運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我玩過許多游戲，有風(fēng)火輪、快樂大腳……可我玩過最好玩的是——毛毛蟲。
星期天，快樂作文的老師帶領(lǐng)我和同學(xué)去嶗山仰口的海邊玩“毛毛蟲”游戲。
毛毛蟲不是蟲子嗎？怎么玩呢？我來告訴你吧，這是卡通版的.充氣型毛毛蟲，一個(gè)能坐四個(gè)人的。不過很重，我們要一起抬著走，要用很大的力量。我想了一個(gè)辦法，就是前一個(gè)人喊口號(hào)，然后其他人跟著前一個(gè)人的口號(hào)，一邊走一邊喊。這個(gè)辦法真不錯(cuò)，第一輪我們二組獲勝了，高興的笑聲在空中回蕩著。
第二輪開始，我們二組直向前沖，可是因?yàn)榕芰藘奢�，我們沒有力氣了，所以在半路停頓了。就在我們停下休息的時(shí)候，一不留神就讓一組給追上了，我們組就像火山一樣爆發(fā)了，像飛上了天空的龍一樣追著一組。終于，在一組要獲勝的時(shí)候，讓我們領(lǐng)先了一步。我們的笑聲比第一輪更加響亮了，笑聲直沖云霄。我們勝利了兩輪，可高興了，而一組有點(diǎn)難受了，我們二組便去安慰一組，對(duì)一組說：“你們不要難受了，這只是個(gè)游戲，以后再加油就會(huì)比我們厲害了�！�
“毛毛蟲”游戲太好玩了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天我們西湖小學(xué)三個(gè)校區(qū)的同學(xué)一起到黃龍?bào)w育中心開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7：00坐車出發(fā)，一路上，我們笑聲不斷，一會(huì)兒的功夫，就到達(dá)了目的地——黃龍?bào)w育中心。我們一下車就看見入口處已經(jīng)有很多班的.同學(xué)聚集在那里了，躊進(jìn)體育館，一眼就看見了一個(gè)大操場(chǎng)，足有我們學(xué)校的好幾培大呢！操場(chǎng)四周是看臺(tái)，看臺(tái)上有數(shù)不完的椅子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到了坐的地方，放下東西就到了后場(chǎng)練習(xí)第一個(gè)項(xiàng)目——入場(chǎng)式了。不久后，就正式入場(chǎng)了！當(dāng)我們邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，齊聲高喊口號(hào)：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)第一！同時(shí)，我們班還派出四個(gè)溜冰的同學(xué)，他們二個(gè)一組，分別拿著兩條彩帶在隊(duì)伍的二側(cè)，這樣隊(duì)伍顯得更美了！入場(chǎng)式之后，進(jìn)行了廣播操比賽，比賽的時(shí)候，我們穿著整齊的校服，雖然，沒有得到名次，但我們努力了。上午，舉行了很多單項(xiàng)比賽，其中，男子400米跑步是最精彩得了，我們班由陸易、金鑫、和吳文濤三人參加，比賽時(shí)，解放軍叔叔一聲令下，隊(duì)員們像閃電一般地沖了出去，陸易一直遙遙領(lǐng)先，，他像腳下踩了風(fēng)一樣！他得了第一名。當(dāng)他回到看臺(tái)上時(shí)，我們都對(duì)他說：“你真棒！”金鑫和吳文濤表現(xiàn)也很出色。在下午的比賽中，我們班又取得了好成績(jī)。在比賽時(shí)，在看臺(tái)上的同學(xué)也很忙，不僅要為運(yùn)動(dòng)員們加油，而且還要寫稿子，把運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一個(gè)精彩的時(shí)刻都寫下來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班拿了很多獎(jiǎng)狀，我相信，明年我運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有更出色的表現(xiàn)的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了1個(gè)項(xiàng)目，就是400米。
上午是我跑的400米。我一看見長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，一想到我要繞著操場(chǎng)跑兩圈，我的腿已經(jīng)軟了�？僧�(dāng)我看見其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。我的心里就重新燃起了信心。砰的一聲，我們這些運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭似的沖了出去。第一圈時(shí)我放慢速度，一直是第二名，到了第二圈時(shí)，我猛地一加速，啊，腳崴了，可惡，我怎么這么倒霉啊，不過最后還是得了一個(gè)第三名，哈哈，我是不是十分幸運(yùn)呢！
今天我既倒霉又幸運(yùn)，倒霉的'是我的腳崴了，好痛。幸運(yùn)的是，我居然還能得個(gè)第三名。收獲可真多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
四年級(jí)的接力賽結(jié)束了，比賽又向我們走來。
到賽場(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，只見蒙老師一揮小紅旗，期盼已久的接力賽終于開始了。
先鋒譚劉涵用UFO撞擊地球的速度賣力地跑了起來，輕盈地跨過墊子，又像腳底抹油一樣“滑”到呼啦圈面前，用傳說中的“縮骨功”鉆過呼啦圈，接著又跨過第二個(gè)墊子，把接力棒交到我手中。我拼命地往前沖，只聽見耳邊嗖嗖的風(fēng)聲和拉拉隊(duì)地加油吶喊，時(shí)間仿佛在這一秒靜止了，我用劉翔跨欄時(shí)的'颯爽英姿跨過了墊子，可落地時(shí)腳輕輕地崴了一下，這讓我偏離了正常軌道，踉踉蹌蹌地跑到呼啦圈前，可因?yàn)槲遗艹鋈r(shí)快了那么一秒鐘，呼啦圈就這樣纏在我身上了，我用右腳邁了一個(gè)大步，左腳一翹，在空中劃了一道完美的弧線，輕輕落地。
我跨過墊子，把接力棒交到同學(xué)手中，癱坐在地上，成功到達(dá)了勝利的彼岸，盡管我還沒從呼啦圈中反應(yīng)過來，可我在心中一遍遍告訴自己：“你贏了�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！”運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)�！拔乙膊恢�，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會(huì)？跑步靠自己，哪會(huì)有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識(shí)，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的`第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀�有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對(duì)手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅�！沒有人追上你！”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請(qǐng)聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)，
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會(huì)追著運(yùn)動(dòng)員滿地跑，只會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)也發(fā)達(dá)的班級(jí)！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動(dòng)人的樂章！
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