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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-05-23 09:20:01 600字

成長(zhǎng)作文600字(精選50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字(精選50篇)

  成長(zhǎng)作文600字 1

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是發(fā)人深省的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是令人欣慰的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺(jué)得成長(zhǎng),是快樂(lè)的。

  “成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海,無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

  那年,我8歲,每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板,滑板上有五顏六色的燈,可好看了。每次只要我一看見(jiàn),我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō):“我也想要一個(gè)那樣的滑板!笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩(huì)令我很失望:“太危險(xiǎn)了,等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買!蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大,要等多久呀,我要快快長(zhǎng)大!

  時(shí)間過(guò)得真快,我上三年級(jí)了,我九歲了,我都忘了要買兩輪滑板的事了,當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí),我一打開(kāi)家門:“咦?那是什么呀。”我走進(jìn)一看,那正是我喜歡的`兩輪滑板,我開(kāi)心的跑過(guò)去,拿著滑板左看右看,上面還有五顏六色的燈,可漂亮了,我做完作業(yè),就拿著滑板下去玩了,開(kāi)始,我一點(diǎn)也不會(huì)玩,害怕摔倒,后來(lái),我研究了一下,右腳的前后是加速,左腳是掌控方向的,我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去,右腳一蹬,哇!滑起來(lái)了,可是還沒(méi)到3秒,就摔成四腳朝天了,我立即爬起來(lái),不顧身上的疼痛,爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,這一次,我非常小心,我還是按剛剛怎么上去的,現(xiàn)在就怎么上去,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來(lái)了!沒(méi)有摔倒!我開(kāi)心的笑了。

  晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板,我說(shuō):“爸爸媽媽,你沒(méi)也下來(lái)看一看!蔽铱匆(jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來(lái)了,媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴,“哇!滑的太棒了!蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò),他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指,我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快。

  這就是不斷成長(zhǎng),不斷變化,快快樂(lè)樂(lè)的我。

  成長(zhǎng)作文600字 2

  成長(zhǎng)的足跡總是伴隨著挫折與失敗的,或許從書(shū)上看到過(guò)許多道理,但想要真正領(lǐng)悟并不容易,只有經(jīng)歷了才會(huì)真正明白其中的內(nèi)涵。

  我從小是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,很難聽(tīng)進(jìn)別人的勸解,為此,父母也批評(píng)過(guò)我,但并沒(méi)有什么效果。于是,父親想出了一個(gè)辦法。

  一天下午,父母和我一起下飛行棋。開(kāi)始不久,我便已領(lǐng)先,眼見(jiàn)父親的棋子將被我吃掉,我不禁笑出聲來(lái),笑話父親的運(yùn)氣真背,肯定要大敗給我。輪到我了,我沒(méi)能將父親的棋子吃掉,但我仍嘲笑父親,說(shuō)他走了狗屎運(yùn),輸?shù)糁皇菚r(shí)間問(wèn)題———

  可當(dāng)幾輪之后,我有些坐立不安了,或許是我太輕敵了,走錯(cuò)了幾步棋,又或許是運(yùn)氣不在我這兒了,我的優(yōu)勢(shì)竟然蕩然無(wú)存了。而且唯一在外的.棋子還有被吃掉的危險(xiǎn)!輪到父親了,只見(jiàn)骰子鮮紅的“3”朝上,我的棋子被無(wú)情的吃掉了。最后的結(jié)局可想而知,我是最后一名。

  事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的優(yōu)勢(shì),但最后還是輸?shù)袅,莫非是父親耍賴?父親見(jiàn)我一副不服氣的樣子,微笑道:“人生其實(shí)就像下棋,無(wú)論你領(lǐng)先多少,都不能自以為是,運(yùn)氣不代表完全的實(shí)力,當(dāng)你失去運(yùn)氣時(shí),你只能靠實(shí)力。剛才你走的幾步棋太急功近利了,反而讓自己陷于被動(dòng)。”聽(tīng)后,我恍然大悟,父親的教導(dǎo)我在成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)深深的足跡。

  幾年過(guò)去了,時(shí)不時(shí)的,我和父親還會(huì)把飛行棋拿出來(lái)玩上一盤。一盤盤棋之間不僅有我們的笑聲,還有父親一句句的教誨:不可急躁、要冷靜、做事之前要思考————父親引領(lǐng)我一步步地成長(zhǎng)。就在上個(gè)月,我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后,父親的棋子來(lái)到我“老家”前,我有兩個(gè)選擇,可以追上去試著吃了它,也可以走另一個(gè)棋子,不管它。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著,馬上想出了一個(gè)壞主意,將它吃掉!打定主意,我便開(kāi)始行動(dòng)了。但是我沒(méi)有成功,還是輸了,我思索著,一下子明白了,看來(lái)害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

  成長(zhǎng)作文600字 3

  道德像是花兒的花瓣,沒(méi)有了花瓣花兒便不再美麗;道德像是筆的筆芯,沒(méi)有了筆芯,筆便失去了價(jià)值;道德像鞋的鞋底,沒(méi)有了鞋底,鞋子便再也走不遠(yuǎn)路。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,常常因?yàn)榻暥床磺搴诎迳系膯?wèn)題,媽媽便決定給我配副眼鏡。

  因?yàn)閻?ài)眼城離我家比較遠(yuǎn),所以媽媽要帶我坐公交車到目的地。在等車期間,我發(fā)現(xiàn)人群中有一位老奶奶,她年邁已高,身體似乎很虛弱,正是因?yàn)榭人月曃也抛⒁獾剿。不過(guò),那時(shí)我也并不在意。過(guò)了一會(huì)兒,車便來(lái)了,車緩緩的停下來(lái)時(shí),我就發(fā)覺(jué)位置幾乎坐滿了。于是,拉著媽媽迅速的上了車,找到了僅有的兩個(gè)位置。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得自己挺滿意的?晌以凇耙詾榘痢钡臅r(shí)候,卻又被那痛苦的咳嗽聲打住了,我的目光再次投到那位老奶奶身上……我想起了老師常常教育我們:要做個(gè)有良心、有道德的人,我便有一種沖動(dòng),想要把位置讓給老奶奶,但是,這兩個(gè)位置是我的“勝利果實(shí)”時(shí),我又退了回去,正因?yàn)槲覟檫@兩個(gè)想法反復(fù)斟酌時(shí),有一位年輕的哥哥站起來(lái)扶著老奶奶坐到他的位置上,奶奶對(duì)他露出了燦爛的'笑臉。我后悔了。我后悔我的處事不果斷,后悔我的斤斤計(jì)較、后悔……或許,現(xiàn)在社會(huì)上公交車上讓位的事頻繁出現(xiàn),但是那次經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)講是一種提醒、是一種啟示、是一種……我想起孟德斯鳩說(shuō)過(guò)一句話:在一個(gè)人民的國(guó)家中,還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。這句話深深的印在我的腦海里!其實(shí),道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與否的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)并不像口頭承認(rèn)那樣容易。我相信世上沒(méi)有完美的人,不過(guò)我們能把不道德的行為一點(diǎn)一滴的改正過(guò)來(lái)。

  做一個(gè)有道德的人,是我們成長(zhǎng)之路一直要堅(jiān)守的!

  美德像是成才的伴奏帶,沒(méi)有了它,我們的人生便不再精彩!人生的路上,有潔白芬芳的花,也有尖力的刺,但是我們要學(xué)著忘記有刺,只想著有花。

  成長(zhǎng)作文600字 4

  我的家庭并不是么書(shū)香門第,也并非達(dá)官顯貴,只是一個(gè)普普通通的三口之家。但是,從小到大,書(shū)籍總是陪伴著我成長(zhǎng)。

  大概在四五歲時(shí),我讀我人生中的第一本書(shū)。那是一本小小的童話書(shū),記得是鄰居家的小姐姐給我的,把我高興的手舞足蹈;氐郊,我就迫不及待的讓媽媽讀給我聽(tīng)。于是媽媽就逐字逐地念給我聽(tīng),我跟著媽媽咕咕噥噥的'念著,雖太明白意思,但我看著插圖,也能聯(lián)想到各種前因后果,于是這本舊的童話書(shū)成我小時(shí)候最愛(ài)的讀物。

  上了小學(xué)一級(jí),我拿到第一本教科書(shū),我也接觸到第一首古詩(shī),名字已經(jīng)忘卻,但是內(nèi)容卻仍然牢記于心:“一去二三,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”實(shí)在是有趣極!我也是個(gè)愛(ài)書(shū)之人,有一次同桌小心把我的書(shū)本破了,我竟然心疼地哭起來(lái)。然而到學(xué)期末,我的書(shū)還是變得破破爛爛,如人問(wèn)起,也只得用“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”一語(yǔ)搪塞吧。

  隨著級(jí)升高,我認(rèn)識(shí)的漢字也越來(lái)越多,我開(kāi)始嘗試閱讀那些名家大作,如“四大名著”,魯迅先生的《朝花夕》,舍先生的《駱駝祥子》等,這些都是頗能引起我興趣的,讀之,常常沉醉其中,吃飯之時(shí),亦手釋卷。

  現(xiàn)在,我又注意到那些外國(guó)名著,其中包括很多名人自傳。讀夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我仿佛看到18世紀(jì)俄國(guó)貴族的丑態(tài);讀《悲慘世界》,我又看到了巴黎城中流浪的孩子,以及那些被活活餓死卻無(wú)人管顧的尸體……這些書(shū)籍讓我加全面地解世間的冷暖,亦或是各種社會(huì)丑態(tài)。

  讀書(shū)是一種力量,讓我在自我省視中學(xué)會(huì)謙卑和從容,讓我看到生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的代,許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)能自拔,我只想說(shuō):“放下手機(jī),拿起真正的書(shū)本吧!”

  成長(zhǎng)作文600字 5

  潔白的夜來(lái)香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著令人陶醉的花香,

  心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆,去也匆匆,會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速,這就是成長(zhǎng)的歲月。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),美麗的花季

  十幾年來(lái),這難以忘懷的快樂(lè):父母細(xì)心的呵護(hù),老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的'關(guān)懷?

  從小,父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊,無(wú)論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。

  記得那次考試,我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見(jiàn)狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jī)。

  成長(zhǎng)的煩惱,難忘的雨季

  那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái),終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,充滿了火藥味。

  不知何時(shí),我變得多愁善感,因?yàn)閯e人的一句話,甚至?xí)系囊粋(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡(jiǎn)單。

  花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開(kāi),春去,還會(huì)來(lái),我們終會(huì)成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)作文600字 6

  每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長(zhǎng)中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長(zhǎng)中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來(lái)仍記憶猶新。耐人尋味。

  在我的印象中第一次獨(dú)立是在千山峰頂?shù)那捅谏。?duì)于7歲的我來(lái)說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問(wèn)我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因?yàn)榕赃吘褪堑肚幸话愕膽已。我?dāng)時(shí)緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點(diǎn)一點(diǎn)往山上挪。站在頂峰,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

  在小學(xué)三四年級(jí)學(xué)校的`幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學(xué)說(shuō):“是不是因?yàn)槟銒屖菍W(xué)校老師才給你那么好的成績(jī)!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫(xiě)作文還讓人這樣說(shuō),真委屈,卻也無(wú)可奈何。正當(dāng)此時(shí),又迎來(lái)了一次現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,F(xiàn)場(chǎng)作文,并由教育學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)評(píng)卷。經(jīng)過(guò)一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學(xué)校的第一名。我終于用實(shí)力贏得了同學(xué)的尊重。

  初二的時(shí)候,學(xué)校組織去新加坡。在上飛機(jī)時(shí)爸媽一千個(gè)不放心,可我對(duì)自己的生活能力充滿自信。到達(dá)新加坡機(jī)場(chǎng)時(shí),有個(gè)同伴的行李被落在北京機(jī)場(chǎng),過(guò)兩天才能運(yùn)到?墒遣荒茏屚榇┲抟略谶@種熱帶環(huán)境下度過(guò)這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個(gè)寢室。由于他的自理能力不是很強(qiáng),所以整個(gè)屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊(duì)老師總是夸獎(jiǎng)我。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是獨(dú)立的個(gè)性讓我一天天進(jìn)步,我就像小樹(shù)一樣,汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  成長(zhǎng)作文600字 7

  感恩,你是否曾這樣問(wèn)過(guò)你自己:“你感恩了嗎?你對(duì)誰(shuí)表達(dá)過(guò)感恩之情呢?”你是否常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予?清晨,你坐在窗前,你是否感謝過(guò)每日在你的窗前唱歌的那只鳥(niǎo)兒?散步在林間小路上,你是否感謝過(guò)這每日給你帶來(lái)好心情的樹(shù)木?欣賞著那一朵朵鮮艷的花兒,一棵棵嫩綠的小草,你是否感謝過(guò)這些花草?或許你會(huì)說(shuō),這些太渺小了,渺小到我們無(wú)法察覺(jué)。

  但只要我們時(shí)時(shí)抱有一顆感恩的心,為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)不了呢?入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),展開(kāi)詩(shī)箋,用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,充滿了感恩,你是否感謝大地賦予的安寧?在平日中,你是否發(fā)現(xiàn)那溫馨的'早餐之中;每天一杯總是不遲到的熱牛奶之中;放學(xué)時(shí),學(xué)校門口總是少不了那個(gè)熟悉的身影之中,飽含著母親的愛(ài)啊!或許,你認(rèn)為這只是平時(shí)再平凡不過(guò)的事了,每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。是的,但在這些再也平凡不過(guò)的事情中,無(wú)不流露出母親的愛(ài)呀!你是否常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予。

  入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),展開(kāi)詩(shī)箋,用心靈的筆描畫(huà)著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,充滿了感恩,你是否感謝大地賦予的安寧!币粋(gè)人,必須擁有一顆感恩的心,對(duì)一切都要充滿感恩之情。感謝父母,因?yàn)槭歉改附o了我無(wú)私的愛(ài);感謝朋友,因?yàn)槭桥笥炎屛叶昧苏嬲挠颜x、團(tuán)結(jié);

  感謝老師,因?yàn)槭抢蠋熥屛覀儚臒o(wú)知變得成熟;感謝生活,因?yàn)槭巧钭屛以诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 讓我們感謝一切,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,在感恩中成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)作文600字 8

  正如悄然飄落的冬雪,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過(guò)了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來(lái)穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現(xiàn),那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的`訴說(shuō),它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車,不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表?yè)P(yáng),紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。

  在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

  成長(zhǎng)的路上,就是這樣,哭過(guò)也笑過(guò)。

  在人生的畫(huà)卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒(méi)有什么粉飾,沒(méi)有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!

  成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò),或許成長(zhǎng)就是一首歌謠,沒(méi)有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。

  成長(zhǎng)作文600字 9

  成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒(méi)有它,就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的花,在心田悄悄綻放。

  猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),看到那些早已畫(huà)好的白線跑道,我不時(shí)打著冷顫,這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

  "砰"隨著裁判一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后,我覺(jué)得力不從心,腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的`劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò),他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒(méi)有放棄,一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅(jiān)持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關(guān),忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點(diǎn)小挫折擊!自信在那一刻溢滿我的心。

  隨著比賽的推進(jìn),我呼吸越來(lái)越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì),一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去,超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了!第七個(gè)了!終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖。50米,40米,20米,10米,我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。

  那一刻,我感受到了競(jìng)技的快樂(lè),學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持!

  成長(zhǎng)作文600字 10

  成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白,來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。

  ----題記

  夏日的傍晚,街道上早已人聲鼎沸,吃完晚飯的人們都開(kāi)始散步,一切都那樣平常。

  那年,我讀四年級(jí)。剛從演播廳走出來(lái)的我,正滿心歡喜地在人群中尋覓那個(gè)我熟悉的身影。

  半晌,我心中略有一絲不安!皨寢屓ツ膬毫?”我小聲問(wèn)到。

  天空被黑暗籠罩,市政大樓的人少了很多,穿著表演服的我,走出了樓道。在大門口等了好久好久,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我緊張地走向馬路,準(zhǔn)備到對(duì)面超市去借電話。剛邁動(dòng)腳步,左邊有一臺(tái)車正向我駛來(lái),我睜大眼睛看了看,心想:呀,這不是媽媽的車嗎?我心中一喜,立馬揮了揮手,但車子并沒(méi)有停下,而是拐了彎向?qū)γ娉信缘南镒优苋チ。我看了看馬路上的車,也走了過(guò)去。

  看著那輛在夜色里漸行漸遠(yuǎn)的車,剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著眼前一條條縱橫相交的巷子,我咽了咽口水,腦海中浮現(xiàn)出電視里綁架小孩兒的戲碼,頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,熱鬧的場(chǎng)景卻安撫不了我躁動(dòng)的.情緒。我抓緊了衣角,走到一家超市前,看著柜臺(tái)的電話機(jī),糾結(jié)不已!暗降自撛趺崔k呢?”我說(shuō)道,“為了回家,拼了。”我支支吾吾地告訴了阿姨我的情況,借阿姨手機(jī)打完電話后,說(shuō)了聲謝謝,就走了。

  回到家后,演出服已被汗水浸濕了。直到現(xiàn)在,我還是記得那時(shí)的惶恐與不安,但更多的是高興。

  那年盛夏,那日傍晚,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),平凡而又寧?kù)o。誰(shuí)也不知道那個(gè)十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么,但只有她自己深知,在路燈下張望的那個(gè)身影,放下了兒時(shí)的依賴與稚嫩。而這,便是每個(gè)小孩都渴望經(jīng)歷的成長(zhǎng)

  成長(zhǎng)作文600字 11

  一支畫(huà)筆,一張畫(huà)紙,一個(gè)面包,一杯涼水成就了一代文化巨匠。他熱情似火,活力似風(fēng)。他站立,他挺直,他魁偉,這就是年輕的、成長(zhǎng)中的徐悲鴻,他用自己熾熱的畫(huà)筆,成長(zhǎng)著,使自己的青春遠(yuǎn)離煩惱,充滿光澤。

  這是116年前,哇哇落地的嬰孩,讓宜興的一所破舊的房屋里的年輕父母顯得格外幸福。春去夏來(lái),秋往冬至,四季輪回,悲鴻漸漸對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。家境貧寒的他開(kāi)始自學(xué),他對(duì)著書(shū)上那一個(gè)個(gè)鮮活的圖像,模仿畫(huà)中的一棱一線,一絲一縷。一顰一笑,一動(dòng)一靜在悲鴻麾下都那么傳神,一把繪畫(huà)的火種埋藏在他心靈的最深處。

  窗外,同齡的孩童們互相嬉鬧著,歡笑聲綿綿傳響,連連縈回。窗內(nèi),一個(gè)瘦弱的身影投射在溫暖的大地上,他緊緊地握著手中的'畫(huà)筆,帶著神韻在宣紙上潑墨揮毫,目光流轉(zhuǎn),流露出無(wú)限的激情……調(diào)色、設(shè)色、填彩敷色這些繪畫(huà)技巧是悲鴻的必修課,而他卻學(xué)的津津有味……一聲聲歡快的笑聲回旋在悲鴻的心里,一瞬的,心里泛起了一陣漣漪,立馬又恢復(fù)了平靜。他并不煩惱,或許他不能在陽(yáng)光下與伙伴嬉鬧,但畫(huà)筆就是他最好的朋友,他們形影不離,繪出令人留戀的、炫美的圖案,如紛飛的蝴蝶,奔騰的駿馬,流轉(zhuǎn)的行云……美好而精彩。

  同齡人早已娶妻生子,悲鴻卻想著更進(jìn)一步。匆匆地,他只身一人來(lái)到了上海,他拜師學(xué)藝,卻又幾度拒之門外,他沮喪了,徘徊了,喜歡繪畫(huà)的意念支撐著他。于是他結(jié)識(shí)了周湘、高奇峰、高劍父以及康有為,遇上這些伯樂(lè),他該有多么幸運(yùn)啊,他一度懷疑自己能力的念頭煙消云散,煩惱離他遠(yuǎn)去,另一個(gè)念頭萌生新芽,他要出國(guó)留學(xué)。

  成長(zhǎng)作文600字 12

  成長(zhǎng)路上有快樂(lè)有喜悅也有傷心和困難 , 人生百態(tài) , 成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳?!

  酸

  一次 , 哥哥到我家來(lái)做客,過(guò)了一會(huì)兒,便玩起電腦,還下載了許多東西。星期天我去玩電腦,打開(kāi)后便點(diǎn)上網(wǎng)連接,你猜怎么了?上去了以后有一大堆東西,什么“錯(cuò)誤報(bào)告”、“音樂(lè)下載”、“養(yǎng)眼美圖”,過(guò)了一會(huì)還死機(jī)了。唉,心里真是酸啊。

  甜

  前天,爸爸媽媽帶我去休博園玩,在環(huán)球嘉年華里有許多琳瑯滿目的玩具和游戲,如過(guò)山車,驚險(xiǎn)又刺激,激流勇進(jìn)會(huì)把你變成落湯雞,終結(jié)者會(huì)讓你心驚肉跳、臉色慘白,摩天輪帶你欣賞休博園風(fēng)光,那滋味比吃了密糖還要甜。

  苦

  記得第一次騎自行車,那讓人哭笑不得的狼狽相勾起了我的回憶。我大概是十歲左右吧,我坐在車座上,先騎了試試,后果你們可想而知,只聽(tīng)“撲通”一聲,我連車帶人一起倒地,媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地用照相機(jī)拍我,我心想:哼,不就是自行車嘛,我就不信我騎不會(huì)。于是又彎彎扭扭地騎了起來(lái),“會(huì)了,會(huì)了!”我高興地叫了起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng)呀,尾隨著“蹦”的一聲我再次倒下了,前面一摔不要緊,可后面一摔,摔出了一個(gè)大包來(lái),那味道真是苦!

  辣

  我想大家吃過(guò)辣椒吧,吃過(guò)的`一定知道辣是什么滋味,那種辣辣的感覺(jué)一定不好。

  小時(shí)的我吃過(guò)牛奶、香蕉、草莓等東西,從來(lái)不知道辣椒是什么東西,饞嘴的我聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒不好吃,心想:說(shuō)不定是媽媽騙人,我要吃吃看,我從書(shū)上看到辣椒是一種紅紅的,頭上有小綠柄的食物,可我不認(rèn)識(shí)辣椒油,一次有瓶辣椒油放在桌上,我還以為是番茄漿,上去嘗嘗,那個(gè)辣味讓我現(xiàn)在還記憶猶新。

  同學(xué)們,你們一定也有成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣吧,快寫(xiě)出來(lái)讓我也看看吧。

  成長(zhǎng)作文600字 13

  一本書(shū)是幫助我打開(kāi)知識(shí)之門的鑰匙。書(shū)是解開(kāi)我心中謎團(tuán)的老師;一本書(shū)是我的伴侶,陪伴著我成長(zhǎng)……一本書(shū)對(duì)花園來(lái)說(shuō)就像一朵花,對(duì)大海來(lái)說(shuō)就像一滴水。書(shū)引導(dǎo)我在花園里采蜜,在海里游泳。

  從我記事起,書(shū)就是我的伴侶。那時(shí)候我還沒(méi)會(huì)讀書(shū),爸媽就開(kāi)始給我看一些有圖的書(shū),我一邊聽(tīng)一邊看圖。我還是不明白這些話的意思。我看圖片就知道這些故事的內(nèi)容。然后慢慢明白這些話的`意思。上幼兒園可以用拼音看書(shū),上初二可以自己看書(shū)。到現(xiàn)在為止,看過(guò)四大古典小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》;《魯濱遜漂流記》,《愛(ài)的教育》,《伊索寓言》,《格林童話》,“名人故事”,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《八十天環(huán)游地球》.這些書(shū)內(nèi)容非常豐富,讓我知道了世界的奧秘,名人年輕時(shí)的故事,祖國(guó)的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開(kāi)始了,肚子里有詩(shī)有書(shū)!

  每當(dāng)我讀一本書(shū),我都會(huì)先讀故事的標(biāo)題,然后讀課文。當(dāng)我讀課文時(shí),我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是拿起我的書(shū),津津有味地讀起來(lái),有時(shí)還會(huì)邊吃邊讀。

  書(shū)在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中,徜徉在浩瀚的書(shū)海中。我一路唱歌,神清氣爽!書(shū)是我的朋友,也是我成長(zhǎng)的伙伴。我長(zhǎng)大的每一天,都離不開(kāi)書(shū)。

  。(shū)——我的朋友,我愛(ài)你!

  上這門課!它會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)和無(wú)盡的樂(lè)趣,學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)我們有很大的好處。為了我們的未來(lái),為了對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)這門有趣的數(shù)學(xué)課程。珍惜現(xiàn)在,抓住時(shí)間,讓我們努力學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)!

  成長(zhǎng)作文600字 14

  成長(zhǎng)這條路,有快樂(lè),也有痛苦,有惆悵,也有幸福。但是不管是快樂(lè)還是坎坷,都是我們成長(zhǎng)路上一筆寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候總是盼望過(guò)生日,爸媽能和我一起唱生日歌,吃那美味可口的生日蛋糕,又長(zhǎng)大一歲,心里美滋滋的歡喜。離過(guò)年還早,只見(jiàn)奶奶拿以些錢出來(lái),放在利是袋里,拿紅紙出來(lái),剪各種各樣的圖案。于是,我盼望早些過(guò)年,可以收到奶奶的大利是,可以穿漂亮的衣服,可以去拜訪親戚,掙壓歲錢,可以吃糖果……常?粗议T前的那顆紅棗樹(shù),心里癡癡地想:什么時(shí)候才能像它們一樣,有自己的思想,不用聽(tīng)大人們的呼來(lái)?yè)Q去?

  于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——擁有理想。

  當(dāng)我在成長(zhǎng)中遇到挫折與困難時(shí),總是挺值胸膛,勇往直前,用于面對(duì)困難,積極進(jìn)取。我用我的行動(dòng)裝扮著那片屬于我的藍(lán)天,在陰雨天里仍然如此蔚藍(lán),在坎坷中磨練意志!俺林蹅(cè)邊畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!敝挥胁ハ孪M姆N子,灑下拼搏的汗水,才能到達(dá)成功的`港灣。

  于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多了一筆財(cái)富——自強(qiáng)不息。

  當(dāng)我在沉迷于輕松快樂(lè)的網(wǎng)上聊天時(shí),在流行的音樂(lè)中陶醉時(shí),時(shí)光一不做聲地流逝,此時(shí),我不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo),摘下喜愛(ài)的耳機(jī),走到書(shū)桌前埋頭苦讀,艱苦奮斗。俗話說(shuō)“舍得舍得,有舍才有得。"

  于是,在成長(zhǎng)的道路上,我多以一筆財(cái)富——學(xué)會(huì)放棄。

  成長(zhǎng)的每一步都是無(wú)比重要的,每一步都可能讓我們收獲一筆新的財(cái)富。走好你成長(zhǎng)的每一步,讓我們一起努力吧!

  成長(zhǎng)作文600字 15

  有個(gè)小男孩,為了證明自己,拿起父親的軍刀,激動(dòng)地對(duì)母親說(shuō):“媽媽,你看,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人了!”母親帶著憂慮的眼神說(shuō):“那真是太棒了,兒子!”就在他拔出軍刀時(shí),鋒利的刀刃毫不留情地割傷了他的手指,這個(gè)可憐的小男孩立即驚慌失措地哭喊,“媽媽,我的手被劃傷了!笨烧(dāng)小男孩傷心難過(guò)時(shí),他的母親卻高興地在心里說(shuō):“謝天謝地,他還是個(gè)孩子!”

  什么是成長(zhǎng)?這看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻真的很少有人思考過(guò),我認(rèn)為分三個(gè)方面、體力、體能上的成長(zhǎng);智力、思維上的成長(zhǎng)。能力、說(shuō)通俗點(diǎn)就是思考人生后的總結(jié)。

  我們恐怕,洗腳時(shí),父母為你端來(lái)一盆熱乎乎的水,你卻嫌太燙了,有時(shí)候,嫌棄父母,說(shuō)父母幾句,父母很是無(wú)賴的讓著你,重新在給你,倒一盆水。去上學(xué)時(shí),父母總對(duì)你說(shuō)“注意車,小心過(guò)馬路”,我們卻總是煩父母啰里吧嗦,順便有時(shí)回他一句“知道了,每天啰里吧嗦的,不用你操心”,有時(shí)順便瞥他們一眼,直到,你真的出了事,你不僅會(huì)讓父母擔(dān)心,著急,而痛苦也會(huì)把你帶向深淵,那時(shí)你才會(huì)知道是多么的后悔,沒(méi)聽(tīng)父母的話。

  你冷時(shí),父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)衣服。你想買東西時(shí),父母就算沒(méi)錢,也要盡他所能的來(lái)滿足你,饑餓時(shí),父母會(huì)端來(lái)一碗熱乎乎,香噴噴的飯菜……

  為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的'安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美,并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),以勝利者的姿態(tài)走向前方?

  成長(zhǎng)作文600字 16

  風(fēng)靜靜地旋轉(zhuǎn)著,仰望著美麗的風(fēng)景,亂飛著,美麗的櫻花落落落著,弱小而頑強(qiáng)的生命,在地上蔓延著淡淡的白色。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。就像過(guò)去那個(gè)調(diào)皮任性,經(jīng)常玩游戲的孩子。在一次意外中,他明白了懂事這個(gè)詞的深刻含義。

  幾縷陽(yáng)光曬在書(shū)上,我愜意地享受著周末的閑暇時(shí)光,“咳咳咳!币魂嚳人园盐覐臅(shū)里拉了回來(lái),放下書(shū),進(jìn)了客廳,看見(jiàn)我媽坐在沙發(fā)上,一手拿著掃帚,一手捂著嘴。咳嗽繼續(xù)蔓延。我走到媽媽面前問(wèn):“媽媽,你怎么了?”?我媽疲倦地?fù)]揮手,但我還是感到不安。我伸出手摸了摸媽媽的額頭。我手唯一的感覺(jué)就是熱。我在腦子里意識(shí)到媽媽發(fā)燒了,好像想站起來(lái)。我迅速把她扶進(jìn)房間。

  看著媽媽虛弱的樣子,我沖出房間,趕緊倒了一杯熱水,在柜子的一邊找藥。當(dāng)我拿著藥匆匆回到媽媽的房間時(shí),我一邊焦急地看著媽媽,一邊把藥拿出來(lái)。輕輕走到媽媽面前,把藥和開(kāi)水遞了過(guò)去。平日里,我的任性不復(fù)存在。我看著媽媽喝水吃藥。我終于松了一口氣,默默拿起杯子倒?jié)M水。默默的放在床頭柜上,“媽媽,記得多喝水。”“嗯!蔽覌尩穆曇暨是那么累。我讓媽媽躺下,給她蓋好被子,然后輕輕地走出房間。在房間即將關(guān)閉的那一刻,媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不再任性了。”我母親的話很唐突。我站著不動(dòng)。我又走到床邊,摘下媽媽的'眼鏡,臉上帶著微笑說(shuō):“是的,我長(zhǎng)大了!边^(guò)了一會(huì)兒,我媽好像睡著了。我躡手躡腳地走出房間,輕輕地關(guān)上門。

  坐在沙發(fā)上,我不禁想起媽媽的話。是的,我長(zhǎng)大了,不是過(guò)去那個(gè)任性的孩子了,嘴巴又漲了。

  成長(zhǎng)作文600字 17

  責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

  規(guī)則也是我們的責(zé)任。

  復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛,使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。

  正所謂“勞逸結(jié)合”,這詞自然有其的道理,于是,幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛(ài)的球拍(中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒(méi)打),心頭一陣狂喜,但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去,雙方你來(lái)我往,看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者,貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂(lè)趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著,玩鬧著,好不快活!

  我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí),殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

  一個(gè)男孩向我們走來(lái),見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì)他,便對(duì)我說(shuō),我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂,所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了,被簽卡了!

  霎那間,我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任,而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責(zé)任心,我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)!

  第二天早上,看著黑板上板書(shū)著的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了,我沒(méi)有執(zhí)行好自己的`義務(wù), 受到了應(yīng)有的懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則!逼鋵(shí)不然,規(guī)則是我們的義務(wù),不應(yīng)該是“遵守”,而是“必須執(zhí)行”,不是嗎?

  小草有自己的責(zé)任——清新世界;小花有自己的責(zé)任——裝扮春天;而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則,讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎?

  確確實(shí)實(shí),我們?cè)诜N種規(guī)則下成長(zhǎng),更在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文600字 18

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話陪我讀書(shū)、伴我成長(zhǎng)。

  在我很小的時(shí)候,每天都聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)《白雪公主和七個(gè)小矮人》,《灰姑娘》,《美女與野獸》,《豌豆公主》等故事,這是我童年時(shí)最喜歡的事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,最喜歡看的就是小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)。我看《葫蘆娃》后懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動(dòng)腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對(duì)快樂(lè)的父子倆。

  我上小學(xué)后,看得課外書(shū)從童話變成小說(shuō),又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品,這些書(shū)我都愛(ài)看。有時(shí)我會(huì)看得淚流滿面,有時(shí)又會(huì)看得喜笑顏開(kāi)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲(chóng)的奧秘,就請(qǐng)你打開(kāi)法布爾為你專制的《昆蟲(chóng)記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書(shū)對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書(shū)的'海洋里樂(lè)此不疲。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信心的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我感到樂(lè)趣無(wú)窮,這種樂(lè)趣伴隨著我每一天。中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。

  成長(zhǎng)作文600字 19

  從出生到現(xiàn)在,每個(gè)人便在感恩中成長(zhǎng),感恩父母,感恩老師,感恩朋友,還有陌生人

  某年某月某日,忽然下起了傾盆大雨,而此時(shí)的你正悠閑地逛著街,卻沒(méi)帶傘,只好先飛奔到一個(gè)能避雨的地方,雨依舊瘋狂的傾瀉著,還有狂風(fēng)不時(shí)的來(lái)湊熱鬧,風(fēng)攜著雨一次又一次撲到你身上,但當(dāng)時(shí)的你只能干等著雨停。這又是一個(gè)忽然,你感覺(jué)到頭上有紅紅的一片圓,因?yàn)檫@片圓,沒(méi)有了被打濕的感覺(jué),抬頭一看,一把紅的熱烈的`傘正保護(hù)著你,它的主人點(diǎn)頭向你示好,這是一個(gè)熱心、善良的人,即使你們彼此素未謀面,不曾相識(shí)。你在心中銘記這一次偶遇,這一份熱心,你向這位陌生人感恩。

  在學(xué)校,享受著快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,付出并有所回報(bào)。但學(xué)習(xí)生涯并不是一帆風(fēng)順的,免不了有磕磕絆絆,雜草荊棘。一次你考試失利,便害怕面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),總覺(jué)得沒(méi)面子,于是你上課不時(shí)地走神,總進(jìn)不了狀態(tài),老師發(fā)現(xiàn)了你的不對(duì)勁,及時(shí)找你談了話,給了你思想上的輔導(dǎo),她很堅(jiān)定地告訴你:“一次的失敗不能代表一切!蓖瑢W(xué)們也經(jīng)常幫助你,你們之間,有合作,也有競(jìng)爭(zhēng),很快,你的學(xué)習(xí)更上一層樓了?窗,這些進(jìn)步你應(yīng)該感恩你的老師與同學(xué)。在家里,每天早上那營(yíng)養(yǎng)可口的早餐,整潔柔軟的衣服舒適、清新的環(huán)境·這一切的一切,是你的家人為你創(chuàng)造的,為的是讓你幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  也許媽媽有經(jīng)常對(duì)你嘮叨,爸爸總不茍言笑,你可千萬(wàn)不要埋怨他們,那都是他們對(duì)你愛(ài)與關(guān)懷,只是表達(dá)的方式不一樣罷了。記住,家永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港,家人永遠(yuǎn)值得你感恩!現(xiàn)在的我生活的很快樂(lè),因?yàn)槲疑钤诟卸髦。感恩陌生人,老師與同學(xué),還有親人!感恩,會(huì)讓每個(gè)人的生活都變得美好。

  成長(zhǎng)作文600字 20

  我今年11歲了,是建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,幸福生活一直伴隨著我。

  爺爺、奶奶,爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著,為了祝福我有一個(gè)好的前程,爺爺給我起了“雋杰”這個(gè)名字,希望我長(zhǎng)大以后,能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長(zhǎng)大過(guò)程中有許多難忘有趣的事,這些事我還記得很清楚,今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)游泳的故事吧。

  學(xué)會(huì)游泳前我很怕水,但也非常渴望學(xué)會(huì)游泳。我小的時(shí)候就常常吵著拉著爺爺要去游泳,爺爺架不住我的央求,去了游泳館,哇,那里的人好多呀,有爸爸教兒子的,有媽媽教女兒的.,有教練教學(xué)生的,還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!

  記得我站在水池邊非常害怕,遲遲不敢下水!皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水池里,我一連嗆好幾口水,手腳亂撲騰時(shí),爺爺一把拉住我,爺爺開(kāi)始教我如何學(xué)游泳,先教我學(xué)悶水,后來(lái)又請(qǐng)來(lái)了游泳教練來(lái)教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí),手麻了,腳也酸了。但我不放棄,堅(jiān)持一次,兩次,三次,我漸漸能在水中浮起來(lái)了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分,因?yàn)槲宜瓤梢杂瘟。我接著不斷練?xí),練到第十趟的時(shí)候,我能用蛙泳在水池里游兩個(gè)來(lái)回了,我心里高興極了,因?yàn)槲胰〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了,再難的事情只要勇敢面對(duì),有自信心,就能學(xué)會(huì),學(xué)好。

  時(shí)間過(guò)得真快,我現(xiàn)正在長(zhǎng)大,會(huì)有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子。

  成長(zhǎng)作文600字 21

  在人生的道路上奔跑,一路走來(lái),我們經(jīng)歷了太多的歡笑和悲傷,也正是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們變得成熟。這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)”。

  不再為一個(gè)娃娃哭泣,不再因?yàn)橐患∈屡c父母爭(zhēng)吵。隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,老師和家長(zhǎng)對(duì)我要求嚴(yán)格,都是為了我好。結(jié)果,我不再像一個(gè)固執(zhí)的小驢,我不時(shí)地做一些“叛逆”來(lái)表達(dá)我的不滿。我會(huì)開(kāi)始設(shè)身處地的為別人著想,思考如何不再讓大人擔(dān)心?粗R子里的我,稚氣的外衣漸漸褪去,成長(zhǎng)的滋味是理解。

  我不再像小時(shí)候那樣唱《小星星》,也不再為白雪公主的經(jīng)歷而纏綿,F(xiàn)在我經(jīng)常和李白“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,把我的.影子帶給我,讓我們?nèi)齻(gè)”。杜甫嘆曰:“國(guó)雖四分五裂,山川長(zhǎng)存,草木春來(lái)!迸闾K軾“望西北,射天狼!迸c李清照分享“萬(wàn)物不歇,欲語(yǔ)先流”的悲哀,成長(zhǎng)的滋味是感悟。

  不再故意在作業(yè)本上寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)檢查老師的視力,不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師的壞話。如今看到老師的手被粉筆燒了,鬢角斑白的頭發(fā),多年的教學(xué)讓聲音略顯沙啞,我心存感激。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯”有了更深的理解。成長(zhǎng)的滋味就是感恩。

  成長(zhǎng)的滋味,是小鷹在廣闊天空下騰飛的渴望。在穿越風(fēng)暴的同時(shí),它搏擊天空,不再猶豫,不再迷茫。

  成長(zhǎng)的滋味,是無(wú)邊無(wú)際的土地上的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待。一半扎根于土壤,另一半沐浴在陽(yáng)光中,從不依賴或?qū)ふ摇?/p>

  成長(zhǎng)留給我們的不僅僅是余香,更多的是美好的東西而不是抽象的東西。成長(zhǎng)是希望的橋梁,它引領(lǐng)我走向智慧和成熟。

  成長(zhǎng)作文600字 22

  感恩是一種美德,也是中華民族的美德,更是每個(gè)人應(yīng)該具備的美德。

  那是一個(gè)春天,我和媽媽一起去舅舅家玩,舅舅有一個(gè)女兒,她已經(jīng)七歲了,而且長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她特別的乖巧懂事。

  那天傍晚,我和媽媽坐了一天的車,終于到達(dá)了目的地。剛到那兒,我就看見(jiàn)舅舅在門口等我們。媽媽一見(jiàn)舅舅就聊個(gè)不停,似乎忘記了時(shí)間和我的存在,于是我咳嗽了一聲,意思是讓他們別談了,可他們依舊沒(méi)有停下來(lái)。此時(shí)我再也忍不住,不禁破口而出:“你們有話回去再說(shuō)好嗎?”這時(shí),他們好像被我說(shuō)出的話給嚇到了,竟然一下子停止了交談,一起朝我看,舅舅說(shuō):“小外甥女,好久不見(jiàn),不但個(gè)子長(zhǎng)高了,人長(zhǎng)漂亮了,連脾氣都變大了嘛!哈哈!”這時(shí)我不知怎的,臉突然就紅了,真恨不得地下有一個(gè)縫能鉆下去,媽媽看見(jiàn)了便對(duì)舅舅說(shuō):“你快別說(shuō)了,她都不好意思了!甭(tīng)了媽媽的話,舅舅才不說(shuō)了,他帶著我們一起進(jìn)他家。

  進(jìn)去以后,我看見(jiàn)舅母為我們準(zhǔn)備了一大桌子菜。放下包,洗過(guò)手,我們就開(kāi)始吃飯了,在飯桌上,大人們都在談著各自的.生活,這頓飯足足吃了一個(gè)半小時(shí),吃完飯我發(fā)現(xiàn)妹妹——舅舅的孩子,從她的包里拿出了一份小禮物,然后她把禮物送給了舅舅和舅母,還對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,明天是我的生日,今天我送件禮物給你們,這是為了感謝你們生我、養(yǎng)育我,真的謝謝你們!”聽(tīng)到七歲妹妹能說(shuō)出如此的話,我十分驚訝,與此同時(shí)我又想到了自己,覺(jué)得十分慚愧,因?yàn)閺男〉酱,我從?lái)沒(méi)有想到要去感恩父母,而妹妹這么小卻做了這件事。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我明白了:人要懂得感恩,要感恩父母,感恩幫助過(guò)我們的人,更要感恩我們的老師。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我好像長(zhǎng)大了,明白了許多道理。

  成長(zhǎng)作文600字 23

  我戰(zhàn)勝了膽小膽小,也許是人一生下來(lái)就學(xué)會(huì)了的事,有時(shí)候膽小也沒(méi)有什么不好的。我想應(yīng)該沒(méi)有人一開(kāi)始坐公車就是一個(gè)人的吧!就算有也只是好奇而已,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的。我就是這樣一個(gè)人,在我6歲的時(shí)候,我看大人們都是一個(gè)人坐公車的,我就想:"憑什么小孩子就不可以一個(gè)人坐公車呢?”過(guò)了幾天,我一個(gè)人偷偷地去坐了公車?墒钱(dāng)我坐上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車?yán)锶松饺撕5模烷_(kāi)始害怕起來(lái)了,害怕車上有壞人把我拐走。就當(dāng)我開(kāi)始害怕,四處找媽媽的時(shí)候,媽媽就上了車。媽媽一看我焦頭爛額的樣子,就知道我一定是害怕了,連忙擠到我旁邊說(shuō):“都叫你不要瞎鬧了,還添麻煩!”從那件事后我的膽子也就越來(lái)越小了。

  上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都開(kāi)始自己一個(gè)人回家了,有的路程比我還遠(yuǎn)呢,還有的年齡比我還小。我又想:“現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以自己坐公車回家了吧!爆F(xiàn)在我也不怕自己坐公車回家了?墒俏疫是有一個(gè)地方?jīng)]有膽量,就是在課堂上舉手發(fā)言。就在這時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有什么不敢的呢?你們說(shuō)出了自己的'想法,就算錯(cuò)了也不要緊!而且你們想啊,你在發(fā)言的時(shí)候,不僅可以增加自己的膽量,而且可以獲得更多的知識(shí),這不是一舉兩得嗎?聽(tīng)了老師的話,我更加有勇氣了。第二天,在上課的時(shí)候,我便鼓起勇氣舉起手來(lái)發(fā)言,雖然,只舉了一次,但是總比以前要強(qiáng)的多了。老師看我表現(xiàn)好,甚至還讓我當(dāng)了副班長(zhǎng)呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我戰(zhàn)勝了膽小,還有什么難得到我的呢?還有什么會(huì)讓我害怕?現(xiàn)在終于可以自豪的喊出:“我戰(zhàn)勝了膽!”

  成長(zhǎng)作文600字 24

  一個(gè)人的美德,取決于他良好的文明習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,而要經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高要求來(lái)完善。從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣禮儀將終身受益。生活中有許許多多的小事看似平凡,卻反映了一個(gè)人的美德,這種美體現(xiàn)在一個(gè)人的言談舉止之中。對(duì)此,我深有感觸。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我和一小伙伴出去玩,在去文化宮的路上我們看見(jiàn)了一個(gè)叔叔,我親切地叫了一聲:“叔叔好!”可那位叔叔頭也不回地就走了,于是,我自我安慰的說(shuō):“可能是那個(gè)叔叔沒(méi)聽(tīng)到吧!庇谑俏覀兙腿ネ媪恕_^(guò)了一會(huì)兒,那位叔叔又出現(xiàn)了,我又叫道:“叔叔好,”可是那位叔叔依然如故,還是頭也不回地就走了,伙伴們諷刺說(shuō):“馬海鵬還真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀!甭(tīng)了這句話,我非常生氣,心想:難道是我做錯(cuò)了嗎?于是回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“做人首先要學(xué)會(huì)尊重別人,對(duì)人一定要有禮貌,不管別人對(duì)你的態(tài)度如何!

  聽(tīng)完媽媽的話,我明白了,我做的是對(duì)的。有一天早晨,我去檢查衛(wèi)生,在一個(gè)暖氣包底下看見(jiàn)一片紙片,我剛準(zhǔn)備彎腰撿起來(lái),突然,聽(tīng)到有人說(shuō):“我來(lái)?yè)彀桑绺!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還是我來(lái)吧。”說(shuō)完我撿起紙片就走了,我把紙片扔到垃圾桶里,可是被風(fēng)吹出來(lái)了,我并不知道,這時(shí)一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)把紙片撿了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,小妹妹!彼f(shuō):“不用謝,這是我 應(yīng)該做的,再見(jiàn)!”

  通過(guò)這兩件事使我感受到:從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。做一個(gè)講文明,講禮貌的好孩子。文明美德 伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文600字 25

  人生的時(shí)光是飛快的,如流星,鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好,而我呢?也從那天真,無(wú)知的小孩子慢慢變得成熟,安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的'流逝而更多的卻是那成長(zhǎng)中的辛酸。

  童年時(shí),我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫(huà),永遠(yuǎn)喝不完的可樂(lè)當(dāng)中;自己可以擁有一份真摯的友誼,朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂(lè),但是我錯(cuò)了,我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此,枕邊的漫畫(huà)變得無(wú)趣,冰箱里的大瓶可樂(lè)也變得無(wú)味,漸漸地成了一首讓人回味的歌,不想長(zhǎng)大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......

  童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是煩惱的,而多半?yún)s是那無(wú)邊無(wú)際的煩惱,煩惱考試,煩惱父母的嘮叨,煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱,讓我們不想長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,但是,我們?nèi)匀徊荒茏柚归L(zhǎng)大,不能逃避成長(zhǎng)。

  有一次,快要考試了,我們學(xué)習(xí)非常緊張,在一天晚上,我因?yàn)樘鄱鴮?xiě)完作業(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我睡著了,就生氣的把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲,等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著,望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過(guò)因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱與心痛。

  成長(zhǎng)就如同那苦澀的中藥,它雖然很苦,很苦但是我們生病后還是一定要喝下它,讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過(guò)許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。

  成長(zhǎng)作文600字 26

  成長(zhǎng)的,猶如一本《伊索寓言》,蘊(yùn)含了豐富的……

  “人有旦夕禍!。有失必有得,有得必有失。在成長(zhǎng)的上,經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多不盡人意的事情,但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個(gè)這里,啟迪我們要珍惜眼前的美好,如若失去,也該慶幸,會(huì)有另一個(gè)美好的開(kāi)始。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”在面對(duì)惡時(shí),我們做的應(yīng)該是,而不是。魯迅先生的這句話,讓我在成長(zhǎng)上認(rèn)清了方向,懂得了如何辨認(rèn),正道。

  淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,但卻不權(quán)財(cái),放棄了申請(qǐng)專利,同時(shí)也放棄了一筆財(cái)富。居里夫人的這種品質(zhì),不止一次提醒我,絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦,是我在成長(zhǎng)道上邁出的步伐更加的堅(jiān)定。

  在逆境中懂得創(chuàng)造希望!遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我,遇到挫折不,因?yàn)椤疤鞜o(wú)絕人之”,我們只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。正因?yàn)檫@個(gè)道理,讓我滿懷信心,自信地向成長(zhǎng)之邁下每一步。

  “為中華之崛起而讀書(shū)!毕,等偉人的成功事跡,想他們對(duì)我們青少年的,一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著我們。讓我們明白,想為祖國(guó)作貢獻(xiàn),擁有豐富的.知識(shí)是必不可少的,也因?yàn)橛辛素S富的知識(shí),才使我成長(zhǎng)上的荊棘越來(lái)越少。

  為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù),但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中,因?yàn),說(shuō)不定,明天你會(huì)獲得更多的榮譽(yù)!沒(méi)錯(cuò),我們沒(méi)必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成,也沒(méi)有必要把今天的幼稚責(zé)怪一千遍,因?yàn),還有更多的等著我們?nèi)プ,等著我們(nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美。

  成長(zhǎng)的猶如一只一直翩舞的蝴蝶,要經(jīng)歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)成令人驚嘆的尤物。我在奮斗,我在努力,我在努力的成為一只蝴蝶。

  成長(zhǎng)作文600字 27

  書(shū),這是一個(gè)極普通的名稱,但里面包含的哲理卻深?yuàn)W;書(shū),這是個(gè)極普通的物品,但里面擁有的故事卻無(wú)窮。記得在我剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)已經(jīng)在我的腦海里了。那時(shí)我不識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫(huà)。我看著那些有模有樣的圖畫(huà),思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動(dòng)作。

  在我的記憶里,最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了,我的讀書(shū)生涯就從連環(huán)畫(huà)和一些有圖畫(huà)的故事書(shū)開(kāi)始了。漸漸的.我長(zhǎng)大了,不再喜歡看連環(huán)畫(huà)了,媽媽就在我七歲生日的時(shí)候送我了一個(gè)特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書(shū)了,里面雖然全是密密麻麻的小字,但比起連環(huán)畫(huà)來(lái),故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看,讀不懂的就去問(wèn)媽媽,我養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,也交上了書(shū)這個(gè)朋友。轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)去了兩年,我九歲了,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,已經(jīng)不需要看拼音了。

  爸爸就給我買了一套《108個(gè)好故事》。我又高興又迫不及待,拿出書(shū)來(lái)就讀,一篇又一篇的故事,一句又一句的好句子,一個(gè)又一個(gè)的人物……這些都使我更加熱愛(ài)書(shū)這個(gè)好朋友。我還建立了一個(gè)小本子,專門抄一些好詞好句。漸漸的,我的作文水平也進(jìn)一步提高了。又過(guò)去了一年,我不僅僅對(duì)一些小故事感興趣了,開(kāi)始讀一些中外名著,比如:《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《昆蟲(chóng)記》、《八十天環(huán)游地球》……

  這些書(shū)不但開(kāi)闊了我的視野,也讓我懂得了一些人生哲理。書(shū)成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲,從一年級(jí)到六年級(jí);從連環(huán)畫(huà)到注音故事,從故事書(shū)到古典名著,悠悠的書(shū)香一直伴隨我一步一步地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文600字 28

  閱讀有意義的書(shū)籍并從中無(wú)窮的知識(shí)是一種快樂(lè)的事。在不知不覺(jué)中書(shū)籍已伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,從最初對(duì)閱讀書(shū)籍感到的枯燥乏味,而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了這種在書(shū)海中遨游的感覺(jué)。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樽x書(shū)不單單是讀書(shū),還能教導(dǎo)我們?cè)趺礊槿颂幨潞蛻?yīng)該具有的那些品質(zhì)。

  例如下面這個(gè)故事:有一只母猴子生下了兩個(gè)小猴子,它對(duì)其中一只非常溺愛(ài),而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活,每天都要克服著種種困難。漸漸的,小猴子長(zhǎng)成了一個(gè)無(wú)畏的勇士。再說(shuō)那個(gè)受母親你愛(ài)著的弟弟,在與同伴嬉戲時(shí),掉進(jìn)河里淹死了。

  讀了這個(gè)故事我可以想到一個(gè)稚嫩的小猴子孤獨(dú)地生活在大森林當(dāng)中,該是一件多么艱難的`事情,它還是個(gè)應(yīng)該呆在母親身邊的幼兒呀!可憐的小猴子無(wú)依無(wú)靠,陪伴它的只有大樹(shù)和野果?尚『镒訁s頑強(qiáng)的活下來(lái)。小猴子在成長(zhǎng)的日子里,一定經(jīng)受了難以想象的困苦,無(wú)數(shù)次痛苦的掙扎,這些成長(zhǎng)的磨難將永遠(yuǎn)銘刻在它的心上,不然怎么會(huì)成為無(wú)畏的勇士。

  我們也是一樣,如果不經(jīng)受鍛煉,也會(huì)變成那只由于母親過(guò)分的溺愛(ài),而任性、頑皮不聽(tīng)話最后被水淹死的猴子。在現(xiàn)實(shí)生活中已有許多和我一樣同齡的孩子,因?yàn)樵诩胰酥翗O的愛(ài)護(hù)下,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。生活就像歌中唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹!痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我讀過(guò)許許多多的文章,許多的文章象師長(zhǎng)給我諄諄教導(dǎo),豐富我的知識(shí)和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語(yǔ)錄,把我們這些幼苗培育成參天大樹(shù)!

  成長(zhǎng)作文600字 29

  幾天前,媽媽幫我借了一本課外書(shū)《我的兒子皮卡》,這是著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),我可喜歡這本書(shū)了,一有空就拿出來(lái)津津有味地讀上一陣兒。

  故事的主人公是一個(gè)叫皮卡的小男孩,他只有三四歲,聰明,活潑,淘氣,可愛(ài),他在鄉(xiāng)下過(guò)的自由而快樂(lè)。爺爺、奶奶和四個(gè)姑姑像供著天上的太陽(yáng)一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛,皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事:他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓;他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡;為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方;還有一只叫皮三的小白牛,他們好得像兄弟倆,爺爺說(shuō)皮卡是皮二,小白牛就是皮三……

  讀這本書(shū)時(shí),我的心一直隨著小主人公或喜或樂(lè),或悲或哀,他的一舉一動(dòng)都深深地吸引著我,可能是因?yàn)槲液退兄笾孪嗤慕?jīng)歷吧,兒時(shí)的我也是被爸爸媽媽送到了鄉(xiāng)下奶奶家,由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園,在那里,我度過(guò)了我快樂(lè)無(wú)憂的童年時(shí)光,陪伴我的也有幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友——小貓咪咪,小狗點(diǎn)點(diǎn),兔子阿白,還有那一大群雞鴨,奶奶家簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物集中營(yíng)呢!讀這本書(shū)的時(shí)候,我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂(lè)兒”、“狗球兒”,“歡歡”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而溫馨!讓人回味,讓人留戀,讓人向往……

  感謝曹文軒叔叔的這部動(dòng)人的'小說(shuō),它以質(zhì)樸的文筆,清麗的語(yǔ)言,讓我重新回憶起我的童年歲月,同時(shí)也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時(shí)成長(zhǎng)的那段動(dòng)人的時(shí)光,我讀書(shū),我收獲,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)作文600字 30

  古今中外,感恩之心四處飛揚(yáng)。我愿學(xué)會(huì)感恩,品味感恩,在感恩中成長(zhǎng)……----題記

  第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),無(wú)意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。當(dāng)時(shí)并不能體會(huì)出這其中蘊(yùn)含著怎樣深刻的哲理,卻也懂得中國(guó)自古以來(lái)對(duì)感恩的重視。感恩,是人道德的體現(xiàn)。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,看的書(shū)越來(lái)越多,生活的色彩越來(lái)越豐富,也看到了更多的感恩。小黃香,用自己的體溫暖和被窩,讓年邁的父親有溫暖的休息之所;瑪麗·居里寄給老師機(jī)票,讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮......感恩就這樣在人們的生活中飛揚(yáng)著。瞧 ,窗外,雨瀟瀟,天地間吊著透明的竹絲看不見(jiàn),觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭,忽見(jiàn)肥肥的綠芭蕉雨中濃妝,瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,而萬(wàn)物也用自己特殊的方式來(lái)感謝雨滴。綠芭蕉如此,紅櫻桃也是這樣,就這樣,感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著......聽(tīng),海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿了對(duì)生命的感恩。

  讀完了《假如給我三天光明》后,我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的,黑暗使人更珍惜光明,而遠(yuǎn)離黑暗的`我們更應(yīng)該感謝光明,感恩生命......看,汶川地震,玉樹(shù)地震中,遇難同胞被救出后說(shuō)的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的,這比任何慰問(wèn)的話語(yǔ),贊美的表達(dá)都令人舒心,這就是感恩......感恩的心,感謝命運(yùn),只要懷著一顆感恩的心,看待身邊的每一個(gè)人,每一件事,生活就是美好的,快樂(lè)的。我愿就這樣,在感恩中成長(zhǎng)......

  成長(zhǎng)作文600字 31

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本《感恩父母》這本書(shū),書(shū)中有97篇關(guān)于父母對(duì)孩子深深的愛(ài)的文章。其中《較量》這篇文章,給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事是在講:一天放學(xué),當(dāng)母親拿著柴刀來(lái)找我時(shí),天色已晚。走到一座荒無(wú)人煙的山時(shí),突然兩只狼跑了出來(lái),小狼的母親和我的母親爭(zhēng)斗起來(lái),愛(ài)是無(wú)價(jià)的,無(wú)論是普通的'人,還是兇狠的狼,都不會(huì)讓別人傷害自己的孩子,我的母親也不是這樣的嗎?我媽媽為我所付出的一切,讓我終身難忘。記得小時(shí)候一次我得了肺炎,媽媽兩天兩夜守在我的病床前,觀察我的病情,細(xì)致入微,求醫(yī)問(wèn)藥,憂心如焚,看著我昏沉沉地睡著,媽媽流露出那心疼的眼神。她撫摸著我的額頭,那溫暖的手留下了余溫……

  那時(shí)我胃口不好,媽媽為了能夠讓我吃上可口的飯菜,從電視里學(xué),從別人那里學(xué),在媽媽的精心照料下,我恢復(fù)得非?。母愛(ài)就是那么無(wú)私那么的永恒!我們的成長(zhǎng)那一刻那一時(shí)都不能離開(kāi)母愛(ài)的哺育和照料。有了媽媽一口水,一口飯的喂養(yǎng),一個(gè)字、一句話地教我學(xué)說(shuō)話,一步一步地扶著我們,讓我們學(xué)會(huì)走路,上小學(xué)了,媽媽怕我不能適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,她比我還著急,她每天晚上為我輔導(dǎo)功課,叫我做數(shù)學(xué)難題,多看書(shū),提高我的寫(xiě)作水平,每當(dāng)我考試考砸了,媽媽就給我無(wú)窮的力量,使我懂得了學(xué)習(xí)生活中拼搏向前永不言棄。

  正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài),我從無(wú)知的嬰孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。。寢尠褵o(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們,讓我們健康成長(zhǎng),因此我們要懂得感恩和孝順?gòu)寢,在家里做一些力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),不要讓媽媽操心和累垮了身子。媽媽再一次感謝你,溫暖人生路,正是有媽媽的教誨,關(guān)愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),讓我有勇氣做我自己,我們事實(shí)上會(huì)帶著感恩的心逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  成長(zhǎng)作文600字 32

  時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。

  酸!當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),受了委屈時(shí),總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué),大家也有同樣的感覺(jué)吧?

  甜!當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!

  苦!當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,但是,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí)。

  辣!辣的'味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開(kāi)朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽(tīng),就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見(jiàn),有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。

  成長(zhǎng)作文600字 33

  感恩的心,是冬日里的陽(yáng)光,使失望的人感到人間的溫暖;感恩的.心,是沙漠里的綠洲,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn);感恩的心,是人生道路上的航標(biāo),使迷茫的人找到前進(jìn)的方向……

  感恩讓我超越自我時(shí)常記起,剛上六年級(jí)時(shí),成績(jī)下滑得很厲害,我灰心了。然而,父母卻每天晚上陪著我,幫我檢查作業(yè),直到深夜,等我完成了全部學(xué)習(xí)任務(wù)才入睡。看著父母為我操勞的身影,我心里涌起陣陣暖流,我不能辜負(fù)父母的期望,我開(kāi)始嘗試著超越自我,認(rèn)真分析試卷,找到錯(cuò)誤原因,再作針對(duì)練習(xí)。終于在其中考試,我取得了理想的成績(jī)。是父母的愛(ài)引導(dǎo)我走出低迷,是感恩的心激勵(lì)我的斗志,F(xiàn)在當(dāng)我遭遇挫折時(shí),我不再氣餒。因?yàn)槲抑溃改傅膼?ài)足以支持我戰(zhàn)勝任何困難,而我決不會(huì)辜負(fù)那份愛(ài)。感恩讓我懂得了生命當(dāng)我還不懂事,每天捧著瑰麗的神話故事,在電視機(jī)前看《西游記》時(shí),突然聽(tīng)說(shuō)了“人總有一死”,我嚇得跑進(jìn)大客廳,還對(duì)父母說(shuō):“任何親人、朋友,都不能死!卑职謱(duì)我說(shuō):“我們無(wú)法控制生命,但我們可以讓生命更有意義,更有價(jià)值。”晚上媽媽來(lái)到我身邊,陪我入睡,我答應(yīng)了。似乎這一刻,我懂得了生命,我要感恩父母給以我以呵護(hù)。感恩讓我明白了生命的意義在于責(zé)任汶川、玉樹(shù)……強(qiáng)震為何接連不斷?我看到電視機(jī)上,祖國(guó)同胞身處困境,我驚住了。在汶川捐款的時(shí)候,我多想親臨現(xiàn)場(chǎng),出一份力呀?墒,我無(wú)法。于是,在征得父母同意后,我捐了100元。而在玉樹(shù)捐款時(shí),我忘帶錢了,可我還是向同學(xué)借錢捐款“借。家庭有愛(ài),世界上就有愛(ài),我們也要用“責(zé)任”回報(bào)愛(ài)。

  我想起了一首熟悉的歌——“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我們要懂得感恩,在感恩中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)作文600字 34

  成長(zhǎng)最無(wú)法避免的就是迷茫,站在人生的十字路口,多么希望有人可以指引自己方向,讓我們少一點(diǎn)困惑和茫然。

  我,一個(gè)弱小的物體,冰封土里,春回大地,多少風(fēng)雨洗禮,我破土而立,風(fēng)和日麗,無(wú)憂無(wú)慮,微不足道的我長(zhǎng)成小樹(shù),在園中矗立,姹紫嫣紅,芳香撲鼻,我很是欣喜,卻又陷入一陣空虛。我感到了我的孤立,我為何會(huì)在這里?此處花朵艷麗,充滿著香氣。我這個(gè)小小物體,經(jīng)歷那般磨礪,承受那樣寒意,破土而立,卻不知方向在哪里,前途一片飄茫,我又該如何努力?

  我曾試著去開(kāi)出櫻花,香遠(yuǎn)益清;我曾試著去長(zhǎng)出柳條,自由飄零;我曾試著去長(zhǎng)出蘋(píng)果,水水靈靈……我背著行李,邁著步履,肩負(fù)著沉重的壓力,找尋著我人生的真諦,卻沒(méi)能勝利。我仍在流離,方向在哪里。“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”有誰(shuí)知曉我的艱難,只看到我的漫不經(jīng)心。成長(zhǎng)路上,我摸爬滾打,尋覓方向,仿佛行走于大沙漠,真是“大漠沙如雪”,跌撞著,前行著,尋覓著……

  有那么一刻,我正在思索,聲音打破了周圍寂寞:“媽媽,這棵樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成大傘,為我們遮陽(yáng),是嗎?”“恩!彼查g,一股力量促使我向上竄,長(zhǎng)出了無(wú)盡綠葉,對(duì),這就是我的.方向,曾經(jīng)幾度尋覓,幾度思念的方向,我的方向——參天大樹(shù)。樹(shù)需要有一個(gè)目標(biāo),人需要一個(gè)志向。浩瀚無(wú)邊的海洋中,你我獨(dú)自掌陀,孤身一人,接受著海浪的翻騰,不去揣測(cè),只是尋覓你的方向。

  成長(zhǎng)路上的方向就像照亮黑暗的燈光一樣重要,我們需要一個(gè)方向,讓我們可以撥開(kāi)云霧,柳暗花明。如果有了方向,那就請(qǐng)你義無(wú)反顧地走下去……

  成長(zhǎng)作文600字 35

  成長(zhǎng),人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長(zhǎng)到底為何物?!

  或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。

  或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí),心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家榮辱!

  或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。

  或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的`付出理所應(yīng)當(dāng),不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要:當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí),一句理解的話語(yǔ),讓我們又多了一個(gè)摯友。

  或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長(zhǎng)的途中,我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折!

  或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì),他都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的腳步,一刻也不會(huì)停止,一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!

  成長(zhǎng)到底是什么?其實(shí),只要我們每個(gè)人用心去體會(huì),都會(huì)明白,我們的成長(zhǎng)是什么!

  成長(zhǎng)作文600字 36

  在人生的道路上,每人都會(huì)遇到困難,但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上,永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。

  我也遇到過(guò)許多困難,每時(shí)每刻都在煩著我,但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對(duì),因?yàn)槲乙院蟮娜松會(huì)遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它,相信有一天困難會(huì)向我屈服的,嘻!嘻!我告訴你一件事吧!你必須會(huì)覺(jué)得很搞笑的。

  我以前跟老鼠有過(guò)仇,但是此刻就沒(méi)有了。原因是

  有一次在我睡覺(jué)的時(shí)候,半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了,我以為有小偷進(jìn)屋了,就心驚肉跳地走出客廳,看見(jiàn)有個(gè)小東西用兇狠的眼神盯著我,我很疑惑那到底是什么?等我打開(kāi)燈的那一秒,那打擾我美夢(mèng)的東西卻在我腳底踹過(guò),嚇得我?guī)缀鯐灥梗屑?xì)一看,原先是一只饑餓的老鼠半夜出來(lái)找東西吃,我嘆了一口深深地氣,就回去床上睡覺(jué)了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒(méi)想到我跟老鼠真是冤家路窄,在我打衛(wèi)生時(shí),又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來(lái),走到一個(gè)角落里,我有給它嚇了一跳,我想:必須要把這只老鼠干掉,不然將會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到它,于是我拿起掃把,慢慢的.走到角落里,沒(méi)想到那只老鼠那么愚蠢,遇到危險(xiǎn)還待在那里,不管它三七二十一,舉起掃把,向角落處打去,經(jīng)過(guò)一段“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,我最后打敗了那只老鼠,之后,就叫我爸來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng),這件事過(guò)后,害怕老鼠的困難我最后解決了。此后,我擺脫了老鼠的恐嚇了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)我比以前長(zhǎng)大了很多,我也明白了困難是不可怕的,每人都會(huì)遇到困難之后才會(huì)長(zhǎng)大,我在那里也學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí),要迎難而上,勇敢地去應(yīng)對(duì),世界上是沒(méi)什么解決不了的事情,相信我吧!

  成長(zhǎng)作文600字 37

  合上《雷雨》,心里不禁感慨萬(wàn)翻,八個(gè)人兩家人的悲劇,是什么造成了這樣的結(jié)果?是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。‘(dāng)時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì)中,哪還有什么親情,哪還知道什么感恩!

  反觀我們現(xiàn)在的社會(huì),雖然生活條件比以前好了不少社會(huì)也不再是黑暗腐朽的了,但為什么人們還是不知道感恩呢?

  “人有德于我,不可忘也”,但為什么現(xiàn)在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德,不懂感恩?難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的`生活條件變好了,懂得享受了,就忘了別人的恩德嗎?

  不,我不愿相信是因?yàn)檫@個(gè)原因!西方不還是有感恩節(jié)嗎,那就是希望我們從小就懂得感恩啊,那是要我們?cè)诟卸鞒砷L(zhǎng),吃水不忘挖井人啊!所以我們?cè)趺茨芡烁卸髂兀?/p>

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的,我也知道懷著一顆“感恩”的心,去看待世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng),都懂得記住別人的恩德,記著投我以桃,報(bào)之以李,那么我們的社會(huì)中就不會(huì)有那么多流浪街頭的老人了,也不會(huì)有不公平的現(xiàn)象,人人生活在和諧的環(huán)境中,那不是很好嗎?每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人,也許是父母,也許是朋友,也許是陌生人。但我們都應(yīng)該懷著感恩的心去面對(duì)他們,不管你是否認(rèn)識(shí)。威廉·薩洛揚(yáng)曾說(shuō)過(guò):“記得,你值得和應(yīng)該感恩,你是人!彼灾灰覀兪侨,我們都應(yīng)該感恩!除非你不是人!因此,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對(duì)一切,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)吧,讓我們懷著感恩的心面對(duì)未來(lái)!

  成長(zhǎng)作文600字 38

  我們的成長(zhǎng)之路,有淚水自然也有歡笑,有苦澀自然也有甜蜜,成長(zhǎng)路上的快樂(lè)足跡總是格外讓人難忘。今年寒假,就有那么一個(gè)快樂(lè)的足跡值得我去永遠(yuǎn)珍藏。

  寒假,我和幾名同學(xué)開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題為“您與環(huán)!,這次活動(dòng)的經(jīng)歷使我成長(zhǎng),心底漾滿了歡樂(lè)。

  早早的坐公交車來(lái)到了逍遙津公園大門口,和伙伴們匯和。每人分到十五張調(diào)查問(wèn)卷,看著問(wèn)卷,心里滿是自豪——這可是我的杰作。像模像樣的格式、謙遜有禮的稱呼,也為我的真誠(chéng)行動(dòng)掃平了不少障礙。

  每碰到一位看似悠閑的游客,我都會(huì)用一張燦爛的笑臉,得體的稱呼,以概括性最強(qiáng)的話語(yǔ)向他簡(jiǎn)單介紹我們的活動(dòng),再遞上問(wèn)卷和筆,對(duì)方大都會(huì)點(diǎn)頭接受,認(rèn)真的填寫(xiě)問(wèn)卷。每收到一句贊揚(yáng),心中都會(huì)增加一點(diǎn)歡樂(lè),這證明我在成長(zhǎng)。

  “叔叔,您好,我是……”“對(duì)不起,我還有事,請(qǐng)見(jiàn)諒!边@樣的情景也時(shí)有發(fā)生。但我不會(huì)因此而灰心喪氣,仍是彬彬有禮的微笑:“對(duì)不起,耽誤了您的時(shí)間,很抱歉!泵拷(jīng)歷一次挫折,心里都地增加一分快樂(lè)。

  問(wèn)卷很快便散發(fā)完畢。回想著遇到位一位位游客,和自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我開(kāi)始整理問(wèn)卷?粗环莘萏顫M的`問(wèn)卷和調(diào)查表后面不少人手寫(xiě)的鼓勵(lì)寄語(yǔ),心里都會(huì)增加一點(diǎn)快樂(lè),這證明我正在成長(zhǎng)。

  數(shù)據(jù)很快整理出來(lái)。我交到小組中,自己開(kāi)始寫(xiě)這次活動(dòng)小結(jié)。還記得最后幾句是:“這次活動(dòng),使我觸摸社會(huì),感受人情。這也是我成長(zhǎng)道路上一座代表成功的里程碑。”看著活動(dòng)結(jié)束后的合影,心中都會(huì)增加一分歡樂(lè),這證明我正在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上的快樂(lè)足跡那么多,每一個(gè)都是我們最美好的回憶,它讓我們更加有信心在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)前行。希望我之后的成長(zhǎng)道路依然充滿了開(kāi)心和快樂(lè)!

  成長(zhǎng)作文600字 39

  人生匆匆,往事如夢(mèng)。雖然,總有些事情隨著歲月的流逝漸漸褪去,然而,卻總有些事情讓我們刻骨銘心。那便是我們心中的最愛(ài)。

  音樂(lè),就是我心中的最愛(ài)。它是我快樂(lè)時(shí)與我共同分享的朋友,它是我傷心時(shí)陪我一起分擔(dān)的伙伴。它總能讓我在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng),在挫敗悲傷后變得勇敢。

  我喜歡在寧?kù)o的午后聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的鋼琴曲,感受那黑白琴鍵上跳動(dòng)的音符。那如水銀瀉地般的獨(dú)特感受。通過(guò)音樂(lè)這位朋友,我領(lǐng)悟到了貝多芬對(duì)悲慘命運(yùn)的頑強(qiáng),我體會(huì)到了柴可夫斯基對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

  然而,我心中的音樂(lè)是一位多元化的朋友,就像我們成長(zhǎng)中所需的眾多方面一樣。它帶領(lǐng)著我們一步步揭開(kāi)成長(zhǎng)的足跡。

  每天清晨,悠悠的上學(xué)路上,路邊婉轉(zhuǎn)的吆喝聲,行人匆匆的趕路聲,以及孩子們的嬉戲聲、歡笑聲等,這些就是一種奇妙的音樂(lè),讓我們從早到晚傾聽(tīng)著,從小到大感受著。

  一直覺(jué)得,人生的每個(gè)階段都像是一首不可復(fù)制的歌,一種簡(jiǎn)單的心靈音樂(lè)。這種音樂(lè)可以是蕩氣回腸的`搖滾樂(lè),也可以是婉約深沉的爵士樂(lè),亦或是朝氣蓬勃的快音樂(lè),或是抒情達(dá)意的慢音樂(lè)……無(wú)論是哪一種,都是與我們的心情相適應(yīng)的,是無(wú)可比擬的。

  生命,是一種感悟。成長(zhǎng),需要我們用心去體會(huì);蛟S吧,它并非每一天都是歡樂(lè)頌,但至少我們應(yīng)當(dāng)讓它的旋律少些彷徨,多些進(jìn)取,好讓我們的成長(zhǎng)少些遺憾,多些自豪。

  讓我們揮起心中的樂(lè)器,帶上滿懷的信心,奏出屬于我們青春成長(zhǎng)的樂(lè)章,讓音樂(lè)和我們一起成長(zhǎng),一起放飛希望吧!

  成長(zhǎng)作文600字 40

  書(shū),一位真誠(chéng)的伙伴;書(shū),一片蔚藍(lán)的大海;書(shū),一堆金色的落葉;書(shū),一幅美麗的圖畫(huà);書(shū),他還是一排排明亮的導(dǎo)航燈……

  我從小就與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣……

  我讀的第一本書(shū)是帶有圖畫(huà),注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會(huì)到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物,心只屬于那本書(shū)的感覺(jué),我的喜怒哀樂(lè)在書(shū)里可以不斷釋放,形成一個(gè)個(gè)小宇宙。也許那時(shí)我早已不在書(shū)桌前閱讀,可我的靈魂已經(jīng)在書(shū)上立足,與里面的人物交談著。這是無(wú)與倫比的快樂(lè),這是閱讀帶給我的樂(lè)趣。從那一刻起,我體會(huì)到了書(shū)的奧妙,誰(shuí)也不能把我從書(shū)的海洋中拔出去……

  假如智慧是一扇大門,那么書(shū)籍就是一把鑰匙;假如生活是一片晴空,那么書(shū)籍就是一個(gè)太陽(yáng);假如心靈是一扇窗戶,那么書(shū)籍就是一只打開(kāi)窗戶的小手;假如夢(mèng)想是一輛轎車,那么書(shū)籍就是一股股動(dòng)力;假如……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話 :“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯 !蓖袪査固┰(jīng)也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!蔽矣X(jué)得這兩句話表達(dá)了我的心聲。

  現(xiàn)在的我們,正一步步走向自己的夢(mèng)想。路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰,你不曾知道有多少人走過(guò),留下他們的.夢(mèng)想,留下他們的靈魂,染成鮮血般的顏色。在這一路上,我們可以一起閱讀一起成長(zhǎng)。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個(gè)世界,你也會(huì)深深迷戀那些書(shū)里的故事和人兒,仿佛他們就在自己的身邊,仿佛我們像一個(gè)路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會(huì)一掃而光,我們的內(nèi)心會(huì)漸漸甜美而擁有生命的力度,我們的夢(mèng)想也近在咫尺。

  書(shū)籍是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代最先鋒的文字,你只有去閱讀它,才能使內(nèi)心擁有最真實(shí)的滿足感。

  我會(huì)和閱讀一起慢慢成長(zhǎng)。那么你也要來(lái)和閱讀做伴嗎?

  成長(zhǎng)作文600字 41

  一起成長(zhǎng),心里的小瓶子就會(huì)一下子碎掉,小時(shí)候那些酸甜苦辣的故事便蹦蹦跳跳從記憶瓶里出來(lái)了···

  酸:記得四歲時(shí),我和妹妹一起去成都的國(guó)色天香玩。我們倆手拉手的`走著,媽媽和伯?huà)屧诤竺骓斨覀,咱玩的可開(kāi)心了。我和妹妹看見(jiàn)一群鴕鳥(niǎo)雕塑一個(gè)個(gè)的立在草地,呆若木雞,個(gè)個(gè)都與眾不同。媽媽問(wèn)我倆:“你們來(lái)數(shù)數(shù)鴕鳥(niǎo)有多少只,看看誰(shuí)數(shù)的最接近準(zhǔn)確數(shù)!蔽乙宦(tīng),搶先數(shù)了起來(lái),可逛了一圈,腦袋都轉(zhuǎn)暈了。于是,我想好了,數(shù)個(gè)大概吧,于是,我不再去“轉(zhuǎn)圈”,就用眼睛大概估算!昂昧,有12只,對(duì)不對(duì)?”我匯報(bào)。媽媽和伯?huà)屝Σ[瞇地瞅了我一眼。沒(méi)有立刻做回答。妹妹回來(lái)了,說(shuō):“15只!眿寢寭u了搖頭,對(duì)我倆說(shuō):“你們倆都不對(duì),共有18只,不過(guò)妹妹的數(shù)字最接近,所以每每獲勝!蔽倚睦锼崃锪锏,覺(jué)得堂堂姐姐居然算不過(guò)妹妹,真是丟死人了。

  甜:三歲,我的生日到了。媽媽給我買了一個(gè)好大的蛋糕。我請(qǐng)來(lái)了妹妹、姐姐一起過(guò)生日。我收獲的生日禮物可多了,有小狗、熊貓公仔,可多了,說(shuō)也說(shuō)不清。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,我便瞇上了眼,大家便唱起了歌,心里不由得泛起甜甜的溫暖。

  苦:四歲時(shí),我又學(xué)起了鋼琴。剛學(xué)時(shí),我的手很小,有些音都彈不倒。媽媽就把我的手扒開(kāi)才彈得到,別提多疼了。不過(guò)我還是每天認(rèn)真的練琴,有時(shí)流點(diǎn)累也應(yīng)該,先苦后后天嘛!

  辣:七歲了,我上了小學(xué)二年級(jí)。由于夏天天氣太熱,不吃火鍋的我也吃起了火鍋。媽媽用筷子把一片鴨腸放進(jìn)了碗里,我一口吃去。咬啊咬,怎么也咬不斷,反而還把我拉著了。從此,我變成為了一名“辣妹子”

  想起了酸甜苦辣的故事,覺(jué)得生活真是豐富多彩呀!

  成長(zhǎng)作文600字 42

  每個(gè)人都有自己的相冊(cè),它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人都有自己的它,深深地烙在記憶的深處。

  報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,我自告奮勇的參加了學(xué)校舉辦的第一屆校運(yùn)會(huì)。本打算為班集體奪得榮譽(yù),但當(dāng)我站到跑道上時(shí),我才知道取得榮譽(yù)是多么不容易。 比賽前,我站在跑道上,跟我賽跑的一個(gè)個(gè)選手都像戰(zhàn)場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)的大將軍,目光如餓狼般地盯向終點(diǎn),仿佛看到獵物一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)去。我看了,心中不僅打起了退堂鼓,“咚咚,咚咚”不停地響,且越來(lái)越快。汗珠從額頭上緩緩地滑落,很快,汗珠濕透了衣服。

  狹路相逢勇者勝

  就在我因?yàn)楹ε露胪顺霰荣惖臅r(shí)候,耳邊傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭?lì)的聲音,此刻,我想起了自己要為班集體多得榮耀的重任,心中又充滿了力量和信心。

  隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我拼盡自己全身的力量像離弦的弓箭一樣飛了出去,但是,后面的選手也不甘示弱,也跟餓狼看到獵物一樣緊跟在我后面。我面對(duì)這些似乎要把我吃掉的餓狼們,絲毫沒(méi)有了在比賽前的'害怕,繼續(xù)向著終點(diǎn)跑去,但他們一下子跑到了我的身旁,不停地用自己的身體來(lái)撞我,很快,我便落了下風(fēng),但此時(shí),同學(xué)們的助威聲再次響起,于是我便加起了速度,勇敢的向著“餓狼群”沖去。來(lái)到了“餓狼群”中,我不懼餓狼般的攻擊,像把利劍直穿“餓狼群”,然后一鼓作氣,徑直的沖向了終點(diǎn),取得了本次的冠軍。

  狹路相逢勇者勝。通過(guò)這場(chǎng)比賽我深深地體會(huì)到了,自信是決定成功的關(guān)鍵,因?yàn)槌錆M自信、敢于拼搏的人才會(huì)贏。

  成長(zhǎng)作文600字 43

  在我的印象里,我是牽著媽媽的手長(zhǎng)大的。上小學(xué)時(shí),是媽媽每天帶我上下學(xué)。一雙白胖嫩嫩的小手被一雙慈愛(ài)大手握著。一個(gè)呀呀學(xué)與語(yǔ)的小孩,一個(gè)滿臉慈愛(ài)的母親,在朝陽(yáng)和黃昏下輕輕走過(guò),這是我從記事起腦海中模糊的畫(huà)面,那時(shí)還小。也只記得,我愛(ài)哭,每天上學(xué)時(shí)哭得更狂,媽媽看了心疼,就每天在學(xué)校門口買些糖果給我?guī)ド蠈W(xué),每天都這樣。可我卻叫媽媽別買,不是我懂事,只是我知道買了我也吃不到,會(huì)被小朋友搶走的。我又打不贏他們,媽媽只是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事”;叵肫饋(lái)有媽媽疼的小孩真幸福。

  可是我一天一天的成長(zhǎng),那些童年的快樂(lè)也漸漸消失。,媽媽的慈愛(ài)也越來(lái)越少了。在工作里,煩惱老是牽絆著自己。

  原來(lái)成長(zhǎng)也是一種煩惱?不知是因?yàn)槌砷L(zhǎng)才會(huì)煩惱,還是在煩惱中才得以成長(zhǎng),總之煩惱與成長(zhǎng)相伴,正如成功的.渴望總是於望著大量的失敗。隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字 “出人頭地”。

  很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià),竟不能保留住一份童稚的空氣嗎?就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也要被溶入了苦澀的煩惱之中嗎?可能這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)煩惱吧。但是許多煩惱。都是在歷練中;在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。

  的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅。

  可能成長(zhǎng)是需要適應(yīng)的吧!其實(shí)不然成長(zhǎng)也有一定的樂(lè)趣,它能讓自己變的成熟,能讓自己在人生道路更進(jìn)一步。

  人生是一條漫長(zhǎng)的路,人只是個(gè)過(guò)客,能在行進(jìn)中不段成長(zhǎng),往往就在一瞬間,讓人明白了真理。

  成長(zhǎng)作文600字 44

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的,可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時(shí)光,人總是要長(zhǎng)大的。大人們總是說(shuō)我們長(zhǎng)大了,可是他們卻不知道長(zhǎng)大帶來(lái)的'不只只是一種幸福,還有很多……

  長(zhǎng)大或許是一種成熟。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的班級(jí)的同學(xué)使詐,讓我們犯規(guī)而失去一分,不能取得第一時(shí),我們少了一分爭(zhēng)吵,多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù),只在意中否盡了力。這就是長(zhǎng)大了吧!我們不是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了,我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用成熟的眼光去看待每一件事。

  長(zhǎng)大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)時(shí),我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車”變“國(guó)寶”,雖然我們?cè)谂,可是卻總是不盡如人意,這個(gè)“地位”總是不能保持,永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長(zhǎng)大了吧!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息,可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣,因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)氧氣,我們便要繼續(xù)努力,吸取更多。

  長(zhǎng)大或許是一種考驗(yàn)。在善與惡,美與丑之間, 我們必須作出選擇,即使我們?cè)偻纯。這痛不會(huì)太久,但會(huì)刻骨銘心,讓我們永生難忘,這就是長(zhǎng)大了吧不可以再一味的逃避,只能面對(duì)。

  長(zhǎng)大了!一句長(zhǎng)大了,就結(jié)束了童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活一句長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)我們的責(zé)任。

  其實(shí),長(zhǎng)大不只是一種幸福,不只是可以自己決定某件事的幸福,更多的是一種無(wú)可奈何,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂(lè),只能去擁有拋開(kāi)那對(duì)長(zhǎng)大的喜悅的幸福,面對(duì)在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅,一縷紫,一縷藍(lán),僅僅一縷而已……

  成長(zhǎng)作文600字 45

  擁有一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。生活中,感恩無(wú)處不在:感恩無(wú)私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)則故事,一個(gè)斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求,靠力氣掙得了20元工錢,后來(lái),這個(gè)獨(dú)臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長(zhǎng)。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求,也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏,所以,他永遠(yuǎn)只能做乞丐,故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,只有依靠自己,才能獲得成功。故事中的獨(dú)臂乞丐,在他成為董事長(zhǎng)以后,懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人,什么是人格的`老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來(lái)他是哪一位了,可是他深深的知道,如果沒(méi)有老這位婦人,他或許至今仍然是個(gè)乞丐。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難,父母,朋友,老師總是會(huì)在不經(jīng)意間給予我們幫助,那種親切而美好的滋味始終銘刻在我們心里,使我們感念一生。當(dāng)然,我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí),最能讓我們依靠的就是我們自己,想要獲得幸福的生活,也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我,天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有不勞而獲的成功。

  每當(dāng)我在生活中遇到困難,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎的時(shí)候,我都或多或少的想到過(guò)逃避和放棄,媽媽的一個(gè)溫柔的擁抱,老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝困難,使問(wèn)題迎刃而解,如果沒(méi)有媽媽和老師的關(guān)愛(ài),也許我真的就停止不前,后果難以想象。所以,我們每一個(gè)人,在用自己的雙手去創(chuàng)造生活的同時(shí),都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝陪伴在我們身邊的伙伴,感謝辛勤耕耘的恩師,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)作文600字 46

  有時(shí)候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書(shū)。朦朧的月色渲染出無(wú)限的詩(shī)情畫(huà)意。心,在這一刻,也隨著書(shū)一起沉淪,變的寧?kù)o,悠遠(yuǎn)。時(shí)間,在這一刻,仿佛被拉長(zhǎng)。我也沉浸在書(shū)中,無(wú)法自拔。

  說(shuō)起書(shū),我對(duì)它有一種獨(dú)特的情感,談不上多么熱愛(ài),只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長(zhǎng),喜歡它特有的書(shū)香。書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū),成了我每天的習(xí)慣。字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)著做,逐漸養(yǎng)成不自覺(jué)的活動(dòng)。疲倦時(shí),捧起一本書(shū),散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的.臺(tái)燈下,你會(huì)看到一個(gè)女孩兒,捧著一本書(shū),時(shí)而微笑,時(shí)而流淚。那個(gè)女孩,就是我。說(shuō)起書(shū)我便會(huì)想起我的小學(xué)語(yǔ)文老師,是她讓我更加喜愛(ài)書(shū),她是我們的班主任,是個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)溫柔的女老師。在學(xué)習(xí)課本之余,她和我們一起讀書(shū),一般是她給我們讀,我們聽(tīng)。同學(xué)們都沉浸在那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中。還記得《萬(wàn)里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動(dòng)不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書(shū)的種子。如果時(shí)間倒流,多好,再回到那段時(shí)光,在書(shū)中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的大海,再也無(wú)法恢復(fù)平靜。其實(shí)讀書(shū)就像作畫(huà),有人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的樹(shù)蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

  有人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書(shū)中字字句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫(huà)卷,怎樣去品這杯意味深長(zhǎng)的人生咖啡……濃濃的書(shū)香,伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋,習(xí)慣了點(diǎn)點(diǎn)墨香,習(xí)慣了微微泛黃的紙頁(yè),習(xí)慣了每天都有它來(lái)陪伴,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。 濃濃書(shū)香,情意無(wú)限。

  成長(zhǎng)作文600字 47

  我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó),要勤勞,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識(shí)的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”。∶慨(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝、職位時(shí),他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了,覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對(duì)兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說(shuō)吧!

  我身在農(nóng)村,對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥(niǎo)一般,歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我意外的.發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋,我不由地害怕起來(lái)。突然,在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

  成長(zhǎng)作文600字 48

  曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是每天打扮得很漂亮,然后出門在大街小巷留下足跡;曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是擁有一張成熟的臉;曾經(jīng),我以為,長(zhǎng)大,就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。

  可是,長(zhǎng)大的定義和我以為的好像不一樣。當(dāng)我走在大街上時(shí),人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙,為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢?只能穿著高跟鞋努力讓自己的腳步大一些,快一些。

  當(dāng)我看見(jiàn)大街上的人們拿著手機(jī),對(duì)手機(jī)那邊的人說(shuō)著不好意思時(shí),腦內(nèi)好像又開(kāi)始向外小時(shí)候的美好。

  小時(shí)候,累了,可以躺在媽媽?xiě)牙锶鰦,渴了,桌上永遠(yuǎn)放著一杯涼好的開(kāi)水,困了,媽媽溫柔的讀著那些爛熟于心中的白雪公主的`故事哄我入睡。

  小學(xué),每天放學(xué)時(shí),爸爸會(huì)騎著自行車接我回家,望著爸爸那高大的后背,心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí),爸爸仍會(huì)和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對(duì)我說(shuō)著熟背于心的話。

  現(xiàn)在,上了初中,我也許仍然希望長(zhǎng)大。但真正的長(zhǎng)大應(yīng)該是有能力照顧好我的家,有能力不再需要父母的擔(dān)心,甚至有能力做父母的避風(fēng)港,讓父母不再奔波,每天可以在家里好好休息。

  也許這才是成長(zhǎng)真正的定義,我永遠(yuǎn)也不明白舒服的球鞋為什么在長(zhǎng)大后每天陪伴我,那些好喝的奶茶人們不愿意去買,而是愿意去買那廉價(jià)的礦泉水。

  但這應(yīng)該就是長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后每個(gè)人都會(huì)變成這樣吧,這也許就是長(zhǎng)大的定義。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞,或許當(dāng)若干年后回頭看,曾經(jīng)的我是那么幼稚,但是那是屬于我的成長(zhǎng)之路。

  成長(zhǎng)作文600字 49

  不知悶著頭走了多久,忽然回首望去,那或深或淺的腳印,卻依舊清晰。

  初一·懵懂

  剛踏入初中大門的我,帶著憧憬,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我,完全沒(méi)有感覺(jué)到氤氳在校園里那種緊張的氛圍,只要完成了作業(yè),就會(huì)像小學(xué)里一樣,出去玩耍,絲毫沒(méi)有注意到老師眼中的擔(dān)憂。面對(duì)那些已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)、埋頭于書(shū)堆做題的同學(xué),我只是笑他們太傻。快樂(lè)的日子過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼初一結(jié)束了?炭嗟耐瑢W(xué)拿到了獎(jiǎng)狀,有很漂亮的成績(jī)。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子,但是心里,卻是另一種感覺(jué)。畢竟,每個(gè)人都有一顆好勝的心,只是那時(shí)的我不懂罷了。

  初二·思索

  于是,我?guī)е欠N奇怪的感覺(jué)進(jìn)入了初二,當(dāng)初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后,我把自己關(guān)在了房間里。躺在床上,黑暗充斥了所有的.空間。漸漸地,緊繃的神經(jīng)松弛了下來(lái),“是不是我不夠努力呢?”這個(gè)顯得十分突兀的問(wèn)號(hào)驀地闖入了我空曠的腦海中?炭、努力這些詞我之前壓根沒(méi)想過(guò),今天卻……可能我真的應(yīng)該好好地重新審視一下自己了。突然間,老師和我談過(guò)的話,我竟一一記起來(lái)了,曾經(jīng)讓我不屑一顧的那些刻苦的同學(xué),我也開(kāi)始佩服起了他們。那天晚上,我的內(nèi)心經(jīng)歷了蛻變,我感到自己長(zhǎng)大了。

  初三·拼搏

  我是帶著沖勁進(jìn)入初三的。曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三,現(xiàn)在就在跟前。我正徹底改變,變得刻苦:開(kāi)始習(xí)慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無(wú)情地叫醒,開(kāi)始習(xí)慣面對(duì)厚厚的作業(yè)和嚴(yán)厲的老師,開(kāi)始習(xí)慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著的神經(jīng)……我想著,自己盡力去習(xí)慣,去改變,應(yīng)該會(huì)換來(lái)更好的成績(jī)。

  從懵懂,到深思,再到醒悟,我就是這樣慢慢長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)作文600字 50

  每個(gè)人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵(lì),那是信念的激揚(yáng)......當(dāng)然,文學(xué)的熏陶,音樂(lè)的感染,思維的力量......也會(huì)為你插上神奇的翅膀帶你自由飛翔。

  年幼時(shí),我渴望擁有一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀,能掙脫父母無(wú)微不至的呵護(hù)。盼望著有一個(gè)屬于自己的,獨(dú)立的,有“安全保障”的小天地,在自由自在,無(wú)拘無(wú)束的`氣氛里和長(zhǎng)輩們平等地傾談......希望擁有對(duì)自己的事情的決策權(quán)。有時(shí)真希望和父母保持一點(diǎn)距離,常常想要保守自己的一點(diǎn)小秘密,對(duì)事物有了自己的看法,開(kāi)始把目光投向家庭之外的廣大世界。常嫌父母啰嗦,小題大做,過(guò)分干預(yù),專制獨(dú)裁。

  長(zhǎng)大后,我渴望擁有一對(duì)“追夢(mèng)”的翅膀,能到達(dá)自己努力追尋的地方。不想被父母束縛在家庭這個(gè)小天地里,不想總在父母的羽翼下賴以生存。想要離開(kāi)父母的懷抱去實(shí)現(xiàn)自己的理想,即使失敗了,我也不覺(jué)得遺憾,因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò),吸取了經(jīng)驗(yàn),體味了其他人所沒(méi)有體味的。

  被束縛時(shí),我渴望擁有一對(duì)“自由”的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的,無(wú)憂無(wú)慮的世界。看到父母,我真的很想告訴他們:我是需要幫助,但同時(shí)也需要獨(dú)立;請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按照你們的模式生活,請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán),也許有時(shí)您認(rèn)為無(wú)傷大雅的話,往往會(huì)在不經(jīng)意間刺激和傷害到我們幼小的心靈。請(qǐng)多一些建議,少一些命令。

  翅膀只是假設(shè),只是我們精神的寄托,我們只有,也只能幻想,請(qǐng)不要把我們僅有的幻想也打碎。最后我還想引用一句:因?yàn)槲沂蔷栈,所以?qǐng)別希望我在夏天開(kāi)花;因?yàn)槲沂前讞,所以?qǐng)別指望從我身上摘下松子。

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