初中德育年終工作總結(jié)（精選10篇）

　　不知不覺間一年就快結(jié)束了，回望過去一年的工作，收獲的不僅歲月，還有成長，是時候?qū)ψ约哼@一年的工作進(jìn)行一個全面的總結(jié)了。你所見過的年終總結(jié)的報告應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的初中德育年終工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　初中德育年終工作總結(jié) 1

　　一、取得的成績

　　本學(xué)期，我部按照德育處要求，一如既往的抓好一日常規(guī)管理，除此之外，為確保我部優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，我部狠抓自習(xí)紀(jì)律和“兩休”管理，年級部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，各班班主任天天抓，各班班干部時時抓，經(jīng)過齊抓共管，我部基本上做到了自習(xí)的“五不”和“熄燈三分鐘靜”，并涌現(xiàn)出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級，田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生，他們是我部的驕傲，是我部的榮耀，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧!

　　二、存在的問題

　　我部極少數(shù)學(xué)生時間觀念不強，自習(xí)課上得過且過，玩手機，聽mp3的現(xiàn)象還必須程度的存在，這就說明了我們的思想教育還做得不夠，我們的管理力度還有待加強。

　　三、幾點期望

　　1.我的班級我做主

　　古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。而我要說，班級興衰，我們有責(zé)。班級不是班主任一個人的班，是全班同學(xué)的班，大家說對不對既然是這樣，我們每一個同學(xué)是不是應(yīng)當(dāng)為自我的班級做點什么我要告訴大家的是，學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，學(xué)風(fēng)不好的班級是走不動、走不遠(yuǎn)的!我期望創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)應(yīng)成為每一個班級永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我部目前有三個班的學(xué)風(fēng)建設(shè)走在年級的最前列，那就是22班、35班、42班，我期望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個班看一看，看他們怎樣在做，我們又該怎樣去做當(dāng)一個班的`學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時，這個班必須是一個最牛的班;當(dāng)一個部的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時，這個部必須是一個最牛的部;同學(xué)們有沒有信心讓我們部成為學(xué)校最“牛”的部

　　2、懂得感恩

　　同學(xué)們，你們明白我們學(xué)校最辛苦的教師是誰嗎讓我來告訴你們吧，那就是我們的班主任，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的班主任吧!我們要感激班主任的辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，他們是我部最可愛的人!我們對班主任最大的感恩就是用最優(yōu)異的成績來感激班主任!

　　同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，留給我們的只是思考。成功也好，失敗也罷，這并不重要，重要的是我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!人生能有幾回搏，此時不搏待何時!我堅信，只要我們一向努力，我們定成大器!我的講話完畢，多謝!

　　初中德育年終工作總結(jié) 2

　　在過去的一年中，我們學(xué)校積極開展了一系列的德育工作，致力于培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展、形成正確的價值觀和道德觀。通過對學(xué)校德育工作的總結(jié)和反思，我們認(rèn)為這一年的德育工作取得了顯著的成就，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。

　　在課程方面，我們注重德育教育的融入。通過對各科課程的精心設(shè)計和整合，我們使得學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中都能體驗到德育的內(nèi)容。例如，在語文課上，我們不僅教授文學(xué)知識，還著重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和情感表達(dá)能力，通過課堂上的討論和表演活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。在數(shù)學(xué)課上，我們倡導(dǎo)學(xué)生們要誠實守信，在解題和考試中要講究方法和態(tài)度。通過這樣的.方式，我們使得德育教育與學(xué)科教育相互融合，提高了德育教育的針對性和實效性。

　　我們重視德育活動的多樣性。學(xué)生們需要在各種活動中進(jìn)行實踐，才能形成正確的道德觀和價值觀。學(xué)校開展了一系列的德育活動，如社會實踐、志愿者服務(wù)、興趣社團(tuán)等。這些活動既能使得學(xué)生們充分發(fā)展個人潛能，又能培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。通過參與這些活動，學(xué)生們能夠更好地理解社會，感受到他人的需要，培養(yǎng)出善良、樂于助人的品質(zhì)。

　　學(xué)校注重學(xué)生的思想教育。學(xué)生正處于一個關(guān)鍵的成長時期，他們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)，需要正確引導(dǎo)他們的思想發(fā)展。學(xué)校加強了班主任的思想教育工作，通過心理輔導(dǎo)、班會活動等方式，關(guān)注學(xué)生的成長和問題，并幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。同時，學(xué)校也定期邀請心理專家來校進(jìn)行講座和培訓(xùn)，提高教師的心理輔導(dǎo)水平，為學(xué)生提供更好的心理支持。

　　我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。學(xué)生的家庭教育對于德育工作有著重要的影響，但目前家庭教育的質(zhì)量參差不齊，導(dǎo)致一些學(xué)生的價值觀和道德觀不夠健全。我們需要進(jìn)一步加強與家長的溝通，積極開展家校合作，加強家庭教育的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

　　我們也需要加強德育教師的培養(yǎng)。德育工作離不開有素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、具備豐富經(jīng)驗的教師。目前，一些學(xué)校在德育教育教師隊伍的建設(shè)上還存在著一定的問題。我們應(yīng)該加大對德育教育教師的培訓(xùn)和引進(jìn)力度，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教育能力。

　　初中德育年終工作總結(jié) 3

　　本人參與老師工作已經(jīng)一年有余，回顧這一年來的教學(xué)，我時刻都沒遺忘訓(xùn)練同學(xué)如何做一名品德高尚的人。我也本著育人先正己，老師的一言一行、一舉一動都時刻影響著同學(xué)，身教重于言教。在這一年之中時刻都不遺忘在訓(xùn)練同學(xué)的同時提高自己的素養(yǎng)。德育是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成部分。它存在于訓(xùn)練教學(xué)的全過程，和同學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動訓(xùn)練中。

　　對青少年同學(xué)健康成長和學(xué)校工作起著格外重要的作用。我經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我教的孩子大部分說話有禮貌，會使用禮貌用語，懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切成果的取得，我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的一小部分，總的功勞還是要歸功于學(xué)校平常支配的系列活動，和各位老師平常的點點滴滴隨機的品德行為的培育。下面我就這段時間以來的德育工作狀況作一個總結(jié)：

　　一、勤勤懇懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高個人教學(xué)力量

　　作為一名老師，必需鉆研好自己所教學(xué)科學(xué)問，努力提高駕馭課堂力量、語言表達(dá)力量、學(xué)科德育實踐力量等。針對不同班級、不同內(nèi)容、不同訓(xùn)練對象，要做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)都要有不同的教學(xué)方法，在實施素養(yǎng)訓(xùn)練的實踐中，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想、更新訓(xùn)練觀念，樂觀開展有利于提要同學(xué)德育方面的活動。

　　二、關(guān)懷寵愛尊重同學(xué)

　　世界上不存在十全十美的人，同學(xué)也一樣，任何同學(xué)都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)書本學(xué)問上比較費勁，我就關(guān)心他們找到他拾金不昧，樂于助人的優(yōu)點并且在全班表揚發(fā)揚，我始終留意表揚鼓舞任何一名同學(xué)不拋棄不放棄。以平常的'心態(tài)對待每一位同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、愛護(hù)，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急。尊重同學(xué)的人格，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動、健康進(jìn)展。

　　三、加強與同學(xué)家長溝通

　　通過與家長的溝通聯(lián)系，了解同學(xué)在家庭、在社會的生活狀況，并向家長報告同學(xué)在校狀況，相互溝通，主動爭取家長的支持與協(xié)作，樂觀宣揚科學(xué)的訓(xùn)練思想和方法。虛心聽取家長對訓(xùn)練的建議。

　　春去了夏來，秋走了冬在，然而，人生卻沒有輪回!這一年里，我雖然與我的同學(xué)們有了點滴的成就，但細(xì)細(xì)想來，還有很多的不足。我愿在今后的歲月中，更努力地工作，讓成功更多些，讓圓滿更少些!

　　初中德育年終工作總結(jié) 4

　　初中德育是學(xué)校教育中的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和道德素養(yǎng)的重要途徑。20xx年度初中德育工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，下面將對該年度的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、總體工作回顧

　　20xx年度初中德育工作，學(xué)校高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，各級各部門密切配合，全體教職工積極參與，形成了齊抓共管的工作格局。在這一年的工作中，我們注重德育教育與學(xué)科教育的有機結(jié)合，開展了一系列針對學(xué)生特點和需求的德育活動，取得了顯著成效。

　　二、成績展示

　　1 、學(xué)生道德素養(yǎng)提高：通過開展形式多樣的德育課程和活動，學(xué)生的道德素養(yǎng)得到了有效提升。學(xué)生們對團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信等道德規(guī)范的認(rèn)同感增強，自律能力和責(zé)任意識得到提升。

　　2 、學(xué)風(fēng)顯著改善：通過開展班級衛(wèi)生評比、課堂紀(jì)律考核等活動，學(xué)校學(xué)風(fēng)得到有效整頓和改進(jìn)。學(xué)生認(rèn)真聽講，積極表現(xiàn)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

　　3 、開展主題教育活動：學(xué)校定期組織“尊老愛幼”、“爭做好學(xué)生”等主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格。

　　三、存在問題及改進(jìn)措施

　　1 、教師隊伍建設(shè)不夠完善：部分教師對德育教育理念不夠深刻，缺乏相關(guān)教學(xué)方法和手段。學(xué)校應(yīng)該加強教師對德育教育的培訓(xùn)，提高其專業(yè)水平和實踐能力。

　　2 、學(xué)校德育活動不夠多樣化：部分學(xué)生對傳統(tǒng)的德育活動已經(jīng)產(chǎn)生審美疲勞，希望學(xué)校能夠創(chuàng)新活動形式，開展更多富有創(chuàng)新性和時代性的.德育活動，吸引學(xué)生的積極參與。

　　3 、家校合作亟待加強：學(xué)校與家庭是學(xué)生成長的兩大重要支柱，而家校合作一直是一項困難重重的工作。學(xué)校需要積極主動地加強與家庭的聯(lián)系，建立起起有效的溝通渠道，共同努力為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　四、20xx年度工作計劃

　　1 、加強師德師風(fēng)建設(shè)：加強教師德育道德教育培訓(xùn)，提高教師道德素養(yǎng)，樹立正確的教育價值觀，為學(xué)生做出良好的榜樣。

　　2 、創(chuàng)新德育教育形式：增加德育活動的多樣性和互動性，結(jié)合學(xué)生的實際需求和興趣愛好，創(chuàng)新德育教育的形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　3 、加強家校合作：建立起有效的家校溝通機制，增加家長參與學(xué)校德育活動的機會，共同關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生的健康成長。

　　初中德育工作是學(xué)校教育工作的重中之重，需要全體教職工的齊心協(xié)力，與學(xué)生共同成長。希望20xx年度初中德育工作能夠取得更加輝煌的成績，為學(xué)生成長成才提供堅實的道德基石。

　　初中德育年終工作總結(jié) 5

　　我做為初一(16)班的班主任，我主要做了以下一些工作：

　　一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

　　堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，改進(jìn)班級德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　二、加強行為規(guī)范的訓(xùn)練，改變學(xué)生的精神面貌。

　　1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

　　2、加強行為規(guī)范教育的檢查、評估和量化措施。

　　本學(xué)期，進(jìn)一步完善和落實了《行為規(guī)范》的檢查考核辦法。重新制定評分的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計更加合理規(guī)范的評價頁面。衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、食堂就餐、違紀(jì)等檢查評比落實到位。每天檢查食堂的衛(wèi)生，桌椅，眼保健操，就餐情況。

　　3、充分發(fā)揮班級干部監(jiān)督作用。一學(xué)期來，班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正。

　　通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成各組競爭，促進(jìn)了全班的行為規(guī)范。

　　三、加強法制教育工作

　　宣傳和遵守學(xué)校的規(guī)章制度，了解和遵守法律。在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

　　四、加強后進(jìn)生管理

　　做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，我班能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，并制定了具體的幫教措施，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。我做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本班的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

　　五、其他工作

　　1、家庭教育工作

　　本學(xué)期，成功召開了學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)90%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;我認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的.距離，溝通了家長與老師的情感。

　　2、交通安全教育

　　同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)后能夠有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

　　總之，這一學(xué)期德育工作做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大差距，一些關(guān)鍵問題需要解決。

　　1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物。

　　2.個別問題學(xué)生在校鬧事的現(xiàn)象也時有發(fā)生，直接損害了學(xué)校的聲譽。

　　初中德育年終工作總結(jié) 6

　　德育工作是一種創(chuàng)造性的智能勞動，它無時不有，無所不在，在物理教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)不同內(nèi)容的不同特點，有針對性地進(jìn)行德育滲透。

　　一、通過介紹物理學(xué)家，提高學(xué)生的道德水平

　　物理知識中包含著非常豐富的做人的道理。結(jié)合物理學(xué)家生平活動來講授倫理道德，會對學(xué)生起到潛移默化的作用。

　　如物理學(xué)家牛頓說過：“我所以有這樣的成就是因為我站在巨人們的肩膀上。”這充分表現(xiàn)了牛頓尊重他人勞動成果和謙虛的美德。

　　如法國數(shù)學(xué)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家帕斯卡，從小喜愛數(shù)學(xué)，17歲就初顯才華，后來設(shè)計了加法器，發(fā)明注射器等，他提出并論證了大氣壓隨高度增加而減少的規(guī)律等等，取得了一系列科學(xué)成就，當(dāng)時年僅30歲，真可謂年輕有為。這和他渴求知識，勇于拼搏，堅持實踐的辯證唯物主義精神是分不開的，可是就在他才華橫溢的時代，信仰出現(xiàn)了危機，他變成了一個信奉上帝的忠實教徒，從而陷入了唯心主義的泥坑。年僅39歲就與世長辭了。帕斯卡的一生告訴了我們一個人有了正確的人生觀，樹立了明確的奮斗目標(biāo)，在事業(yè)上就能勇于進(jìn)取，碩果累累，如果一個人信仰上發(fā)生了危機，精神上失去了可靠的支柱就會誤入歧途，一事無成。充分發(fā)掘物理學(xué)家的`倫理道德觀和品質(zhì)啟發(fā)、教育、感染學(xué)生.有利于提高學(xué)生的思想道德水平。

　　二、通過安驗教學(xué)進(jìn)行德育滲透

　　1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。

　　在實驗過程中，部分同學(xué)操作不認(rèn)真，對此我介紹物理學(xué)家童第周嚴(yán)肅認(rèn)真，實事求是的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真和實事求是的態(tài)度。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生承擔(dān)挫折的能力。

　　物理實驗往往有誤差，如誤差太大會使實驗失敗，學(xué)生可能會喪失信心。

　　這時應(yīng)向?qū)W生指出，即使科學(xué)家，研究過程也會遇到失敗，每個成果都付出了辛勤的勞動，艱苦努力，戰(zhàn)勝了一次又一次挫折所取得的。如我國青年科學(xué)家陳竺經(jīng)過十多年不懈的努力，在白血病研究過程中經(jīng)過上萬次的失敗仍不屈不饒，終于揭示出基因組方面的規(guī)律，提出新的治療方法。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的思想。

　　在物理實驗中，老師要教育學(xué)生遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物。嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事。不亂拿亂放儀器，測量儀器不能超過它的最大測量范圍，實驗完畢要把儀器放回原處。

　　三、利用高科技知識教學(xué)，激發(fā)愛國主義熱情

　　如在《從火車到火箭》一節(jié)教學(xué)中，結(jié)合書中的示意圖介紹火箭的原理、作用和載人航天器的問世，讓學(xué)生進(jìn)一步感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。又如《半導(dǎo)體、超導(dǎo)體》等介紹了高科技技術(shù)發(fā)展在我國的應(yīng)用，這些豐富的素材，為學(xué)生展示了科學(xué)的力量，使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能推動我們?nèi)祟惒粩嘧呦蛭拿�。這樣都有利于激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才。

　　初中德育年終工作總結(jié) 7

　　當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，世界已經(jīng)進(jìn)入信息時代和網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播的重要途徑，學(xué)生接觸社會，承受教育的途徑越來越廣，越來越難以控制，學(xué)生思想越來越活潑，給德育工作帶來前所未有的困難。出路在哪里呢?與時倨進(jìn)，大膽創(chuàng)新。德育工作的對象是人，人是有思想的、有感情的，人都有潛在的向上性。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，通過班級文化建立來促進(jìn)班級德育工作，不失為一條好的途徑，學(xué)生樂學(xué)樂做，學(xué)生融入了安康的文化氣氛之中，學(xué)生在活動中自覺不自覺地受到了教育，標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為。具體做法是：

　　一、是辦好班級學(xué)習(xí)園地。

　　由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，班長協(xié)調(diào)，把全班學(xué)生分成四個小組，給每個小組開辟一塊園地，每月做一次，評比一次，請其他班級的.學(xué)習(xí)委員和班長與本班全體同學(xué)共同打分，請的評委與本班同學(xué)打分各占五十分，根據(jù)結(jié)果，給各組分別加操行分，并且總結(jié)各組學(xué)習(xí)園地的特點，在全班交流。

　　二、是開展手抄小報比賽。

　　全班每個同學(xué)每月做一份，定時在全班懸掛出來，全班同學(xué)來評，也請任課教師來參與評比，根據(jù)內(nèi)容、形式等方面評選出單項優(yōu)勝者和總評優(yōu)勝者，給獲勝者加操行分，發(fā)給一個或者圓珠筆一支等獎品。

　　三、是開展多項活動。

　　我們以小組為單位開展拔河等體育類比賽，也以個人為單位開展棋類比賽，還與其他班級開展體育友誼比賽。

　　四、是舉辦形式多樣的文娛活動。

　　我們經(jīng)常舉辦一些主題文娛活動，主題有慶祝、慶祝節(jié)、慶祝本月同學(xué)的生日等。除了我們自己組織開展的文化建立活動，但凡學(xué)校開展的各項文化活動，我們都要在班內(nèi)進(jìn)行初賽選拔，鼓勵同學(xué)為班集體爭榮譽，不管成功與否，我們都要表揚和慶祝，讓每位同學(xué)感到集體的溫暖，自覺維護(hù)集體榮譽。為了搞好這些活動，在每學(xué)期開學(xué)初，我們都會在全班討論本期的活動，然后制定方案。各項工作由相關(guān)干部負(fù)責(zé)組織，班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，做到有方案，有總結(jié)，有評比，有鼓勵，讓人人參與，人人有收獲，人人感到有事情做，人人感到班集體少不了自己。

　　通過這些文化建立活動，將的學(xué)生守則和日常行為標(biāo)準(zhǔn)具體化、生動化、趣味化，容易被學(xué)生承受。這些活動使班級德育工作建立有聲有色，每位學(xué)生都在活動中得到了鍛煉，學(xué)到了知識，受到了正確的人生觀、價值觀的教育，具有了競爭意識、合作意識，班級凝聚力很強，對形成良好的班集體起到了重要作用。我班從第一學(xué)期開始連續(xù)幾期蟬聯(lián)先進(jìn)班集體，與我們重視班級文化建立不無關(guān)系。

　　在班級文化建立中滲透德育，符合當(dāng)今時代學(xué)生的思想特點，將給學(xué)校德育工作帶來生機與活力，使德育工作走出“難”的困境，也符合素質(zhì)教育思想和當(dāng)前的課改精神，給德育工作帶來希望。

　　初中德育年終工作總結(jié) 8

　　一、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。

　　讓愛浸透每一個學(xué)生的心田，這是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護(hù)兒童”。學(xué)生是未來的接班人，是祖國明天的建設(shè)者，要讓他們成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。

　　二、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率。

　　初中階段是人生的非常階段，這個時期的學(xué)生適應(yīng)性強，好奇心大，可塑性令人吃驚，要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成材，不但要加強自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心，否則，學(xué)生就不會買你的帳。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

　　由于擔(dān)任的英語科目，和學(xué)生課堂接觸的時間較多，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況奠定了基礎(chǔ)、但是想了解學(xué)生的思想動態(tài)，還要付出更多的時間和精力。因此，任課教師有事或自習(xí)課上我就自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我從未因事誤過一節(jié)課。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學(xué)都能按時到校，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待，一絲不茍。

　　三、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。

　　在干班主任工作之初，思想單純，方法簡單，盡管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事與愿違，工作起色不大，后來，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結(jié)合自己的實踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個比較綜合的治班方案。

　　1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，并實行任期制和聘任制，指訂責(zé)任目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。

　　2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行兩次家訪，定期召開家長座談會，取得家長的配合。

　　3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的.情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。

　　4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。

　　5、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。

　　四、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。

　　初中德育年終工作總結(jié) 9

　　時間過得真快，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只有在總結(jié)中才能不斷進(jìn)步。

　　記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。幾學(xué)期以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　一.開學(xué)三步曲

　　在新學(xué)期開始的第一天，我設(shè)計了三個活動：

　　1.展示自我，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

　　2.競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。

　　3.開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的收獲。首先我先談我的工作，一年來的工作方針，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點，查缺補漏，共同進(jìn)步。

　　二.狠抓習(xí)慣

　　1.從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀，這時會有兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。

　　2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。

　　3.強化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄，確保自習(xí)的'質(zhì)量。

　　4、緊抓感恩教育。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，盡抓學(xué)生對老師、對家長、對社會的感恩意識，讓學(xué)生感恩生命，珍愛生命。培養(yǎng)有道德、有思想、會感恩，對社會有用的人才。

　　這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了，這一學(xué)期重點是鞏固和發(fā)揚，我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會了管理，另一方面班主任得以解脫，基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

　　三、創(chuàng)和諧班級

　　1.在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

　　2.定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對八年級學(xué)生的特點進(jìn)行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起度過平安和諧積極的八年級。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這一學(xué)期不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實，并且每月考核成績較好，我堅信我班會越來越好。

　　初中德育年終工作總結(jié) 10

　　初中德育是學(xué)校教育中極其重要的一環(huán)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、道德和行為習(xí)慣，幫助他們成為有責(zé)任感、愛心和獨立思考能力的人才。20xx年度初中德育工作即將結(jié)束，現(xiàn)在對這一年度的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

　　一、工作回顧

　　20xx年度初中德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，得到了全體師生的積極參與和支持。在這一年度，學(xué)校的德育工作主要圍繞以下幾個方面展開：

　　1 、標(biāo)本兼治，強化德育管理

　　通過建立健全的德育管理制度，加強對學(xué)生的行為管理和教育，有效防范和糾正一些不良行為，確保校園秩序良好。在學(xué)習(xí)和生活中，鼓勵學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，形成良好的班集體氛圍。

　　2 、 思想教育，引導(dǎo)學(xué)生成長

　　通過組織各種主題班會、心理健康教育、生活常識培訓(xùn)等活動，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀，堅定理想信念，培養(yǎng)學(xué)生正確的處事態(tài)度和品質(zhì)。積極關(guān)注學(xué)生心理健康問題，提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾。

　　3 、社會實踐，拓展學(xué)生視野

　　組織學(xué)生參加各種社會實踐活動，如義工活動、參觀企業(yè)、社區(qū)服務(wù)等，讓學(xué)生走出校園，了解社會，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

　　4 、隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)

　　提升教師德育教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強教師隊伍建設(shè)。定期舉辦德育教育培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)研討活動，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　二、工作成果

　　在20xx年度的初中德育工作中，學(xué)校取得了一些成果：

　　學(xué)生成績提升：通過加強學(xué)生的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，學(xué)生成績有了明顯提升。學(xué)校堅持立德樹人，砥礪前行的教育宗旨，取得了優(yōu)異的教育成績。

　　學(xué)生的思想觀念逐漸得到健康的調(diào)整和提升，學(xué)生的道德素質(zhì)和思想品德得到了明顯提高。學(xué)生的心理素質(zhì)和人際關(guān)系更加和諧，學(xué)習(xí)和生活更加積極向上。

　　學(xué)校不斷加強對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，教師隊伍的'整體素質(zhì)得到了提升。教師們更加積極主動地投入到德育工作中，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供了有力的支持。

　　三、工作展望

　　1 、缺乏針對性的規(guī)劃

　　學(xué)校在進(jìn)行德育工作時，缺乏深入的學(xué)生需求分析，導(dǎo)致一些活動和措施的實際效果不夠明顯，需要更加精準(zhǔn)的規(guī)劃。

　　2 、教師隊伍建設(shè)還需加強

　　雖然學(xué)校對教師進(jìn)行了一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)，但是在德育工作中，還需要進(jìn)一步加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師的德育教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　在未來的工作中，學(xué)校將繼續(xù)加強對初中德育工作的重視，不斷完善德育工作的管理制度，優(yōu)化德育工作的組織和開展方式，努力將初中德育工作做得更好、更深、更實。

　　通過20xx年度初中德育工作的總結(jié)，我們看到學(xué)校在德育教育方面取得了一些成績，同時也意識到存在的問題和不足之處。希望在新的一年里，學(xué)校能夠不斷提升德育教育質(zhì)量，努力為學(xué)生的全面發(fā)展和成長做出更大的貢獻(xiàn)。

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