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感受的作文

感受的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感受的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)感受的作文3篇

感受的作文 篇1

  下個星期就要考試了,我心里又高興又害怕,高興的事就是我們考完試就放假了。害怕的事就是考試,要是考不好怎么辦!

  我把我的想法告訴了爸爸,爸爸說:考試怕什么!只要你現(xiàn)在好好復(fù)習一定會考好的`,所以我要在這幾天里要刻苦學(xué)習,認認真真地復(fù)習,一定要在這次考試中取得好的成績,要為班級爭光,努力吧!。

感受的作文 篇2

  記得四年級的時候,我、潘瀟、何一丹一起去參加“德藝雙星拉丁舞比賽。

  我們來闖第一關(guān)了,來到了等候區(qū)。我們坐著在等候,王老師說了一句“誰先來比”。我自告奮勇地說:“我先來比”。我開始想只不過是比個賽嘛,不怕,到我上場了,王老師要我放松跳,盡力就行了。我面帶微笑地走進比賽廳,隨著優(yōu)美的音樂一響,我馬上進入狀態(tài),我越跳越投入,越跳越興奮,臉笑起來像盛開的花朵,腳背繃得直直的……。一曲下來,我跳得氣喘吁吁,我看了三位評委老師的亮牌,都是一致通過,我微笑著向評委老師敬了一個禮,走出了舞臺。王老師向我豎起大拇指,說我表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,很出彩!媽媽高興地抱著我轉(zhuǎn)了三圈,媽媽說:“真是臺上三分鐘,臺下十年功!蔽曳浅8吲d。

  我的后一個是潘瀟,潘瀟的音樂錯了,可是,經(jīng)過我們大家和那些評委說了之后,評委老師給了潘瀟一次重新跳的機會。最后是何一丹,她比的時候手有點抖,但最終和我們一樣進入了第二關(guān)。我們都非常的開心。

  我、潘瀟、何一丹終于感受到了成功的.喜悅,我深深地感到舞蹈給我?guī)淼南矏,舞蹈給我?guī)淼目鞓!到了晚上,我還激動得久久難以入睡。夜里我做了一個夢,在虛無飄渺云霧中,我跳著輕盈優(yōu)美,熱情奔放的拉丁舞。

感受的作文 篇3

  在今年的暑假,20xx年7月20——22日,我參加了海珠區(qū)少工委舉辦的“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆迸嘤?xùn)營。在培訓(xùn)的過程中,我認真學(xué)習,積極向上,我在與其他“小領(lǐng)袖”的團結(jié)協(xié)作下,通過了各種難關(guān)和考驗,成功獲得了“小領(lǐng)袖銅質(zhì)獎?wù)隆薄?/p>

  這次“銅質(zhì)營”的培訓(xùn),也讓我受益匪淺,使我明白了團隊、組織的重要性,讓我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西:積極參加帶動唱設(shè)計;成功展示帶動唱;而且我學(xué)會了許多少先隊知識,進一步深入地了解了少先隊章程。

  在小隊時光里,我與其他隊員們相互溝通,分享自己所學(xué)會的知識,策劃活動,真是無比快樂。我一定要再接再厲,將在營中所學(xué)的.知識融入到我的學(xué)習中,并靈活運用于實踐中,力爭做一個誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的小領(lǐng)袖!

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