故事感受作文（精選23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的故事感受作文，歡迎大家分享。
故事感受作文 1
我的出生童年都是在定西，說(shuō)到家鄉(xiāng)定西，我就有一大筐話要說(shuō)。定西有六縣一區(qū)，每個(gè)地方都有自己獨(dú)一無(wú)二的名片。
首先，我們來(lái)看看安定區(qū)。你看，一群群小朋友在人工湖上空放風(fēng)箏，各種各樣飛翔的的風(fēng)箏底下是寬闊的湖，往水中看，青蛙打鼓，魚(yú)兒跳舞，鴨子伴奏，蝌蚪拍手，一場(chǎng)樂(lè)會(huì)以這樣的方法拉開(kāi)序幕。
呦，看，西邊那看來(lái)隱隱約約的西巖山上面花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木高入云霄，不時(shí)傳出幾聲清脆的`鳥(niǎo)鳴，宛如天堂仙境一般。站立于山頂之上，向下俯視，安定區(qū)的風(fēng)貌就盡收眼底，讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
接下來(lái)讓我講講我的老家：臨洮。
臨洮我最喜愛(ài)的風(fēng)景要屬洮河了。以前，我們踏著石頭，踩著清水，我們玩著水，大人找石頭，現(xiàn)在洮河兩岸裝上了圍欄，又種了許多花草樹(shù)木，風(fēng)景實(shí)在美極了。
對(duì)了，臨洮還有一個(gè)舉世聞名的文明發(fā)源地：馬家窯文化遺址。這驚人的遺物留下了文化的奇跡。
好了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)通渭。我去了通渭的溫泉，那一池池溫泉，如一面面平鏡，有原味溫泉、玫瑰溫泉、還有人參溫泉，一個(gè)個(gè)都香味撲鼻，往里一泡，哇！好舒服！這些溫泉將我坐了幾小時(shí)車的疲倦沖走了。不愧是一個(gè)好景點(diǎn)�。�
我一定會(huì)把定西故事講得更好，也會(huì)更好地去感受家鄉(xiāng)的魅力！
故事感受作文 2
今天放學(xué)回家后，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，半個(gè)小時(shí)后我才寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽非常的生氣！到了晚上我不肯獨(dú)自睡覺(jué)，跳來(lái)跳去，媽媽火冒三丈，但是她壓住心中的怒火對(duì)我說(shuō)：“可可，我給你講個(gè)故事吧，聽(tīng)完或許你會(huì)明白些什么。”
孟子小時(shí)候住在離墓地很近的地方，就常常玩起辦喪事的游戲，孟母覺(jué)得這里不適合兒子，就搬到了集市旁邊。孟子又學(xué)起商人賣東西的樣子，孟母覺(jué)得這里也不適合兒子，就搬到了學(xué)宮旁邊，孟母終于定居在這里了。孟子學(xué)會(huì)了在朝廷上的禮節(jié)，長(zhǎng)大成人后，學(xué)成六藝，獲得了大儒的名望，這就是著名的《孟母三遷》的故事。聽(tīng)完后我感嘆地對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)這么重要呀！”媽媽說(shuō)：“嗯，媽媽們所做的一切事都是為了孩子更好！”我忽然又一想，是��！我的媽媽做的并不比孟母差，對(duì)我百般呵護(hù)：我喜歡挑食，她就變著花樣做我喜歡吃的，從不怕麻煩；我睡覺(jué)總是踢被子，夜里她不停的起來(lái)幫我蓋好；炎熱的夏天停電了，她給我扇扇子，直到我入睡；我被人欺負(fù)，她比我還難受；上幼兒園時(shí)我哭鬧，她急得一天吃不下飯；下雨的時(shí)候，她寧愿自己淋雨也要把我遮擋好……
記得印象最深的是我生病那一次，當(dāng)時(shí)我咳嗽又發(fā)燒，已經(jīng)是冬天的深夜了，媽媽決定帶我看急診，她急急忙忙的把我穿暖和，由于出門(mén)太著急，她卻穿得很單薄。接著在醫(yī)院跑上跑下忙了幾個(gè)小時(shí)，雖然是冬天，可是我看見(jiàn)媽媽熱得滿頭大汗。回到家后，我迷迷糊糊的睡著了，但是能感覺(jué)到媽媽一晚上都沒(méi)睡，不停地給我量體溫、喂水喂藥、擦身體降溫。童年的`往事像流水一般流出，我生活在這么幸福的家庭，爸爸媽媽為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該珍惜啊！忽然間，我明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，就像《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起！媽媽，我自己睡，以后我會(huì)更加的聽(tīng)話和努力！”媽媽開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，我?guī)е腋５奈⑿λ恕?/p>
通過(guò)《孟母三遷》這個(gè)故事我明白了，好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)影響人的一生，更重要的是，明白了孝敬父母。啊！媽媽，能做您的孩子我感到無(wú)比幸福！媽媽，我愛(ài)您！
故事感受作文 3
今天我讀了兩本書(shū)，是《三個(gè)和尚》和《狼外婆》。《三個(gè)和尚》講的是本來(lái)廟里有一個(gè)高個(gè)子和尚，又來(lái)了一個(gè)和尚，能有人和他做伴，所以高個(gè)子的和尚很高興，后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，到了中午他們?nèi)齻�(gè)都不愿意去挑水，所以他們都走了，山上就剩一座空廟了。這個(gè)故事告訴我們做事情要團(tuán)結(jié)一心，才能成功。要不然就像書(shū)上寫(xiě)的一樣，最后廟里沒(méi)有人了。
《狼外婆》講的.是兔媽媽出門(mén)了，家里就剩兔弟弟和兔妹妹。大灰狼想吃掉小兔子，所以它裝作兔媽媽，又裝成兔外婆，它騙到了小兔子們，使小兔子們打開(kāi)了門(mén)，小兔子打開(kāi)門(mén)，一看不是外婆，是大灰狼��！大灰狼笑話說(shuō)我就是你們的狼外婆。大灰狼準(zhǔn)備飽餐一頓，讓小兔們給它倒水喝茶。后來(lái)大灰狼睡著了，小兔子們商量準(zhǔn)備跳出去，大門(mén)鎖了，小兔子們從廚房的窗戶跳了出去，路上碰見(jiàn)了熊大叔，小兔妹妹和小兔弟弟叫熊叔叔幫助他們，熊叔叔打死了大灰狼，兔媽媽也回來(lái)了，兔媽媽為了感謝熊叔叔，做了一個(gè)豐盛的晚餐。這個(gè)故事告訴我們，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，要是遇到這樣的情況，你要想辦法逃出去而且要想辦法報(bào)警。
故事感受作文 4
翻開(kāi)《安徒生童話》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞�？墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的'一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱�，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
故事感受作文 5
這個(gè)小長(zhǎng)假我除了每天自由開(kāi)心的玩耍，還做了很有意義的事情，那就是讀書(shū)。一本成語(yǔ)故事講述了好多傳統(tǒng)經(jīng)典，我記憶深刻并深受啟發(fā)的是《開(kāi)卷有益》這一篇。
故事講到宋太宗趙光義，非常喜歡看《太平御覽》這本由李舫花了六年時(shí)間編撰的百科全書(shū)。他給自己規(guī)定每天都要看三卷，即使當(dāng)天沒(méi)有時(shí)間，也會(huì)在第二天補(bǔ)上。他常常到三更半夜還在讀書(shū)，當(dāng)大臣們勸他注意身體時(shí)，他卻回答：“只要打開(kāi)書(shū)閱讀，就能從中得到益處，也就感覺(jué)不到累！”
細(xì)細(xì)一想，一代帝王都能如此酷愛(ài)學(xué)習(xí)，說(shuō)明知識(shí)真的很重要。我想，書(shū)中的知識(shí)帶給我們的的確是數(shù)不盡道不完的好處，它能教會(huì)我們文明禮儀，它讓我們認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)的榜樣，它傳遞給我們溫暖，它能幫助我們找到解決問(wèn)題的方法，它還能開(kāi)闊我們的眼界；所以，書(shū)本就是百寶箱，閱讀是一件開(kāi)心的'事，知識(shí)是一股強(qiáng)大的力量。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，作為祖國(guó)的未來(lái)的花朵，我們的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)。我將會(huì)把閱讀當(dāng)做習(xí)慣，讓知識(shí)做伴，為自己插上美麗的翅膀，在未來(lái)的天空飛翔！
故事感受作文 6
自從我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)這門(mén)課，課堂上老師給我們講了一些故事，《孟母三遷》、《程門(mén)立雪》、《游子吟》……等等。其中《孟母三遷》這個(gè)故事讓我印象最為深刻，讓我感受到母愛(ài)的偉大。這也讓我想起了我自己的媽媽。
記得又一次，我因?yàn)榇中臎](méi)考好，很怕回去了媽媽打我，結(jié)果回去了媽媽沒(méi)打我，反而媽媽坐下來(lái)與我一起分析試卷，并且說(shuō)：“這次因?yàn)榇中拇笠饪荚伊�，希望你能吸取教�?xùn)，爭(zhēng)取下次考得好成績(jī)，媽媽相信你是最棒的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我哽咽了。
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我的健康。每當(dāng)我生病的.時(shí)候，媽媽總是在一旁不眠不休的照顧我，當(dāng)我看到媽媽的鬢角上不知什么時(shí)候添上了幾絲白發(fā)，我忍不住地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)一生銘記！”
故事感受作文 7
今天我看了《孟母三遷》這個(gè)故事，讓我收獲頗多。文中的孟母為了能讓她的兒子能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境搬了三次家，最后孟子被母親的行為所感動(dòng)，從此以后，他奮發(fā)圖強(qiáng)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以為成為了杰出的`哲學(xué)家。從這個(gè)故事里告訴我們：良好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的！
這讓我想起了我的媽媽，我的媽媽是一位平凡的工人，每天上班都很辛苦。記得暑假里的一天，她上完夜班后下班回家，我明知道媽媽很累了，可我還是讓媽媽陪我一起去萬(wàn)達(dá)。媽媽為了不讓我掃興還是帶著滿面的倦容和我一起去了。回來(lái)的路上，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在車上睡著了，看著媽媽疲憊的樣子，我對(duì)自己的任性非常自責(zé)。這應(yīng)該就是可憐天下父母心吧。
如今，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我更要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)來(lái)證明，不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！
孟母是偉大的，我的母親亦是如此。
故事感受作文 8
今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進(jìn) 了學(xué)校，可老媽也跟進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)媽媽：“媽媽你干嘛呀？學(xué)校不讓家長(zhǎng)進(jìn)校園的哦！”媽媽說(shuō)：我是家長(zhǎng)家長(zhǎng)評(píng)委，參加你們班的名人故事會(huì)喲！“哦，我知道了，媽媽,請(qǐng)進(jìn)!
不一會(huì)兒，我們已經(jīng)到了班級(jí)，剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課，我越來(lái)越喜歡閱讀課！
今天，我覺(jué)得李好、李想等其他的.同學(xué)讀得很好。
今天真開(kāi)心��！
今天，我也講了一個(gè)有名的故事，名子那就是《達(dá)爾文和小松鼠》的故事哦。我覺(jué)得我講的很好哦！
故事感受作文 9
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》。
它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》。
小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的`幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生，他是最偉大的說(shuō)謊家，因?yàn)樗麆?chuàng)造了一個(gè)真善美?A世界、而這個(gè)世界只有在他?A童話里才會(huì)看到：
原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單！
故事感受作文 10
有個(gè)叫阿蘭的中年婦女，在路上遇到兒子的班主任劉老師。劉老師告狀說(shuō)：“你兒子這幾天不知道怎么搞的，老是在課堂上看課外書(shū)�！�
阿蘭的兒子叫小君，讀小學(xué)三年級(jí)，一向很用功，成績(jī)?cè)诎嗌蠌臎](méi)拉下前十名。以往劉老師見(jiàn)到阿蘭都是稱贊小君好，這是她第一次告狀。阿蘭問(wèn)小君在課堂上看什么課外書(shū)，劉老師說(shuō)：“什么書(shū)都看，看得最多的是《安徒生童話》。”
這天晚飯后，阿蘭檢查兒子的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面果然有一本《安徒生童話》，就叫兒子不要看這種課外書(shū)。兒子卻說(shuō)，現(xiàn)在上完新課了，天天是復(fù)習(xí)舊課，很多同學(xué)都看課外書(shū)。阿蘭生氣地說(shuō)：“再多人看，你也不能看�！彼獩](méi)收這本《安徒生童話》。小君哭喪著臉說(shuō)，以后再也不敢在課堂上看課外書(shū)了，求媽媽不要沒(méi)收他的《安徒生童話》。阿蘭說(shuō)：“再過(guò)幾天就考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不光上課不能看這種書(shū)，下課后也不能看�！庇�(xùn)斥了一通，阿蘭才把《安徒生童話》還給了兒子。
半夜里，阿蘭起來(lái)方便，看見(jiàn)兒子的小房間里還有燈光。她以為兒子復(fù)習(xí)功課太困了，一下子睡著過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈。阿蘭怕驚醒兒子，就輕手輕腳地進(jìn)去想幫兒子把燈關(guān)掉。進(jìn)門(mén)后，她卻看見(jiàn)兒子根本沒(méi)有睡覺(jué)，小家伙斜躺在床上，手里捧著《安徒生童話》，正看得聚精會(huì)神呢。阿蘭氣得七竅生煙，劈手奪過(guò)《安徒生童話》，直罵得兒子淚水漣漣，才回到自己的`房里生悶氣。
更讓阿蘭生氣的是，兩天后，劉老師向阿蘭投訴，小君還在課堂上看《安徒生童話》。阿蘭說(shuō)：“劉老師，你沒(méi)看錯(cuò)吧？小君那本《安徒生童話》已經(jīng)被我沒(méi)收了�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“他又買(mǎi)了一本新的，現(xiàn)在的孩子鬼得很。”
阿蘭自己沒(méi)給過(guò)一分錢(qián)給兒子，她問(wèn)丈夫，丈夫也沒(méi)有給錢(qián)兒子。小君買(mǎi)書(shū)的錢(qián)是從哪來(lái)的呢？再說(shuō)，小君向來(lái)非常聽(tīng)話的，不至于敢一再違抗母命吧？阿蘭擔(dān)心劉老師錯(cuò)怪了小君，就趁小君洗澡的時(shí)候，把他的書(shū)包和房間搜了個(gè)遍，結(jié)果真的在席子底下搜出一本嶄新的《安徒生童話》。這本《安徒生童話》的封面上，貼著一張《語(yǔ)文》課本的封面，顯然是用來(lái)蒙騙老師的。
阿蘭不等兒子洗完澡，就把他從洗澡間里揪出來(lái)，質(zhì)問(wèn)他為什么還看《安徒生童話》。小君赤條條地站在母親面前，囁嚅著說(shuō)：“我沒(méi)……沒(méi)有《安徒生童話》�！卑⑻m把那本《安徒生童話》一揮，著著實(shí)實(shí)地拍在小君的臉上說(shuō)：“你還敢嘴硬！這是什么？”小君“哇”一聲大哭。阿蘭揪住兒子的耳朵說(shuō)：“不準(zhǔn)哭，老實(shí)交代，你買(mǎi)書(shū)的錢(qián)是從哪來(lái)的？是不是偷的？你偷了誰(shuí)的錢(qián)？”小君哽咽地說(shuō)：“我……我用早餐費(fèi)買(mǎi)的�！卑⑻m問(wèn)：“買(mǎi)了書(shū)，那你早上吃什么？”小君說(shuō)：“我有四個(gè)……四個(gè)早上沒(méi)吃東西�！卑⑻m又生氣又心疼地說(shuō)：“你這個(gè)傻東西，怎么迷上了安徒生？”小君抹抹眼淚說(shuō)：“我就是喜歡看《安徒生童話》�！卑⑻m點(diǎn)著兒子的額頭說(shuō)：“我告訴你，過(guò)兩天考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)你都必須考上90分，不上90分，看我好好收拾你！”
兩天后就開(kāi)始期末考試，考試后學(xué)校放一天假，然后學(xué)生才回到學(xué)校拿成績(jī)單。小君去拿成績(jī)時(shí)，阿蘭說(shuō)：“快去快回，我在家里等著看你的成績(jī)呢�！毙【W(xué)校后，卻久久不回來(lái)，等他回到家，已經(jīng)是下午了。阿蘭問(wèn)：“考得多少分？上90分嗎？”小君低著頭，不說(shuō)話。阿蘭問(wèn)：“成績(jī)單呢？拿來(lái)�！毙【龖�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單遞給母親。阿蘭接過(guò)成績(jī)單一看，差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)被安徒生迷了心竅的東西，語(yǔ)文只考得69分，數(shù)學(xué)更差，只得61分，剛剛及格，而以往考試，小君從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分的。
阿蘭氣得說(shuō)不出話，只有胸脯大幅度起伏。小君知道大禍臨頭了，想逃跑又不敢，就把書(shū)包舉過(guò)頭頂護(hù)著腦袋。阿蘭一把奪過(guò)書(shū)包，劈頭蓋臉一頓暴打，邊打邊罵：“我給你個(gè)安徒生！我給你個(gè)安徒生！”那沉重的書(shū)包，一下又一下砸在小君稚嫩的腦袋上、肩膀上，直到小君撲倒在地，阿蘭才慌了神。她丟下書(shū)包，抱起兒子�？墒牵【呀�(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。阿蘭趕緊把兒子送去醫(yī)院。
醫(yī)生搶救了兩個(gè)小時(shí)，小君才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。醒后的小君傻乎乎的，連媽媽都不會(huì)叫了。醫(yī)生說(shuō)，小君被打傷了腦袋。
這時(shí)候，劉老師也到醫(yī)院來(lái)看望小君。她還不知道小君被打成了傻子，高興地告訴阿蘭，這一次考試的題目特別難，沒(méi)有多少個(gè)學(xué)生能考及格，小君雖然只考得60多分，卻已經(jīng)是全年級(jí)第一名了。阿蘭愣了好一會(huì)，才大叫一聲：“天啊？”然后放聲大哭，哭著哭著又“哈哈”大笑。她瘋了！
瘋后的阿蘭最愛(ài)去書(shū)店，看見(jiàn)《安徒生童話》就買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)就讀給兒子聽(tīng)。久而久之，阿蘭竟能把一本《安徒生童話》背得滾瓜爛熟，可惜，她的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂那些美麗的童話故事了……
故事感受作文 11
安徒生童話取材于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人類充滿美好的祝愿。這些作品的藝術(shù)魅力震驚了世界文壇，在世界文學(xué)史上開(kāi)啟了童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳鳌５⒉淮淼湹拈_(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴，所以她是美人魚(yú)& mdash——海之女，丹麥作家安徒生童話中的主人公。
丑小鴨出生了，因?yàn)樗艹�，人和�?dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。
《賣火柴的小女孩》里的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣火柴，不能回家。當(dāng)她終于掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種獨(dú)特的`純真和質(zhì)樸的氣質(zhì)。喜歡古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。書(shū)中的天堂太美了。這是一個(gè)每個(gè)人都向往的地方。安徒生童話就像一朵花，盛開(kāi)在每個(gè)人的心里。
故事感受作文 12
我家有好幾本安徒生童話，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。
故事的大意是：有一個(gè)海神，他有七個(gè)女兒，最小的女兒最英俊。每當(dāng)她女兒滿15歲生日時(shí)，她就可以去海邊。這一天，當(dāng)她最小的女兒15歲生日到來(lái)時(shí)，她游向大海。她正好看到有人落水，就趕緊把這個(gè)人上岸。這時(shí)，有人來(lái)了，她趕緊躲進(jìn)了海底。原來(lái)，這個(gè)人是個(gè)王子。王子誤以為是公主救了他，小女兒卻在海底找到了女巫，要求女巫給她一雙腳。女巫同意了，并說(shuō)條件是我要讓你的聲音消失，王子結(jié)婚的'時(shí)候是和別人，而不是你。然后你就會(huì)變成一個(gè)泡泡，小女兒同意了，但是小女兒剛到陸地，王子就結(jié)婚了，小女兒變成了泡泡。
這個(gè)故事讓我明白了愛(ài)是巨大的，比如母愛(ài)。在這次汶川地震中，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一位母親跪在一個(gè)地方，雙手撐在地上，肚子下面有一個(gè)嬰兒，旁邊是一部手機(jī)，上面寫(xiě)著：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！然而母親已經(jīng)過(guò)世，卻還在罩著孩子。多么感人的一幕��！這是一個(gè)巨大的母親！你可以提供愛(ài)，比如文具，衣服......這些都可以表達(dá)你的愛(ài)，所以希望每個(gè)人都有一份愛(ài)！
母愛(ài)是多么無(wú)私�。∩钪杏泻芏喾N愛(ài)。比如你遇到困難，同學(xué)會(huì)資助你，這是一種愛(ài)。如果你的父母會(huì)在你遇到挫折的時(shí)候資助你，那是一種愛(ài)。我的生活中還有很多事情，所以我希望每個(gè)人都有一顆愛(ài)的心，這樣我們的生活才會(huì)充滿愛(ài)。
故事感受作文 13
自從我學(xué)過(guò)了《丑小鴨》這篇課文后，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。今年六一兒童節(jié)，媽媽給了我一個(gè)大大的驚喜，送給我一本精裝版的《安徒生童話》作為節(jié)日禮物。我高興極了，愛(ài)不釋手，如饑似渴的看了起來(lái)，連飯也顧不得吃。我用了兩天的時(shí)間才把這本書(shū)看完。書(shū)中的每一個(gè)故事都很精彩。其中最讓我難忘的是《賣火柴的小女孩》一文。
在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。一個(gè)多么可憐的小女孩�。∽x著，讀著，我的眼淚都快流出來(lái)了。與小女孩比起來(lái)，我的童年生活是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我每天吃著美味的食物，穿著漂亮的衣服，是爸爸媽媽的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。我非常同情小女孩，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，她一定也能像我們一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。在家里，有爸爸媽媽的'疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)心。那該多好呀﹗”媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，我真為你感到高興�！�
我看著插圖中的小女孩，又不由得想起我在電視里看到的貧困山區(qū)的孩子們，他們的家鄉(xiāng)沒(méi)有學(xué)校，他們每天上學(xué)要翻山越嶺，走幾十里山路。遇到刮風(fēng)下雨，甚至還有生命危險(xiǎn)。我還想到了許許多多的人如：殘疾人、孤寡老人、孤兒等，這些人是我們社會(huì)中的弱勢(shì)群體。他們的生存狀態(tài)很糟糕。所以，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：“在我們想要買(mǎi)漂亮的新衣服，美味的零食時(shí)，我們應(yīng)該想到還有許多孩子缺衣少食……當(dāng)自己生活幸福時(shí)千萬(wàn)別忘了在這個(gè)世界上還有不少人需要幫助。我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，給貧困者以力所能及的幫助，分享我們的愛(ài)心，讓我們的社會(huì)更加和諧幸福。”
《安徒生童話》這本書(shū)我已看了好幾遍，我被書(shū)中的每一個(gè)故事深深地吸引住了，如《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等等，每一個(gè)故事都很動(dòng)人，在讀的過(guò)程中讓我們明白做人的道理�！栋餐缴挕肥俏彝陼r(shí)代的精神食糧，我將百看不厭，伴我成長(zhǎng)……
故事感受作文 14
記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？。”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了。
突然，一股烤鵝的'香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，��！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)。“快來(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！
晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福��！
故事感受作文 15
安徒生童話我家里有好幾本《安徒生童話》，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。故事大意是：有一個(gè)海神他有七個(gè)女兒，其中最小的女兒是最漂亮的，每當(dāng)女兒到十五歲生日時(shí)，就能到海面上，這天，小女兒的十五歲生日到了，她就游上了海面，碰巧看到有人落水，她急忙把這個(gè)人就上岸，小女兒喜歡上了他，這時(shí)，有人來(lái)了，她急忙躲到了海底，原來(lái)這個(gè)男人是一個(gè)王子，來(lái)的人是一位公主，王子誤以為是公主救了他，而小女兒到海底找到了巫婆，要巫婆給她一雙腳，巫婆答應(yīng)了，并說(shuō)條件是我要把你的'聲音變沒(méi)，而且等王子結(jié)婚時(shí)，不是和你，而是和別人，那你就要變成泡沫化為烏有，小女兒答應(yīng)了，可是小女兒剛到陸地不久，王子就結(jié)婚了，最小小女而變成了泡沫。
這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)是很偉大的，比如母愛(ài)，這汶川大地震中，消防隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有一位母親跪在一個(gè)地方，兩手著地，肚子下面有一個(gè)小嬰兒在那里，旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上寫(xiě)道：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！然而，這位母親已經(jīng)去世，但她仍然在保護(hù)她的孩子，這是多么感人的場(chǎng)面，這是一位偉大的母親！還有你可以獻(xiàn)愛(ài)心，比如文具用品、衣服……這些都可以表達(dá)你的愛(ài)，因此我希望每個(gè)人都要有一份愛(ài)心！母愛(ài)是多么無(wú)私啊！生活中還有許多種愛(ài)。比如當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)。如果當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母會(huì)幫助你，這是一種愛(ài)。生活中還有很多，因此我希望每一個(gè)人都要有一份愛(ài)心，這樣我們的生活就會(huì)充滿愛(ài)。
故事感受作文 16
放暑假了，爸爸媽媽要我們多讀書(shū)，而且讀完后要我說(shuō)出學(xué)到了什么道理。媽媽給了我一本童話書(shū)——《安徒生童話》。里面有《皇帝的新衣》、《海的女兒》、《丑小鴨》……
其中我最喜歡的`是《海的女兒》。那是說(shuō)美人魚(yú)為了一個(gè)王子，舍己為人，用自己百靈鳥(niǎo)般的歌喉?yè)Q了一雙細(xì)又美的腿，可最后正是因?yàn)樯屏寂c王子的疑惑不解變成了泡沫。我想：多好聽(tīng)的故事啊！美人魚(yú)多么善良�。∥蚁嘈�，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們就會(huì)生活在愛(ài)的世界里。有了愛(ài)，大家才會(huì)幸福，有了愛(ài)，大家才會(huì)天天快樂(lè)無(wú)比，讓我們像這條美人魚(yú)一樣都充滿愛(ài)吧！
故事感受作文 17
回到那熟悉的家，坐在只屬于我的書(shū)架前。我感覺(jué)很舒適，很輕松。在這滿滿的書(shū)架里，我的視線又習(xí)慣地望向了它，不知不覺(jué)，它已陪伴我十年的歲月。突然，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)不再依賴父母的大女孩。我十四歲了，在這十幾年來(lái)，我改變了很多。至今，我還有一樣?xùn)|西沒(méi)有改變，那就是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。到現(xiàn)在，我閱讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū)，只有它，陪了我十幾年，它是一本家喻戶曉的童話書(shū)——《安徒生童話》。
它是我第一本真正屬于自己的書(shū)。在我四歲生日那一年，爸爸問(wèn)我要什么禮物。我想了想，說(shuō)：“爸爸，我可以要書(shū)嗎？”爸爸聽(tīng)了頓時(shí)愣住了，感到十分驚訝，他本以為我想要芭比娃娃、小熊之類，真沒(méi)想到我要書(shū)。其實(shí)，我也不知道書(shū)有什么好玩，只知道哥哥姐姐們一看見(jiàn)書(shū)就像是餓狼似的直撲過(guò)去，看書(shū)時(shí)就像我吃巧克力一樣滋味，我真想嘗嘗這樣的感覺(jué)。
看著爸爸奇怪的表情，我以為爸爸會(huì)拒絕我。不過(guò)爸爸還是很爽快的答應(yīng)了，立刻帶我去圖書(shū)館�？吹奖任腋叩臅�(shū)架，書(shū)架上從我會(huì)的從“一”數(shù)到“十”都要數(shù)很久的書(shū)，我開(kāi)始感到頭暈?zāi)X脹。我真希望爸爸能夠給我選一本，可是爸爸讓我自己選，我仔細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)了它，它的“白雪公主”的封面吸引了我。于是，我指著它說(shuō)：“爸爸，我就要這本。”如我所愿，我的到你這本書(shū)�？墒牵也⒉恢浪且槐臼裁磿�(shū)，也不知道里面的故事。我只認(rèn)識(shí)封面的是白雪公主而已，因?yàn)榻憬憬o我說(shuō)過(guò)。
每天晚上，我都要媽媽給我講故事，因?yàn)槲易x不懂書(shū)上的“密碼”。聽(tīng)到白雪公主的母親去世，被后母多次追殺；聽(tīng)到灰姑娘被后母和姐姐們欺負(fù)，無(wú)法參加王子的舞會(huì)；聽(tīng)到睡美人被巫婆詛咒，獨(dú)自昏睡在古樓上；我經(jīng)常很憤怒，很悲傷，甚至哭泣。聽(tīng)到白雪公主、灰姑娘和睡美人都能和她們的王子一起生活，我總會(huì)想象自己的王子的模樣，還有和王子的幸福生活。當(dāng)時(shí)的我，真的很希望成為童話里的公主。雖然不能明白書(shū)中內(nèi)容，但還是覺(jué)得很有趣。
慢慢的'，我要求媽媽教我認(rèn)字，為的是讓我可以自己讀書(shū)。記得，我第一次自己讀的是白雪公主，親口讀出白雪公主的容顏，就像在說(shuō)自己一樣自豪。有時(shí)，我會(huì)想：如果我是白雪公主，那該多好�。�
我開(kāi)始長(zhǎng)大了，我不單只會(huì)讀書(shū)，我還在書(shū)中讀到了道理。比如：“好人總有好報(bào)”“只要有堅(jiān)定的信念，再加上不懈的努力，就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)�！�
到現(xiàn)在，我讀這本書(shū)已有無(wú)數(shù)遍了，每一次閱讀，我都有不同體會(huì)。眨眼間，我與這本書(shū)做了十年的朋友。它，讓我走進(jìn)了書(shū)的世界；它，讓我喜歡上了讀書(shū)它，讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年；它，讓我得到了人生的真諦。
我要與它長(zhǎng)相廝守，與它一起度過(guò)那充滿喜怒哀樂(lè)的世界，與它一起共同領(lǐng)略人生的真諦。
故事感受作文 18
今天我給大家推薦一本書(shū)吧！這時(shí)你們就會(huì)問(wèn)了，是什么書(shū)呢？那就是我最喜歡的《安徒生童話》了，他那他有多好看呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
要想了解安徒生童話，那你就要先認(rèn)識(shí)安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩(shī)人，因?yàn)樗耐挾澜缏劽�，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的女兒》等，是安徒生的主要作品。
《賣火柴的小女孩》在三年級(jí)上冊(cè)第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣火柴，最后去世前幻想到了最愛(ài)她的.奶奶，小女孩最后微笑的死去了。
《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它最后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠(yuǎn)處。
《海的女兒》講了一個(gè)美麗善良的小女孩救了一個(gè)帥氣的王子，但王子異以為是另一個(gè)人救的，小女孩準(zhǔn)備殺了王子，但又不忍心，最后她變成了海上的泡沫。
怎么樣？你想看這本《安徒生童話》了嗎？
故事感受作文 19
我有一本厚厚的《安徒生爺爺?shù)耐挕�，那里面有好多好多的童話故事。什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，都動(dòng)聽(tīng)極了。
小時(shí)候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著下巴，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話。有時(shí)候，我常會(huì)把這本伴我過(guò)了整個(gè)童年的《安徒生爺爺?shù)?故事》重新拿出來(lái)讀，一個(gè)故事，有時(shí)讀上兩三遍也不會(huì)感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無(wú)窮。
就拿《賣火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，只知道小女孩因?yàn)榧依锔F，才出來(lái)賣火柴；當(dāng)我讀完第二遍的時(shí)候，我的同情心不覺(jué)油然而生，我對(duì)那個(gè)小女孩產(chǎn)生了愛(ài)憐之情，真希望能去幫助幫助她；當(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺(jué)到，在舊俄時(shí)代，窮人的命運(yùn)是多么的悲慘，同樣純潔無(wú)瑕的一個(gè)孩子，在富人的家庭里大年夜穿著厚厚的衣服，吃著噴香的燒鵝，是多么快樂(lè)呀！而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著雙腳，穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣，以致凍死在地上。請(qǐng)想一想吧，這是多么的不公平呀！同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運(yùn)，這到底是為什么呢？
我喜歡讀這本童話故事，它給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，有時(shí)也給我解除煩惱，把我引進(jìn)一個(gè)神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥(niǎo)在那里展翅飛翔……
故事感受作文 20
兒時(shí)的我，小小的心靈里有著許許多多的幻想。多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。為我的夢(mèng)插上翅膀的就是《安徒生童話》。
它在我的心靈里生根發(fā)芽，它讓我知道了什么是喜悅，什么是憂傷，懂得了什么是丑惡，什么是善良 …… 捧著它，我會(huì)歡呼雀躍，那是因?yàn)椤俺笮▲啞弊罱K變成了“白天鵝”，讀著它，我會(huì)淚流滿面，因?yàn)椤昂５呐畠?” 變成了泡沫，永遠(yuǎn)不能與“王子”相見(jiàn) ……
它是我幼小心靈中的一顆紅寶石，它的異彩深深地吸引著我，讓我情不自禁地叩響那一扇扇未知的大門(mén)，在童話的王國(guó)里盡情地遨游 ……
小小的燈泡變成了一個(gè)暖暖的太陽(yáng)，它照亮了童話的時(shí)空隧道，讓我在其中穿梭�！巴愣股系墓鳌薄⒖蓯�(ài)的“小甲蟲(chóng) ” 、歷經(jīng)挫折的“拇指姑娘”、愛(ài)穿“新衣”的皇帝 …… 我該去找誰(shuí)玩呢？
我輕輕地閉上眼睛，隨手翻開(kāi)了一篇，哦，那是《賣火柴的'小女孩》，我用心輕輕讀著“哧 …… 她擦著了一根，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想溫暖一下自己的身體，火爐消失了 …… 小女孩隨著她的奶奶去了天堂。
哦，《安徒生童話》，你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年 !
故事感受作文 21
從前有個(gè)公主叫艾麗莎，長(zhǎng)的十分漂亮。艾麗莎有十一個(gè)英俊的哥哥，他們過(guò)著快樂(lè)的生活。突然有一天，王后死了。國(guó)王又娶了個(gè)新王后，新王后不喜歡艾麗莎和她的哥哥們，把艾麗莎送到鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家里居住，把十一個(gè)王子變成了野天鵝。
艾麗莎一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間她已經(jīng)15歲了，變的更美麗漂亮了。新王后非常嫉妒艾麗莎的美貌，也想把艾麗莎變成一只野天鵝。因?yàn)閲?guó)王還要見(jiàn)公主，所以她還不敢這么做。但是她又把艾麗莎弄的`很臟很丑，艾麗莎被國(guó)王趕出了王宮。
艾麗莎決定去找哥哥們，她找到了哥哥們，白天他們會(huì)變成野天鵝，但是到了晚上他們還會(huì)恢復(fù)人的原形，晚上他們住在一個(gè)山洞里。艾麗莎做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙女，告訴她用蕁麻織成披甲，披到是一只野天鵝的身上，魔法就會(huì)解除，他們就會(huì)變成原來(lái)的樣子。艾麗莎忍受這痛苦，給哥哥們編制蕁麻披甲。這中間她不能說(shuō)一句話，她還經(jīng)過(guò)很過(guò)坎坷，忍受著很多痛苦，最后終于織好了十一件披甲，使哥哥們都恢復(fù)了原來(lái)的樣子。她也遇見(jiàn)了一個(gè)國(guó)王，最后和國(guó)王過(guò)著幸福的生活。
這個(gè)故事非常好聽(tīng)，艾麗莎也很勇敢和善良， 我很喜歡她。
故事感受作文 22
童話是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著許許多多美好的幻想。我對(duì)《安徒生童話》百讀不厭，童話中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣�？墒�，大家知道安徒生是怎樣創(chuàng)造出這些充滿浪漫和神氣色彩的故事的嗎？
安徒生出生于丹麥，他的.童年十分不幸，爸爸去世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他壓倒，他有著遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情，百折不饒的精神，終于成了一名童話大師。
與安徒生相比，我們的童年是幸福和快樂(lè)的。在家里，我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴父母，就像溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗。可是大家是否知道還有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖，上不了學(xué)。
安徒生的故事告訴我，要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難與挫折才能到達(dá)人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì)到成功的艱辛和幸福。
故事感受作文 23
《安徒生童話》是一本非常有趣的書(shū)，但結(jié)局大都是不圓滿的。作者安徒生用這種獨(dú)特的寫(xiě)法吸引了讀者的目光。
我印象比較深刻的有《賣火柴的小女孩》《雛菊》《皇帝的新衣》......其中，賣火柴的小女孩最讓我難忘:在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩在街頭，一輛車閃過(guò)，女孩的一只鞋掉了，調(diào)皮的男孩又把另一只鞋搶走了。女孩躲在角落里，她又不敢回家，因?yàn)樗頍o(wú)分文（沒(méi)賣出火柴）。她點(diǎn)亮一根火柴，在微微光中，出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，火柴兒滅，火爐兒消；又一根火柴被點(diǎn)亮，出現(xiàn)了誘人的'大餐，火柴兒滅，大餐兒消；再一根火柴被點(diǎn)亮，去世多年的奶奶重現(xiàn)眼前，女孩擁入奶奶的懷抱去了天國(guó)，那里衣食無(wú)憂......讀完故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，多可憐的小姑娘，我多想把她接到我家來(lái)，讓她分享我的新衣，每天帶她一起上學(xué)，她笑起來(lái)一定很美！
《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了許多:善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；做人要講誠(chéng)信；把握方向，堅(jiān)持不懈，就能成功......
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