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同學(xué)變化的作文

時間:2025-12-16 10:41:13 小英 變化

關(guān)于同學(xué)變化的作文(精選43篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同學(xué)變化的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)變化的作文(精選43篇)

  同學(xué)變化的作文 1

  在我的記憶里,這么久了。他是一個愛哭,不喜歡開玩笑,從不和同學(xué)聊天,總是獨來獨往。我們在記憶里都把他給淡忘了。但是就在前幾天發(fā)生了一件事情,讓我改變了對他的看法。

  那天早上晴空萬里,天氣好極了?墒欠艑W(xué)的時候,老天開了一個玩笑。傾盆大雨,瓢潑而下。我也沒帶傘呀,怎么辦?我在門口望,希望能看見一個認識人,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。我一想,跑吧,反正也得變成一個落湯雞。正要沖!暗鹊;咱們一起走!

  我回頭一看,是他。我猶豫了一下,“走吧,順路!彼f。同學(xué)幾年了,我們之間總共也沒說過幾句話。也沒一起走過。有點意外。他笑了一下,“走吧”。他居然笑了……我好奇了,一起和他走了。一路上,他談了好多他的事情。我仿佛看見了他那顆純潔的心靈,被我們給理解錯誤。偶然間,我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片,我的`眼睛莫名其妙濕潤了。“到家了,再見”他說!芭丁,“再見”,說完就消失在雨中。我看著他那瘦小的身影,我暗暗自責(zé)。從來不考慮別人的,只是考慮自己,誰自私?

  從那天開始他變了,喜歡和我們在一起談未來,和我們一起做游戲。喜歡開玩笑。在雨天寒冷,卻改變了一個人的性格。從此我再看人不在看單一的一面,每個人的心靈都是美好的。就是看你如何打開……

  我們都變了。

  同學(xué)變化的作文 2

  于洋,是班級里最安靜的男孩子,比女生還要安靜。他學(xué)習(xí)很好,畫畫技術(shù)一流,打字飛快,思維活躍,聰明絕頂,是班級里優(yōu)點最多的男生。當(dāng)然,他也有缺點,這個缺點讓他有點不像男孩子,這個缺點就是——太文靜了!拔撵o”這個詞原本是形容女孩子的,但是,這個詞用在于洋身上是再合適不過了。

  可是最近,我發(fā)現(xiàn),于洋變了。他雖然還保持著骨子里的文靜,但是,他不知什么時候變得“調(diào)皮”起來——以前,他做事羞答答的,即使扎在人群里,他也絕不會去招惹任何人,安安靜靜地做自己想做的事。最近,他突然改變了自己已經(jīng)維持了四年的“原則”,有點不像從前那個他了。

  一次大課間,我正在操場上“瞎逛”,無意中碰見劉一萱和肖夢瑤在抓孫靖文,我發(fā)現(xiàn),于洋也參與了進來。只見他死死地抓住孫靖文的胳膊,孫靖文在他們的“火力壓制”下無處可逃。我還聽見于洋說了一句:“你逃不掉了!”一邊說,臉上還露出了“詭異”的笑容,這笑里藏刀的表情,簡直太令人咂舌啦。我在一邊看著,心里很納悶:一個文文靜靜的小伙子怎么就突然變“神秘”,變“淘氣”了呢?

  周五下午,班級里15名同學(xué)去大會議室觀看六年級英語比賽去了,我們排成一列,安靜地看著比賽。于洋排在我前面。我在不經(jīng)意間看到這樣一幕——只見于洋在楊晨的后背上輕輕拍了一下,然后立即轉(zhuǎn)頭看向別處。我看見于洋的臉上又浮現(xiàn)出一絲詭異的笑容,那笑容讓我猜不透他的`心思。

  我想,于洋的改變不是無緣無故的,而是他自己想改變。我相信,未來,他一定會擺脫現(xiàn)在的“文靜生活”!

  同學(xué)變化的作文 3

  那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開始吃起了零食。

  因為今天是星期四,在學(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。

  忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多。都讒得流口水,但是沒有一個人會上前去要零食,因為大家都知道,陳偉享是我們班有名的小氣鬼。

  以前我和幾個要好的同學(xué)和他還是零食組的時候,每次該他請的`時候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去。還有一次他帶了零食,我們讓他請,他還說:“又不是我請,你們想賴皮啊!贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。

  可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”

  我們以為自己聽錯了,難道太陽打西邊出來了?

  可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”

  漸漸的,大家都吃著他的零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。

  同學(xué)變化的作文 4

  新學(xué)期開始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。

  我們班的男孩長的英俊,尤其是吳志良,他從一年級到五年級都是全身臟臟的,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認識他?墒乾F(xiàn)在六年級了,他不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了。

  我們班還有一個叫陳溢潤的',他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級的時候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關(guān)門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢,他也敢作敢當(dāng),也算是一個良好的人。現(xiàn)在他上六年級了,整個人都變了,我感覺他愛學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會成為守信用的班的。

  同學(xué)變化的作文 5

  有一天,我們學(xué)校來了呼市藝校的的幾位老師,是從我們學(xué)校招學(xué)生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期后那日那希的爸爸媽媽來學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。

  日子一天天的`過去,就這樣幾年了……

  那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球,突然我看見了穿著阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子,我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫,但是那個女孩子看了我一下就喊;‘‘阿斯’’當(dāng)時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上,聊天。說起了以前……說起了現(xiàn)在……

  我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了,耳朵上帶著大大的耳環(huán),手上戴著很好看的戒指,穿了一個高跟鞋,嘴上抹著口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了,變的一個對自己有信心的女孩子了。

  時間過得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順!

  同學(xué)變化的作文 6

  不知不覺中,一個暑假就過去了,我們迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過62天的漫長暑假,我們又相聚在一起。新學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班的許多同學(xué)發(fā)生了不小的變化。

  經(jīng)過我近一周的觀察,我們班以前課堂上聽課不專心的同學(xué)開始用心聽課了;作業(yè)老是拖拉的人,也能及時完成了。在班級的一個角落里,一個小芽正在努力地向上升長,她在不斷努力,漸漸超過了許多人,她就是徐潔。她成績雖然不是那么優(yōu)秀,但是在課堂上的表現(xiàn)變得積極多了。

  一節(jié)語文課上,王老師提出了一個比較難的問題,班級里鴉雀無聲,連班長都陷入了沉思。老師用期待的目光掃視著班級,這時,徐潔緩緩地舉起了手?瓷先ィ皇呛苡邪盐漳苷_回答老師的這個問題,但看得出,她很有勇氣,很有自信,敢于去挑戰(zhàn)自己。結(jié)果,她的`回答讓王老師很滿意,同學(xué)們也向她投去贊許的目光。我相信,只要她堅持努力,終有一天,她可以在我們班名列前茅的。

  很多事,不是現(xiàn)在的你可以完成的。但你要不斷提高自己。讓自己更優(yōu)秀,讓老師更喜歡、更信任你。每天進步一點點,長年累月,必將成就一個非常優(yōu)秀的你!

  同學(xué)變化的作文 7

  新學(xué)期開始了,我們班的同學(xué),各有各自的樣了。

  我現(xiàn)在在屯昌小學(xué)六(3)班學(xué)習(xí),我們班的男孩長的英俊,尤其是吳志良,他從一年級到五年級都是全身臟臟的,臉上黑黑的,書包像是撿來的一樣,又破又臭,衣服黑色的變白的了。每天放學(xué)都走在路邊,像外面那些撿垃圾的一樣,似乎全學(xué)校的老師都認識他?墒乾F(xiàn)在六年級了,他穿的衣服不像以前那樣了,書包也像樣了,而且他放學(xué)也不像以前那樣了,一放學(xué)就回家,F(xiàn)在吳志良也做家庭作業(yè)了,包括課外作業(yè),現(xiàn)在他懂自己照顧自己了。

  我們班還有一個叫陳溢潤的,他上四五年級的時候很頑皮。他上課遲到,經(jīng)常打架斗毆,又經(jīng)常去偷人家的東西。記得五年級的時候,他偷了我和凌代新的錢。那天我們都放學(xué)回家了,可他還在教室里,宇寧叫他回去,他假裝在寫作業(yè),說:“叫宇寧拿鑰匙給他,他寫完作業(yè)再關(guān)門”。宇寧就把鑰匙給他了。他把們關(guān)住,把里面的'書包、桌子、書全部弄得亂七八糟的,我們正好忘了拿錢,想回教室拿錢,我們回到教室他也正好出來,我們看陳溢潤慌慌張張的,我們一看教室里亂七八糟的,我就問他。他說:“我偷了你們的東西”。我趕緊回教室找遍了我的書本,里面一分錢都沒有了,我們就搜了他的褲兜,結(jié)果找到了我們的錢,他也敢作敢當(dāng),也算是一個良好的人,F(xiàn)在他上六年級了,整個人都變了,我感覺他愛學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在我們班壞同學(xué)都變好了,我相信我們班一定會成為守信用的班的。

  同學(xué)變化的作文 8

  我的同桌,是個胖乎乎的男孩。平時,他總愛耍點小脾氣,圓嘟嘟的嘴里說出來的話,常常逗得我們開懷大笑?墒亲罱,我發(fā)現(xiàn)他變了,漸漸變成了另一個人……

  前幾天,他突然異常興奮,開始耀武揚威地向我們宣布他要去北京拍電影了。我們都為他感到高興和自豪,而他也越來越自大了。

  一轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,他再次容光煥發(fā)地出現(xiàn)在我們眼前,但同學(xué)們都明顯地感到他變了。變得十分驕傲;變得不喜歡寫作業(yè);變得做什么事也不踏實。

  以往的他,總是會按時交作業(yè)。雖然他也會時不時地嘲笑忘寫作業(yè)的同學(xué),但他自己完成得很好?涩F(xiàn)在,他也逐漸不交,甚至不寫。老師多次找他談話,可他還是屢教不改,我行我素。

  以往的他,學(xué)習(xí)總是踏踏實實,一步一個腳印,每次做作業(yè),遇到難題會查到清楚為止。可現(xiàn)在,一碰見不會做的.題目,不加思索,直接抄別人的,或干脆空著不做,等到老師糾正,才滿頭大汗地補作業(yè)。為此,他經(jīng)常被老師罰抄。下課,同學(xué)們都在操場上興高采烈地玩耍,常會看到一個身影在教室里使勁地抄呀抄,寫呀寫。等他抄完,還沒邁出教室,上課鈴便打響了。

  以往的他,上課總是認真聽講,積極發(fā)言。可現(xiàn)在,他也開始走神,開小差,或心不在焉地擺弄文具盒。而且他不僅自己走神,還想影響別人,所以,他一旦找人聊天,常得到的只是一個“閉門羹”。

  以往的他不見了,現(xiàn)在看到的卻是一個陌生又熟悉的他,F(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個他,我卻怎么找,也找不回來了!

  同學(xué)變化的作文 9

  小學(xué)六年級的時光,十分短暫,如一個掛鐘的指針轉(zhuǎn)了一圈。在六年級這最后一年里,我們在不斷地珍惜。

  腦海里那一些些回憶在倒轉(zhuǎn),突然又停止了,停在了一個教室里,一個個熟悉的面孔出現(xiàn)在每個角落,一個小女孩迎面走來:“我們一起去上體育課吧!”我大吃一驚,瞪著眼睛:“你這小屁孩,誰呀?為什么在我們六年級班里?”只見她生氣了:“你說誰小屁孩呢?你多大?還沒我高!薄拔覜]你高?開玩笑。”我發(fā)出嘲笑的語氣。

  可正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,卻看到自己有一雙可愛的小手,原來,我回到了一年級。那時的我,總覺得要過很長很長時間,才會和六年級大姐姐們一樣,當(dāng)時,我們自由自在,沒有作業(yè)的壓頂,沒有父母的.嘮叨……

  時間在流逝,同學(xué)之間,從陌生到了熟悉,從熟悉到了討厭,討厭是指對個別男生。在四、五年級時,班里的個別男生變得粗魯,開始罵人、欺負人,甚至捉弄女生,因此,便和我們女生成為了敵人。

  每天下課,有的男生會走到最后一排女生的身邊,必須要一個擠擁,讓那個女生寫錯個字,或在干凈整潔的作業(yè)本上畫上一條又黑又長的筆道,繼而悠然自得地走開。

  一次放學(xué)的路上,幾個男生從我們身邊走過時,嘴里吐出幾句粗口,這讓我們非常惱火,之后只要看到他們就討厭。

  可在上六年級后,他們變得不再那么壞,不再欺負女生,甚至還幫助我們呢!這樣的變化讓我十分不適應(yīng),心里不由疑惑,難道他們又想搗鬼?可從一位男生口中得知,他們這是要在小學(xué)最后的時光里,好好珍惜,好好對待班里的每位同學(xué)。

  原來,每個人都會有不舍,都會有珍惜的東西。

  同學(xué)變化的作文 10

  我的好朋友趙小川在五年級到六年級的過程中逐漸變化。

  他在五年級的時候,考試成績經(jīng)常不理想,而且都是一些基礎(chǔ)題,這讓他平日時不時的就會受到老師的批和家長的責(zé)備。這些因素導(dǎo)致他上課不積極思考和回答問題,即使有時被叫起來也是吞吞吐吐,不自信地回答問題,以至于計算題都有時回答錯誤,記得他有一次正在課堂上不聽講時,被老師叫起問28X36是多少時,他緊張地答起來,臉上充滿錯愕之情,口中語無倫次地念著:“啊這個應(yīng)該是”當(dāng)時,他的臉色陰晴不定,十分為自己而羞恥。

  但是到了六年級,我想他沒有變化時,他卻在一節(jié)數(shù)學(xué)拓展課來了一個漂亮的反擊。當(dāng)時,吳老師出了一道很難的`奧數(shù)題,全班沒有一個人成功解出來,大家屢戰(zhàn)屢敗,個個怒眉苦臉,苦思并多算幾遍,但依舊沒有成功。就在這時,趙小川卻挺身而出,聲音宏亮地喊到:“老師,我會!”大家?紛紛震驚,有的人一臉驚訝,有的人暗自譏諷,還有的人竊竊私語。只見,他從老師手里接過筆,認真地,一筆一劃地在白板寫出了解題步驟,剛寫完,老師就發(fā)出了驚嘆地掌聲。很快,全班都為趙小川這巨大的改變而發(fā)出了敬佩而又是震驚地掌聲。

  因為趙小川從三年級的不自信到了六年級的自信,都因為是正確認識已身而改變巨大,在那之后,我也努力在每一次的失敗中認識已身,從而不斷改進。

  正是因為趙小川在五年級時的沉默到了六年級的積極,所以我說趙小川變了。

  同學(xué)變化的作文 11

  新學(xué)期開始了,新班主任做了第一件事,就是調(diào)動位置!褒徲铌,你坐這兒!”我趕緊隨著老師的手,一看旁邊已經(jīng)坐了一位圓頭圓腦,身高1.6米的人。

  一開始,我很討厭這個人,第一,我才1.5米,這個人比我高而且身材很壯,會不會打人呢?我心里惶恐的.想。可看看他,又想了想:現(xiàn)在好人多,應(yīng)該不會吧。過了一段時間,我還是不喜歡他,因為他經(jīng)常不禁人允許,就拿人家的東西。

  有一次,我的一百分試卷沒了,再看一看,在他那呢!這時,他才說:“答案借給我抄抄。”我頓時生氣了,老師剛說過不要抄別人的答案呀!真是不自覺呀!

  又到了期中考試,不知怎么地我的鋼筆“血”沒了。我只好向別人借。可是,向前面向后面向左面向右面都沒有,這時,旁邊伸出一只手,手里握著鋼筆,他熟悉的聲音冒了出來,說:“給,考完了還我”。我頓時高興起來,說了一聲:“謝謝!”就開始寫了,后來我又發(fā)現(xiàn)他樂于助人,還有,每當(dāng)有人乞討時他總會獻出一份愛心。

  果然,時間長了,我又發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點如:愛運動,愛提問……

  最后告訴你們,他就是許豐繹。

  同學(xué)變化的作文 12

  芮翔是我的同學(xué),他很關(guān)心班集體,關(guān)心同學(xué)。在我們班里年齡是最大的,所以有很多同學(xué)都叫她大哥。他留過一級,以前跟他同班的都上五年級了,可他卻還跟我們上四年級。記的他剛到我們班的時候,看誰不順眼就罵他,打他。

  而且一嘴的臟話,全班同學(xué)都很討厭他。每次考試成績也很差,經(jīng)常拉我們班的后腿。可現(xiàn)在他變了,而且有了很大的變化。他把壞毛病改掉了,他打架,罵人的習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)也從以前的六十多分提高到了八九十多分,還經(jīng)常參加運動項目,為班集增光。受到我們的夸獎和贊賞。幫助有困難的同學(xué)。不像以前那么愛斤斤計較了。他在老師的.鼓勵下,學(xué)習(xí)不斷的向前進,成績也不斷的提高了。可就是還有一些調(diào)皮。

  上數(shù)學(xué),語文課上時就好好聽課,可一到別的老師的課時,動不動就大聲叫,怪聲怪氣的。惹老師生氣,我希望他能把這兩個缺點趕正,不要惹老師們生氣了。做一個老師們喜歡,同學(xué)們夸獎的好學(xué)生。永遠記住【孟子離婁下】中的一句:愛人者,人恒愛知,敬人者,人恒敬之。意思是愛別人的人,別人總會愛他,尊敬別人的人,別人總會尊敬他。你愛護別人,別人總會愛護你,你尊敬了別人,別人也會尊敬你。希望你能夠繼續(xù)努力,相信你一定會更棒。

  同學(xué)變化的作文 13

  我的同桌叫易xx。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊的主力。

  平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強,經(jīng)常考一百分,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。

  她是班長,深得老師和同學(xué)的.喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!

  她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:老師,有什么要幫忙的沒?如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個小大人似的。

  她也是一個勇于認錯的人。有一回,李xx欺負葉xx,無緣無故叫葉xx寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認了錯誤,后來堅決改了。

  她十分關(guān)心同學(xué),平時同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。

  我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!

  同學(xué)變化的作文 14

  我的同桌,當(dāng)我第一次看見他,印象就不怎么好,他瘦瘦高高,塌鼻子上架著一副近視眼鏡,一身書呆子氣,真沒勁。和他做同桌,一定不好玩。

  正因為這樣,我不常和他說話,有時甚至故意疏遠他,我倆可以說是井水不犯河水,直到有一天……

  “叮叮!睂W(xué)校鈴聲響了,我背上書包就往門外走,突然同桌鬼鬼祟祟從門內(nèi)閃出來,往學(xué)校花園那走去,我十分好奇,便跟著他到了花園。我突然看不見他了,四下尋找,也沒發(fā)現(xiàn)。這時他突然又鉆出來,嚇了我一跳,但還是沒忘掉正事,連忙問:“你藏哪的呢?”他指了草從:“這里面是空的,我也是無意發(fā)現(xiàn)的.,我鉆進去一看,還真是!疤崃!像秘密基地一樣!”我驚喜地叫道。

  這以后,他便經(jīng)常領(lǐng)我去看一些他新發(fā)現(xiàn)的東西,曾經(jīng)內(nèi)向的他,漸漸開朗活潑起來,開始與其他男生一起玩耍,我發(fā)現(xiàn)同桌其實并不像看起來那樣無趣,他有很多優(yōu)點,比如善于觀察,但是他最大的優(yōu)點是愛心。

  有一次,我們一起約了玩。在路上,我們看見一條流浪狗,他看,起了憐愛之心,我看了出來,便說:“兄弟,我記得你以前可是沒心沒肺!”“那是之前的我,你幫我變得開朗,我也想幫助別人。”他堅定的說。

  同桌這一變化,使我十分驚訝,我仿佛看見同桌的心正慢慢的從黑變成了紅。

  我的同桌是“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯”,他曾經(jīng)內(nèi)向,沒愛心變成了活潑開朗,關(guān)心他人的陽光男孩,第一印象不好,不說明一個人,要深入了解,就像我的同桌。

  同學(xué)變化的作文 15

  我的同桌叫茗森,黑黑瘦瘦的他,身上有很多缺點,比如:兩天洗一次澡,一個星期洗一次頭,上課時老吃零食......

  記得有一次,又輪到我和他值日,可是下課鈴一響,他馬上把書包甩到背上跑了出去,呵,速度比兔子還快!于是,我只能拿起掃把一個人打掃起來。

  第二天,上數(shù)學(xué)課,我一直在發(fā)呆,老師到底說了什么,我啥也不知道。突然,老師從47雙水靈靈的眼睛里捕捉到了我這一雙——走了神的.眼睛,馬上說:“修沂,剛才我說的那一題,請你來解答。”“啊,老師剛剛說的哪一題?”我小聲地問同桌,同桌說是第六題,我的目光落在了第六題上,呆呆的,什么都不知道。同桌看出來我不會,于是就小聲地提示:“這道題是這樣的..。”我的解題思路馬上就清晰了,然后大聲地做出了解答。事后我問同桌:“茗森,你什么時候變得這么聰明了?”“嗯......這個嘛,其實,我還要和你說聲‘對不起’,因為昨天我那么快走是因為我媽媽給我報了一個數(shù)學(xué)班,媽媽說我數(shù)學(xué)太差,所以......。不過,今天的地由我來掃吧!彼中呃⒌貙ξ艺f。

  同桌在參加了數(shù)學(xué)班的學(xué)習(xí)后,成績提升得越來越快。我們倆一直你追我趕,有時我不會的題就問問他,而他不會的時候也會問問我,就這樣,我們的成績一直在提升,每天提高一點點。

  嗯......。不過我的同桌還是每兩天洗一次澡,一個星期才洗一次頭......

  同學(xué)變化的作文 16

  在小學(xué)的時候,她讓老師們頭疼。他上課從不當(dāng)真聽課,愛惡作劇,是班上的淘氣分子之一。她雖然是個女孩,但也不比男孩差。目今她和我們一般進入了初中?上В瑳]想到她竟然和我分到了統(tǒng)一個……

  如今她也和我們一般上了初中。不幸的是,我沒想到她會和我在同一個班。我不由得有些害怕。我記得我上小學(xué)的時候和她同桌。哦,我的天哪,這真的是太可怕了!那一剎那,我感覺自己還活著真是個奇跡。

  初一的時候,安然渡過。剛下手,她在班上還像往常一般淘氣,后來不知為何,她逐步平靜了下來,但和她同桌的人還是有多少,還是膩煩和她同桌。他們都認為,在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還,她成了所有同學(xué)最討厭的同桌對象。

  初二如期而至。但初一時我擔(dān)心的事情并沒有發(fā)生,但初二時,我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌!那一刻,我快瘋了!面臨四面八方幸災(zāi)樂禍的目光,我故作鎮(zhèn)定的'坐在座位上,沒想到她先打了聲招呼。

  “你好!你還熟悉我嗎?”她微笑著看著我。

  我也同時難以置信的看著她,這人怎么了?!沒有惡作?

  今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡,還真有可能認為她是一個舒適的好女孩。

  有一天,我終于不由得問她:“你怎么了,小學(xué)里的無禮哪來的?”

  我看到她卻苦笑說:“哦,時代在變,人……總會長大的……”她聳聳肩,仿佛什么事情都沒有發(fā)生。

  時間可能真的能夠改變一個人吧。

  同學(xué)變化的作文 17

  當(dāng)你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感郁悶啊。

  我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜里你和同學(xué)們有說有笑的,只有我和xx(全班學(xué)習(xí)最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來時,我做出了一個讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領(lǐng)神會,但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的訓(xùn)斥,因為你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

  但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優(yōu)點也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認真,從你的字入手吧,每當(dāng)你寫字的時候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

  就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的`心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

  同學(xué)變化的作文 18

  “!呀!”聽,這一聲聲慘叫,肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

  她的名字叫張xx。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒?偠灾,他會一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

  為什么要稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面分解。

  她是“女子動手不動口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時,一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對我“打”招呼,說:“陳英豪同學(xué),你沒看見本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來,準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我,弄得我是青一塊紫一塊的.。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

  如果有人欺負她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動,她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很嚴重。她馬上把張元海抓住,然后是一頓痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時起,張xx一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

  這就是我的野蠻同桌“張xx女俠”,如果你遇上她,你的好日子就到頭了。不好,張xx要回來了,我得趕緊逃,不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話,那我們就只有西天極樂世界見了。

  同學(xué)變化的作文 19

  我的同桌小鵬,一個帥氣十足的小伙兒,就是個兒有點矮,橢圓形的腦袋瓜兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,還有那扁平的小鼻子,這些“搭配”,使他顯得更加可愛。

  最近他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真不錯!每門考試八九十分,你不知道他原先那個差呀!簡直就是“馬羽兒拴豆腐,提不起來”,考試不及格那是十之八九的`事,學(xué)校里發(fā)生的違犯紀(jì)律的“壞事”老師百分之百第一個找他,即便不是他的“主謀”,那也跑不了他的“協(xié)從”。

  記得有一次,他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航,撕破了曉航的上衣,曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后,當(dāng)著全班同學(xué)大發(fā)雷霆,把同學(xué)們都嚇壞了,一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài),狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時,小鵬的心情可想而知了,“金豆子”也一連串兒的滾落下來。

  就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始,小鵬像換了個人似的,變得愛幫助別人,學(xué)習(xí)上也努力起來。

  這不,前幾天小鵬看見一個同學(xué)的筆丟了,他毫不猶豫的把自己的圓珠筆借給了那個同學(xué),那個同學(xué)感激的望著他……還有小鵬最近違犯紀(jì)律的事沒有了,取而代之的是自習(xí)課上,課間里他認真做作業(yè)的身影……終于“功夫不負有心人”,這次數(shù)學(xué)測試,小鵬又取得了巨大的進步,考了89分……

  這一切,老師和同學(xué)們都看在眼里。老師說,小鵬變了,同學(xué)們也向他投來贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個理想的中學(xué)。加油吧!小鵬,別讓老師和同學(xué)們失望……

  同學(xué)變化的作文 20

  高挺的鼻梁,圓圓的腦袋,秀氣的臉龐,這就是我的同桌——陌夕。

  不知為什么,一直成績很好的他,最近一段時間變了,變奇怪了。自從在她請假了好幾天后,她的作業(yè)做得一塌糊涂,聽課也常常不專心,動不動就會眼神游離,望向天花板,眼圈還會漸漸紅起來。還有一次,連老師叫她回答問題,她也沒有聽見,依舊望向天花板,結(jié)果被狠狠的罵了一頓。

  我實在看不下去了,就去詢問了她的情況,這才知道,她的爸爸去世了,生前,是個飛行員。他的爸爸在駕駛直升機的時候,直升機的線路出的問題,爆炸了,他的爸爸也被炸死了。陌夕一直揮之不去失去爸爸的`陰影,就成天成夜的望著天空,望著爸爸在天堂里的笑容。

  從此之后,我下定決心,一定要讓陌夕的成績好起來。為此,我做了許多功課。

  從此之后,我擔(dān)任起了莫西的小老師,整天幫她開導(dǎo)和教她功課。漸漸的,她也懂得了一個道理:不要在悲痛之中掙脫不出來,要努力的面對事實。每天,我都和她一起補課、復(fù)習(xí)課文,和她一起進步,讓她從失去爸爸的陰影中出來,在她開小差的時候提醒她。

  終于,一次考試又要來到了,我?guī)J真?zhèn)淇,甚至晚上還到她的家里去陪她復(fù)習(xí)。該來的總是要來的,考試來到了,我十分緊張,不是緊張我自己,而是緊張陌夕。我怕我的努力都白費了,我怕她的成績下滑,我只能坦然面對事實,看她的成績了。

  終于,考試成績出來了,我的努力沒有白費,陌夕考了一百分!看著陌夕燦爛的笑容,我知道陌夕變了,又變回原來的她了。

  同學(xué)變化的作文 21

  在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。

  這個小女孩的名字叫許xx。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅!

  我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!

  于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答?墒,有的同學(xué)不會,有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。

  許xx見我如此“傷透腦筋”,就主動教我?伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的`學(xué)生。

  她親切地說:“劉xx,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”

  這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!

  同學(xué)變化的作文 22

  我一直不喜歡我的同桌,從開始到現(xiàn)在。在我眼中,他似乎沒有優(yōu)點:學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差,總東張西望,考試時總想看我的答案。如果你與這樣一個人天天在一起,你怎能不煩呢?

  記得有一次,他見我在寫作業(yè),便湊過來七嘴八舌地講話,我怕老師見了會批評我們,便小聲對他說:“別講話,老師會說我們的。”而他似乎沒聽見,依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說了他一句,恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思,可他的臉上居然還帶著笑!

  他很不謙讓。每當(dāng)我的胳膊肘伸到他的桌子上,他就像觸了電似地將它推回去,又開始嘟囔,還在桌上畫了一條“三八線”。

  但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點。

  記得一次體育課,老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣,許多同學(xué)都掉隊了。而只有身為體育委員的他,還在隊伍的最前面,依然談笑風(fēng)生,但從他有些間隔的話語中我能感受到他也同樣疲勞。

  他對人格外認真。一次,我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的'作業(yè)一眼,便說:“好了,可以了。”而他在我的本上看來看去,忽然指著一個字問我:“這是什么?寫清楚些。”我只得又草草地寫了一遍,他還說:“不行,再重寫一遍!蔽乙娝耐字杏珠W著那樣的光芒,我有點兒生氣,但這畢竟是我的錯。于是,我認真地又寫了一遍,他這才放過。

  起初,我以為他變了,變得讓人能接受了。但后來我發(fā)現(xiàn),他沒有變,還是那么討厭,對人不依不饒,變了的是我自己,會發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟,人人都有缺點,也都有優(yōu)點。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好,才能使自己生活得更快樂,要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點,才能及時改正,讓自己更加完美。

  同學(xué)變化的作文 23

  “××同學(xué)變了”,這是作為一個同班同學(xué)所發(fā)出的感嘆。

  我雖然是五年級才與××同學(xué)成為同班同學(xué),但從五年級到六年級這將近兩年以來,××同學(xué)真是變了不少。

  五年級第一學(xué)期是,××同學(xué)雖然不懂讀書,但他從來沒有影響課堂紀(jì)律,科任老師布置的作業(yè)盡全力完成……那時,沒有一個老師或同學(xué)討厭他,其實他,反而覺得他是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  可從升上五年級第二學(xué)期,他就變了許多。他不是變好了,而是變壞了。

  ××同學(xué)自從進入五年級第二學(xué)期,他就變得不那么遵守紀(jì)律了。上英語課時,看老師好欺負,就吃領(lǐng)事,說臟話。下課時亂跑亂竄,待人不友好,經(jīng)常引起爭吵。這是為什么呢?還不是應(yīng)為有了那些橫行霸道的同學(xué)撐腰,當(dāng)了他們的“手下”了。“唉,××同學(xué)怎么變得這樣了呢?”同學(xué)們已經(jīng)開始有了這個想法。

  沒想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲,不僅沒認識到自己的錯誤并即使改正,反而更放肆了。

  他上課完全不遵守紀(jì)律,被老師批評也當(dāng)作是耳邊風(fēng),這邊滿口答應(yīng),那邊又繼續(xù)玩耍,老師門都束手無策?伤灰姷阶约旱摹袄洗蟆保词悄切┙o他當(dāng)靠山的同學(xué))是,便花言巧語,好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時,讓他到門外去巡視一番,看看老師來了沒有,他立即二話不說,跑到完面觀察起來……唉,××同學(xué),你的變化威嚇如此之大呀?“真討厭,他怎么變得如此不可一世了?”同學(xué)們對他產(chǎn)生了討厭的想法。

  真不知道××同學(xué)什么時候才能變回原來那個遵守紀(jì)律的他呀?!

  ××啊我的'同學(xué),你不要再聽信那些“老大”的讒言了,馬上“改邪歸正”吧!

  啊,××同學(xué)的變化真大呀!

  同學(xué)變化的作文 24

  我有一個同學(xué),她叫石蕓。她是一個既不常受表揚,也不常受批評的女孩。三年級的她如果轉(zhuǎn)走,對我們班也沒多大影響。

  直到四年級,俞老師接管我們班后......

  直到俞老師接管我們班后,俞老師經(jīng)常找她談話,她上課才開始舉手。起初,她稍微舉舉手,或是老師點她的名字時,她才站起來回答問題;后來,她舉手多了,老師幾乎不點她的名字了;現(xiàn)在,她舉手更多了,老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關(guān)緊要的人變成了一個不可缺少的好同學(xué)。而且,她也變的關(guān)心集體、熱愛幫助同學(xué)了,她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢。骸......張玉玲冷漠地說到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺中,大家都已經(jīng)成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰,她經(jīng)常逗石蕓,石蕓卻很不在乎,‘‘煩死了!’’一句話把劉嘉辰打發(fā)走了。

  她關(guān)心集體雖然不是很多,但她卻依然做著她力所能及的事。

  比如:有一次,我們班的衛(wèi)生紙用完了,石蕓悄悄地帶了一卷來。老師問:‘‘誰帶的?’’的時候我看了看她,她并沒有舉起手。我真佩服她。下課了我問她:‘‘你為什么不舉手?’’時,她笑了一下,走了。別看她平時默默無聞,她用她那無謂的`一笑,給同學(xué)門帶來了歡樂和方便。

  她還很關(guān)心同學(xué),比如:有一次,我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個同學(xué)面前,跟他們借鉛筆,他們異口同聲地答到:‘‘沒有!’’而石蕓卻拍了拍我,把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學(xué)中的好同學(xué)都沒石蕓好。真的!

  身為副班長的我為曾經(jīng)無關(guān)緊要的石蕓感到驕傲!

  同學(xué)變化的作文 25

  “xxx同學(xué)變了”,這是作為一個同班同學(xué)所發(fā)出的感嘆。

  我雖然是五年級才與xxx同學(xué)成為同班同學(xué),但從五年級到六年級這將近兩年以來,xxx同學(xué)真是變了不少。

  五年級第一學(xué)期是,xxx同學(xué)雖然不懂讀書,但他從來沒有影響課堂紀(jì)律,科任老師布置的作業(yè)盡全力完成……那時,沒有一個老師或同學(xué)討厭他,其實他,反而覺得他是一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  可從升上五年級第二學(xué)期,他就變了許多。他不是變好了,而是變壞了。

  xxx同學(xué)自從進入五年級第二學(xué)期,他就變得不那么遵守紀(jì)律了。上英語課時,看老師好欺負,就吃領(lǐng)事,說臟話。下課時亂跑亂竄,待人不友好,經(jīng)常引起爭吵。這是為什么呢?還不是應(yīng)為有了那些橫行霸道的'同學(xué)撐腰,當(dāng)了他們的“手下”了。“唉,xxx同學(xué)怎么變得這樣了呢?”同學(xué)們已經(jīng)開始有了這個想法。

  沒想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲,不僅沒認識到自己的錯誤并即使改正,反而更放肆了。

  他上課完全不遵守紀(jì)律,被老師批評也當(dāng)作是耳邊風(fēng),這邊滿口答應(yīng),那邊又繼續(xù)玩耍,老師門都束手無策?伤灰姷阶约旱摹袄洗蟆保词悄切┙o他當(dāng)靠山的同學(xué))是,便花言巧語,好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時,讓他到門外去巡視一番,看看老師來了沒有,他立即二話不說,跑到完面觀察起來……唉,xxx同學(xué),你的變化威嚇如此之大呀?“真討厭,他怎么變得如此不可一世了”同學(xué)們對他產(chǎn)生了討厭的想法。

  真不知道xxx同學(xué)什么時候才能變回原來那個遵守紀(jì)律的他呀?!

  xxx啊我的同學(xué),你不要再聽信那些“老大”的讒言了,馬上“改邪歸正”吧!

  啊,xxx同學(xué)的變化真大呀!

  同學(xué)變化的作文 26

  我寫的是我的同桌孫嘉翊這個同學(xué)。他以前是一個讓人很討厭的人,因為他喜歡給別的同學(xué)起外號。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人!在學(xué)習(xí)上,他也很馬虎,有時把字的一半寫上,另一半就不管了。有時他寫出來的句子,一半是對的,一半是錯的。有一次期末考試,他的語文得了94分,數(shù)學(xué)才得了78分,還沒有一直學(xué)習(xí)不好的宛虹雨多呢。仔細一看,錯的地方,不是他不會,而全是他算錯了。就是因為馬虎,他得了一個第一名,當(dāng)然,不是真正的第一名,而是倒數(shù)的第一名,你說他是不是很馬虎?

  在考試之前的幾個月里,孫嘉翊天天因為馬虎的事情,讓老師訓(xùn),可是他哭也哭了,就是不肯改掉這個壞毛病。其實,他還是有記性的。這不,新的學(xué)期開始了,也不知道他是怎么了,每天做題都認認真真的,一點也不馬虎了。我偷偷地問他,為什么會改得這么快?他不好意思地說:因為上次沒考好,爸爸媽媽使勁揍了我一頓,還警告我,如果再馬虎,再考不好,電視不準(zhǔn)看,玩不準(zhǔn)玩,什么好東西也別想要,而且還得挨揍。我可不想再挨揍了,所以只能認認真真地做題了。他的努力沒有白費,在下一次的期中考試之中,他終于又考了一個真正的第一名!巴鲅蜓a牢,為時不晚!蔽矣X得孫嘉翊改掉了這個壞毛病,變成了一個好孩子,現(xiàn)在更是我學(xué)習(xí)的`榜樣了。

  不僅如此,他知道給別人起外號不好,也不再喊別人的外號了,同學(xué)們也喜歡跟他一起玩了。誰能沒有錯誤呢,知錯就改,還是一個好孩子嘛。

  現(xiàn)在的孫嘉翊真好,我喜歡現(xiàn)在的孫嘉翊。我也會像他一樣,做一個認真學(xué)習(xí)的好孩子。

  同學(xué)變化的作文 27

  “耶”!終于到了雙休日,那個難纏的同學(xué)不在我跟前,總算能清靜一下了。

  去年,我班來了一個留級生,因為我的同學(xué)剛好轉(zhuǎn)學(xué),所以老師安排他坐在我旁邊,于是,天長地久,他上課不好好聽課,抄我的`筆記不說,居然抄我的作業(yè),幸好我發(fā)現(xiàn)的早。他還像一個流氓似的,整天想著不干凈的思想,還說著十分變態(tài)的下三爛的話,我們周圍的人實在都受不了?伤帶壞了我們班許多男生,默寫段落幾乎全錯,班主任老師為此氣急敗壞費盡了心思,可他依然屢教不改。

  時間過得可真快,雙休日一眨眼之間過完了,又到了星期一,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。上課了,老師講完了課就說:“同學(xué)們把筆記摘好,下課后摘,組長檢查。”下課后,他們組組長來檢查,說:“你又沒摘吧!問別人去摘好!笨伤麉s不慌不忙地拿出了摘記本,翻開來,只見上面工工整整地寫著:“3白楊扎根便將建設(shè)邊疆……”我們看呆了,說:“你沒得病吧?”他認真地說:“我很正常啊!”

  下課了,他并沒有去外面大叫、說話,只是在教室里背背片段,和同學(xué)聊聊天。

  默寫了,他一反常態(tài),一翻開默寫本就默片段,還把字寫得很端正,5分鐘就默好了,還居然只錯了一個字。

  訂正作業(yè)了,老師在上面講,他就在認真地聽講,結(jié)果,一會時間,就把作業(yè)訂正好并通過了。大家都感到疑惑不解,我也不例外。

  后來,同桌告訴我:“以前,我不管怎樣總能睡個好覺,可現(xiàn)在,沒有完成作業(yè),怎么也睡不著,于是,我就開始認真學(xué)習(xí),沒想到,學(xué)習(xí)還挺輕松!

  我聽了,心里暗暗為他高興!希望他越來越努力!加油!

  同學(xué)變化的作文 28

  我們班有一個叫盧潤東的同學(xué),他的成績不是很好,每次考試他都是倒數(shù)幾名,上課時也不認真。

  有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)上一次考試的卷子,果不其然,我們班的盧潤東又是最后一名,只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光,老師在講試卷的時候,他還在笑。

  一次上語文課,龍老師已經(jīng)批評他了上千次,可他還是和同桌打鬧,并且每次批評他時,他都撒謊說他沒有打鬧。

  但是在軍訓(xùn)時,我們對他的看法完全變了。

  教官讓我們毛遂自薦,選出一名隊長,帶領(lǐng)我們完成一個考驗,我們?nèi)鄾]有人舉手,就在這時,盧潤東對教官說:“我愿意當(dāng)隊長!币溃犻L沒有完成任務(wù)是會有懲罰的'。我們對他的印象有一點改觀了,因為他勇敢。

  但是,我們并沒有完成任務(wù),教官給了我們一個機會,讓我們過關(guān)。隊長自己選擇陣亡(也就是退出我們這班),否則我們?nèi)喽紩。覀冊偃齽袼骸笆【褪,你可不能退班!”可是,他還是選擇了自己犧牲,讓我們勝利。我們許多人都流下了眼淚。

  教官也給了他一個機會,讓他從我們身上爬過去,就能成功過關(guān)。我們趕緊趴在地上。可他還是很矛盾,不知道爬還是不爬。在我們的勸說下,他從我們男生身上爬了過去,女生他沒有動,這使我們對他又多了一份敬佩。最后我們成功的過關(guān),每人眼中都流下了激動的淚水。

  這就是我們班的盧潤東,一個勇敢,仗義的人。

  同學(xué)變化的作文 29

  大大的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小口。開學(xué)以來她變了不少,變瘦了,變可愛了,重要的是她的的心也變細了。

  以前的李明睿做事可是粗心大意,總是橫沖直撞,一張100分的卷子最多得70來分。上課認真聽講,就是粗心害了她,作業(yè)中更是錯誤百出。

  但是,僅僅一個假期,李明睿變了,變得細心了,每次作業(yè)都認真檢查。一天,老師給我們發(fā)聽寫測驗的試卷,只聽老師念道:“左宇陽100分、李耿銘100分、李明睿100分……”?李明?剂100分?我剛吃的飯都要吐出來了,都不敢相信自己的耳朵了。我迫不及待地去拿她的聽寫試卷。我的眼睛告訴我,我沒有看錯,李明睿確實考了100分,她完全像是變了一個人一樣。我忙問:“李明睿,平時都沒見你得100分,今天的太陽怎么從西邊蹦出來了?”只見李明瑞笑笑說:“不瞞你說,我暑假每天堅持復(fù)習(xí)字詞、文章、單詞呢!種瓜得瓜,種豆得豆嘛,沒有我暑假的付出,哪有今天的'回報?”她不僅變得細心,而且還變得樂于助人。一天。我和李明睿剛洗完抹布向班里走去,我一不小心滑倒了,盆里的抹布落葉般落在了地上,我心想:李明?隙〞䲣佅挛胰炷ú肌:鋈,一只溫暖手擺在我的面前,是李明睿,她把我送回教室,扶我坐在座位上,用手帕了拍我身上的土,安頓好我之后,一個人又返回去撿抹布。

  看著李明瑞的身影,我的眼睛濕潤了,一個暑假,李明睿就變得細心、樂于助人了,李明睿,愿這些好習(xí)慣一直伴隨你到永遠。

  同學(xué)變化的作文 30

  一年有四季,花每個季節(jié)會變;一年有時間,時間每一天都會變;一年有365日,日日物價變了……當(dāng)然,一年有暑假,同學(xué)們也變了。

  當(dāng)漫長的暑假過去,再一次踏進校園,同學(xué)們各個都變了:有的發(fā)型變了,有的身高變了,有的體型變了……就像陳俁,他不僅變胖了,還變高了;像吳啟航,他不僅高了,還變了發(fā)型;像王聞堇,她不僅高了,還瘦了。

  人的身體是變了,學(xué)習(xí)習(xí)慣也變了:有的人曾經(jīng)寫字可是“龍飛鳳舞”,現(xiàn)在卻是工整秀麗;有的人曾經(jīng)作文詳細不分,現(xiàn)在卻點面結(jié)合、語句通順;有的'人曾經(jīng)學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁,現(xiàn)在卻態(tài)度端正,好好學(xué)習(xí)……就像張壹泉,他以前的字可謂“龍在跳,鳳在跑”,可是常被老師“贊揚”。而現(xiàn)在,他變了,他寫下一個字能與米芾的書法比一比;像湯嘉誠,他的作文厚實、不細,作文水平只是一般。他變了,每一篇文章,他詳略細分、點面結(jié)合,內(nèi)容稍作添加,一手就來了個妙手回春,好文章都在他手中誕生;像范云翔,他過去成績并不好,總讓人覺得有些不思進取。他變了,雖紀(jì)律觀念有所缺,但學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正些了!叭龢印币呀(jīng)在他藐視的眼光下看淡了,作業(yè)質(zhì)量也提高了。

  人總會改變,不管身體還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我眼里,大多數(shù)同學(xué)都變了。只有我們改變,才能以新姿態(tài)迎接新學(xué)期,難道不是嗎?

  同學(xué)變化的作文 31

  提到變化這個詞對我們來說是在熟悉不過了,就說身邊的親人了,親人、老師、學(xué)!谶@么多變化中我要給大家講講我一個同學(xué)的變化。

  他叫曾驛權(quán),在以前動不動就哭,一天至少要哭3道,有一次哭了10多次她哭起來時像個剎不住車的司機,就讓我給你們道道吧!我以前是他同桌,他上體育時幽默的周老師就愛逗他玩,可他十分小氣,周老師一弄他他就哭。有一次他的筆蓋掉了,沒找到,他就有哇哇大哭起來,說以我們就叫他叫咕咕的外號,那你知道他是怎么變的嗎?他老愛哭,所以湯老師發(fā)現(xiàn)他有一個習(xí)慣就是哭一會就不會哭了,于是我們就不管他,慢慢的他就不哭了。他還很喜歡打人,但他不會打同桌。有一次,一個同學(xué)冤枉了他,他就又哭了,有些同學(xué)安慰他,可他卻大打出手,最后還是湯老師解決的這場腥風(fēng)血雨的.呢!在寫作文那天是我最頭疼的苦難日,為什么呢?因為他的字我很難認出,可能他的字只有老師才可能認出。

  說了過去,你們一定很想知道現(xiàn)在吧!

  現(xiàn)在一星期直哭幾次了,而且只哭一會就會停。在說到打人,基本沒有了,就是愛歲小脾氣再說字,那也是突飛猛進和以前比起截然不同,有著翻天覆地的變化。

  你們看,只要努力,就會有成功。,像他,以前和比,那是天壤之別。從他的故事中我們知道要努力就能成功!

  同學(xué)變化的作文 32

  我有一個同學(xué),他特別的驕傲,不信,你就來看看吧!

  記得有一次,上午考數(shù)學(xué),下午試卷就發(fā)了下來,結(jié)果,全班只有一個人考了100分,那就是他。他高興地大叫:“耶!耶!我考了100分。”老師在講卷子時,他也不聽,當(dāng)做耳邊風(fēng),還小聲地說:“反正我考了100分,不聽也可以。”就坐在那里玩東西。直到下課了,他還拿著自己的卷子到處說:“看!我考了100分,厲害吧!”不僅這樣,他還在考得不好的同學(xué)那里炫耀:“你們考得真差,真是個沒用的東西,你是個垃圾貨?次以趺纯剂100分呢?”我看到了心里很不舒服,心想:你怎么變成這樣了呢?

  我想想他以前,不是這個樣子。∥矣浀盟瓉硪彩且粋好學(xué)生。∷看慰荚囈部嫉貌诲e呀!上課也認真聽講啊!還很樂于助人,有幾次考試,他考得好一點,還把卷子拿到那些考得不好的同學(xué)那里,教他們題怎么做。別人夸他:“你考得不錯嘛!”他還謙虛地說“考得還不怎么好,不是還有那么多人考得比我好嗎!”而不是現(xiàn)在這樣的驕傲,感覺自己很了不起。原來,我和他還是好朋友,可現(xiàn)在因為他的'驕傲,我和他漸漸地疏遠了。

  這是因為什么呢?后來我才知道,有一次,他覺得自己考得不錯,就高興地去找老師,可是,老師說:“你怎么這么驕傲呢?別以為這次考得好,下次就考得好……”沒想到他一怒之下,就變得越來越驕傲,越來越自大。

  我真的希望他能變回以前,讓我和他重新做好朋友,那樣就好了。

  同學(xué)變化的作文 33

  步入初中,身邊的事變化了許多,同學(xué)變了,老師變了,就連要學(xué)習(xí)的課程也變了!但是在我眼里變化最大的就是學(xué)習(xí)。

  步入初二,學(xué)習(xí)是最重要的。我在課堂上聽課時發(fā)現(xiàn)了一點;老師講課的速度加快了,許多重要的知識點僅會說一倆遍,最多不會超過三遍!而在小學(xué),老師一個知識點至少講四五遍,而且每天都重復(fù)地講。初中的課程又多了三門,而且每一門的重要地方總會一語概括,這樣增加了我們的學(xué)習(xí)難度,更考驗了我們自主學(xué)習(xí)的方法和聽課的效率。為了解決這個問題,更好地獲的知識。我每天都做好了充分的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),做好筆記,努力地適應(yīng)老師講課的速度,把握到中學(xué)學(xué)習(xí)的要點!

  在學(xué)習(xí)中,不僅課堂上老師講課的速度變了,就連課下老師布置的作業(yè)也少了。在中學(xué)里,語文,數(shù)學(xué),英語加起來作業(yè)不到十項,每天八點多就把作業(yè)完成了。而在小學(xué)我們的'語,數(shù),英三科作業(yè),老師每天都布置許多。我經(jīng)常要做到九點多才完成。做完作業(yè)剩下的時間還很多,我總是用來做一些課外習(xí)題,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課文,雖然作業(yè)少了,可任務(wù)卻不少,這也是在考驗我們自主學(xué)習(xí)和自覺性吧!我一定要安排好我的每天的作息時間,讓自己學(xué)會自主學(xué)習(xí)!

  不僅這些,我平時的壓力也大了許多,三年后。人生的第一場中考就要來臨!我一定要更加努力,打好堅實的基礎(chǔ),為三年后的中考做好充分的準(zhǔn)備!

  我眼中的同學(xué)變了……

  同學(xué)變化的作文 34

  剛上初一時,我的同桌林曉總是沉默寡言。她上課從不主動舉手,下課也總是獨自坐在座位上看書,就算我主動和她說話,她也只是簡短地回應(yīng)幾句,眼神里滿是拘謹。我知道她是轉(zhuǎn)學(xué)生,還沒適應(yīng)新環(huán)境,但每次想幫她融入集體,都被她淡淡的態(tài)度擋了回來。

  改變發(fā)生在一次班級朗誦比賽上。班主任鼓勵大家積極參與,林曉卻躲在座位上低著頭。我看出她有些心動,便拉著她的手說:“我陪你一起報名吧!”在我的再三勸說下,她終于點了點頭。之后的日子里,我們每天放學(xué)后都留在教室練習(xí),我?guī)退m正發(fā)音,她幫我梳理情感。

  比賽那天,林曉穿著干凈的白襯衫,站在舞臺上時,聲音雖然還有些顫抖,但眼神卻格外堅定。當(dāng)她朗誦完最后一句,臺下響起了熱烈的掌聲。從那以后,林曉像是打開了新世界的大門。她開始主動和同學(xué)交流,課間會和大家一起跳皮筋,課堂上也能看到她舉手發(fā)言的身影,F(xiàn)在的她,笑容常掛在臉上,還成了班級的.文藝委員?粗淖兓艺嫘臑樗吲d。

  同學(xué)變化的作文 35

  說起我們班的“調(diào)皮大王”趙宇,以前可是老師辦公室的“?汀。他上課愛搞小動作,要么偷偷揪女生的辮子,要么把橡皮切成小塊扔向同學(xué),作業(yè)更是三天兩頭不完成,每次考試都是班級倒數(shù)。老師找他談話,他當(dāng)面認錯,轉(zhuǎn)身就忘,同學(xué)們都不太愿意和他玩。

  轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在五年級的運動會上。我們班的接力賽選手突然崴了腳,眼看比賽就要開始,趙宇突然站了出來:“我來替他!”沒想到,他跑得飛快,像一陣風(fēng)似的,幫我們班拿下了第一名。賽后,老師在全班同學(xué)面前表揚了他,還說他身上有股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  這次表揚仿佛給趙宇注入了動力。他開始收斂自己的調(diào)皮勁兒,上課認真聽講,遇到不懂的.題還會主動問老師和同學(xué)。為了補上落下的功課,他每天放學(xué)后都會留在教室學(xué)習(xí),有時還會拉著我?guī)退v解難題。期末考試時,他的成績竟然沖進了班級中游,F(xiàn)在的趙宇,不僅不調(diào)皮搗蛋了,還成了班級的體育委員,主動帶領(lǐng)大家鍛煉身體。原來,每個同學(xué)都有閃光點,只要找到正確的方向,就能綻放光芒。

  同學(xué)變化的作文 36

  我的好朋友陳悅以前最討厭運動,每次上體育課,她都找各種借口請假,要么說肚子疼,要么說崴了腳。跑步測試時,她總是跑幾步就停下來,氣喘吁吁地落在最后,體育成績常年是“及格”邊緣徘徊。

  去年冬天,陳悅的媽媽帶她去體檢,醫(yī)生說她體質(zhì)太差,建議多運動。從那以后,陳悅下定決心改變自己。她每天早上提前半小時到校,在操場跑步;課間操時,她不再偷懶,認真做好每一個動作;周末還會拉著我去公園慢跑。剛開始,她跑一會兒就滿頭大汗,想過放棄,但在我的鼓勵下,她還是堅持了下來。

  半年后的體育測試上,陳悅竟然一口氣跑完了800米,還取得了班級第八名的`好成績,F(xiàn)在的她,不僅不討厭運動了,還愛上了跑步,每天都充滿活力。她說:“運動不僅讓我的身體變好了,還讓我變得更有毅力了!笨粗谂艿郎媳寂艿纳碛埃艺媲械馗惺艿搅藞猿值牧α。

  同學(xué)變化的作文 37

  我們班的李萌萌以前是出了名的“馬虎大王”。她常常忘記帶課本,作業(yè)本上到處是錯別字,就連考試時,也會因為看錯題而丟分。有一次數(shù)學(xué)考試,她把“加號”看成了“減號”,本來能考90多分的試卷,最后只考了70多分,她當(dāng)場就哭了。

  老師找萌萌談話,告訴她:“馬虎不是小問題,以后做任何事都要靜下心來,認真仔細!甭犃死蠋煹脑挘让葲Q定改掉馬虎的`毛病。她準(zhǔn)備了一個錯題本,把每次考試和作業(yè)中的錯題都抄下來,認真分析錯誤原因;每天晚上寫完作業(yè),她都會仔細檢查一遍,確保沒有錯別字和錯題;還讓媽媽每天提醒她帶好第二天需要的學(xué)習(xí)用品。

  慢慢地,萌萌的馬虎毛病改掉了。作業(yè)本上的錯別字越來越少,考試成績也穩(wěn)步提升,F(xiàn)在的她,還成了班級的學(xué)習(xí)委員,每天幫老師收發(fā)作業(yè),檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況,做得又快又好。老師和同學(xué)們都說,萌萌的變化太大了,從“馬虎大王”變成了細心的小管家。

  同學(xué)變化的作文 38

  王梓涵是我們班最內(nèi)向的女生,平時很少說話,總是一個人坐在座位上畫畫。她的畫雖然好看,但她從不愿意展示給別人看,就算有人想看,她也會趕緊把畫藏起來。我知道她很有繪畫天賦,卻因為不自信,不敢讓大家看到自己的作品。

  去年班級要舉辦文化墻活動,班主任讓大家自愿報名參與繪畫。我鼓勵梓涵報名,她卻搖搖頭說:“我不行,我畫得不好!蔽依氖终f:“你的畫特別好看,相信自己!”在我的鼓勵下,梓涵終于答應(yīng)試試。之后的幾天里,她每天都精心構(gòu)思,認真繪畫,還主動和同學(xué)們交流想法,修改作品。

  文化墻展示那天,梓涵的作品吸引了所有人的目光。她畫的`《校園春色》色彩鮮艷,畫面生動,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。從那以后,梓涵變得自信了很多。她開始主動展示自己的繪畫作品,還參加了學(xué)校的繪畫比賽,獲得了二等獎。現(xiàn)在的她,不僅開朗了不少,還成立了班級繪畫小組,帶領(lǐng)同學(xué)們一起畫畫。

  同學(xué)變化的作文 39

  以前,我們班的張磊總是愛遲到,每天早上,他都背著書包氣喘吁吁地沖進教室,上課鈴已經(jīng)響了很久。老師每天都要提醒他,他卻總是說“起晚了”“路上堵車了”,依舊我行我素。因為經(jīng)常遲到,他錯過了很多重要的課堂內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績也受到了影響。

  有一次,學(xué)校組織去博物館參觀,要求大家按時在學(xué)校門口集合。結(jié)果張磊又遲到了,讓全班同學(xué)等了他半個小時。老師嚴厲地批評了他,還讓他在班級里做了檢討。張磊看著同學(xué)們失望的眼神,心里很不是滋味,下定決心改掉愛遲到的毛病。

  他特意買了一個鬧鐘,每天晚上提前把書包收拾好,定好兩個鬧鐘。早上鬧鐘一響,他就立刻起床,再也不像以前那樣賴床了。為了避免路上堵車,他還提前規(guī)劃好了路線,每天提前十分鐘到校。慢慢地,張磊養(yǎng)成了按時起床、按時到校的`好習(xí)慣,再也沒有遲到過。學(xué)習(xí)成績也因為能完整聽好每一節(jié)課,有了明顯的提升。

  同學(xué)變化的作文 40

  以前的劉思琪有點小自私,不管什么東西都不愿意和別人分享。她的書包里總是裝著各種各樣的零食和玩具,但從來不會分給同學(xué)們;小組合作學(xué)習(xí)時,她也不愿意把自己的想法告訴大家,總是一個人埋頭做事。時間久了,同學(xué)們都不太愿意和她一組。

  改變發(fā)生在一次下雨天。那天放學(xué),突然下起了大雨,很多同學(xué)都沒帶傘。劉思琪帶了一把大傘,看著同學(xué)們焦急的`樣子,她猶豫了一下,主動說:“我送你們回家吧!”她先送了離學(xué)校最近的同學(xué),又送了我,最后自己才冒雨跑回了家。第二天,她雖然感冒了,但還是堅持來上學(xué)。

  從那以后,劉思琪像是變了一個人。她開始主動和同學(xué)們分享零食和玩具,小組合作時,她會積極發(fā)表自己的想法,還會主動幫助有困難的同學(xué)。有一次,我忘記帶畫筆,她主動把自己的畫筆借給我,還說:“我們一起用吧!”現(xiàn)在的劉思琪,成了班級里的熱心腸,大家都很喜歡和她做朋友。

  同學(xué)變化的作文 41

  我們班的周明從小就有點口吃,說話總是結(jié)結(jié)巴巴的。因為這個,他很自卑,從來不敢在眾人面前說話,上課也總是低著頭,生怕老師叫他回答問題。有一次,老師抽查背書,叫到了他,他站起來臉漲得通紅,半天說不出一句話,同學(xué)們的笑聲讓他更加自卑了。

  班主任知道后,特意找周明談話,鼓勵他說:“口吃并不可怕,只要堅持練習(xí),就能慢慢改善!边建議他每天早上大聲朗讀課文。周明聽了老師的話,開始努力練習(xí)。他每天早上都早早來到學(xué)校,在操場邊大聲朗讀,就算有人嘲笑他,他也不放棄。老師還特意讓他擔(dān)任班級的朗讀員,鍛煉他的表達能力。

  經(jīng)過一年的.努力,周明的口吃明顯改善了很多。在學(xué)校的演講比賽中,他主動報名參加,雖然演講過程中還有一點不流暢,但他始終堅持了下來。當(dāng)他演講結(jié)束,臺下響起了熱烈的掌聲,F(xiàn)在的周明,不僅敢在眾人面前說話了,還成了班級的語文課代表,每天帶領(lǐng)大家朗讀課文。他用自己的堅持,戰(zhàn)勝了自卑。

  同學(xué)變化的作文 42

  以前的趙浩特別沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,每天放學(xué)回家,第一件事就是打開電腦玩游戲,作業(yè)總是拖到很晚才寫,甚至有時候還會偷偷熬夜玩游戲。因為沉迷游戲,他的視力下降了很多,學(xué)習(xí)成績也一落千丈,老師和家長都很著急。

  有一次,學(xué)校舉辦讀書節(jié)活動,老師給每個同學(xué)都發(fā)了一本課外書。趙浩本來不想看,但在老師的要求下,他只好翻開書看了起來。沒想到,書中精彩的故事吸引了他,他越看越入迷,竟然忘記了玩游戲。從那以后,他每天放學(xué)回家,都會先看一會兒課外書,再寫作業(yè)。

  為了讓趙浩更好地養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,他的.媽媽還帶他去圖書館辦了一張借書卡,F(xiàn)在的趙浩,再也不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,每天都會抽出時間閱讀。他還把自己喜歡的書帶到學(xué)校,和同學(xué)們分享。因為閱讀量的增加,他的寫作水平也有了明顯的提升,作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班級里朗讀。

  同學(xué)變化的作文 43

  李雨桐以前特別害羞,每次遇到陌生人都會躲在家長身后,班級舉辦文藝活動時,她也總是躲在臺下,從來不敢上臺表演。有一次,班級要排練一個節(jié)目參加學(xué)校的文藝匯演,老師希望她能參加,但她因為害羞,直接拒絕了。

  同學(xué)們知道后,都鼓勵她說:“雨桐,你唱歌很好聽,一定要參加!”在同學(xué)們的鼓勵下,李雨桐終于答應(yīng)試試。為了能在舞臺上表現(xiàn)得更好,她每天都認真排練,就算遇到困難,也不放棄。老師也經(jīng)常指導(dǎo)她,幫她克服害羞的毛病。

  文藝匯演那天,李雨桐穿著漂亮的裙子,站在舞臺上,唱起了動聽的歌曲。她的聲音清澈悅耳,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。從那以后,李雨桐變得自信了很多,再也不害羞了。她還主動報名參加了學(xué)校的合唱團,每次有文藝活動,都能看到她在舞臺上的`身影。現(xiàn)在的她,已經(jīng)成了班級里的小明星,大家都喜歡聽她唱歌。

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