【熱門】運動會作文匯總7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的運動會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

運動會作文 篇1
在20xx年12月10日星期四,育才四小召開了一天的田徑運動會,項目有許多,例如:跳高、助跑式跳遠、4×100米接力、100米、扔實心球……各式各樣,因有盡有。
先開始的是進場儀式,那真是驚天動地啊!各班都展現(xiàn)出了自班的風采,都把最優(yōu)狀態(tài)展現(xiàn)出來了,每班都有不同的特色與創(chuàng)新。我們班同樣也賽出了風采與創(chuàng)新,口號是:飛躍夢想,超越劉翔,四(3)、四(3),非同一般!那一刻給全校師生和各位家長留下了最美的印象,那一刻也是激動人心的時刻!我們班就是與其他班與眾不同、獨一無二。
下一個環(huán)節(jié)就是觀看一些運動健兒們精彩的比賽,我們班的運動健兒們個個都是好樣的`,賽出了水平,賽出了風采。他們在賽場上真是英姿颯爽、神采飛揚啊!
我觀看了400米的男子和女子跑步比賽,他們個個都是最棒的,個個都是“體育精英”、“體育天才”,我們的有些同學還進入了決賽呢!個個都賽出了自己的真正水平。
到了最精彩的部分了,也是最讓人心跳加速的時候了,F(xiàn)在正要上演一場各班同學的團結和配合,只要團結合作就能取得――好成績!
我們班的健兒們――沖刺啦!!!加油!!!就差一點……我們勝了啦!我們班的運動健兒們如同猛虎、如同劉翔一般沖向終點,就在那一瞬間,我們勝利了,啦啦隊的成員們都歡呼了起來。就像我們班的口號一樣個個都是“劉翔”。
那一瞬間勝利的火花向我們襲來,勝利的旗幟向我們飄來,勝利的花瓣向我們?yōu)。?我們勝利啦。
在今年的運動會上,我們進步了不少,這都是我們的汗水和艱辛換來的。我們班的許多運動健兒們,拿了不少牌子。也給老師和家是一場讓人驚訝的長帶來了不少驚喜,下一次我們 會加倍努力的。
運動會作文 篇2
許多人都認為田徑這項運動是很容易的,只不過是跑一跑,練一練便可以去參加比賽的,也有人認為,只有頭腦簡單四肢發(fā)達的人才會去練,但是這條道路上有不為人知的幸酸。但憑借著信念堅持了過來。
“還有100米,快!快!快!”教練在一旁喊著,我的頭上的汗珠像斷了線的珠子一樣順著脖子滑落下來!昂簟苯K于跑完了,雙腿跪在草地上,滿臉通紅通紅的,“不錯,繼續(xù)努力!”教練滿臉笑容的沖著我笑。我站了起來,甩了甩腿,結束了一下午的訓練。
“還有兩天就比賽了啊,要趕快訓練阿!”教練嚴肅的說著,“嗯,對啊,都訓練了4年了,就為了一場比賽!”我喝了口水,又開始踢腿訓練。
“要開始比賽了!1500米馬上開始了阿!”教練朝我揮了揮手,我便朝她那里走去,套上比賽的號碼衣,準備上場了。這四年的成果就在這一場比賽中見成績,真是臺上一分鐘,臺下十年功。
“第四組準備。”聽到裁判員說話,我便脫下外套站上了跑道,“預備。”只聽“啪”的一聲槍響,我們就如同箭一般沖了出去,心中只有一個念頭就是跑得更快,我搶先占據(jù)了第一的位置,在跑第二圈時,呼吸有些急促了,有種想停下來的沖動,聽見旁邊的教練和同學一直在喊著加油,心里便向自己吶喊“加油。!那么長時間的.訓練都過來了!還怕這些嗎?!加油!”“啪”又是一聲槍響,最后一圈了,我咬了咬牙,加快了步伐!霸诳煲稽c,在快一點!加油,加油!”周圍都沸騰了,“加油啊,不能在這里慢下來!”我的手緊緊的握著,到終點的時候,直接躺在了草地上,但內心的激動是別人所不知的。
第一名,四年,這四年內,有過放棄,有過埋怨,但依然堅持了下來,憑借著信念堅持了下來,不管有多苦多累,最后一定有收獲,所以無論做什么都貴在堅持!
運動會作文 篇3
昨天發(fā)生的事實在太多了,個個激動人心,我昨晚都沒睡好,雖然腿有一點點不舒服,可我想跑800米應該沒問題吧,我早就下定決心進入前三了,但昨天就聽說800米女子第二組是高手如云,像什么經(jīng)過訓練的,1500米長跑第一的女生都在,壓力好大哦,我懷著緊張的心情去了學校。
一大早就聽說蘭濱城想棄權了,好像是因為昨天和我一樣的結果吧,反正我無論如何也不會棄權的,即使是倒數(shù)第一,我也一定要堅持跑完,這樣才對得起自己,對得起同學。跑800米的.女生有我、劉斑斕、付逸欣、劉梅,男生有王也、魯港和蘭濱城。
我在休息時,王也他們就來和我聊天了,我為了鼓勵他們,也說如果你們是前三,我就請棒棒糖一根!這時,李博陽走過來坐在王也的旁邊,我說:“別忘記你說過的話,就等著請客吧!”,“請就請,反正我又不是沒錢!”。聽到他這么說,我好像有點生氣,對他大叫:“如果我是第一名就請我十塊錢!”,沒想到他還真答應了,不過這樣沒什么不好的,我就可以買二十根棒棒糖獎勵全班了!
下面我就已經(jīng)全身心的投入,準得比賽了。
王也我已經(jīng)見識到了他的水平了,魯港和他差不多高,不知道行不行,蘭濱城只要他堅持下來就行。
一大早男生們就在說昨天喊加油嗓子都喊疼了,用零花錢買了一些胖大海含片,那么多男生找王也要他都不給,還主動問我需不需要,真感動!昨天我就和他們說好了,前三名我請他們棒棒糖吃,他們都高興成那
運動會作文 篇4
“滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……
兩條腿好酸,又好像灌了鉛一般沉重。稍微一動彈,腿上的感覺瞬間就傳遍全身。我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)的仍是白天的那一幕……
學校馬上要開運動會了。運動會前夕,當然免不了入場式的彩排。這不,今天中午,全校師生又舉行了一次大規(guī)模的彩排。
首先是班級方陣入場。由于安排了一年級的班級先入場,所以,作為畢業(yè)班的我們不得不排在了最后。時間就像一個淘氣的小精靈,才一會兒功夫就溜得沒影兒了。等我們六年級的班級進場表演完,已經(jīng)是近一個小時后的`事情了。接下來是校級方陣的表演。幾百人的表演場面可謂壯觀。我們暫時退在操場的后半部分,可是我們被告誡:不能說空話,也不能有一個多余的小動作。因為我們班排在最邊上,一有風吹草動,我們將第一個被發(fā)現(xiàn),從而影響整個場面。我們要當文明的觀眾!可是,聽了老師的話,我們心里也在暗暗叫苦:天哪!不能做小動作,不能交頭接耳,難道我們是木頭人嗎?可是,抱怨歸抱怨,我們還是要那樣去做的。
果然,沒過幾分鐘,就有同學開始不耐煩了。在精彩的表演中,動聽的音樂聲中,夾雜著些許同學們的抱怨。這也難不倒我們班的機靈鬼。他們故意把鞋帶弄散,以系鞋帶為托辭,蹲在地上休息。還有的同學甚至悄悄玩起了表演道具。又過了一會兒,我們都快覺得有一個世紀那么長了,主持人終于致謝幕詞了。而我們,也終于可以抬起早已麻木、沉重的雙腿,回到了教室。
我躺在床上,想起運動會彩排時的的一幕一幕,雖然辛苦,但是終歸還是值得的。我們的表演得到了老師和同學的好評,這就是我們辛苦付出得到的回報。想著想著,我含著微笑,進入了夢鄉(xiāng)……
運動會作文 篇5
今年是我們培二小學在舉行一年一度的運動會。同學們,都期待著這一天的`到來。
運動會開始了,翹首以待的培二小學20xx運動會開幕儀式了。同學們,排著整齊的隊伍往操場正中央操步去。首先,我們唱著校歌和運動會歌。唱完后,由旗手繞著操場跑一圈。接著,校長宣布“運動會正式開始”時,大家熱烈鼓掌。
比賽開始了,老師喊了一聲:“各就各位,預備,開始!”各位運動員們就像一只猛獸,跑得好快,好快。同學們,站在一旁大聲喊道:“加油,加油......”
選手們準備好了只等發(fā)令老師,“嗶”運動員都很賣力地跑,只想把棒給自己隊的運動員。比賽很激烈,同學們看得跳了起來一直答案“加油,加油.....”耶“藍組奪的冠軍。
同學們喊的”加油“回蕩在操場上。
運動會作文 篇6
今天我們學校舉行了XX年度冬季運動會!
運動會一開始,我那緊張的心情就慢慢地伸了上來。我首先看郅的是一、二年級的跳短繩比賽,那五顏六色的繩子在他們的手里甩著,我都聽到呼呼的響聲。
接下來該輪到我們三年級了,第一項是踢毽子,先是男同學出場,我們?yōu)槟型瑢W歡呼的喊著:“加油!加油!”該我們女同學上場了,我也是其中之一。我踢了三四個就要撿一下,但上加起來因該也有三四十幾個吧,我還是挺滿意自己的表現(xiàn)的'。
下一項該是跳麻繩了,我們先在小操坪練習了一下然后再去比賽,比賽開始了,我們一起喊口令:“一、二、三”,甩繩的男同學用勁一甩,我們馬上一起跳,但不過只跳過了一個。
還好有三次機會,第二次一跳也只跳了一下,第三次可能由于我們太緊張了竟一個也沒跳過。
最后一項了:跳長繩。這個項目我們練得可好啦,所以當我們一個一個連貫的跳的時候遠遠望去就像水一樣在流動。后來當評委說我們跳了115個時我們都高興的跳了起來。
運動會快要結束了,評委宣布名次,我們班是第三名,三(2)班是第二名,三(3)班是第一名。我們很傷心,但是不要灰心,在下次運動會上我們一定要努力超過他們!
運動會作文 篇7
運動會終于結束了,不知怎的,心里生出一種怪怪的,說不明的感覺?赡苁乔锾斓搅说木壒拾。注定秋天是童話的季節(jié),我仿佛回到了童年,尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié),見到學生們的那種純真,我也仿佛置身中學時代,多少回憶,多少感動,多少歡笑,多少淚水……
盡管我們沒有拼進前八,盡管某些項目沒有進入決賽,但我感覺這些都并不重要,在于我們,收獲的不僅僅是名次,更不僅是那一張獎狀。我感覺幾天來我收獲的最大的是感動,是心靈的震撼,是與學生們情感進一步靠近。老師啊,你不經(jīng)意的一句話可能改變一個孩子的一生;你的'一句話可能讓孩子在賽場上拼個半死……今天我對這句話有了更深刻的理解(讓我感動)著讓我覺得該重新審視和處理師生間的關系,這是一種微妙的關系,我希望我能處理好它。
同時,我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的,我們應該尊重并正確引導他們。我也相信,孩子們會把握住輕重緩急的,這也是一定要做到的!
心情很亂,寫得很亂,祝你們國慶節(jié)快樂!成績進步!
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