會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選15篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃
年后學(xué)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃分為兩大階段，過渡階段和備考階段。過渡階段是指假期剛剛結(jié)束，重新進(jìn)入備考狀態(tài)的前幾天。這幾天對(duì)大家來說都是一個(gè)比較難熬的時(shí)期，很多小伙伴們還未走出春節(jié)的氛圍，還沒有完全把心收回到學(xué)習(xí)中去，那么在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)怎樣來安排呢？對(duì)過渡時(shí)期給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、將中心放在復(fù)習(xí)較為基礎(chǔ)的知識(shí)和較為簡(jiǎn)單的科目上去，比如看一看經(jīng)濟(jì)法，復(fù)習(xí)一下初/中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)章節(jié)等。
2、將有效學(xué)習(xí)的時(shí)間盡可能的延長(zhǎng)，比如第一天工作日你認(rèn)真看書的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那么第二天你就盡可能的延長(zhǎng)到兩個(gè)小時(shí)。
3、將年前已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)鞏固。年前學(xué)習(xí)的知識(shí)可能經(jīng)過一個(gè)假期就忘掉，如果繼續(xù)趕進(jìn)度學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響效率，所以為起到承上啟下的作用，需要在這個(gè)過渡時(shí)期對(duì)之前所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)。
針對(duì)備考階段的建議：
經(jīng)過幾天的過度，當(dāng)我們的生活作息步入了正軌，我們就順利進(jìn)入了備考階段。備考階段比較漫長(zhǎng)，直至考試結(jié)束。在這一階段，我們可以將它分成幾個(gè)小階段，比如報(bào)名前階段、學(xué)習(xí)新教材階段、復(fù)習(xí)階段、沖刺階段等。小階段可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、喜好、學(xué)習(xí)方法自由劃分，但是最重要的是每個(gè)小階段都要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)，度過每個(gè)階段后都要完成該階段的任務(wù)，達(dá)到這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如在報(bào)名前階段，我的任務(wù)目標(biāo)是完成我的預(yù)習(xí)計(jì)劃，將舊教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新教材階段我都有我每天的任務(wù)和時(shí)間的規(guī)劃，這樣才能將時(shí)間規(guī)劃好，達(dá)到高效學(xué)習(xí)。
二、每天的學(xué)習(xí)安排
在過渡階段，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不做固定的安排，只有一點(diǎn)：盡可能的延長(zhǎng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間，每天最好達(dá)到2~3個(gè)小時(shí)。
在備考階段，每天的學(xué)習(xí)安排如下：
固定學(xué)習(xí)安排：每天晚上的7：30到11：00左右（共三個(gè)半小時(shí)，可根據(jù)自身情況調(diào)整）大致分配為：?jiǎn)慰凭x學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)、做練習(xí)題一個(gè)小時(shí)、回顧復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)半個(gè)小時(shí)；周末兩天整，可以分時(shí)段，反復(fù)進(jìn)行精讀、練習(xí)和復(fù)習(xí)。
自由學(xué)習(xí)安排：早上6：00起床學(xué)習(xí)到7：30；午休中的一個(gè)小時(shí)；上下班在公交、到地鐵上的2~3小時(shí)。不要小看了這些擠出來的時(shí)間，加起來每天有近5個(gè)小時(shí)呢，早上起床后的時(shí)間可以用來溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)，午休時(shí)間做一些小練習(xí)，長(zhǎng)期的積累，積少成多。
以上是針對(duì)上班族學(xué)員們的`一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，針對(duì)全職學(xué)員時(shí)間比較充裕，可自行安排，建議全職學(xué)員每天的學(xué)習(xí)時(shí)間能達(dá)到6個(gè)小時(shí)。
三、學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃
關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃，學(xué)員們可以根據(jù)每個(gè)科目的難以程度、考試難度和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行安排。
可以為你提供一個(gè)框架，幫助你來對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行安排：
1、在20xx年會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名之前對(duì)20xx年的舊教材進(jìn)行全面預(yù)習(xí)。
2、在新教材出版后進(jìn)行新教材的精讀計(jì)劃，以重點(diǎn)章節(jié)為主。具體的重點(diǎn)章節(jié)總結(jié)以及學(xué)習(xí)方法可參考鏈接中的其他文章以及相關(guān)資料。
3、對(duì)教材進(jìn)行全面性的復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。進(jìn)度可根據(jù)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率自行安排。
最后祝所有考生20xx年馬上有證，馬到成功！讓我們一起努力。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
1、到底有多少備考時(shí)間?
20xx年中級(jí)的考試時(shí)間為9月9日-10日，從四月起算，貌似還有近五個(gè)月的時(shí)間，可是真的有五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?除掉每天睡覺、上班、吃飯、玩手機(jī)的時(shí)間，一天有多少學(xué)習(xí)時(shí)間?再刨除這段時(shí)間中的節(jié)假日與親朋好友吃飯交流的時(shí)間，平均下來一天又還剩多少時(shí)間?如果平均一天能有3小時(shí)學(xué)習(xí)，那在4-9月這近150天的時(shí)間中，也只有450小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，折算下來，真正的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)只有18.75天，如此算下來，是不是考生開始緊張起來了呢。
2、備考中級(jí)三科的注意事項(xiàng)：
中級(jí)的三門課程，尤其以中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)難度較大、內(nèi)容較多，共二十二章節(jié)，難點(diǎn)主要就是長(zhǎng)投和合并報(bào)表。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)也是其他兩門課程的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)上必須要做到理解加記憶，所以，一遍教材的學(xué)習(xí)肯定是不夠的，還要第二遍強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)理解，對(duì)于較難的長(zhǎng)投和合并報(bào)表等知識(shí)點(diǎn)，可能還需要三次四次的反復(fù)學(xué)習(xí)和書寫分錄。在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的同時(shí)要不斷配合習(xí)題練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，才能做到鞏固提高。
財(cái)務(wù)管理是三科中相對(duì)簡(jiǎn)單的一科，但是很多初學(xué)者都會(huì)被財(cái)管中的各類公式搞懵，覺得是最難學(xué)的。財(cái)務(wù)管理一共十個(gè)章節(jié)，考試都是結(jié)合教材及大綱出題，所以，學(xué)習(xí)一定要重視教材，把教材中的例題搞明白，做好歸納總結(jié)，通過多做題進(jìn)一步將知識(shí)點(diǎn)和公式掌握明白。只要掌握了公式和例題，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，財(cái)管真的是中級(jí)中相對(duì)簡(jiǎn)單的一科了。
經(jīng)濟(jì)法都是法律條文，考試主要是以案例的形式來考察，所以死記硬背對(duì)考試的幫助不會(huì)大，學(xué)習(xí)必須要理解記憶。學(xué)習(xí)時(shí)按章節(jié)歸納考點(diǎn)，并整理出知識(shí)框架體系，會(huì)有助于大家記憶和理解。由于經(jīng)濟(jì)法中要記憶的內(nèi)容較多，建議大家最后學(xué)習(xí)這門課程，可根據(jù)自己的情況考前集中學(xué)習(xí)。
20xx年12月15日——20xx年5月15日，共5個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,業(yè)余時(shí)間主要集中在晚上和周末，這些時(shí)間短暫而寶貴，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以這樣安排：2小時(shí)閱讀教材，2小時(shí)做練習(xí)。
第一階段：基礎(chǔ)階段(12月15日——3月31日，105天，每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí))
首先：總體復(fù)習(xí)時(shí)間的安排;
財(cái)務(wù)管理(8章)(12月15日——1月15日)
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(20章)(1月16日——2月28日)
中級(jí)經(jīng)濟(jì)法(8章)(3月1日——3月31日)
其次：基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)必須完成的內(nèi)容有：
1)精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;每看一章教材，做一章同步輔導(dǎo)的習(xí)題，并按遺忘規(guī)律去及時(shí)復(fù)習(xí)。
2)經(jīng)濟(jì)法的主觀題就是教材知識(shí)點(diǎn)的'綜合，教材例題熟練，學(xué)會(huì)舉一反三，在理解中記憶，在記憶中練習(xí)，在練習(xí)中提高;
3)對(duì)做錯(cuò)的題，應(yīng)該做個(gè)標(biāo)記，并標(biāo)注一下出錯(cuò)的原因，并在一小時(shí)后，一天后，一周后溫習(xí)一下，看是否還會(huì)做錯(cuò)，并在上考場(chǎng)前三天再仔細(xì)過一遍做錯(cuò)過的題。
4)歷年考試的計(jì)算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的，必須熟練掌握。
5)利用工作的間隙和中午休息時(shí)間，來復(fù)習(xí)一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍，并做好讀書筆記，歸納、總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)，作為日后復(fù)習(xí)的重中之重。
第二階段：復(fù)習(xí)階段(4月1日——4月30日，30天，每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)
1)用半個(gè)月時(shí)間認(rèn)真把教材再仔細(xì)通讀一遍，歸納總結(jié)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。把之前記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一看，尤其是經(jīng)濟(jì)法，一定要好好再背一背。
2)再利用一周時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固復(fù)習(xí)。最后一周練習(xí)模擬試題。正確的做題原則應(yīng)該是在保證質(zhì)量的前提下增加數(shù)量，也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題，這樣可以達(dá)到事半功倍
第三階段：沖刺階段(5月1日——5月15日，15天，每天學(xué)習(xí)3—5小時(shí)。)
1)嚴(yán)格按照考試時(shí)間做好模擬測(cè)試，然后再核對(duì)答案和解析，查缺補(bǔ)漏。
2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細(xì)通讀一遍，結(jié)合同步輔導(dǎo)的習(xí)集，歸納總結(jié)易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)。
3)不放過教材中的每一道例題，新增加或修改的內(nèi)容是必考的，是復(fù)習(xí)備考過程中的重點(diǎn)
每學(xué)習(xí)50分鐘，要休息10分鐘，做做眼保健操，活動(dòng)一下關(guān)節(jié)!
當(dāng)然，以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，因?yàn)槿ツ陞⒓舆^考試，失敗了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做出了一個(gè)這樣的時(shí)間計(jì)劃，由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，大家也可以說說你的計(jì)劃及安排。望20xx年的中級(jí)備考者一起努力加油吧!
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
1.計(jì)劃要盡可能的詳細(xì)
大部分難以進(jìn)行下去的計(jì)劃都是由于不太詳細(xì)造成的，真正執(zhí)行時(shí)會(huì)遇到各種各樣的計(jì)劃外因素。所以不要吝嗇制定計(jì)劃的時(shí)間，考慮的'越周密，執(zhí)行起來就越容易。同時(shí)，計(jì)劃要具有一定彈性，畢竟我們的生活當(dāng)中不只有學(xué)習(xí)這一件事，所以留出一些時(shí)間去處理其他緊急事情，避免了出現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)堆積，完不成的情況出現(xiàn)。
2.計(jì)劃要明確可計(jì)量
“先完成一個(gè)小目標(biāo)”這句話是非常有道理的，學(xué)習(xí)計(jì)劃正是由這些每天的小目標(biāo)堆砌成的。我們每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)要有可計(jì)量性，如：規(guī)定好今天看幾頁(yè)書，做多少道CPA練習(xí)題，明確每天的數(shù)量，完成后可以寫總結(jié)筆記。長(zhǎng)此以往，一來可以看出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度;二來可以評(píng)估自己的完成情況，激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。
3.計(jì)劃要切實(shí)際
學(xué)習(xí)計(jì)劃是需要我們執(zhí)行的，所以可行性自然是第一位的，否則再周密的計(jì)劃也是浪費(fèi)時(shí)間。首先我們要明確自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)時(shí)間、自制能力……多方位去了解自己，才能夠制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果一開始的計(jì)劃太辛苦，會(huì)給以后的學(xué)習(xí)留下陰影，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)也就失去了興趣。
4.制定計(jì)劃要注意各科目的相關(guān)性
注會(huì)考試一共六門科目，每科各有特點(diǎn)，但是彼此之間是有一定聯(lián)系的，雖然我們?cè)趫?bào)考時(shí)就已經(jīng)按照關(guān)聯(lián)性區(qū)分開了，但對(duì)于報(bào)考科目多的同學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)也要注意各科目的相關(guān)性，有關(guān)聯(lián)自然學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意時(shí)間
注會(huì)復(fù)習(xí)是有時(shí)間階段的，現(xiàn)在就處于基礎(chǔ)階段，接下來會(huì)是強(qiáng)化階段和沖刺階段，所以在制定計(jì)劃時(shí)要做到心中有數(shù)，每個(gè)階段該做什么樣的事，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，什么時(shí)候完成第一輪復(fù)習(xí)，什么時(shí)候開始沖刺階段，這些都要做到學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中。
注會(huì)備考難度是比較大的，但是有了科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，自然會(huì)容易很多，希望大家能夠高效備考CPA!
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今年很慶幸進(jìn)了這所所謂自學(xué)的大學(xué)，很高興能成為這所大學(xué)的學(xué)生。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還不知道現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育究竟是怎么一回事， 開學(xué)后，學(xué)校給我們上了入學(xué)教育第一課，通過《入學(xué)指南》課，我才了解遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)模式，也深刻理解開放教育的內(nèi)涵，明白了學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。我們成為學(xué)習(xí)的真正主人，是在和諧、友愛寬松的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，改變了過去那種被動(dòng)聽課的局面，我感到很新鮮。
通過《入學(xué)指南》，老師還向我們進(jìn)行了人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)我們高尚的精神境界，精神世界豐富了，我們就會(huì)積極主動(dòng)的去汲取知識(shí)、努力學(xué)習(xí)，就會(huì)自覺思考社會(huì)、思考人生，渴望探究周圍世界，從而也激發(fā)了我的求知欲。
通過《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。要想在社會(huì)上有立足之地，必須擁有豐富的知識(shí)，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
1．制定合理科學(xué)的自學(xué)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情
況，制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：學(xué)期計(jì)劃、課程計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、多媒體使用計(jì)劃。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自然會(huì)養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2．認(rèn)真聽好面授輔導(dǎo)課
在上課前按自學(xué)計(jì)劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問和渴求知識(shí)的心情來聽輔導(dǎo)課。 在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考，做好聽課筆記。 記好重要的內(nèi)容， 如果聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
3．詳細(xì)做好自學(xué)筆記
除了做聽課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。 利用音像教材、CAI課件學(xué)習(xí)，或收看直播課堂、瀏覽網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)信息時(shí)，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的`信息， 在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把對(duì)于內(nèi)容的理解記錄下來，在復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)
學(xué)習(xí)小組活動(dòng)因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動(dòng)中我感受到
一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會(huì)、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對(duì)我來說也是一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以，這種活動(dòng)效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中，利用CAI課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測(cè)練習(xí)。通過使用CAI課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽電大學(xué)習(xí)資源，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足；遇到不懂的問題，我及時(shí)通過電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。 我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來電大，來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個(gè)人都能在這里受益。
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一、 把握關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，在20xx年剛開始的時(shí)候就要按照時(shí)間軸做好一年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考規(guī)劃。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱3月1日起開始報(bào)名，9月9日—10日考試。中間不過短短六個(gè)月的時(shí)間，再加上自制力不夠強(qiáng)的逛街游玩再占用掉一部分，留給復(fù)習(xí)備考的時(shí)間就更短了。對(duì)于本身是會(huì)計(jì)專業(yè)出身，或者已經(jīng)通過初級(jí)的考生來說，報(bào)名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過中級(jí)考試的。但對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)不是太好的考生來說，一定要盡早開始復(fù)習(xí)。
小編建議大家在教材下來前先根據(jù)聽16年基礎(chǔ)班的課件，提前熟悉基本概念和知識(shí)點(diǎn)。尤其是像中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和中級(jí)財(cái)管管理這樣的科目，知識(shí)點(diǎn)比較多，一定要盡早開始預(yù)習(xí)。等萬題庫(kù)的基礎(chǔ)班課件開講的時(shí)候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走，不用擔(dān)心跟不上，以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。
相對(duì)實(shí)務(wù)和財(cái)管來說，經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡(jiǎn)單一些。大家在每一階段要分清主次，小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實(shí)務(wù)和財(cái)管為主，復(fù)習(xí)后期要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過的科目要一遍遍加強(qiáng)練習(xí)，避免淺嘗輒止，考場(chǎng)上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對(duì)的局面。
總而言之，每一階段要做每一階段的事情，基礎(chǔ)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化階段可以根據(jù)重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺階段要融會(huì)貫通查漏補(bǔ)缺。
二、合理的科目搭配
中級(jí)的考試科目只有《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三科，相對(duì)注會(huì)巨無霸六科來說已然好多了。對(duì)于大齡考生、媽媽級(jí)考生和工作繁忙的考生來說，第一年可以選擇報(bào)考財(cái)務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)+經(jīng)濟(jì)法，這是因?yàn)樨?cái)管和實(shí)務(wù)兩科同時(shí)報(bào)考的話所需的復(fù)習(xí)時(shí)間會(huì)很多，所以對(duì)于沒有太好基礎(chǔ)又沒有太充足時(shí)間的考生來說，盡量?jī)煽撇灰瑫r(shí)報(bào)。
對(duì)于基礎(chǔ)好而且時(shí)間比較充足的考生，建議三科一起報(bào)。中級(jí)會(huì)計(jì)職稱畢竟是職稱類考試，只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí)，相信一次過三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的'。
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)計(jì)劃
備注
第一周
（12。01—12。09）
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1．《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容，公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大，需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強(qiáng)化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。
2．《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。
3．《財(cái)務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計(jì)算性內(nèi)容所占分值較大，記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化、梳理歸納。
第二周
�。�12。10—12。16）
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)
第一章 總論
第三周
�。�12。17—12。23）
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無形資產(chǎn)
第三章 預(yù)算管理
第二章 公司法律制度
第四周
�。�12。24—12。30）
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第四章 籌資管理（上）
第二章 公司法律制度
第五周
�。�12。31—1。06）
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理（下）
第三章 其他主體法律制度
第六周
�。�1。07—1。13）
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長(zhǎng)期負(fù)債及借款費(fèi)用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
�。�1。14—1。20）
第八周
�。�1。21—1。26）
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項(xiàng)
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
（1。27—2。02）
新春佳節(jié)，可適當(dāng)放松，閑暇之余重溫教材和習(xí)題
第十周
�。�2。03—2。09）
第十四章 收入
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
�。�2。10—2。16）
第十五章 政府補(bǔ)助
第十六章 所得稅
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
�。�2。17—2。23）
第十七章 外幣折算
第十八章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
�。�2。24—3。01）
第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
�。�3。02—3。08）
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
�。�3。09—3。15）
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第十章 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
�。�3。16—3。22）
第二十一章 事業(yè)單位會(huì)計(jì)
復(fù)習(xí)整理一下整本書框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
（3。23—3。31）
第二十二章 民間非盈利組織會(huì)計(jì)
休息調(diào)整
復(fù)習(xí)整理一下整本書的概念
提示：
1。以上時(shí)間進(jìn)度，包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材，正式聽課，做練習(xí)的時(shí)間，建議考生們要根據(jù)自己的工作，學(xué)習(xí)情況合理安排好時(shí)間和進(jìn)度。
2。20xx年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材變化預(yù)計(jì)不會(huì)太大，萬變不離其宗。報(bào)名前這段時(shí)間考生復(fù)習(xí)時(shí)可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書，同時(shí)關(guān)注新增內(nèi)容。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試是廣大想從事財(cái)會(huì)類職業(yè)人士必考的證書，那么如何高效學(xué)習(xí)、如何制定完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能在短時(shí)間之內(nèi)拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書呢？大家都知道每做一件事計(jì)劃的重要性，不僅可以讓我們把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)起到一個(gè)鞭策作用。
1、早定計(jì)劃、系統(tǒng)復(fù)習(xí)
建立計(jì)劃，就是規(guī)劃好復(fù)習(xí)時(shí)間表。根據(jù)會(huì)計(jì)考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，如今會(huì)計(jì)專用書已自成體系，實(shí)務(wù)涉及“怎樣做”，財(cái)務(wù)管理涉及“管理目標(biāo)”，經(jīng)濟(jì)法提供應(yīng)遵循的法律條文。由于內(nèi)容多，涉及面廣，因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀教材，做到大小知識(shí)點(diǎn)銅盤閱讀，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時(shí)間。讀完后大概了解一下書里共有幾章，每章主要講了哪些問題，每個(gè)問題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。 會(huì)計(jì)考試要求全科合格，因此教科書之間還要統(tǒng)籌兼顧，合理搭配時(shí)間，不能偏科。
2、精讀教材、抓住重點(diǎn)
通盤閱讀之后任務(wù)是精研細(xì)讀，循序漸近，認(rèn)認(rèn)真真作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過這次復(fù)習(xí)要一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過程，可以作為一般性了解，對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序。對(duì)沒有系統(tǒng)學(xué)過會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來說，聽課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。另外，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)員自己去精讀鉆研，才能加深理解，牢固掌握應(yīng)考知識(shí)。
3、歸納總結(jié)、分類對(duì)比
從近幾年考試的試題分析不難看出，除了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考核外，主要側(cè)重對(duì)綜合知識(shí)的考核。隨著近幾年無紙化考試的進(jìn)行，考試實(shí)行隨機(jī)抽題，這就增加了，考生對(duì)知識(shí)面的掌握，同時(shí)也要求在復(fù)習(xí)過程中，不能搞條塊分割，章節(jié)獨(dú)立，要前后連貫，對(duì)各個(gè)章節(jié)的相同類似處歸集整理，加深對(duì)知識(shí)的綜合掌握。
4、全真模擬、反復(fù)練習(xí)
模擬試卷是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的'還不徹底，什么地方已經(jīng)不需要再浪費(fèi)時(shí)間，作到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。模擬考試一定要嚴(yán)格要求自己，就像與真的考試一樣，時(shí)間，環(huán)境等，這樣才能到考試時(shí)不讓緊張情緒影響考試
5、理論實(shí)際、相輔相成
隨著近年來實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一的會(huì)計(jì)考試，對(duì)報(bào)考者的要求也大大降低，報(bào)考者的工作崗位不同，對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同，但不論處在什么崗位上，要想取得相應(yīng)的會(huì)計(jì)職稱，其考卷的標(biāo)準(zhǔn)和要求都是一樣的。千萬不能因?yàn)樽约翰粡氖逻@方面的工作，沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，就死記硬背。否則，書本上知識(shí)稍加變換出現(xiàn)在試題中，考生就有可能“書到用時(shí)方恨少”，造成臨場(chǎng)發(fā)揮不出來，對(duì)考試錯(cuò)失交臂
6、新的知識(shí)、非學(xué)不可
每年的會(huì)計(jì)考試大綱都會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)，雖不影響考試，但新出現(xiàn)的政策法規(guī)和新的知識(shí)點(diǎn)，都是考試必學(xué)的東西，不管是學(xué)習(xí)也好，考試也罷，其目的都是為了能將知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試亦是如此。因此，對(duì)于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識(shí)，是非學(xué)不可的，某種程度上也是該考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)，很有可能是必考的內(nèi)容。
7、難度過大、大膽放棄
會(huì)計(jì)考試雖說比較難，但終究是60分就通過的考試，所以只要過了分?jǐn)?shù)線，就不必刻意追求更高的分?jǐn)?shù)，由于參加同一批次的應(yīng)試者中，文化層次不同，實(shí)際水平也各不相同，每人應(yīng)根據(jù)自己的時(shí)間安排和知識(shí)掌握程度，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對(duì)極為陌生，且難以理解，難度又特別大的問題，不如干脆放棄，把有限的時(shí)間花在易學(xué)易懂的問題上，并力求在考試中不失分。從會(huì)計(jì)資格考試的角度來說，對(duì)特別難的部分一般涉及不多，即使不答也失分不多。
8、實(shí)操考試、分開復(fù)習(xí)
會(huì)計(jì)電算化的考試分為理論、操作兩部分，機(jī)考，理論學(xué)習(xí)和其他兩門考試一樣復(fù)習(xí)，操作部分建議選擇比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，可以達(dá)到事辦功倍的效果。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
成功的人生需要自己去經(jīng)營(yíng)�，F(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計(jì)劃是成功的開始。古語有云:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@是事實(shí)。當(dāng)今社會(huì)正處于一個(gè)不斷變化的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。自然選擇意味著適者生存。專業(yè)活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)非常突出。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設(shè)計(jì)好自己的計(jì)劃。
隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生增多，崗位不再由國(guó)家分配，大學(xué)畢業(yè)生的黃金時(shí)代已經(jīng)悄然逝去。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，但市場(chǎng)需求并沒有明顯增加，供需矛盾依然十分突出，就業(yè)壓力依然很大。在過去的兩年里，畢業(yè)生的數(shù)量仍然有很大的增長(zhǎng)。面對(duì)就業(yè)崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們不得不與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的下崗工人和勞動(dòng)力價(jià)格低廉的'農(nóng)村剩余人口競(jìng)爭(zhēng)。就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。面對(duì)這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)科就意味著多一條出路，所以我打算自學(xué)會(huì)計(jì)。
首先，我分析了職業(yè)環(huán)境。現(xiàn)在在中國(guó)，全國(guó)幾百所高校幾乎每所學(xué)校都有金融學(xué)專業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)學(xué)。每年都有數(shù)千名會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生涌向人才市場(chǎng)。雖然孤獨(dú)是熱門專業(yè)，但在這種情況下，普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員的供應(yīng)顯然超過了需求。但高端金融人才難求。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作作為事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，專業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求相對(duì)較高。越來越多的企業(yè)開始對(duì)員工有了新的期望和要求。目前具有數(shù)年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等會(huì)計(jì)職稱的中、高級(jí)會(huì)計(jì)人才。在市場(chǎng)上很受歡迎。這些條件使得就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。面對(duì)這種情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來，做出合理的規(guī)劃。如果你真的投身社會(huì)工作，你就不會(huì)著急，不知道從何下手。
其次，我做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)思想素質(zhì)和職業(yè)道德好、基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、外語水平強(qiáng)、具有創(chuàng)新素質(zhì)的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才。
二、明確應(yīng)該具備的能力
1.熟悉專業(yè)知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，具備一定的法律、經(jīng)濟(jì)、管理和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)。
2.良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，細(xì)心細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對(duì)數(shù)字敏感，記憶力好。
3.社交能力強(qiáng)，信息快，靈活，學(xué)習(xí)進(jìn)步好。
三、了解主要課程:
會(huì)計(jì)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過四級(jí)。此外，在校期間，我獲得了一些必要的就業(yè)資格證書，掌握了一定的就業(yè)技能。充分利用業(yè)余時(shí)間熟悉相關(guān)政策法規(guī)，具備一定的法律、經(jīng)濟(jì)、管理、營(yíng)銷知識(shí)。通過參加一些活動(dòng)來提高你的社交能力。
動(dòng)詞（verb的縮寫）應(yīng)對(duì)劣勢(shì)和威脅
1利用寒暑假在公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2與他人溝通，獲得溝通技巧，做好心理準(zhǔn)備。
3使用網(wǎng)絡(luò)。報(bào)紙、人際關(guān)系等。了解金融一體化的趨勢(shì)。
4增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。保持樂觀的心態(tài)。
5學(xué)習(xí)更多商業(yè)技巧和商業(yè)談判。同時(shí)增加威望。
6多設(shè)計(jì)其他領(lǐng)域。及時(shí)選擇其他行業(yè)應(yīng)對(duì)政策變化
在整個(gè)規(guī)劃過程中，我看到了自己的不足，同時(shí)也看到了自己的能力，這讓我更好地了解了自己，給了我未來的目標(biāo)和方向，讓我在未來不會(huì)迷茫！
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
第一階段入門預(yù)習(xí)階段(目前-20xx年10月31日)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)了解初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點(diǎn)等。
(2)分別掌握《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況。
(3)了解自我，承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法：
建議每天學(xué)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)，聽課，看書，結(jié)合練習(xí)�？忌朔涎雍途氲∏榫w，每周按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的準(zhǔn)備習(xí)慣，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》 :學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班，根據(jù)入門指導(dǎo)班課程依次學(xué)習(xí)。掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本概念和會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)階段學(xué)生對(duì)這些概念要有明確的理解。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》 :學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班，了解經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)**考試題型及考試特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中主要以理解記憶為主，在學(xué)習(xí)過程中要與講課、教材、課一起學(xué)習(xí)，聽課、讀書、練習(xí)很重要。
入門預(yù)習(xí)階段主要是聽入門指導(dǎo)班，其中《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》節(jié)左右，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》節(jié)左右。0對(duì)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)不足的學(xué)生來說，《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)概念需要徹底理解和基礎(chǔ)。
第二階段基礎(chǔ)鞏固階段(20xx年11月初至20xx年2月末)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)經(jīng)過基礎(chǔ)政綱階段的學(xué)習(xí)，掌握初級(jí)會(huì)計(jì)考試知識(shí)點(diǎn)，加深理解記憶。
(2)要全面掌握初級(jí)會(huì)計(jì)考試兩門課程的基礎(chǔ)知識(shí)，必須掌握90%以上的知識(shí)點(diǎn)，明確考試的重點(diǎn)章節(jié)和資料。
(3)掌握初級(jí)會(huì)計(jì)考試命題趨勢(shì)，了解命題規(guī)律，經(jīng)過練習(xí)鞏固。
學(xué)習(xí)方法：
我建議每天學(xué)習(xí)三到五個(gè)小時(shí)
鞏固基礎(chǔ)階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識(shí)點(diǎn)�；A(chǔ)政綱階段的`課程比較多，講課比較詳細(xì)，學(xué)生必須全面學(xué)習(xí)課程，不要漏掉，要打好基礎(chǔ)，為以后的沖刺階段做好準(zhǔn)備。
注意：
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃只能供學(xué)習(xí)者參考，學(xué)習(xí)者可以結(jié)合自己的方案靈活安排，及時(shí)調(diào)整。
2.上述計(jì)劃是與獨(dú)角獸網(wǎng)學(xué)�；A(chǔ)政綱班課程相關(guān)的學(xué)習(xí)，課程包括電子授課，可以同時(shí)學(xué)習(xí)。(威廉莎士比亞、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸)講座是教材的定論，建議學(xué)員購(gòu)買一套官方教材，與教材和講座一起使用。)。
3.要鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)子資料后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)，鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。獨(dú)角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校問題銀行有學(xué)生可以使用的章節(jié)練習(xí)問題。
4、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)后，要及時(shí)梳理各章的知識(shí)框架，使其系統(tǒng)化。
5.鞏固基礎(chǔ)階段，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)，昂貴，學(xué)生必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)整個(gè)階段的資料。
第三階段強(qiáng)化階段(20xx年2月末至4月中旬)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)經(jīng)過大量練習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，全面了解記憶知識(shí)點(diǎn)，保證問題的準(zhǔn)確性。
(2)練習(xí)后了解自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，調(diào)查不足之處，全面掌握知識(shí)點(diǎn)。
(3)了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟練掌握考試重點(diǎn)資料，逐步克服難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法：
每天學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)以上。
本階段的學(xué)習(xí)主要以講課和解決問題為主，努力學(xué)習(xí)練習(xí)題評(píng)價(jià)班課程，通過各考點(diǎn)逐一突破。深入研究初級(jí)會(huì)計(jì)考試教材，調(diào)查不足之處，加深理解和記憶。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
先聽一遍練習(xí)班課程，用章節(jié)資料或階段性資料進(jìn)行特別測(cè)試，提高問題的效率和準(zhǔn)確性，加深對(duì)教材考點(diǎn)的理解和記憶。
獨(dú)角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的問題銀行有章節(jié)練習(xí)和小組練習(xí)，在這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對(duì)知識(shí)有多了解，可以進(jìn)一步研究考試教材，調(diào)查知識(shí)點(diǎn)的不足之處，加深理解記憶。莎士比亞，哈姆雷特。
本階段課程及各章練習(xí)結(jié)束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測(cè)試自己的學(xué)習(xí)方案。
具體的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)階段建議學(xué)習(xí)者根據(jù)自己掌握知識(shí)的程度自行安排，在4月中旬左右完成這個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
第四階段沖刺階段(20xx年4月中旬-考試)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)現(xiàn)階段，學(xué)生要全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破，將各科知識(shí)資料聯(lián)系起來，形成知識(shí)框架。
(2)多做模擬和真題，檢查知識(shí)掌握情況，不要在教材資料上留下盲點(diǎn)。
(3)考試前要調(diào)整好心態(tài)，不能懶惰或輕率。
學(xué)習(xí)方法：
一天學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)以上
要把講課和問題結(jié)合起來。在教學(xué)過程中，教師們也將教學(xué)生解決教員問題的技巧，幫助學(xué)生更安全地通過考試。你也知道。
利用獨(dú)角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)�？荚囥y行的機(jī)器考試模擬系統(tǒng)，限制時(shí)間制作真題或模擬試卷，模擬考試場(chǎng)景和考試狀態(tài)，掌握初級(jí)會(huì)計(jì)考試答案過程中時(shí)間和精力的分配，熟悉機(jī)器考試操作和功能。(威廉莎士比亞，北上廣深)
認(rèn)真聽沖刺特訓(xùn)階段的過程，體會(huì)教師對(duì)教材精華的濃縮，重點(diǎn)記住教師的提示。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
4月中下旬，將講課、教材、課程相結(jié)合，明確了解考試的中難點(diǎn)資料。
課后主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點(diǎn)資料，加深學(xué)習(xí)理解。
在不斷解題的同時(shí)，要經(jīng)�；仡櫼郧暗腻e(cuò)誤問題，掌握不好的資料。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)主要是根據(jù)學(xué)習(xí)者對(duì)以前學(xué)習(xí)資料的掌握程度，自行調(diào)整這個(gè)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程。
沖刺階段是考試準(zhǔn)備的最后階段，學(xué)生要對(duì)已經(jīng)學(xué)過的資料有明確的認(rèn)識(shí)和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時(shí)保證良好的心態(tài)。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
第一章總論
主要內(nèi)容：成本的涵義、成本會(huì)計(jì)的對(duì)象、成本會(huì)計(jì)的職能與任務(wù)、成本會(huì)計(jì)的工作組織
一、相關(guān)基本概念——成本、費(fèi)用與支出
二、關(guān)于成本
（一）我國(guó)經(jīng)濟(jì)理論界對(duì)成本概念的界定
1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的觀點(diǎn)
（1）是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟(jì)下，生產(chǎn)者為了交換，就必須對(duì)產(chǎn)品定價(jià)，從而產(chǎn)生計(jì)算產(chǎn)品成本問題。
�。�2）就領(lǐng)域而言，按照馬克思勞動(dòng)價(jià)值學(xué)說，產(chǎn)品成本應(yīng)當(dāng)是C+V，這是一切商品經(jīng)濟(jì)下的共性。
（3）成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷豐富，它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴(kuò)大到其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就廣義的成本而言，是指為了達(dá)到某種目的而付出的代價(jià)。
2、成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)（理論成本）
企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所耗費(fèi)的資金的總和。（物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)消耗）
3、實(shí)際成本與理論成本的差異
（1）在實(shí)際工作中，成本的開支范圍是由國(guó)家通過有關(guān)法規(guī)制度來加以界定的。例如廢品損失、季節(jié)性停工損失等
�。�2）理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所發(fā)生的全部勞動(dòng)耗費(fèi)而言的，即是一個(gè)“全部成本”的概念。
實(shí)際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費(fèi)用
�。�3）理論成本主要是針對(duì)商品產(chǎn)品成本而言的。實(shí)際工作中的成本已超越了這一范疇
�。ǘ┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)成本的界定
1、我國(guó)財(cái)政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》第99條中：
成本：是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費(fèi)。
費(fèi)用：是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)等日�；顒�(dòng)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益的流出。
2、我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》（20xx）基本準(zhǔn)則第33條規(guī)定：
費(fèi)用是指企業(yè)在日�；顒�(dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤(rùn)無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。
損失是指由企業(yè)非日�；顒�(dòng)所發(fā)生的.、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤(rùn)無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。
�。ㄈ┕芾頃�(huì)計(jì)對(duì)成本的界定
1、計(jì)劃與決策中的成本概念——相關(guān)成本與無關(guān)成本差別成本機(jī)會(huì)成本 重置成本（現(xiàn)時(shí)成本）沉沒成本
2、成本習(xí)性——是指成本總額與業(yè)務(wù)量（產(chǎn)量或銷量）變化的依存關(guān)系固定成本和變動(dòng)成本，此外還有混合成本
成本控制與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的基本概念——可控成本與不可控成本 可控成本是指能由一個(gè)責(zé)任單位或個(gè)人的行為控制，受其工作好壞的影響。不可控成本是指不能由一個(gè)責(zé)任單位或個(gè)人的行為控制，不受其工作好壞影響的成本。
3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價(jià)值鏈成本
（四）成本的作用
1、是補(bǔ)償生產(chǎn)耗費(fèi)的尺度
2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)
3、是制定產(chǎn)品價(jià)格的一項(xiàng)重要因素
4、是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù)
三、成本會(huì)計(jì)對(duì)象
�。ㄒ唬┕I(yè)企業(yè)成本會(huì)計(jì)對(duì)象——物化勞動(dòng)耗費(fèi)和活勞動(dòng)耗費(fèi)舉簡(jiǎn)單例子說明具體耗費(fèi)的內(nèi)容——產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用
�。ǘ└餍袠I(yè)的共同內(nèi)容——生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成本和期間費(fèi)用
�。ㄈ┴�(cái)務(wù)成本與管理成本
四、成本會(huì)計(jì)的職能與任務(wù)
�。ㄒ唬┞毮堋从撑c監(jiān)督
1、成本核算（基礎(chǔ)）
2、成本分析（對(duì)計(jì)劃完成與否的原因進(jìn)行的檢查）
3、成本預(yù)測(cè)（是成本決策的前提）
4、成本決策（成本預(yù)測(cè)的結(jié)果）
5、成本計(jì)劃（成本決策所確定目標(biāo)的具體化）
6、成本控制（對(duì)成本計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行的監(jiān)督）
7、成本考核（實(shí)現(xiàn)成本計(jì)劃的手段）
�。ǘ┤蝿�(wù)P7（略）
五、成本會(huì)計(jì)的工作組織
（一）成本會(huì)計(jì)工作組織的原則
1、成本會(huì)計(jì)工作必須與技術(shù)相結(jié)合
2、成本會(huì)計(jì)工作必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制相結(jié)合
3、成本會(huì)計(jì)工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上
（二）成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)
1、成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的組織分工
（1）按成本會(huì)計(jì)的職能分工
�。�2）按成本會(huì)計(jì)的對(duì)象分工
2、成本會(huì)計(jì)工作的組織形
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
一、 制定復(fù)習(xí)時(shí)間表
好的計(jì)劃是成功的開始，沒有計(jì)劃復(fù)習(xí)起來就會(huì)漫無目的，三天打魚兩天曬網(wǎng)，隨性的復(fù)習(xí)只能是徒勞無獲。制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，規(guī)定好每天看多少頁(yè)，復(fù)習(xí)到什么程度，達(dá)到什么要求，自己心里要有數(shù)。什么時(shí)間看書，教材要看幾遍，然后什么時(shí)間段做題、模擬題、真題要做幾遍才能掌握都要有一個(gè)好的計(jì)劃。
二、看書仔細(xì)全面不遺漏知識(shí)點(diǎn)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強(qiáng)。因此要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，特別不能忽視基礎(chǔ)知識(shí)，在復(fù)習(xí)中要注意知識(shí)的系統(tǒng)連貫。注會(huì)輔導(dǎo)用書，既全面系統(tǒng)，又具有實(shí)用性和權(quán)威性。如今注會(huì)專用書已自成體系，由于內(nèi)容多，涉及面廣，因此進(jìn)行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書，無一遺漏，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時(shí)間。看完后大概了解一下書里共有幾章，每章講了幾個(gè)問題，每個(gè)問題都包括哪幾個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
通讀完教材后，接下來的任務(wù)是精研細(xì)讀，循序漸近，一步一個(gè)腳印，不放過每個(gè)環(huán)節(jié)，并認(rèn)認(rèn)真真地作好筆記。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容，哪些問題應(yīng)該掌握，哪些內(nèi)容只作為一般了解，哪些要點(diǎn)要熟練精通，通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了然了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，對(duì)于各種法律文件的形成發(fā)展過程，可以作為一般性了 解，對(duì)于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握，而對(duì)于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個(gè)程序，所以對(duì)于理論性內(nèi)容作為一般性掌握，應(yīng)加大對(duì)業(yè)務(wù)處理的重點(diǎn)掌握，特別是書中的例題。
對(duì)不具備專業(yè)學(xué)歷知識(shí)，沒有系統(tǒng)學(xué)過會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來說，聽課輔導(dǎo)是必不可少的，但在聽課之前，自己應(yīng)當(dāng)首先自學(xué)一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時(shí)間消化理解，其效果就會(huì)大不一樣。另外如果有疑問也可以到答疑板上提問(老師會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)解答)。
三、全真模擬，反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石，通過模擬練習(xí)，可以查漏補(bǔ)缺，什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間做到胸中有數(shù)，以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外，限時(shí)做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。
四、注意理論聯(lián)系實(shí)際。
由于報(bào)考者的工作崗位不同，對(duì)輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的`深度也不同，因此可以結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識(shí)，某種程度上也是注會(huì)考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)，很有可能是必考的內(nèi)容。對(duì)極為陌生，難以理解，且難度又特別大的問題，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定奪，可以從與它類似的比較簡(jiǎn)單的題目開始學(xué)習(xí)，由淺入深，直到融會(huì)貫通。從注會(huì)考試的角度來說，題目的發(fā)散性比較大一點(diǎn)，所以一定要好好把握。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
1、稽核會(huì)計(jì)：
主要學(xué)習(xí)事項(xiàng)：
運(yùn)費(fèi)，各項(xiàng)費(fèi)用，員工工資及福利費(fèi)（生活費(fèi)），司機(jī)及商務(wù)人員提成，房租費(fèi)，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。
2、收入會(huì)計(jì)
按出納交的報(bào)表進(jìn)行收入制證，出納現(xiàn)金的周盤點(diǎn)，銀行余額調(diào)節(jié)表編制，報(bào)送日經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，月末帳中收入與系統(tǒng)核對(duì)，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計(jì)當(dāng)月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號(hào)的.清理，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
3、貨到付款會(huì)計(jì)
對(duì)方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收，貨到付款的帳務(wù)處理，貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
4、內(nèi)部往來會(huì)計(jì)
接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的各項(xiàng)成本費(fèi)用，月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本（并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進(jìn)行核對(duì)后簽批），轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費(fèi)用，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單，編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表
5、支出會(huì)計(jì)
按出納交的報(bào)表進(jìn)行支出的制證，月末核對(duì)各出納收入支出報(bào)表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等
6、稅務(wù)會(huì)計(jì)
申領(lǐng)發(fā)票，報(bào)稅，發(fā)票的使用及歸檔管理。
7、月末結(jié)帳工作
每月末最后一天前中轉(zhuǎn)分理成本的轉(zhuǎn)出（需計(jì)算后再發(fā)出轉(zhuǎn)帳單），每月成本費(fèi)用的計(jì)提，月末結(jié)帳，報(bào)表編制
8、出納（內(nèi)勤、外勤、應(yīng)收）
收付各種款項(xiàng)，辦理銀行業(yè)務(wù)，編制出納日?qǐng)?bào)表，個(gè)人借支的登記備查，開具發(fā)票，交納各款項(xiàng)，月結(jié)客戶收款，催收應(yīng)收款項(xiàng)，客戶對(duì)帳單，對(duì)帳差異的及時(shí)處理。
9、其它
合同、各種財(cái)務(wù)資料歸檔管理，待處理財(cái)產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理，個(gè)人往來的清理，計(jì)提科目的清理，二級(jí)分公司及網(wǎng)點(diǎn)利潤(rùn)考核（分公司有下屬二級(jí)公司及網(wǎng)點(diǎn)），月計(jì)提折舊、攤銷。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我期望自我在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，享受豐收的成果，在此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自我在哪些方面做的不足，反思自我該如何去改善，反思自我繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會(huì)計(jì)和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅(jiān)持每一天看書、聽課件不少于兩小時(shí)，抽一小時(shí)整理學(xué)習(xí)筆計(jì)，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時(shí)與教師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對(duì)所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情景進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，沒到達(dá)學(xué)習(xí)計(jì)劃的或不足的地方，拿出措施，彌補(bǔ)不足，真正做到有計(jì)劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，漸漸把自我?guī)霑腵海洋中，這樣才能潛移默化地使自我愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。你愛它，它也會(huì)回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。
總之，今年是一個(gè)覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自我能夠不辜負(fù)父母、教師的期望，更不要辜負(fù)自我的期望，做最出色的自我！
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
1、進(jìn)一步鞏固會(huì)計(jì)核算改革工作
搞好會(huì)計(jì)核算是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，所以，必須在鞏固會(huì)計(jì)核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，提高會(huì)計(jì)核算的水平。
2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)
我們將在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營(yíng)性外匯財(cái)務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級(jí)核算單位會(huì)計(jì)工作制度》等，使會(huì)計(jì)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開發(fā)財(cái)務(wù)專網(wǎng)在財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)處網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好財(cái)務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報(bào)表制度，開發(fā)財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)，為決策供給科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會(huì)化改革工作
從財(cái)務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財(cái)務(wù)狀況，幫忙主管校長(zhǎng)進(jìn)行后勤理財(cái);擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平
將定期對(duì)會(huì)計(jì)核算和使用天財(cái)財(cái)務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財(cái)軟件在管理上的應(yīng)用
XX年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人和系會(huì)計(jì)人員使用的財(cái)務(wù)報(bào)表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計(jì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財(cái)務(wù)文件的歸檔以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃(規(guī)劃)，加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會(huì)計(jì)檔案庫(kù)，開發(fā)票據(jù)管理軟件
對(duì)所有的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級(jí)核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級(jí)核算之后，完成助學(xué)金一級(jí)核算的動(dòng)員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位職責(zé)方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理，落實(shí)財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院和工會(huì)三方面的職責(zé)，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對(duì)公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合學(xué)�？üこ�，研究落實(shí)學(xué)�？ㄐ″X包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國(guó)結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的.基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財(cái)政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、**性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理體制和會(huì)計(jì)委派制的研究、落實(shí)工作
鑒于天財(cái)財(cái)務(wù)軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點(diǎn)，將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級(jí)財(cái)務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會(huì)計(jì)人員委派制打好基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
新學(xué)期開始，針對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)制定了學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、課程簡(jiǎn)介
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》是我校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會(huì)計(jì)證考試必考科目之一。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》既是一門會(huì)計(jì)學(xué)的入門課程，又是一門理論性與實(shí)務(wù)性兼容的課程。因此，本課程要求對(duì)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析，在此基礎(chǔ)上加深對(duì)本課程的認(rèn)識(shí);基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報(bào)表的一般流程。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)及總的教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)及總的要求:
通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)應(yīng)以“會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)”為中心，在基本理論基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)要素等貫穿全部教學(xué)過程，由淺入深，循序漸進(jìn)。
教學(xué)的.重點(diǎn)：
復(fù)試記賬的概念和原理，復(fù)試記賬的理論依據(jù)：會(huì)計(jì)衡等式;會(huì)計(jì)六大要素及會(huì)計(jì)核算的方法體系;借貸記賬法的特點(diǎn)和具體運(yùn)用;會(huì)計(jì)循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算：即資金籌集、供應(yīng)過程采購(gòu)業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財(cái)務(wù)成果形成、財(cái)務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運(yùn)用;會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;幾種主要會(huì)計(jì)核算程序特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn);財(cái)產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點(diǎn)：
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基本理論;如會(huì)計(jì)假設(shè)與會(huì)計(jì)原則等理論性較強(qiáng)的基本理論問題;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;材料的成本計(jì)算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計(jì)算。財(cái)產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會(huì)計(jì)兩張主報(bào)表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
三、課程性質(zhì)
專業(yè)基礎(chǔ)必修課，對(duì)象為會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
四、教學(xué)方法
圍繞培養(yǎng)實(shí)用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學(xué)，增強(qiáng)師生互動(dòng);對(duì)有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式，區(qū)分不同的對(duì)象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績(jī)，已期末考試成績(jī)?yōu)橹�，適當(dāng)參考平時(shí)成績(jī)。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理�？荚囶}型，可選擇單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、不定項(xiàng)選擇等形式。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
一、學(xué)習(xí)計(jì)劃：
在新教材發(fā)放之前這個(gè)階段需要完成的內(nèi)容主要有：
1、精讀20xx年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍；等新教材下發(fā)后，根據(jù)新舊教材對(duì)比，再有針對(duì)性的復(fù)習(xí)變化內(nèi)容；
2、學(xué)習(xí)20xx年課程，扎實(shí)基礎(chǔ)，待新課開通后，便于加快學(xué)習(xí)進(jìn)度、提高學(xué)習(xí)效率；
3、學(xué)習(xí)過程中，遇到的問題可以在網(wǎng)校答疑板或論壇留言提問；
4、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚、弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
大家根據(jù)自己的情況，合理安排時(shí)間。建議大家多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在難度比較大的科目（如初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)）。
二、備考疑問：
多數(shù)人可能會(huì)有這種顧慮：“學(xué)習(xí)20xx年課程，記憶深刻后會(huì)影響新課程的學(xué)習(xí)，擔(dān)心變化太多，學(xué)了也白學(xué)，”這個(gè)問題還真不是個(gè)問題。
換個(gè)說法，我比較喜歡聽不同風(fēng)格老師的講課，每個(gè)老師有不同的側(cè)重點(diǎn)，聽他們課程過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網(wǎng)校每門課程的課程至少有兩個(gè)老師講授，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間和精力盡量去多聽聽，體會(huì)下他們的思路，從中總結(jié)處自己的思路�！�
可見，換個(gè)角度，這何嘗不是一件好事情呢？
三、學(xué)習(xí)方法：
1、一定要制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃很關(guān)鍵，每天學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)多少內(nèi)容，復(fù)習(xí)到第幾章第幾節(jié)，要做到心中有數(shù)。沒有計(jì)劃，三天曬網(wǎng)兩天打漁，到頭來只能是竹籃打水一場(chǎng)空！
2、全面研讀教材，把握教材重點(diǎn)；教材是根本，可以按照20xx年的教材細(xì)讀，等新教材發(fā)放以后再詳細(xì)地看一下變化的內(nèi)容。教材的重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)知識(shí)一定要掌握，要達(dá)到融會(huì)貫通，這樣才能達(dá)到考試需要的.水平。
3、加強(qiáng)練習(xí)；從某種意義上說，考試就做題。這里可以通過無紙化考試模擬系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí)，可以根據(jù)實(shí)際考試時(shí)長(zhǎng)限時(shí)交卷，自動(dòng)（手動(dòng)）批閱判分，如實(shí)記錄每次�？歼^程，并匯總錯(cuò)題供反復(fù)演練，鍛煉答題能力和速度，全面提高考試通過率，為考試加分！還可以通過網(wǎng)校的每日一練，提高自己的應(yīng)試能力，報(bào)考網(wǎng)校輔導(dǎo)課程的學(xué)員還可以通過在線題庫(kù)加強(qiáng)習(xí)題練習(xí)，進(jìn)而鞏固知識(shí)點(diǎn)。
因此，在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┑湫偷牧?xí)題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，必須要做大量的練習(xí)題目，光靠記憶和理解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，通過做題掌握教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，總結(jié)考試的重點(diǎn)和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢(mèng)想成真《經(jīng)典題解》。
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