別開生面的一堂課作文400字

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們在座位上靜候老師的到來。伴著一聲門的推拉聲，老師推門而入，后面還跟了兩名老師，說要帶我們?nèi)�體同學區(qū)老干部中心進行參觀活動。教室里隨著這句話的停落沸騰了起來，死氣沉沉的氣氛頓時活躍了起來，同學們都興奮不已。

　　在路上，同學們望著周圍熟悉的環(huán)境，眼里卻充滿了新鮮感，好像從沒見過似的，對周圍的景物指指點點。很快，就到了老干部活動中心。

　　推開鐵門，步入走廊，邁上樓梯，我們東瞧瞧，西看看，人群中不免會發(fā)生一點騷動。到了四層，看見了兩臺大攝像機，我們才安靜了下來。由于空間有限， 我們分成了四個小組進行參觀。我們這組先去了壁掛式科技館在老師的帶領下一一觀看，我們先玩了“手電池”，把手放在上面的手模上，就會從上面一個類似溫度 計的東西上看見自己手的電力，真神奇！根據(jù)上面的資料介紹，原來這個小實驗是通過手掌的汗液和手掌的鹽分化為了電力。我們又觀看了“旋轉跑馬”、“蛇星膽”……我印象最深刻的就是“眼手協(xié)調(diào)”用一個小鐵圈圈住鐵絲，不能碰到鐵絲，兩個人比賽，看誰碰到的次數(shù)少，誰先繞出來。

　　正當我繞出來，長長地舒了一口氣的時候，一個手拿攝像機的叔叔朝我走來，我的腦袋“嗡”的一下，第一個年頭就是跑，沒想到旁邊的魏雨珊把我一下子截住推了 過去，站在鏡頭前，我支支吾吾的什么也說不清，旁邊的阿姨提醒我不要緊張，我這才恢復了理智，說得雖然聲音小，但總算還過得去。

　　參觀完科技館，我們一行人又參觀了標本室，體會了標本的樣子，然后又去了圖書室，了解了養(yǎng)家畜、種菜、種花的方法。大約3點鐘，我們才班師回俯。

　　這真是一堂別開生面的科學課�。�

【別開生面的一堂課作文400字】相關文章：

別開生面的一堂課作文300字11-29

別開生面的一堂課小學優(yōu)秀作文10-03

別開生面的郊游作文10-27

別開生面的課堂作文11-09

別開生面的班會作文12-28

別開生面的班會_作文10-14

別開生面的活動小學作文12-31

別開生面的心理課作文10-10

別開生面的告別初中作文10-29

別開生面的考試作文11-27