爺爺太偉大了。
最讓我覺(jué)得親切的是新安旅行團(tuán)的哥哥姐姐。他們和我差不多大，背著小書(shū)包“旅行”，其實(shí)是走街串巷給老百姓唱歌、講抗日的故事。他們翻山越嶺，鞋子磨破了就光著腳走，餓了就啃干巴巴的窩頭，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“我累了”�？粗麄儽谋奶璧臉幼�，我想起自己有時(shí)候的小脾氣——作業(yè)多一點(diǎn)就噘嘴，練跳繩累了就想偷懶。我暗暗下定決心，以后要像哥哥姐姐一樣，遇到困難不放棄。
節(jié)目里還展示了武器的變化，從舊舊的八一式馬步槍?zhuān)侥茱w上天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)，爸爸說(shuō)這是好多人努力的結(jié)果�，F(xiàn)在的我，奮斗就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，按時(shí)完成作業(yè)，幫媽媽擦桌子、倒垃圾。
看完這堂開(kāi)學(xué)第一課，我知道了要記住英雄，還要努力做好自己的事。我要做個(gè)努力的小少年，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)也為祖國(guó)出一份力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 11
9月1日晚上，我搬著小凳子坐在電視機(jī)前，和爸爸媽媽一起看《2025開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“銘記與奮斗”，還講了好多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，看完之后，我心里又暖和又有勁兒，好像變成了一個(gè)小太陽(yáng)！
節(jié)目一開(kāi)始，屏幕上就出現(xiàn)了好多穿著軍裝的叔叔，他們是“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士。只見(jiàn)他們拿著步槍?zhuān)爸斑葸荨憋w的子彈往前沖，臉上一點(diǎn)都不害怕。解說(shuō)員阿姨說(shuō)，這些叔叔打破了“壞人打不敗”的神話，讓大家都有了抗戰(zhàn)的信心。我緊緊攥著手里的小恐龍玩偶，眼睛都不敢�！瓉�(lái)英雄就是這樣，明明也會(huì)怕，卻為了保護(hù)大家，勇敢地往前沖！爸爸摸著我的頭說(shuō)：“這些叔叔用勇氣守護(hù)了國(guó)家，我們要記住他們呀。”我用力點(diǎn)頭，把“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”這幾個(gè)字念了好幾遍，生怕自己忘了。
接著講的“劉老莊連”的故事，讓我鼻子酸酸的。八十二位叔叔面對(duì)好多好多壞人，把子彈都打光了，就拿著刺刀和壞人拼。最后，沒(méi)有一個(gè)叔叔投降，全都犧牲了。屏幕上放出他們的照片，有的叔叔還對(duì)著鏡頭笑呢，可他們?cè)僖部床坏浆F(xiàn)在的好日子了。媽媽遞給我一張紙巾，我擦了擦眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊焕速M(fèi)糧食了，這些叔叔以前肯定吃了好多苦�！眿寢屝χf(shuō)：“你能想到這些，叔叔們會(huì)很高興的�！边�有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他沒(méi)有好吃的，只能吃草根和棉絮，卻還在和壞人戰(zhàn)斗。我摸了摸自己暖暖的外套，覺(jué)得楊靖宇爺爺太偉大了，他一定很愛(ài)我們的國(guó)家。
最讓我覺(jué)得親切的，是新安旅行團(tuán)的.哥哥姐姐。他們和我差不多大，背著小書(shū)包“旅行”，其實(shí)是給老百姓唱歌、講抗日的故事。他們走了好多路，鞋子磨破了就光著腳，餓了就啃干巴巴的窩頭，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“我累了”。他們說(shuō)：“年紀(jì)小也能為國(guó)家出力！”看著他們蹦蹦跳跳給大家唱歌的樣子，我想起自己有時(shí)候的小脾氣——作業(yè)多一點(diǎn)就噘嘴，練鋼琴累了就想偷懶。和他們比起來(lái)，我太不應(yīng)該了！我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“以后我要像哥哥姐姐一樣，作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)，鋼琴好好練，也做個(gè)能‘出力’的小朋友！”
節(jié)目里還展示了好玩的武器變化呢！以前的八一式馬步槍?zhuān)雌饋?lái)又大又重，我覺(jué)得我都舉不動(dòng)；可現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)，銀白色的身子，能在藍(lán)天上飛得好快好高，像小鳥(niǎo)一樣靈活。爸爸告訴我：“這是好多人努力研究出來(lái)的，以前我們國(guó)家弱，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)了！”我看著戰(zhàn)斗機(jī)在屏幕上轉(zhuǎn)圈，心里滿是驕傲，原來(lái)“奮斗”就是大家一起努力，把事情做得越來(lái)越好。
看完節(jié)目，我躺在床上，腦子里還想著英雄們的故事。原來(lái)我現(xiàn)在能坐在寬敞的教室里上課，能吃好吃的蛋糕，能和小伙伴一起玩，都是英雄們用生命換來(lái)的。以后我要把英雄的故事講給我的好朋友聽(tīng)，讓大家都記住他們；我還要每天好好吃飯，不挑食，這樣才能長(zhǎng)高高、有力量；上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)；幫媽媽擦桌子、倒垃圾，做家里的“小幫手”。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》太有意思了，它讓我知道了要記住英雄，還要努力做好自己的事。我要做一個(gè)像小太陽(yáng)一樣的小朋友，帶著滿滿的力量，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)也為祖國(guó)出一份力！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 12
當(dāng)《黃河大合唱》的磅礴旋律在耳畔響起，當(dāng)英雄連隊(duì)的旗幟在屏幕上獵獵飄揚(yáng)，我的靈魂被一種深沉的力量攫住。央視《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，將我?guī)Щ亓四莻�(gè)血與火交織的年代，不僅讓我目睹了歷史的殘酷與壯烈，更讓我觸摸到中華民族在危難中挺立的脊梁——那便是偉大抗戰(zhàn)精神的不朽豐碑。
這精神，是“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”用血肉之軀詮釋的“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”。鏡頭前，老兵堅(jiān)毅的目光仿佛穿透時(shí)空，將我們拉回硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。他們以簡(jiǎn)陋的武器對(duì)抗強(qiáng)敵，用生命守護(hù)每一寸山河。這不是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，而是先輩們用青春和熱血寫(xiě)就的現(xiàn)實(shí)。他們教會(huì)我們，真正的勇氣并非無(wú)所畏懼，而是在明知前路艱險(xiǎn)時(shí)，依然選擇挺身而出。
這精神，是新安旅行團(tuán)的少年們以“旅行”為名，行走萬(wàn)里播撒抗日火種的“眾志成城、共赴國(guó)難”。一群與我年紀(jì)相仿的少年，在國(guó)家危亡之際，毅然肩負(fù)起救亡圖存的重任。他們的`“旅行”沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方，只有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這讓我深思：和平年代的我們，該如何繼承這份“天下興亡，匹夫有責(zé)”的赤子之心?
從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越，不僅是裝備的迭代更新，更是一個(gè)民族從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的生動(dòng)縮影。這條發(fā)展之路灑滿了無(wú)數(shù)科研工作者和軍人的汗水與智慧，他們用奮斗將先烈的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。站在新的歷史起點(diǎn)，我們這一代人接過(guò)的不僅是和平的陽(yáng)光，更是民族復(fù)興的接力棒。
楊靖宇將軍胃中的草根棉絮、左權(quán)將軍的家書(shū)、南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館里的每一件遺物……這些歷史的傷痕不應(yīng)隨著時(shí)間流逝而淡去。銘記，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)真相、敬畏生命。正如節(jié)目中所強(qiáng)調(diào)的：“珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”，真正的銘記在于將歷史轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓悲劇永不重演。
《開(kāi)學(xué)第一課》于我而言，不僅是一堂歷史教育課，更是一次精神的洗禮。它讓我明白，抗戰(zhàn)精神不是博物館里的陳列品，而是流淌在我們血脈中的基因。作為新時(shí)代的青年，我們或許無(wú)需直面戰(zhàn)火，但人生的考場(chǎng)無(wú)處不在——知識(shí)的探索、道德的堅(jiān)守、夢(mèng)想的追逐，無(wú)不是另一種形式的“戰(zhàn)斗”。
讓我們承載著這份穿越時(shí)空的精神力量，在銘記中汲取智慧，在奮斗中書(shū)寫(xiě)未來(lái)。唯有如此，方不負(fù)先烈浴血守護(hù)的山河，不負(fù)這個(gè)偉大時(shí)代賦予我們的使命。抗戰(zhàn)精神的豐碑，必將由我們這一代人繼續(xù)鑄就，閃耀在民族復(fù)興的壯闊征程中。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 13
9月1日晚，我觀看了2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，這堂課讓我深受教育，仿佛走進(jìn)了一段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
節(jié)目一開(kāi)始，就帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”。我仿佛看到了戰(zhàn)士們拿著簡(jiǎn)陋的武器，卻勇敢地沖向敵人，他們不怕?tīng)奚退忝鎸?duì)強(qiáng)大的敵人也毫不退縮。那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的心都被震撼了。我想，他們真的太勇敢了，為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜付出自己的生命。
接著，我又了解了新安旅行團(tuán)的故事。那些和我們差不多大的少年們，他們沒(méi)有因?yàn)槟昙o(jì)小就躲在安全的地方，而是勇敢地走上街頭，用“旅行”的方式宣傳抗日。他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，給人們表演節(jié)目，告訴大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)抵抗日本侵略者。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我明白了，不管年紀(jì)大小，都可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了那激昂的旋律，感受到了中華民族的力量。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，我看到了我們國(guó)家的`軍隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)大，這讓我覺(jué)得特別自豪。
但是，節(jié)目中提到的楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的故事，還有南京大屠殺的歷史真相，也讓我特別難過(guò)。楊靖宇將軍在那么艱苦的環(huán)境下，還堅(jiān)持和敵人戰(zhàn)斗，最后壯烈犧牲。南京大屠殺中，那么多無(wú)辜的百姓被殺害，這是多么慘痛的歷史啊！我們一定要記住這些，不能讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得我們要銘記歷史，記住那些為我們今天的幸福生活付出生命的先烈們。我們要向新安旅行團(tuán)的少年們學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。以后遇到難題的時(shí)候，我不能再隨便放棄，要像那些英雄們一樣，有堅(jiān)韌不拔的精神。我還要把這些歷史告訴我的朋友們，讓大家都知道我們的祖國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么多苦難，也知道我們現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易。
我相信，只要我們努力奮斗，我們的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越好！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 14
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，這讓我深受教育。
節(jié)目中，“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事讓我印象深刻。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的場(chǎng)景，他們拿著武器，毫不畏懼地沖向敵人，即使面對(duì)強(qiáng)大的敵人，也絕不退縮。他們那種不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，讓我的內(nèi)心充滿了敬佩之情。我想，正是因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚头瞰I(xiàn)，我們才能生活在一個(gè)和平的年代。
新安旅行團(tuán)的`少年英雄們也讓我非常感動(dòng)。他們和我們一樣是孩子，卻能用“旅行”的方式抗日救國(guó)。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，克服了重重困難，用自己的行動(dòng)證明了少年也能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我明白了，我們不能因?yàn)槟昙o(jì)小就無(wú)所作為，我們也可以像他們一樣，為了國(guó)家和民族的利益，貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我仿佛感受到了當(dāng)時(shí)那種激昂的氣氛。那振奮人心的旋律，讓我感受到了中華民族的強(qiáng)大凝聚力和不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，我看到了人民軍隊(duì)裝備的巨大進(jìn)步，這讓我為祖國(guó)的強(qiáng)大感到無(wú)比自豪。
節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛，以及南京大屠殺的歷史真相。這些都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們今天的和平生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要銘記歷史，不能忘記那段屈辱的過(guò)去，更不能忘記那些為了國(guó)家和民族而犧牲的先烈們。
作為一名學(xué)生，我要向這些英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢和堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的能力。遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢地面對(duì)，不輕易放棄。我還要積極傳播抗戰(zhàn)精神，讓更多的人了解歷史，珍惜和平。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了，我們要銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我相信，只要我們每個(gè)人都努力奮斗，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 15
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我和爸爸媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，看完之后，我的心里又激動(dòng)又感動(dòng)。
節(jié)目里先講了三個(gè)英雄連隊(duì)的故事，“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們拿著槍沖向敵人，“白刃格斗英雄連”的叔叔們拿著刺刀和敵人拼殺，還有“劉老莊連”的八十二位戰(zhàn)士，為了保護(hù)大家，最后都犧牲了�？吹剿麄�?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不怕危險(xiǎn)、勇敢戰(zhàn)斗的'樣子，我緊緊攥著小拳頭，覺(jué)得他們太厲害了！他們就像超人一樣，用自己的力量保護(hù)著我們的國(guó)家。
接著，我看到了新安旅行團(tuán)的故事，里面都是和我差不多大的小朋友！他們沒(méi)有像我們一樣在教室里上課，而是背著書(shū)包到處“旅行”，其實(shí)是在給大家唱歌、演節(jié)目，告訴所有人要團(tuán)結(jié)起來(lái)抗日。他們走了好多路，遇到了好多困難，卻從來(lái)沒(méi)有放棄。我想，他們真勇敢，我也要像他們一樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∨笥选?/p>
后來(lái)，節(jié)目帶我們?nèi)チ搜影�，還講了《黃河大合唱》的故事。當(dāng)聽(tīng)到那激昂的歌聲時(shí)，我也忍不住跟著哼了起來(lái)，感覺(jué)渾身都充滿了力量。老師說(shuō)，這首歌在當(dāng)時(shí)鼓舞了好多人，讓大家更有勇氣對(duì)抗敵人。還有從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的變化，以前的槍看起來(lái)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗機(jī)卻能飛得很高很遠(yuǎn)，太神奇了！爸爸告訴我，這是因?yàn)楹芏嗳艘恢痹谂ρ芯�，我們的�?guó)家才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
節(jié)目里還提到了楊靖宇、左權(quán)這些英雄，他們?yōu)榱藝?guó)家犧牲了自己。聽(tīng)到南京大屠殺的歷史時(shí)，我特別難過(guò)，也明白了我們?yōu)槭裁匆涀∵@些事情。媽媽說(shuō)，記住歷史不是為了記恨，而是為了珍惜現(xiàn)在的和平生活。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了現(xiàn)在的幸福生活是英雄們用鮮血換來(lái)的。作為小學(xué)生，我要記住這些英雄，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，努力成長(zhǎng)為有用的人，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 16
9月1日的夜晚，客廳里的燈光與電視屏幕的光影交織，我和家人一同觀看了《2025開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題“銘記與奮斗”，像一把鑰匙，打開(kāi)了我對(duì)那段抗戰(zhàn)歲月的認(rèn)知大門(mén)，也讓身為中學(xué)生的我，對(duì)“成長(zhǎng)”與“責(zé)任”有了更深刻的理解。這堂紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的課程，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事，將歷史的厚重與青春的力量緊緊相連。
銘記，是把英雄的故事刻進(jìn)心里，讓民族的精神融入血脈。節(jié)目中，當(dāng)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的影像出現(xiàn)時(shí)，我不禁屏住了呼吸——戰(zhàn)士們穿著洗得發(fā)白的軍裝，肩上扛著老舊的步槍?zhuān)趶浡南鯚熤袏^力沖鋒。子彈呼嘯而過(guò)，有人倒下，卻立刻有人接過(guò)武器繼續(xù)向前，他們的眼神里沒(méi)有絲毫退縮，只有“保衛(wèi)家國(guó)”的堅(jiān)定。解說(shuō)員的聲音緩緩響起：“就是這支連隊(duì)，打破了‘日軍不可戰(zhàn)勝’的神話，讓全國(guó)人民在黑暗中看到了希望的曙光。”緊接著，“劉老莊連”的故事更讓我紅了眼眶：八十二位戰(zhàn)士面對(duì)數(shù)倍于自己的敵人，打光了最后一顆子彈，就用刺刀與敵人拼殺，直到生命的最后一刻，沒(méi)有一人投降。屏幕上滾動(dòng)著他們的名字，每一個(gè)名字都像一座豐碑，提醒著我們：現(xiàn)在的和平，是用英雄的鮮血換來(lái)的。還有楊靖宇將軍，在零下幾十度的冰天雪地里，腹中只有棉絮和草根，卻始終堅(jiān)守陣地，他對(duì)戰(zhàn)友說(shuō)“我們中國(guó)人都投降了，還有中國(guó)嗎”，這句話像重錘一樣敲在我心上。我忽然明白，銘記不是簡(jiǎn)單的“記住”，而是從這些故事里汲取“堅(jiān)韌”“勇敢”與“擔(dān)當(dāng)”，讓英雄精神成為我們面對(duì)困難時(shí)的力量源泉。
奮斗，是像英雄一樣腳踏實(shí)地，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春的答卷。新安旅行團(tuán)的故事讓我倍感親切，一群和我們年紀(jì)相仿的少年，背著簡(jiǎn)單的行囊，帶著滿腔的熱血，走街串巷傳播抗日信念。他們沒(méi)有舒適的教室，只能在破廟里讀書(shū)；沒(méi)有充足的'食物，常常啃著干硬的窩頭趕路；面對(duì)敵人的搜查，他們把宣傳資料藏在衣角，用歌聲傳遞力量�？粗麄�?cè)阽R頭前笑著講述過(guò)往，我想起自己平時(shí)的模樣——有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)多就抱怨，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚�，和他們比起�?lái)，我所謂的“困難”多么微不足道。節(jié)目里還展示了一組對(duì)比畫(huà)面：左邊是銹跡斑斑的八一式馬步槍?zhuān)瑯屔砩系膭澓塾涗浿鴼q月的滄桑；右邊是銀灰色的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)，在藍(lán)天上靈活翱翔，閃耀著科技的光芒。爸爸告訴我：“從‘小米加步槍’到現(xiàn)代化裝備，這是一代代中國(guó)人奮斗的結(jié)果。”我忽然懂得，奮斗不是遙不可及的口號(hào)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是早讀課上放聲背誦的專(zhuān)注，是數(shù)學(xué)課上攻克難題時(shí)反復(fù)演算的堅(jiān)持，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上即使落后也不放棄的沖刺，是每次考試后總結(jié)錯(cuò)題、查漏補(bǔ)缺的認(rèn)真——每一份微小的努力，都是在為自己的未來(lái)蓄力，也是在為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。
記得去年班級(jí)組織參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館時(shí)，我曾對(duì)著墻上的老照片疑惑：“這些故事離我們這么遠(yuǎn)，記下來(lái)有什么用？”但看完這堂《開(kāi)學(xué)第一課》，我終于有了答案。銘記歷史，不是為了沉湎過(guò)去，而是為了讓奮斗更有方向；努力奮斗，不是為了個(gè)人得失，而是為了不辜負(fù)英雄們的犧牲。現(xiàn)在的我，每天睡前都會(huì)翻看歷史小故事，把英雄的精神記在心里；課堂上不再輕易走神，因?yàn)槲抑�，學(xué)好知識(shí)才能成為有用的人；遇到困難時(shí)，我會(huì)想起新安旅行團(tuán)的少年們，告訴自己“再堅(jiān)持一下”。
《2025開(kāi)學(xué)第一課》落幕了，但它帶給我的影響卻會(huì)伴隨整個(gè)青春。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們是歷史的見(jiàn)證者，更是未來(lái)的創(chuàng)造者。讓我們帶著對(duì)英雄的銘記，把奮斗融入每一天的生活，用青春的汗水澆灌理想，用實(shí)際行動(dòng)證明：我們一定能接過(guò)前輩的接力棒，成為有擔(dān)當(dāng)、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代少年，讓英雄們用生命守護(hù)的祖國(guó)，在我們的手中變得更加美好！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 17
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，帶領(lǐng)我們回顧了那段波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歷史，讓我深受觸動(dòng)，也引發(fā)了我對(duì)歷史與未來(lái)的深刻思考。
節(jié)目中，一個(gè)個(gè)抗戰(zhàn)故事如同一把把火炬，照亮了我對(duì)那段歷史的認(rèn)知。“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”，這些英雄連隊(duì)的事跡讓我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇沖鋒的身影。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，用無(wú)畏和堅(jiān)毅詮釋著對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)。新安旅行團(tuán)的少年們，在戰(zhàn)火紛飛中以“旅行”的方式抗日救國(guó)，他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)讓我明白，年齡從來(lái)不是愛(ài)國(guó)的阻礙，只要心懷家國(guó)，青少年也能在時(shí)代的洪流中勇立潮頭，為民族的解放貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)講述到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，那激昂的旋律仿佛在耳邊響起，振聾發(fā)聵。在民族危亡的時(shí)刻，這首歌曲如同一劑強(qiáng)心針，激發(fā)了無(wú)數(shù)中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情和抗?fàn)幘瘛Ｋ屛疑羁谈惺艿�，文化的力量是無(wú)窮的，它能夠凝聚人心，鼓舞士氣，成為我們戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)展歷程，見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備的巨大飛躍，也讓我看到了祖國(guó)在軍事領(lǐng)域的日益強(qiáng)大。這背后，是無(wú)數(shù)科研人員和軍工戰(zhàn)士的默默付出與不懈奮斗，他們用智慧和汗水鑄就了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的事跡，更是讓我肅然起敬。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，直至壯烈犧牲，他的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)令人動(dòng)容。左權(quán)將軍在指揮戰(zhàn)斗中，為保護(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移，不幸犧牲，他將自己的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。他們的功績(jī)永垂不朽，他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。而南京大屠殺的.歷史真相，如同一把沉重的鐵錘，狠狠地敲擊著我的心。那一段段慘痛的記憶，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和和平的來(lái)之不易。我們必須銘記歷史，警鐘長(zhǎng)鳴，絕不讓悲劇再次上演。
抗戰(zhàn)親歷者后代的講述，讓歷史更加鮮活，也更加令人痛心。他們的親身經(jīng)歷，讓我們真切地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的巨大傷痛。那些無(wú)辜百姓在戰(zhàn)火中的掙扎和苦難，讓我更加珍惜當(dāng)下的和平生活。同時(shí)，也讓我明白，我們有責(zé)任將這段歷史傳承下去，讓更多的人了解歷史，銘記歷史，從歷史中汲取力量。
作為新時(shí)代的青少年，我們生活在和平與繁榮的時(shí)代，這是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。我們不能忘記歷史，更不能忘記那些為了國(guó)家和民族的解放而英勇?tīng)奚南攘覀�。我們要銘記歷史，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以先烈們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。遇到困難和挫折時(shí)，我們要勇敢面對(duì)，毫不退縮，用堅(jiān)韌不拔的意志去戰(zhàn)勝困難。我們還要積極傳播抗戰(zhàn)精神，讓更多的人了解歷史，珍惜和平，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
《開(kāi)學(xué)第一課》如同一堂生動(dòng)的歷史課，讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的厚重與偉大。它也如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，激勵(lì)著我在未來(lái)的日子里，銘記歷史，砥礪前行，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 18
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我和媽媽一起看了《2025開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目里講“銘記與奮斗”，還說(shuō)要紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。那些故事像小種子，種進(jìn)了我心里，讓我知道要記住英雄，還要努力做個(gè)好孩子。
“銘記”就是把英雄的事記在心里呀！節(jié)目里的“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”好勇敢，戰(zhàn)士叔叔們頂著子彈往前沖，眼睛亮閃閃的，一點(diǎn)都不害怕；“劉老莊連”的八十二位叔叔，為了保護(hù)大家，最后都犧牲了，媽媽說(shuō)他們是永遠(yuǎn)的英雄。還有楊靖宇爺爺，冬天那么冷，他肚子里只有棉絮和草根，還在和壞人戰(zhàn)斗。這些事我都記下來(lái)了，因?yàn)樗麄冇蒙Ｗo(hù)了我們的國(guó)家。
“奮斗”就是像英雄一樣努力做事！新安旅行團(tuán)的'小朋友和我差不多大，他們背著書(shū)包“旅行”，其實(shí)是唱抗日的歌、講救國(guó)的故事，走了好多路也不喊累。他們的奮斗就是讓更多人一起打壞人。節(jié)目里還有武器的變化，以前的八一式馬步槍很重，現(xiàn)在的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)飛得好高，爸爸說(shuō)這是很多人努力研究出來(lái)的，這也是奮斗呀！
我發(fā)現(xiàn)“銘記”和“奮斗”是好朋友。因?yàn)橛涀×擞⑿鄣挠赂�，我現(xiàn)在也會(huì)努力奮斗啦！以前我遇到數(shù)學(xué)難題就想放棄，現(xiàn)在會(huì)想起新安旅行團(tuán)的小朋友，他們那么難都不退縮，我也會(huì)認(rèn)真算題；看到國(guó)旗的時(shí)候，我會(huì)想起戰(zhàn)士叔叔們的犧牲，就更愛(ài)我們的國(guó)家，想好好讀書(shū)長(zhǎng)大保護(hù)它。
看完節(jié)目，我對(duì)自己說(shuō)：要把英雄的故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家都記住他們；還要每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫媽媽做家務(wù)，這就是我現(xiàn)在的奮斗。我知道，現(xiàn)在好好努力，長(zhǎng)大才能像英雄一樣，為祖國(guó)做有用的事。這堂《開(kāi)學(xué)第一課》真好，教會(huì)我要記住過(guò)去，更要努力向前！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 19
9月1日晚上，我懷著激動(dòng)的心情觀看了2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“銘記與奮斗”，看完后我深受教育和鼓舞。
節(jié)目一開(kāi)始，就帶我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的場(chǎng)景，他們不怕敵人的槍炮，不怕?tīng)奚米约旱纳葱l(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。他們的英雄氣概讓我十分敬佩，我不禁想起了那句話：“哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行。”
接著，我們又跟隨新安旅行團(tuán)的足跡，了解了他們用“旅行”方式抗日救國(guó)的傳奇故事。那些和我們差不多大的少年們，在戰(zhàn)火紛飛的年代，勇敢地走出家門(mén)，用自己的行動(dòng)宣傳抗日，為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的力量。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的道理。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我的心情也跟著激動(dòng)起來(lái)。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的波濤洶涌，看到了中華民族不屈不撓的精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的`騰飛，我見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展，也看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比自豪。
節(jié)目中還提到了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈，他們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉�，不惜犧牲自己的生命。楊靖宇在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與大量日寇周旋，戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。還有南京大屠殺的歷史真相，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。
作為一名小學(xué)生，我們要銘記歷史，記住那些為了我們今天的幸福生活而付出生命的先烈們。同時(shí)，我們也要向新時(shí)代的奮斗者們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難我不會(huì)再輕易放棄，我會(huì)像那些英雄們一樣，勇敢地面對(duì)困難，努力克服它們。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了銘記歷史的重要性，也讓我懂得了只有奮斗才能讓我們的祖國(guó)更加美好。我會(huì)牢記這堂課的內(nèi)容，做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課觀后感 20
2025年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，這檔節(jié)目如同一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷，在我眼前徐徐展開(kāi)，讓我深受觸動(dòng)。
節(jié)目帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個(gè)英雄連隊(duì)。我仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的身影，他們面對(duì)強(qiáng)敵，毫不畏懼，用血肉之軀筑起了抵御外敵的鋼鐵長(zhǎng)城。那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一次次勇猛的沖鋒，都展現(xiàn)出了不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。這種氣概，是中華民族精神的瑰寶，激勵(lì)著我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，要勇往直前，絕不退縮。
新安旅行團(tuán)的故事也讓我感慨萬(wàn)千。一群少年，用“旅行”的方式抗日救國(guó)，他們不怕艱苦，不畏危險(xiǎn)，帶著宣傳抗日的使命，走遍大江南北。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的'擔(dān)當(dāng)精神，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
當(dāng)聽(tīng)到《黃河大合唱》誕生的過(guò)程時(shí)，我的內(nèi)心充滿了激情。那激昂的旋律，仿佛讓我看到了黃河的洶涌澎湃，看到了中華兒女在戰(zhàn)火中不屈的身影。這首歌曲，凝聚了中華民族的力量，激發(fā)了無(wú)數(shù)中華兒女的抗日熱情。它讓我們明白，無(wú)論遇到多大的困難，我們都要團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前。
從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛，見(jiàn)證了人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程。這不僅是科技的進(jìn)步，更是國(guó)家實(shí)力的提升。它讓我們看到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，也讓我們更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。
節(jié)目中，楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的事跡，讓我深感震撼。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益，不惜犧牲自己的生命。他們的奉獻(xiàn)和犧牲，換來(lái)了我們今天的和平與幸福。同時(shí)，南京大屠殺的歷史真相，也讓我們銘記歷史，勿忘國(guó)恥。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代，但我們不能忘記歷史。我們要銘記那些為了國(guó)家和民族的解放而犧牲的先烈們，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要以先輩們?yōu)榘駱�，勇敢地面�?duì)困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一堂生動(dòng)的歷史課，更是一堂深刻的思想教育課。它讓我明白了，我們要在銘記歷史的同時(shí)，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命，為開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天而努力奮斗。
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