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我與安全同行作文

時間:2025-10-08 03:40:11 安全 我要投稿

我與安全同行作文

      《2012年中國大學生就業(yè)報告》(就業(yè)藍皮書)顯示,2011屆就業(yè)的大學畢業(yè)生有14%處于低就業(yè)狀態(tài)。“低就業(yè)人群”指從事與專業(yè)不相干的工作,并且在本地區(qū)月收入最低的1/4群體,所處狀態(tài)為低就業(yè)狀態(tài)。分析認為,我國2011屆就業(yè)的大學畢業(yè)生約為499萬人,按比例推算,2011屆大學畢業(yè)生中,有約70萬畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài),其中,自愿低就業(yè)畢業(yè)生約52萬。

我與安全同行作文

  畢業(yè)半年后在“政府機構(gòu)/科研事業(yè)”單位就業(yè)的2011屆大學畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最高,本科為20.7%,主要是由于自愿低就業(yè)造成的。在“中外合資/外資/獨資”單位就業(yè)的畢業(yè)生處于低就業(yè)狀態(tài)的比例最低,本科為7.5%。

      藍皮書主審王伯慶指出,很多高校畢業(yè)生都愿意考公務員,覺得安全、清閑。這是滿意的一方面,但實際上很多人考上之后覺得上班容易打瞌睡,薪資不夠,不論是收入還是鍛煉自己技能上和自己的培訓不相符合,甚至和當年的期待不一樣。為什么要考公務員呢?這本身就成了一個問題。

  對于這一現(xiàn)象,中央教育科學研究所研究員儲朝暉提醒學生和家長,諸多數(shù)據(jù)的看待,需要長期短期結(jié)合。特別是那些自愿低就業(yè)的畢業(yè)生,最大的問題就是忽視了自己的秉性和潛能,沒有考慮到自己能力的最大實現(xiàn),價值的最大發(fā)揮。如此,盡管有比較高的滿意度,但很可能僅僅是從短期薪資方面考慮,忽視了理想。當短期生存的愿望得到滿足,他們需要得到發(fā)展的時候,便會發(fā)現(xiàn)早已與曾經(jīng)的理想擦肩而過,如此造成幾年之后的就業(yè)滿意度降低。

      [作者]:張然 李琦 周逸梅

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