關(guān)于科普年終總結(jié)3篇

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的科普年終總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科普年終總結(jié) 篇1

　　今年，XX區(qū)科協(xié)在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在市科協(xié)的支持和指導下，通過拓展科普工作領域和空間，增強基層科普服務能力，創(chuàng)新科普活動形式，優(yōu)化科普工作社會環(huán)境等多種措施，有效鞏固了科協(xié)工作成果，促進了全區(qū)科普工作新的發(fā)展，現(xiàn)就今年工作總結(jié)如下：

　　一、認真完成全國科普示XX縣（市、區(qū)）中期評估工作。

　　根據(jù)省、市科協(xié)《關(guān)于做好20xx—20xx年度全國科普示范且（市、區(qū)）中期評估工作的通知》，區(qū)委、區(qū)政府將該項工作列入到黨委、政府工作的議事日程，安排專項工作經(jīng)費，召開專題會議進行布置。根據(jù)測評指標全面地自查評估，通過上下聯(lián)動，營造氛圍，夯實科普陣地建設，創(chuàng)新科普活動等一系列措施的落實，使科協(xié)工作得到進一步提升。

　　二、全面推進《全民素質(zhì)計劃行動綱要》，科普工作有成效。

　　1、“科普惠農(nóng)”，惠及民眾。

　　以“科普惠農(nóng)興村計劃”為契機，開展科技專家下基層，科普服務進農(nóng)村活動，著力提升農(nóng)民、農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)。一是積極申報省市“科普惠農(nóng)興村計劃”項目，通過集中申報、專家評審，我區(qū)“湖南新富豪光伏低碳葡萄種植基地”被評為省級“科普惠農(nóng)興村計劃”項目，大星漁場“池塘80：20健康高產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣”項目獲市級項目支持。二是廣泛開展農(nóng)民科技培訓工作，以“科技活動周”、“科普活動日”為載體，派遣科技特派員進村入戶，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的工作，以專家入戶、專家授課培訓、實地參觀學習和經(jīng)驗交流會等形式切實有效地開展了各項服務活動，尤其是針對我區(qū)傳統(tǒng)的湘繡產(chǎn)業(yè)，開展技術(shù)提質(zhì)輔導，極大的提升了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的科技含量，推進了我區(qū)湘繡產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。三是利用我區(qū)遠程教學系統(tǒng)面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展科普教育活動，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的科技意識，使科普工作融入到各個方面。

　　2、社區(qū)科普亮點紛呈：

　　我區(qū)充分發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，建立資源共享平臺，打造社區(qū)科普亮點，科大佳園社區(qū)發(fā)揮國防科技大學老專家、教授的余熱，建立的“科普游藝宮”年年創(chuàng)新，成為國家、省、市科普示范點。今年11月，承擔了全國城鎮(zhèn)社區(qū)科普培訓班300余人的現(xiàn)場觀摩，受到好評；金泰路社區(qū)與上海棒棒貝貝聯(lián)合創(chuàng)辦的“家門口的科技館”受到家長、孩子們的喜愛；清水塘路社區(qū)在XX市博物館的指導下建立的“科普園”，充分展示了科普知識的實用性，還有展覽館路社區(qū)在省新聞出版局的支持下，建立的“科普文化書屋”，濃厚了社區(qū)居民學習的氛圍。

　　3、科普服務隊伍作用顯著

　　在科普志愿者服務隊伍不斷成效的過程中，我區(qū)培育了四支隊伍。

　�。�1）科普志愿者隊伍。全區(qū)各街、鎮(zhèn)、社區(qū)共成立志愿者隊伍132支，人數(shù)達到20xx余人，他們每月參加服務活動1-2次，活躍在大街小巷。

　�。�2）專家科技服務團隊伍。建立了以國防科大、長沙大學、中南工大等52名專家、教授為主要成員的科技顧問服務團，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策，為企業(yè)提供技術(shù)服務咨詢、解決技術(shù)難題。今年為10家企業(yè)提供了技術(shù)指導，解決技術(shù)難點2個。

　�。�3）科技特派員隊伍。由農(nóng)林水利局和學會聘請的農(nóng)業(yè)技術(shù)特派員，以專家入戶，授課培訓、實地參觀學習和經(jīng)驗交流等形式，開展各項服務活動。今年，實施科普惠農(nóng)項目5個，引進新品種16個，為服務“三農(nóng)”和農(nóng)業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的科技支持。

　�。�4）青少年科技輔導員隊伍。全區(qū)有青少年科技工作者200余人，科技輔導員42人，在他們的指導下和帶領下，全區(qū)青少年科技工作成績喜人。

　　4、青少年科技工作成績喜人。

　�。�1）清水塘三小謝潤東的作品“通用取碗夾”在法國巴黎舉行的第112屆巴黎國際發(fā)明展覽會上榮獲銅獎。

　　（2）國慶小學順利通過“全國科技體育傳統(tǒng)�！彬炇�。

　�。�3）省青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎2個、二等獎1個。

　�。�4）省模型比賽：一等獎3個、二等獎3個、三等獎2個。

　　（5）市青少年科技創(chuàng)新大賽：一等獎9個、二等獎22個、三等獎40個。

　�。�6）市小學生信息學奧賽：一等獎2個、二等獎4個、三等獎13個。

　　（7）市機器人比賽：一等獎4個、二等獎2個、三等獎5個。

　　（8）市模型比賽：一等獎10個、二等獎3個、三等獎5個。

　�。�9）市運會模型比賽：1金1銅。

　　5、主題活動豐富多彩

　�。�1）今年科技活動周，以我區(qū)歷時5年的品牌活動“專家企業(yè)行”和“科技興區(qū)”座談會拉開帷幕�；顒庸舶l(fā)放科技宣傳資料2600余份，培訓人員200余人，起到了良好的社會效果，深受廣大群眾好評。

　�。�2）9月中旬開展的全國科普日活動，聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局，以“保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗家園；我愛我家、綠色共建；創(chuàng)意新竹、生態(tài)校園；科普惠農(nóng)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”四大主題，在學校、社區(qū)、新技術(shù)服務站、科普基地精心組織了一系列豐富多彩、別致新穎的群眾性科普活動�？破杖掌陂g，全區(qū)開展社區(qū)主題活動25場，青少年科技創(chuàng)新講座6場，科技下鄉(xiāng)咨詢服務5場，科普展覽10場，新技能培訓2次，科普游園活動2場，發(fā)放科普宣傳資料7000余份，省市科協(xié)領導參與我區(qū)啟動式及主題活動并給予了充分肯定。今年被采用的宣傳信息達15篇。

　　三、深入開展學術(shù)交流，為我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展建言獻策。

　　廣泛發(fā)展區(qū)內(nèi)學術(shù)組織和會員，有針對性地開展課題研究和撰寫論文，如“湘繡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展走向”、“社區(qū)管理化的摸索和探討”等課題都為我區(qū)提出了發(fā)展方向。充分發(fā)揮我區(qū)科技經(jīng)濟顧問團的智囊作用，定期征求他們對我區(qū)的發(fā)展意見，區(qū)委、區(qū)政府的重點決策都請他們進行評估論證。

　　今年，我區(qū)科協(xié)工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地看到工作中存在著許多不足和問題，主要表現(xiàn)在：“三個服務”的渠道和方式比較單一，科協(xié)工作基礎條件依然薄弱，基層組和工作覆蓋面不廣，能力建設有待進一步加強。這些都需要我們在今后工作中不斷去研究和探索，并采取積極有效的措施，努力加以改進。

　　四、明年科協(xié)工作主要思路

　　明年XX區(qū)科協(xié)工作總體思路是：落實XX市科協(xié)第十一次代表大會的'工作精神，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，更加注重發(fā)揮優(yōu)勢和體現(xiàn)特色：在服務全民科學素質(zhì)提升方面，更加注重深入基層和貼近民眾；在服務科技工作者方面，更加注重拓展渠道和提升水平；在加強自身建設方面，更加注重提高能力和加強管理。把科技工作落到實處。

　　1、充分發(fā)揮我區(qū)科大專家教授志愿者服務社的獨有資源優(yōu)勢，建立更多的志愿者服務社平臺，開展學術(shù)交流，開展“講創(chuàng)新、比貢獻”活動，推進企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。

　　2、加大“科普惠農(nóng)”工作力度，推進農(nóng)村未成年人和農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓，培養(yǎng)他們成為農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)的致富帶頭人，不斷提高農(nóng)村群眾科學生產(chǎn)、文明生活的能力和水平，促進新農(nóng)村建設。

　　3、繼續(xù)實施《科學素質(zhì)綱要》，繼續(xù)認真履行全民科學素質(zhì)領導小組辦公室職責，切實加強重點人群科學素質(zhì)工作，推進我區(qū)全民科學素質(zhì)穩(wěn)步提升。

　　4、大力開展“全國科普日”、“科技活動周”、“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”等主要科普活動，拓寬活動覆蓋面，豐富活動內(nèi)容，加大避險自救、防災減災知識普及，推進氣象、安全知識進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進家庭。

　　5、深入實施“社區(qū)科普益民計劃”，進一步規(guī)范科普活動室、科普書室、科普畫廊等基礎設施建設，打造志愿者服務社、青少年科學工作室等品牌，全面提高基礎科普工作效果。

　　6、重視加強學會工作，搭建不同形式、不同層次、各具特色的學術(shù)交流平臺，積極開展優(yōu)秀學術(shù)論文的收集、評審工作，以此推動全區(qū)的學術(shù)交流工作。

　　7、圍繞提升科協(xié)“三服務”的能力，進一步健全組織網(wǎng)絡、優(yōu)化內(nèi)部管理、提升服務水平，認真完成上級交辦的各項工作，確保科協(xié)各項工作得以實施。

科普年終總結(jié) 篇2

　　20xx年，縣防震減災局嚴格按照(滎科協(xié)〔20xx〕13號)文件要求，認真做好防震減災科普宣傳教育工作，有力地促進了全縣防震減災及地震科普工作任務的落實和科普事業(yè)的全面發(fā)展�，F(xiàn)將今年防震減災科普工作總結(jié)如下：

　　一、重視科普工作，加強組織領導

　　成立了以局長為組長的防震減災科普工作領導小組，由專人具體負責科普宣傳教育日常工作，并將防震減災科普宣傳工作納入年度工作計劃，設立科普專項經(jīng)費，用于印制各類宣傳資料、圖冊和開展科普宣傳活動。

　　二、大力宣傳防震減災法律法規(guī)、科普知識，增強社會地震災害預防意識

　　抓住歲末年初回鄉(xiāng)人員增多的有利時機，開展新春走基層活動，發(fā)放法制科普讀物、購物袋、掛歷等宣傳資料，實地走訪學校、社區(qū)。

　　充分利用全國防災減災日、“科技之春”、科技活動周、全國科普日等有利時機在應急避難場所、科普示范社區(qū)、縣城區(qū)人員密集場所大力開展防震減災宣傳教育，開展九寨溝“8.8”地震震后宣傳，通過發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解的形式，進一步幫助公眾了解地震法制和科普知識，增強廣大群眾的憂患意識，幫助他們掌握基本的防震避險自救互救技能。

　　三、深入開展科普示范創(chuàng)建

　　深入開展防震減災示范創(chuàng)建。年度內(nèi)完成1所國家級防震減災示范學校的申報，創(chuàng)建命名1所市級示范學校，1個市級示范社區(qū)，2個農(nóng)居地震安全示范點，1個縣級防震減災科普示范村。

　　四、積極開展專業(yè)培訓

　　1.召開防震減災助理員培訓會，組織學習地震監(jiān)測預報、震害防御、應急救援等防震減災科普知識。

　　2.邀請市上專家到科普示范校、示范村開展防震減災科普專題講座，受到學校師生和黨員群眾的普遍歡迎。

　　3.組織業(yè)務骨干參加全市20xx年監(jiān)測預報業(yè)務培訓。

　　在20xx年的科普工作中，我局將以繼續(xù)做好防震減災科普宣傳工作為己任，為讓防震減災知識及地震常識普及到家庭、輻射到社會做出應有的積極的努力。

科普年終總結(jié) 篇3

　　xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統(tǒng)一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作�，F(xiàn)將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報

　　1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經(jīng)典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。

　　2、推進布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質(zhì)、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。

　　3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質(zhì)，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術(shù)報告，對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構(gòu)建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉(zhuǎn)變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質(zhì)量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結(jié)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。

　　4、全面提高教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質(zhì)量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質(zhì)量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。

　　全面推進素質(zhì)教育，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。

　　5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質(zhì)量目標管理，認真落實教育質(zhì)量“一把手”負責制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學質(zhì)量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構(gòu)建起提高教育質(zhì)量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質(zhì)量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構(gòu)建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結(jié)形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦XX市“減輕課業(yè)負擔、構(gòu)建高效課堂”現(xiàn)場會，經(jīng)驗在全市推廣。

　　6、結(jié)合當?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質(zhì)學習場所，做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。

　　7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。

【關(guān)于科普年終總結(jié)3篇】相關(guān)文章：

關(guān)于醫(yī)學科普小論文09-10

高中關(guān)于科普的征文1000字12-20

關(guān)于學習跆拳道的知識科普11-25

禿鷹文化常識科普07-16

工傷級別知識科普07-17

科普日記300字11-16

必讀的科普名著11-22

飛機空域知識科普11-02

色彩知識大科普09-30

粵劇小知識科普08-20