校園綠化的工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的校園綠化的工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園綠化的工作總結(jié)1
根據(jù)《省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省綠化委員會(huì)辦公室關(guān)于做好20xx年全民義務(wù)植樹(shù)工作的通知》文件精神，為加強(qiáng)我校環(huán)境教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下：
一、校園情況
學(xué)校占地xx平方米，現(xiàn)有綠化面積4015平方米，綠化率20％，校園綠樹(shù)成蔭。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人’的重要性，成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一把手校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓，職能部門(mén)具體抓”的工作機(jī)制，按照規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化工作。
三、加大宣傳，強(qiáng)化意識(shí)
我校結(jié)合各學(xué)科對(duì)學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等形式，結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動(dòng)日開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出了植樹(shù)綠化的倡議，學(xué)生還自制了愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的.廣告牌。全校37個(gè)中隊(duì)召開(kāi)了植樹(shù)節(jié)主題隊(duì)會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站、9塊宣傳欄進(jìn)行了植樹(shù)周宣傳。這些活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
四、具體落實(shí)，注重效果
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校加大綠化投入，今年，學(xué)校已投入11400元，對(duì)校園綠化進(jìn)行了優(yōu)化改造。
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”�；靥罘N植土5立方，填樹(shù)坑70個(gè)，種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬(wàn)年青球2株，修廣玉蘭樹(shù)干枝12株、冬青樹(shù)枝20株，栽麥冬草70平方。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化的工作總結(jié)2
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、。潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面。潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合。。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了。翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清。和。。補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪。。工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國(guó)地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常的行為規(guī)范、各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育，要求所有教師在日常的教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常的'要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具。齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合。高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化的工作總結(jié)3
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，科研是學(xué)校發(fā)展之根，環(huán)境是學(xué)校育人之舟。校園環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境，實(shí)施學(xué)校綠化美化工程是構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境的重要組成部分。 《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地”。正象教育家夸美紐斯曾說(shuō)：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生富有吸引力的地方”。校園綠化美化工作是校園文化建設(shè)的重要方面，是學(xué)校后勤管理工作者應(yīng)積極探索和實(shí)踐的一個(gè)重要課題�；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我們都非常重視學(xué)校綠化美化工作的開(kāi)展，每年在學(xué)校綠化美化上投入了大量的人力、物力、財(cái)力，種植了大片的草坪，各種各樣的花草樹(shù)木。我們的具體做法是：
1.首先我們要加強(qiáng)規(guī)劃。
科學(xué)規(guī)劃校園，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的具體情況，協(xié)同有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃校園，設(shè)計(jì)校園整體發(fā)展規(guī)劃圖；配合基建，搞好綠化規(guī)劃，因校制宜，精心設(shè)計(jì)校園整體綠化規(guī)劃、各景觀設(shè)計(jì)，科學(xué)配置各景觀的植物。確立恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的各棟建筑，使校內(nèi)各建筑群布局合理，高低錯(cuò)落，色彩明快；校園內(nèi)各處綠化美化景觀主題突出，蘊(yùn)涵教育意義，各類(lèi)植物合理配置，把校園建設(shè)成為一個(gè)生態(tài)植物園，以確保校園植物的多樣性和穩(wěn)定性。讓校園給人們一個(gè)寬廣、明亮、包容、優(yōu)美的感覺(jué)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活和參加課外科技活動(dòng)提供優(yōu)越的場(chǎng)所，為培養(yǎng)他們的科學(xué)素質(zhì)創(chuàng)造的條件，使學(xué)校建設(shè)與學(xué)校容貌建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.在綠化美化校園過(guò)程中，分步實(shí)施，注重育人。
做到綠化與基建同步進(jìn)行。規(guī)劃一片，設(shè)計(jì)一片，綠化一片。片片有主題，片片有特色。做到喬木、花灌木、草本植物結(jié)合，高低檔互相搭配，使校園一年四季，季季都有鮮花開(kāi)放，每個(gè)景點(diǎn)都有特色，真正做到“春花秋實(shí)，夏蔭冬綠”，體現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的理念。讓學(xué)生一踏入校園，就覺(jué)得這里是一個(gè)讀書(shū)、求學(xué)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所，從而產(chǎn)生我要在這里讀書(shū)、我應(yīng)該在這里成長(zhǎng)的愿望和要求。
3.強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮校園的育人作用。
要加強(qiáng)組織管理，學(xué)校成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組，管理學(xué)校的綠化美化工程建設(shè)。由學(xué)校綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和安排全校師生開(kāi)展校園綠化美化工程建設(shè)活動(dòng)。
4.建章建制。
學(xué)校要在綠化美化工程建設(shè)工作中制定環(huán)境教育規(guī)劃、制定學(xué)校綠化工作原則、綠化指導(dǎo)思想，健全綠化工作管理制度、“認(rèn)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”制度、樹(shù)木掛“樹(shù)名牌”制度、綠化責(zé)任區(qū)制度等。認(rèn)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”制度、樹(shù)木掛“樹(shù)名牌”制度就是以自愿的原則組織學(xué)生認(rèn)養(yǎng)校園內(nèi)的樹(shù)木。綠化責(zé)任區(qū)制度，就是將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，在綠化美化、凈化優(yōu)化校園環(huán)境的過(guò)程中，學(xué)校逐漸形成一套較完善的管理工作制度、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的學(xué)生一律取消評(píng)優(yōu)資格；對(duì)無(wú)故踐踏草坪、毀損花木的外來(lái)人員給予批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。這些規(guī)章制度的實(shí)施效果，由各年級(jí)定期和不定期組織檢查、督促，并有總結(jié)。對(duì)完成任務(wù)不力的年級(jí)，及時(shí)提出相應(yīng)的整改措施和辦法，按要求限期改正，以確保校園綠化美化工作制度化、規(guī)范化、日�；拖盗谢�。
5.劃分責(zé)任區(qū)。
將學(xué)校的各個(gè)綠化地帶和責(zé)任區(qū)劃分到各相應(yīng)年級(jí)進(jìn)行日常管理，并納年級(jí)年度考核之中，使綠化美化工作系列化、規(guī)范化、日�；�，以增強(qiáng)全校師生綠化美化校園的責(zé)任感。通過(guò)全體師生對(duì)校園綠化美化管理的日常勞動(dòng)工作，培養(yǎng)全體師生員工熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)環(huán)境的高尚情操。
正確引導(dǎo)，積極利用各類(lèi)集會(huì)、升降旗儀式、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、講座、報(bào)告、競(jìng)賽、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等宣傳綠化美化工作的情況，教育全體師生愛(ài)護(hù)校園一草一木。在校園適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置一定數(shù)量的警示牌，來(lái)規(guī)范全校師生的行為。讓他們?cè)诙δ咳�、潛移默化中受到校園優(yōu)美自然環(huán)境的感染和熏陶，并在強(qiáng)大的心理和環(huán)境制約力量的軟性環(huán)境中自覺(jué)約束自己，使自己的行為符合群體的規(guī)范，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。
總之，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃校園，配合基建綠化校園，結(jié)合教學(xué)管理校園，讓校園景點(diǎn)、樹(shù)木、花草等造成一種輕松、幽靜、自律學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校的每一棟建筑、每一片草坪、每一個(gè)景觀都蘊(yùn)涵教育意義，讓學(xué)生在校園每一個(gè)角落中，時(shí)時(shí)、處處都能感受優(yōu)美環(huán)境的熏陶和真、善、美的啟迪。
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現(xiàn)有綠化面積2815平方米，綠化率45 %，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的.地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇，每周一早讀節(jié)下課后舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國(guó)地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀醒目
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒(méi)有安全隱患
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化的工作總結(jié)4
“六月十五日”是一年一度的的全國(guó)低碳日，我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開(kāi)展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
一是利用國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生介紹“六一五”全國(guó)低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書(shū)；
二是各班開(kāi)展了主題班會(huì)課；
三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí)；
四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為；
五是組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。
然而，低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(zhǎng)的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。
校園綠化的工作總結(jié)5
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下：
一、總體思路。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實(shí)可行的校園環(huán)境整治措施，進(jìn)一步做好校園綠化工作，積極開(kāi)展“校園綠化美化”活動(dòng)，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心，提升校園文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作，長(zhǎng)抓不懈，全體師生參與，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，全面開(kāi)展校園環(huán)境整治工作。自去年以來(lái)學(xué)校先后投資220萬(wàn)多元用于校園環(huán)境整治。
一、校園環(huán)境綠化
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場(chǎng)的南面、東面栽植白楊樹(shù)苗60棵；在學(xué)校操場(chǎng)北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日紅4棵；在學(xué)校操場(chǎng)西面補(bǔ)栽冬青160株；在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹(shù)6棵，種植銀杏樹(shù)4棵，種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵；新增綠化面積近600平方；學(xué)校安排一名教職工職專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
二、校園環(huán)境凈化
自去年以來(lái)先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個(gè)，改造成美觀大方的動(dòng)物垃圾箱；整平學(xué)校操場(chǎng)近190平方米；學(xué)校大門(mén)口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化，清除校門(mén)口垃圾；粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢，近6000平方米，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復(fù)新校墻標(biāo)語(yǔ)30平方米，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。
三、校園文化
自去年以來(lái)學(xué)校先后制作玻璃的'滕州名人畫(huà)像及簡(jiǎn)介10塊，掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi)；制作古代24孝牌匾15塊，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域；各班級(jí)制作班級(jí)名片共8塊，教室內(nèi)班級(jí)文化制作各具特色，獨(dú)具匠心；學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個(gè)，鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方，美觀大方；整個(gè)校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率，我校堅(jiān)持種養(yǎng)并重，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)栽等工作，為了使校園內(nèi)的小樹(shù)、花草不受到攀折、踐踏，各班成立了“護(hù)花使者隊(duì)”，都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹(shù)。
面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐花，美化班級(jí)教室；種花，美化教室前面的花池；種菜，提高學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，提高學(xué)校綠化率�，F(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下：
1、我校把校園綠化工作做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，建立和健全學(xué)校綠化管理組織，制定切實(shí)可行的綠化工作方案。
2、加強(qiáng)了對(duì)原有綠化的管理，補(bǔ)栽、補(bǔ)種一些樹(shù)型好，花期長(zhǎng)的苗木。使學(xué)生感受到美的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、在自愿的原則基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)老師、學(xué)生在辦公室和班級(jí)自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花，班級(jí)窗臺(tái)盆花擺放整齊，鮮花生機(jī)盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處綠意盎然，鮮花盛開(kāi)。
4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，提升了師生愛(ài)樹(shù)護(hù)綠意識(shí)。學(xué)校開(kāi)展了“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)花護(hù)樹(shù)意識(shí)，爭(zhēng)做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開(kāi)展“綠色苗木我知道”主題活動(dòng)，通過(guò)懸掛樹(shù)木信息卡片等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜，既提高了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，又提高學(xué)校綠化率，美化了校園。
6、校園總面積6912.04平方米，原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學(xué)校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆，年投入200元。
總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化的工作總結(jié)6
西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫(xiě) 20xx年5月29日 西堡鎮(zhèn)中心學(xué)�！靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié) 20xx年5月28日，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，下午在西堡學(xué)校聆聽(tīng)了中心學(xué)校楊校長(zhǎng)在門(mén)源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會(huì)，觀看了門(mén)源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動(dòng)參會(huì)人員重點(diǎn)參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果，其實(shí)也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗(yàn)收。
“一年之計(jì)”在于春，新學(xué)期開(kāi)始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點(diǎn)工作，中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)樂(lè)園”的工作目標(biāo)，近兩個(gè)月來(lái)，各中小學(xué)采取多項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了此項(xiàng)工作：葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國(guó)學(xué)教育”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，在校園長(zhǎng)廊、樓道等處制作文化墻營(yíng)造了良好的“經(jīng)典國(guó)學(xué)教育”氛圍，同時(shí)對(duì)操場(chǎng)周?chē)M(jìn)行了綠化；西堡學(xué)校對(duì)校園綠化區(qū)重新進(jìn)行了規(guī)劃，拆除了破舊的道牙石，擴(kuò)大了綠化面積，用鐵藝護(hù)欄對(duì)公寓樓間的.小廣場(chǎng)和操場(chǎng)西面的綠化帶進(jìn)行了封閉；東兩旗小學(xué)針對(duì)校址面積小的實(shí)際，拆除了教學(xué)樓前花園并進(jìn)行了硬化，在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個(gè)綠化區(qū)；羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成，本學(xué)期該校對(duì)校園西區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了平整，對(duì)教師公寓樓周?chē)臀鲄^(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了綠化；偉青小學(xué)發(fā)動(dòng)師生在校園花壇種植了各類(lèi)花草，修整了花樹(shù)；各校在做好校園綠化、美化工作的同時(shí)，也對(duì)辦公室、樓道進(jìn)行了綠化，截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽，給師生創(chuàng)作了一個(gè)溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開(kāi)展校園綠化、美化工作的同時(shí)，山區(qū)教學(xué)點(diǎn)師生也不甘落后，他們?cè)谥行膶W(xué)校 “打造精品教學(xué)點(diǎn)，創(chuàng)建幼兒成長(zhǎng)樂(lè)園”的號(hào)召下，學(xué)校面貌煥然一新，張李窯教學(xué)點(diǎn)對(duì)各室進(jìn)行了粉刷，利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動(dòng)室及電教室，購(gòu)置了玩具柜、圖書(shū)館及鞋柜，在學(xué)生活動(dòng)室、寢室鋪上了地毯，在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革，制作文化展板16塊，制作文化墻1面，校門(mén)口建成簡(jiǎn)易花壇一個(gè)；青山教學(xué)點(diǎn)更換了活動(dòng)室地毯，購(gòu)置了玩具柜、書(shū)架和鞋柜，用鐵藝柵欄對(duì)綠化區(qū)進(jìn)行了封閉，維修解決了屋面滲水問(wèn)題；羊圈溝教學(xué)點(diǎn)在操場(chǎng)西側(cè)制作了護(hù)坡，在平臺(tái)上修建了花園，移植了丁香等花樹(shù)。佐署幼兒園發(fā)動(dòng)教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫(huà)，制作了文化墻、園訓(xùn)，建成了舞蹈室、活動(dòng)室，統(tǒng)一購(gòu)置了幼兒被褥，幼兒園面貌總體改觀；西兩旗幼兒園對(duì)新教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了粉刷，羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購(gòu)置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。
校園綠化的工作總結(jié)7
為了美化校園，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，陶冶學(xué)生情操，提升辦學(xué)品位，我校按照教育局綠化工作指導(dǎo)意見(jiàn)并結(jié)合我校校園綠化現(xiàn)狀自xx年3月份開(kāi)始對(duì)我校的綠化樹(shù)木、花草、草皮進(jìn)行更換、栽植、修剪，共計(jì)投入12.9萬(wàn)元。具體做了如下工作：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳三社
副組長(zhǎng)：劉偉袁兆佳魏運(yùn)梅
成員：張?chǎng)问Y林劉成才魏婷婷孫琴胡芳
二、建立健全綠化、美化機(jī)制。
我校在本年度設(shè)立了美化、綠化專(zhuān)職管理員，落實(shí)管理責(zé)任制，加強(qiáng)管理，責(zé)任到班組、責(zé)任到人，切實(shí)提高了管理的效益。我校嚴(yán)格按照上級(jí)綠化目標(biāo)考核數(shù)據(jù)。針對(duì)我校現(xiàn)狀進(jìn)行“查死補(bǔ)活、查殘補(bǔ)優(yōu)、查漏補(bǔ)缺”，并按照同規(guī)格、同品種及時(shí)補(bǔ)植到位。
三、嚴(yán)格組織實(shí)施綠化工作。
我校因地制宜，對(duì)校園內(nèi)所有花園內(nèi)空地拋撒草種，實(shí)現(xiàn)校園無(wú)土化。
xx年我校栽植了各類(lèi)樹(shù)木20xx棵。新植一個(gè)小竹林，栽植竹子800棵，移栽了40棵桂花樹(shù)，形成一個(gè)桂花園。移栽了26棵銀杏樹(shù)，形成一片銀杏林。增加文化石一塊，新植草坪1000平方米，移栽了60米綠籬。抓住有利時(shí)機(jī)，對(duì)校園進(jìn)行綠化。學(xué)校及時(shí)購(gòu)置了苗木，組織全體師生共同勞動(dòng)，綠化美化校園，為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校的綠化用地率達(dá)到45％以上，覆蓋率達(dá)到60％以上。做到喬灌木結(jié)合，主路兩側(cè)有行道樹(shù)。逐步形成綠樹(shù)覆蓋、花兒常開(kāi)的景象。
四、我校重視綠化栽植，更注重綠化管養(yǎng)和維護(hù)
�。�1）利用廣播、板報(bào)對(duì)全校師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)花木愛(ài)心宣傳，不摘花，不踐踏草皮。力爭(zhēng)四季有花、四季常青、季季飄香。
�。�2）對(duì)全�；具M(jìn)行科學(xué)地修剪、打藥、除蟲(chóng)、除草。
綠化貴在養(yǎng)護(hù)。對(duì)新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)挖坑、灌水、栽植，定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大，新栽苗木易蒸發(fā)水分，只有充足的水分才能為苗木的'成活奠定良好的基礎(chǔ)。
對(duì)苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲(chóng)害，對(duì)管理工作突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)教育，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。班級(jí)和個(gè)人樹(shù)立“我為校園添新綠”的思想，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
五、完善手續(xù)，注意節(jié)約
我校因地制宜，節(jié)約各種資源，鋪建管養(yǎng)方便的節(jié)約型綠地3000平方米，杜絕鋪張浪費(fèi)，花少錢(qián)，辦好事，辦成事。
校園綠化的工作總結(jié)8
為進(jìn)一步綠化美化校園，一年來(lái)學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新，布局合理，層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實(shí)踐園，綠化面積達(dá)2600平方米，草坪綠化1600平方米，綠化覆蓋率達(dá)16%。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)今后綠化美化工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下：
一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)教育局后管中心領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開(kāi)發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲(chóng)害開(kāi)放型的草坪綠地，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序。今年我們?cè)谛@內(nèi)栽植山杏樹(shù)50棵，栽植榛子樹(shù)30棵，移栽30年齡垂柳樹(shù)1棵，栽植甸果600棵，栽種花卉1000余平方米。
二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃
我們的綠化重點(diǎn)主要是一花、一園、三綠帶。一花：是學(xué)校的8個(gè)花池，有數(shù)十種花卉，姹紫嫣紅、百里飄香。一園：是學(xué)校綜合樓北側(cè)的種植實(shí)踐園，實(shí)踐園四周種植了150棵糖槭樹(shù)，園內(nèi)有荷花觀賞池2個(gè)，師生菜園1塊，荷花池四周鋪設(shè)了甬路，成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景，引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間，激發(fā)他們對(duì)真、善、美的'追求，共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂(lè)的生活，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛入，是教育發(fā)展與孩子心靈進(jìn)化的和諧統(tǒng)一。三綠帶：一為操場(chǎng)西側(cè)的以柳樹(shù)為主的綠帶。二為操場(chǎng)東側(cè)以云杉為主的綠帶，此綠帶為學(xué)生帶來(lái)了生機(jī)和希望。三為教學(xué)樓西側(cè)的綠帶，此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學(xué)校一直以“家文化”理念做教育，在今年創(chuàng)作了以《家》為主題的一尊雕塑。
三、加強(qiáng)管理，及時(shí)修剪養(yǎng)護(hù)
定時(shí)灌溉，定時(shí)施肥，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，對(duì)草坪、樹(shù)球進(jìn)行及時(shí)的修剪，力爭(zhēng)做到樹(shù)成蔭、草整齊、樹(shù)球圓。
我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范”的原則，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化的工作總結(jié)9
為了加強(qiáng)我校的環(huán)境建立，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化工作，按市教育局、鎮(zhèn)教委的工作要求，全面做好校園綠化、美化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校位于東沙河鎮(zhèn)東部丘陵地區(qū)。學(xué)校占地4614平方米，實(shí)現(xiàn)綠化面積600余平方米，綠化率13%，現(xiàn)已建成花池六個(gè)，以草坪、喬木、灌木、花、草合理搭配，形成四季有綠，環(huán)境優(yōu)雅的育人場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的綠化目標(biāo)。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建立，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈。為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校校委會(huì)人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門(mén)實(shí)施，規(guī)模開(kāi)展，重在實(shí)效的開(kāi)展思路，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化工作。
學(xué)校購(gòu)置太陽(yáng)花、月季花、女貞、紫葉梨、龍爪槐、玉蘭樹(shù)、冬青、球松、楊樹(shù)等幾十個(gè)品種，實(shí)現(xiàn)綠化面積600多平方，修造形成了幾個(gè)頗有特色的景觀，做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)展校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氣氛。
作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境教育；利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、播送宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)展?jié)B透性教育；結(jié)合植樹(shù)節(jié)等節(jié)日在校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開(kāi)展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的'綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立清潔值日、監(jiān)視崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)清掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲(chóng)。
這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)保護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建立和校園文化建立全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。
為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)開(kāi)展道路，注重建立我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹(shù)木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，針葉植物和闊葉植物相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，花開(kāi)四季，綠樹(shù)成蔭的綠化景觀。
面對(duì)學(xué)校的開(kāi)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成綠化目標(biāo)的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，鼓勵(lì)他們工作熱情與學(xué)習(xí)熱情，因此，加強(qiáng)校園綠化建立，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化美化工作，經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱辛努力與辛勤勞動(dòng)，根本上到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)與生態(tài)意識(shí)。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提與重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置與基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)歷，研究布置工作，制定綠化方案。在隊(duì)伍建立方面，總務(wù)處作為職能部門(mén)，聘請(qǐng)花工負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)保護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、保護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
1，按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2，總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3，建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4，設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
5，鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6，建立賠償制度。
校園綠化的工作總結(jié)10
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，全面開(kāi)展綠化，美化工作。 我們主要做了以下綠化美化工作：
一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的`前提和重要保證。學(xué)校成立校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，曾凡杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。
三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人專(zhuān)班給樹(shù)木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6、建立賠償制度。
四、加大投入，形成亮點(diǎn)。
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種櫻樹(shù)樹(shù)等四棵，植三葉草坪 7800 平方，足球場(chǎng)草坪3523平方米。養(yǎng)草花 30盆。校園綠化是學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的xx小學(xué)，充滿(mǎn)了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景。
總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化的工作總結(jié)11
我校是老校舍，綠化面積相對(duì)小些。所以要在精上下功夫。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，能夠陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的好處。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程，精心組織，周密安排，認(rèn)真落實(shí)植樹(shù)及綠化美化環(huán)境工作，經(jīng)過(guò)師生幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
一、加大宣傳提高認(rèn)識(shí)
校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的`生活空間。學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌思考”的思想，定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作，制定綠化計(jì)劃。在隊(duì)伍建設(shè)方面，總務(wù)處作為職能部門(mén)，負(fù)責(zé)綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。
三、加強(qiáng)管理保護(hù)成果
1、按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。
2、總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。
3、建立檢查評(píng)比制度，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。
4、設(shè)立標(biāo)志牌，專(zhuān)人給樹(shù)木掛牌管理。
5、鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。
6、建立賠償制度。
四、加大投入構(gòu)建亮點(diǎn)
在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又新增一帆風(fēng)順100盆，火鶴100盆。月季花100盆，牽牛花1000棵，火鶴1000棵，雞冠花1000棵，玻璃翠200棵。我校現(xiàn)有景樹(shù)非洲茉莉15盆，荷蘭鐵22盆，水蠟球10墩，金葉榆25棵，松樹(shù)8棵，金絲垂柳6棵，櫻花14棵，垂榆4棵，紅花王子12棵。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的建設(shè)小學(xué)，充滿(mǎn)了欣欣向榮，青藤染綠花隔墻。
雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了必須的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。
校園綠化的工作總結(jié)12
堅(jiān)持以校園綠化為己任
努力“實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài)校園”達(dá)標(biāo)
胡金店明德小學(xué)座落在云夢(mèng)縣胡金店鎮(zhèn)盛砦村的古寨子上，由原龔砦小學(xué)、四新小學(xué)、竹排小學(xué)及盛砦小學(xué)四所村小合并而成，其服務(wù)范圍為胡金店北部的九個(gè)行政村二十多個(gè)自然村。20xx年4月動(dòng)工興建，同年9月竣工并投入使用。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積3000多平方米�，F(xiàn)建有具備明德風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓一幢，學(xué)生宿舍、遠(yuǎn)程教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、超市、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一應(yīng)俱全，投入資金達(dá)200萬(wàn)元。
搞好校園綠化環(huán)境建設(shè)是實(shí)施義務(wù)教育的基礎(chǔ)，也是當(dāng)今時(shí)代的要求;學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的身體健康，這是歷史賦予我們的職責(zé)。
自建校以來(lái)，我一直擔(dān)任學(xué)校的綠化兼職管理員。這些年來(lái)我始終以“創(chuàng)建花園式學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境’為目標(biāo)，不但加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，初步建成了環(huán)境清新、布局合理、層次分明的校園景觀。校園做到了常年有綠色，季季有花香，校園綠化率達(dá)50%以上，宜綠化綠地綠化率達(dá)95%
一、結(jié)合校園布局調(diào)整，加快校園綠化工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè)，多次請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)進(jìn)行合理地布局與實(shí)施。
在整個(gè)綠化美化工作中，學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)發(fā)展等要求的實(shí)際，走一條有利于教育教學(xué)工作，陶冶師生情懷，節(jié)約資金，真正營(yíng)造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境，集教育、游憩于一體的活動(dòng)空間，以種植環(huán)保型樹(shù)種為主，選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹(shù)木和節(jié)約型的草坪，充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現(xiàn)出辦學(xué)特點(diǎn)和突出個(gè)性化特點(diǎn)，盡量建設(shè)開(kāi)發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲(chóng)害開(kāi)放型的草坪綠地，根據(jù)學(xué)校的占地實(shí)際，盡可能種植冠大蔭濃的喬木，做到花草、樹(shù)木高矮搭配，錯(cuò)落有序，落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。
今年我們?cè)谛@內(nèi)栽植三葉紅花草200余平方米，栽植黃楊球30棵，紫薇、廣玉蘭、茶花、棕樹(shù)共300余棵。
二、不惜勞苦，精心管理。
自己是一個(gè)監(jiān)管員，為使校園綠化達(dá)到美化，必須要花費(fèi)較多的'時(shí)間進(jìn)行管理，自己合理安排時(shí)間，正確處理好教學(xué)與綠化管理的關(guān)系，每月最少要一周的時(shí)間進(jìn)行綠化修剪，每天都用休息的時(shí)間進(jìn)行綠化管理，每年的暑期冒著酷暑炎熱要到學(xué)校修剪小雨貞三到四次，澆水幾次，真正做到了以個(gè)人利益服從集體利益，為確保學(xué)校的綠化不受任何損失作出了自己最大的努力。雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，早日邁進(jìn)“省級(jí)綠色學(xué)�！钡男辛小＞G化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
校園綠化的工作總結(jié)13
20xx年度我校校園綠化美化工作，借農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，取得了良好效果，校園的工作和生活環(huán)境有了明顯的改善。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
成立以校長(zhǎng)楊維勇為組長(zhǎng)的`，總務(wù)主任關(guān)興貴，校園綠化管理員王俊瓊及生物教師組成的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總務(wù)處具體實(shí)施校園綠化美化工作。
二、規(guī)劃認(rèn)真，布局合理
根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，包括綠化美化的平面布局，樹(shù)木花草配置，以及人力，物力，財(cái)力的配置等。根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件，類(lèi)型，作用以及植物不同生長(zhǎng)習(xí)性，因地制宜，因時(shí)制宜地種植各種花卉，樹(shù)木及草類(lèi)，搞好校園花木的有機(jī)配植。
三、樹(shù)木配植做到五結(jié)合：
1、落葉樹(shù)與常青樹(shù)相結(jié)合，以常青樹(shù)為主。
2、喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。
3、觀賞樹(shù)與經(jīng)濟(jì)樹(shù)相結(jié)合，以觀賞樹(shù)為主。
4、木本與草本相結(jié)合，以木本為主。
5、點(diǎn)、線(xiàn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)、線(xiàn)搭配植物為主、
四、措施得力，管理到位
對(duì)毀損花草樹(shù)木的，不論是教職工，還是學(xué)生，均要給予教育和賠償。
五、資金到位，效果明顯
1010年度我校在校園綠化美化方面共計(jì)投入資金746290元，新增綠化面積3149平方米，種樹(shù)250株，培育盆景300盆。
現(xiàn)在我校已是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的農(nóng)村中學(xué)
校園綠化的工作總結(jié)14
為加快我校綠色建設(shè)步伐，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，提高綠化建設(shè)管理水平，全校上下團(tuán)結(jié)一致，以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī)，以創(chuàng)建環(huán)保模范單位為總目標(biāo)，緊緊圍繞以綠化、美化，亮化，凈化開(kāi)展校園綠化建設(shè)，努力營(yíng)造藍(lán)天，綠地、人和的校園綠色育人環(huán)境。通過(guò)近年來(lái)的不懈的努力創(chuàng)建，全校師生的綠化意識(shí)增強(qiáng)，從而形成和諧、舒適的學(xué)習(xí)、育人環(huán)境。
按照教育局有關(guān)文件的通知精神，我校綠化美化主要做了以下工作。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面動(dòng)員，安排部署我校綠化美化工作。
校園綠化美化是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，是提升辦學(xué)品位的重要內(nèi)容，也是營(yíng)造良好育人環(huán)境、鑄造學(xué)校品牌、提升教學(xué)質(zhì)量、積淀文化底蘊(yùn)、陶冶師生情操、美化校園環(huán)境的重要工程。我校非常重視校園綠化美化工作，把 “ 創(chuàng)建綠色學(xué)校 ” 作為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校，增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)作為辦學(xué)宗旨。平時(shí)通過(guò)會(huì)議，多種宣傳形式讓師生認(rèn)識(shí)到綠化與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，自覺(jué)提高參與意識(shí)，同時(shí)在組織領(lǐng)導(dǎo)上予以保證，成立了專(zhuān)門(mén)的'綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，做到共同協(xié)調(diào)，責(zé)任到位，任務(wù)到人，措施落實(shí)，齊抓共管，確保工作的有效開(kāi)展。今年學(xué)校在原來(lái)綠化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使我校的綠化美化工作再上新臺(tái)階，劉校長(zhǎng)親自安排部署了校園綠化美化工作，要求全體師生積極參與，遵循實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，責(zé)任到人，搞好落實(shí)，務(wù)必達(dá)到縣教育局提出的“因地制宜、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長(zhǎng)青，綠意盎然、清新怡人”的綠化要求。
二、精心規(guī)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，高質(zhì)量完成了學(xué)校綠化美化工作。
（1）、開(kāi)學(xué)初、由學(xué)�？倓�(wù)處辦公室負(fù)責(zé)拿出綠化美化工作的具體規(guī)劃，在校園原有綠化美化的基礎(chǔ)上，精心謀劃，突出特色，以“因地制宜、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，三季有花、四季長(zhǎng)青，綠意盎然、清新怡人”的要求為主旨，很快拿出我校綠化美化的具體方案，我們充分利用校園的每一個(gè)角落，破硬植綠、見(jiàn)縫插綠、立體造綠，使校園目之所及皆有綠意，營(yíng)造良好的德育環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育引導(dǎo)和熏陶作用。
�。�2）近年來(lái)綠化的具體工作：
�、�、對(duì)原學(xué)校草坪周?chē)亩鄻?shù)綠墻200米進(jìn)行更換，更換數(shù)量達(dá)1500多株，并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人事做了整體規(guī)劃和造型，種植金葉女貞800棵，高山黃羊600多棵，白玉蘭30棵，紅葉碧桃20棵，大大提升了學(xué)校的整體綠化水平。
�、�、對(duì)教學(xué)樓后1000平米的兩片原有草坪補(bǔ)種植了紅豆草，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)樓周?chē)沫h(huán)境。
③、對(duì)綜合樓前的花壇套種了虞美人、串串紅兩種花卉，做到了“高低錯(cuò)落、疏密有致”。
�、�、對(duì)宿辦樓后100平米的區(qū)域在周?chē)灾擦诵∪~冬青800株，既利用了閑置空地，又充分發(fā)揮了其作用。
�、荨⒃诮虒W(xué)樓前的草坪中央圓形圈內(nèi)種植串串紅800多株，在草坪與教學(xué)樓之間的邊緣種植了虞美人700多株。使得紅綠色彩搭配合理、錯(cuò)落有致，達(dá)到了審美功能與教育功能的和諧統(tǒng)一。
�、�、對(duì)校園原有的植被、花草樹(shù)木進(jìn)行春季修剪、施肥澆灌。使得校園植被“高低錯(cuò)落、疏密有致”，營(yíng)造良好的德育環(huán)境和氛圍。
�。�3）學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出綠化美化的專(zhuān)項(xiàng)資金30000元，全力保障綠化美化工作保質(zhì)保量的完成。20xx年以來(lái)我校綠化美化共購(gòu)買(mǎi)綠化苗木2800多株，新增綠化面積達(dá)400平米，校園綠化面積達(dá)可綠化面積的99.5％以上，綠化率達(dá)到46%以上覆蓋率達(dá)50%以上。
（三）豐富載體，勇于實(shí)踐，注重綠化、美化校園
活動(dòng)是增強(qiáng)綠化工作實(shí)效性，引導(dǎo)師生參與環(huán)保教育的最有效載體。一年來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃下，開(kāi)展了經(jīng)常性的綠色實(shí)踐活動(dòng)。主要有：
1、充分利用櫥窗、黑板報(bào)、畫(huà)廊積極開(kāi)展環(huán)境教育。結(jié)合一年不同的紀(jì)念日、活動(dòng)周，進(jìn)行不同內(nèi)容重點(diǎn)的環(huán)保宣傳，組織學(xué)生觀看，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)、寫(xiě)稿，進(jìn)行豐富多彩宣傳畫(huà)比賽。
2、利用新課程的實(shí)施，在各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的環(huán)境教育滲透。我們要求各學(xué)科進(jìn)行全方位、多角度、形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育，創(chuàng)造更多的陣地讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與。
3、利用多種形式，組織師生開(kāi)展豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中廣泛開(kāi)展生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)為單位，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、識(shí)綠活動(dòng)組織師生進(jìn)行演講比賽、征文比賽、專(zhuān)題講座；認(rèn)綠、護(hù)綠、愛(ài)綠；節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙；環(huán)境保護(hù)、垃圾分類(lèi)處理、集中處理；回收廢舊物品；愛(ài)心捐助貧困生；做好身邊的希望工程；辦好小報(bào)，為校園添光彩設(shè)計(jì)等活動(dòng)。組織學(xué)生成立環(huán)保小衛(wèi)士，不定期地對(duì)附近河流水源進(jìn)行測(cè)定，并向環(huán)保部門(mén)反映存在的問(wèn)題，督促環(huán)保部門(mén)加強(qiáng)檢測(cè)、管理，起到了小手拉大手的作用。
三、加強(qiáng)管理，完善制度，確保校園綠化管理養(yǎng)護(hù)力度。
學(xué)校綠化美化工作從計(jì)劃規(guī)劃、組織實(shí)施、后期養(yǎng)護(hù)三個(gè)方面進(jìn)行了分工，實(shí)行定崗、定人、定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校各處室分片負(fù)責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓、任務(wù)到班，使得校園綠化美化工作有條不紊，任務(wù)、責(zé)任明確，綠化工作效率高、質(zhì)量好。對(duì)后期管理養(yǎng)護(hù)由學(xué)�？倓�(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，政教處、配合實(shí)施，班級(jí)按照日常衛(wèi)生保潔區(qū)域包干管理、認(rèn)養(yǎng)。對(duì)管理不好的處室、班級(jí)、進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)管理好的處室、班級(jí)、進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性，徹底改變了以往重栽輕管，甚至占綠等現(xiàn)象和行為。同時(shí)加大對(duì)校園綠化管理的督察力度，加強(qiáng)對(duì)校園綠化美化的檢查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，督促相關(guān)人員認(rèn)真組織實(shí)施。真正做到了每一棵樹(shù)、每一簇花、每一片草都有人管理，不但培養(yǎng)了師生的責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，而且培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)和綠化美化觀念，達(dá)到環(huán)境育人的目的。
我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報(bào)校園，如今新星的校園綠化美化工作已收到豐厚的成果，走進(jìn)綠草如茵的校園，師生都在享受著綠色，每個(gè)人都在積極為校園綠色添彩，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中， 我們會(huì)繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，為積極創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校，更有所作為、有所發(fā)展。
校園綠化的工作總結(jié)15
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)局部綠化環(huán)境進(jìn)行了調(diào)整、精心布置有關(guān)樹(shù)木草坪等綠化制度，使主路兩旁形成獨(dú)特的綠化帶。
二、加強(qiáng)宣傳
學(xué)校利用各種途徑，在全校師生中廣泛開(kāi)展植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，召開(kāi)全校教師大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校綠化工作計(jì)劃，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)綠化工作精神，各班舉行了“植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會(huì)。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)了植樹(shù)造林、美化校園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理：
加強(qiáng)校園綠化的日常管理，努力做好養(yǎng)護(hù)工作：
1、根據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃配合搞好校園建設(shè)，對(duì)有關(guān)樹(shù)木進(jìn)行了移植。
2、加強(qiáng)對(duì)全校各種花草樹(shù)木的維護(hù)和保養(yǎng)，本年度共清除雜草數(shù)百平方米，修剪樹(shù)木數(shù)十棵。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合原則，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的防治工作，前后防治病蟲(chóng)害共計(jì)80多工作日。
4、為保證新栽樹(shù)木的'成活率，在高溫干旱天氣加班加點(diǎn)，及時(shí)澆花木�？傊�，校園綠化和環(huán)境建設(shè)是學(xué)校工作重點(diǎn)之一，我們還有很多工作要做，對(duì)此，我們將為學(xué)校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。
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