趣味運(yùn)動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動會的作文10篇，希望對大家有所幫助。
趣味運(yùn)動會的作文 篇1
今天，陽光明媚，太陽早早地露出笑臉，我們學(xué)校舉行一二年級趣味運(yùn)動會。
第一個項(xiàng)目是障礙接力跑。比賽開始了，吳之晨飛快地跑過來，把沙球遞給我。我顧不著想，連忙接過沙球，像箭一樣地跑了過去。第一個障礙物是鉆呼啦圈，我身體一彎，腳一跨，快速地鉆了過去。第二個障礙物時鐵絲網(wǎng)，我連忙把頭低下來生怕鐵絲網(wǎng)勾住頭發(fā)，然后小心翼翼地爬過了鐵絲網(wǎng)，最后一項(xiàng)是過獨(dú)木橋，我也順利地過去了，把沙球遞給王銘后，我才松了口氣。就這樣，沙球在同學(xué)的手中傳來傳去，可惜的是，快要結(jié)束時，我們班一個同學(xué)犯規(guī)了，沒有跑完，結(jié)果被判犯規(guī)，得了0分。
接下來我們還參加了跳繩比賽，這項(xiàng)比賽我們班大獲豐收，二十個同學(xué)參加，有十位獲得一等獎，十位獲得二等獎，以絕對的優(yōu)勢獲得第一名的好成績。另外參加拍皮球比賽的`三位同學(xué)也都獲得了一等獎。
趣味運(yùn)動會的作文 篇2
昨天上午，我校舉行了兩年一度的'家庭趣味運(yùn)動會。我報了兩個項(xiàng)目，分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來到跳繩比賽場地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來。好些圍觀者都夸我跳得快，我聽了很高興，更加迅速地跳起來。從開始到結(jié)束，我一次也沒絆到，跳了一百多個!我從來沒跳過這么多，心里一激動，就蹦了起來。但是光靠我一個人是不行的，當(dāng)我得知爸爸跳得很少時，心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎狀。爸爸媽媽看我苦著個臉，一個勁兒地安慰我:“沒關(guān)系的，只要有名次就好了，重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易，做做難!本來，我想只要扔紙球過去，父母用桶接住就好了。其實(shí)，扔球也要講技巧，太遠(yuǎn)不行，太近也不行;太低不行，太高也不行;必須不偏不倚，不遠(yuǎn)不近。我扔得太近太低，父母就很難接住。親子拋接這個項(xiàng)目，我們班竟沒有一位同學(xué)獲獎。
看來，我得在平時多鍛煉，爭取在下次家庭趣味運(yùn)動會獲得好成績。
趣味運(yùn)動會的作文 篇3
在這秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的十月我們又要開運(yùn)動會了。今天是星期五，小朋友們早早地來到了學(xué)校。今天天氣很好，太陽公公好像也要看我們運(yùn)動會似的，它笑瞇瞇地等待著。
運(yùn)動會開始了，第一個節(jié)目是跳繩，第二個節(jié)目是火炬接力，第三個節(jié)目是打籃球。我們班打籃球的運(yùn)動員有我、胡迪華、李佳峰，還有李明駿。到了下午，我買了一面小紅旗，為我們班加油。鴨子賽跑時我高舉小紅旗大聲喊著：“朱明路加油!朱明路加油!”我們喊得臉通紅，就像一個個大大的紅蘋果。
我們運(yùn)動會的`口號是：“我運(yùn)動，我健康，我快樂!”大家奔跑，追逐，笑著，喊著，多開心啊!
趣味運(yùn)動會的作文 篇4
我從迷糊的夢中清醒過來，我才剛意識到今天是我們1、3、5年級的趣味運(yùn)動會，我們從教室上了一節(jié)課，我們把要準(zhǔn)備的加油稿都寫完了，一切準(zhǔn)備好一切就緒。我們來到了一個紅色跑道綠色草坪主席臺上還有國旗的操場。
我們來到操場做到我們班的位置，當(dāng)時1、3、5年級的所有同學(xué)都在排座位，讓我們整個操場熱鬧起來，主任在臺階下面一直在喊不能說話可我們就是把主人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，主任讓我們往東我們卻往西。
“還有一分鐘我們的1、3、5年級的趣味運(yùn)動會馬上開始。”只聽見張校長在主席臺上大聲喊道。我們每一個班都安靜下來了，首先是主持人講話，然后我們的節(jié)目就開始了。
前幾個就是一年級小不點(diǎn)的節(jié)目，后幾個是我們五年級的跑步有100米跑，400米跑，800米跑。運(yùn)動員在孔子像前檢錄。終于我們班有同學(xué)上場了，我的心里撲通撲通的跳，因?yàn)槲覀儼嘤锌赡軙敗?/p>
過了幾個是我們班的大美女——呂子研上場，她是接力的，我們班級為她吶喊助威，舉著我們的牌子為她吶喊。
最后是教師比賽，我最喜歡看的教師比賽，但是有不幸的'事情發(fā)生了，我們的微機(jī)老師——孔老師他摔倒了，有好多老師都過去，并且還有一輛車過來接孔老師。
我們的比賽還接著進(jìn)行，我們的數(shù)學(xué)老師李老師他是運(yùn)動大健將，跑步可快著嘞。
我們的比賽在音樂中結(jié)束了。
趣味運(yùn)動會的作文 篇5
說是趣味，一點(diǎn)也沒錯。周五，我們學(xué)校舉行了一個妙趣橫生的運(yùn)動會。跳繩、拔河、袋鼠跳、50米接力跑，也就是比賽項(xiàng)目。
得知消息，同學(xué)么高興得一蹦三尺高，我們不管三七二十一，只管下了樓。
“運(yùn)動會現(xiàn)在開始�！毙ｉL鏗鏘有力的聲音早已讓我們迫不及待。同學(xué)們歡呼與雀，熱鬧非凡。響徹云霄的`掌聲后，校長便宣讀規(guī)則，頓時鴉雀無聲。
同學(xué)們各就各位，閃亮登場，個個神采飛揚(yáng)、興致勃勃，氣勢洶洶�！凹佑图佑汀薄袄�(duì)”搖旗吶喊，震天動地�！痢痢硫v空而起，一躍，又一躍，暴跳如雷。這時，×××頭重腳輕，四腳朝天，鼻青臉腫，慘絕人寰。我們毫不猶豫鼓舞人心，加油聲震耳欲聾，之后，×××竭盡全力，堅(jiān)持不懈，跳向終點(diǎn)線。
拔河更是熱火朝天。“開始�！蓖瑢W(xué)們齊心協(xié)力看，使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，生怕功虧一簣，個個汗流浹背，氣喘吁吁。“加油!”我們情不自禁搖旗吶喊。就是同學(xué)使出了吃奶得勁，繩子依紋絲不動。
……
與別人血戰(zhàn)到底，也到了激動人心的時候，雖然得了第2名，但我們并不垂頭喪氣，下次加油。
這場比賽不僅趣味橫生，回味無窮，還讓我們懂得戮力同心的力量。
趣味運(yùn)動會的作文 篇6
十月十八這一天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，許多家長與鄰村的村長都來參與此盛會，觀眾席被擠的水洩不通。等到開始班級進(jìn)場，同學(xué)們各個生龍活虎的，隨著熱鬧的音樂，昂首闊步的大步向前走。
正 式比賽前的精彩表演結(jié)束后，便是各年級的趣味競賽與短跑徑賽。很多年級的趣味競賽是必須靠彼此或大伙兒同心協(xié)力的合作才能過關(guān)的。當(dāng)輪到我們五年級的一百米徑賽時，大家的心情七上八下的，緊張到了極點(diǎn)。在跑道上就定位后，只聽到裁判高聲吶喊“預(yù)備”，接著“砰”的一聲槍響，大家像火箭一般的沖了出去，速度真是驚人。
最后的幾項(xiàng)競賽項(xiàng)目更是將整個運(yùn)動會帶至高潮，先是學(xué)校教師與學(xué)生家長的團(tuán)體接力，接著有我們學(xué)生的紅白團(tuán)體接力、六年級學(xué)長學(xué)姊們的拔河比賽，還有村與村的拔河比賽，激烈的.戰(zhàn)況可想一般。
這次運(yùn)動會里的比賽，有人贏了，有人輸了。老師說過：“如果你輸了就得認(rèn)輸，但不要服輸。”我覺得很有道理，輸了就是輸了，這是既定的事實(shí)，就要認(rèn)輸；但不要灰心喪志，要再接再厲，把輸?shù)内A回來。希望我在下一次的運(yùn)動會能夠有更杰出的表現(xiàn)，大家也是。
趣味運(yùn)動會的作文 篇7
我本以為上學(xué)只是讀書、學(xué)習(xí)，枯燥無味。但我想錯了，在石筍，還有激動人心的運(yùn)動會。
盼星星盼月亮，好不容易盼到了運(yùn)動會。最讓我激動的是我要參加前所未有的項(xiàng)目—200米跑步比賽。從小我就喜歡長跑，因?yàn)槲矣惺愕哪土陀啦环艞壍木�，現(xiàn)在終于有我嶄露頭角的機(jī)會了。比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開了帷幕，我們班第一個出場的就是我。我有一些緊張，心“砰砰”直跳，我努力讓自己平靜下來，全身心地投入到比賽當(dāng)中。風(fēng)兒輕輕撫摸著我的臉頰，花草向我微笑，向我點(diǎn)頭，發(fā)出“窸窸窣窣”的響聲，好像在為我加油。我的心里，又多了一份力量。
隨著一聲響亮的哨聲，選手們都像離弦的箭一樣，“嗖”一下射了出來。我和第一的選手只有一步之遙。我一遍又一遍地在心中念到：“為班集體爭光！”當(dāng)跑到第二圈時，我的體力慢慢下降，開始喘氣，但當(dāng)聽到同學(xué)們的加油聲時，看到同學(xué)們期盼的眼神時，我突然覺得心里有一股力量，推著我前進(jìn)，我又不由自主地加快了腳步。當(dāng)我感到體力透支時，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，使出吃奶的勁兒開始沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯，汗水一滴一滴流下我的臉頰，腿好像沒有了知覺，像飛了起來。還有25米，每跑一下，我就用力跳一下，企圖超過第一，活像一個練習(xí)跳躍的'小袋鼠。還剩20米，我連走路的力氣都沒有了，我閉上眼睛，回想起自己為了這次比賽的付出，不知跑了多少圈，不知流了多少汗，不知摔了多少次，難道就放棄嗎？不能放棄！我雙眼死死地盯著夢寐以求的終點(diǎn)，猛地一跳，太好了，我超過了第一，在同學(xué)們的歡呼聲中，我第一個沖過了200米的終點(diǎn)線。雖然我氣喘如牛，但卻興奮地又蹦又跳，朝著天空大吼一聲：“我勝利了！勝利了！”同學(xué)們都和我擁抱，對我最后的沖刺刮目相看。我也為自己的表現(xiàn)感到無比的驕傲和自豪。
謝謝石筍舉行多姿多彩的運(yùn)動會，讓我在運(yùn)動會上大顯身手，讓我們的校園生活變得生機(jī)勃勃。
趣味運(yùn)動會的作文 篇8
大年初五，我和爸爸、媽媽代表余家漾社區(qū)參加了市體育局組織的“家庭趣味運(yùn)動會”。
我們選了兩個項(xiàng)目:三人跳繩和夾玻璃球。先是夾玻璃球比賽，一開始，我很緊張，手都在發(fā)抖，筷子根本不聽使喚，好不容易夾住一顆，一不小心又滑了出去。媽媽鼓勵我說:“慢慢來，不著急。”我漸漸的穩(wěn)定了下來，一連夾著了好幾顆，不一會兒，我們?nèi)齻�人就把碗里的玻璃球一網(wǎng)打盡，竟然比對手快了十幾秒鐘，我高興得跳了起來。
緊接著，就是三人跳繩比賽了。因?yàn)楸荣愂侨艘黄鹛�，小朋友站在中間，爸爸、媽媽甩繩，所以，我們?nèi)吮仨汖R心協(xié)力，才能跳得更多。終于，我們上場了，爸爸說，當(dāng)他喊一、二、三后，我們就一起跳，我要跳得高一些，才不會把繩子絆著。說起來容易，做起來難，比賽一開始，我真的感到很難掌控好節(jié)奏，怎么也跳不好，結(jié)果在規(guī)定的90秒鐘比賽時間里，只完成了48個，而我們已經(jīng)累得精疲力盡了，但沒想到，我們這個成績還算不錯的，居然還獲得第五名。
緊張但更有趣的比賽結(jié)束了，主辦單位領(lǐng)導(dǎo)還給我們頒了獎，社區(qū)的`阿姨對著我連連表揚(yáng)，夸我表現(xiàn)真棒。我覺得很光榮、很開心。
趣味運(yùn)動會的作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽光有媚，我興高采烈地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e辦趣味運(yùn)動會。
比賽開始了，同學(xué)們紛紛入場。第一個比賽的是緊張的夾球接力，首先上場的是楊書楷，他用腿緊緊地的夾住球往前跑入前路，不一會球從前面掉了，不一會球又從后面掉了。但是，他還是很執(zhí)著，堅(jiān)持把比賽進(jìn)行完。
這次，激烈的拔河比賽又開始了向我們走來。左邊20個同學(xué)，右邊20個同學(xué)。比賽開始了，啦啦隊(duì)喊出了口號：“三(1)班，加油!三(1)班，加油!加油!加油!”第一局我們打平了。開始第二局次比賽，我們班和另一個班換了個位置，有一個同學(xué)跟我說：“希望這是個神圣的地方�！北荣愑珠_始了，只見繩子一會往左靠，一會又往右靠，像在拉大鋸似的.。最后，別的班的同學(xué)用力一拉，我們班的同學(xué)都摔了個“狗啃泥”。
雖然這次比賽我們沒有獲得勝利取得好的成績，但我們還是很開心。希望在明年的趣味運(yùn)動會上我們班能取得好的成績。
趣味運(yùn)動會的作文 篇10
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的.“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非�？�，一分鐘跳了一百多個的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳竺娜藬?shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
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