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不平凡的一雙手作文800字（通用28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的不平凡的一雙手作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
不平凡的一雙手作文 1
初夏，耀眼的陽(yáng)光普照大地，聒噪的蟬鳴回響耳邊，潺潺的溪流悄然溜走，偶爾幾陣清涼的風(fēng)拂過(guò)我的心。
我托著下巴，坐在老家小院中，伴著淡淡的荷花香，漫不經(jīng)心的看著姥姥洗衣服。
姥姥的動(dòng)作行云流水，輕松幾步便洗好一件衣裳，我的視線不自覺(jué)地被姥姥的手吸引過(guò)去。
她的手掌看著十分厚重，不像女孩子那樣修長(zhǎng)白皙，亦不同于男孩子一樣蒼勁有力。她的手上老繭遍布，手指看著有些彎，手背上皺紋縱橫，只一眼，便給人以一種飽經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué)。
我不禁感到驚嘆，姥姥洗衣服的動(dòng)作無(wú)比嫻熟，這樣滄桑的.一雙手一遍遍地清洗衣服，卻絲毫不奇怪。
午后金燦燦的陽(yáng)光灑落下來(lái)，映照在姥姥手上，一雙手如同披上了金光，閃閃發(fā)光。就像饞嘴的小孩看著琳瑯滿目的零食一樣，我的視線頓時(shí)落到姥姥手上。
我靜靜地坐在一旁，看著衣服沒(méi)一會(huì)兒便洗好了。姥姥厚實(shí)的手掌端起木盆，往外倒水，陽(yáng)光落下，彩虹若隱若現(xiàn)。
看上去是很平凡的一幕，可一切又顯得那么非同平凡。姥姥的手粗大厚重，外觀一點(diǎn)兒也不好看，卻又是這樣一雙手，總能吸引我的注意。
夏夜，習(xí)習(xí)晚風(fēng)送來(lái)荷花的芳香，青蛙、蟋蟀爭(zhēng)先恐后的鳴叫，皎潔的月光柔和的將一切籠罩起來(lái)，時(shí)暗時(shí)明的群星奪目而閃耀。
姥姥的手幾乎沒(méi)什么太大的起伏，一切看上去那么的恰到好處，似乎在她這兒，只要寥寥幾針，就能輕松納好。
她的手依舊那樣滄桑，老繭和皺紋依然遍布，粗糙的手嫻熟地操控著針線，一系列動(dòng)作無(wú)比熟練。
我看著姥姥熟練的動(dòng)作，再一次發(fā)自肺腑的感到驚嘆，粗糙又看似笨重厚實(shí)的手，居然能做出如此靈活的動(dòng)作，這一切絲毫不突兀。
姥姥坐在床頭，窗子敞開(kāi)著，涼涼的晚風(fēng)靜靜的吹著，吹去了床頭人滿心的疲憊，皎潔的月光灑在姥姥身上，姥姥看上去竟顯得更有精神，手上的動(dòng)作也在不斷加快。
有那么一瞬間，姥姥靈活的手仿佛一位翩翩起舞的舞者，舞姿優(yōu)雅而曼妙，就像畫(huà)中走出來(lái)的一樣。
姥姥的手似乎有魔力，一點(diǎn)兒也不平凡。
夏夜，月光皎潔，昆蟲(chóng)鳴叫，偶爾送來(lái)一陣清涼的風(fēng)，帶著些許花香，沁人心脾，令人心曠神怡。
那個(gè)夜晚，那雙粗糙卻不平凡的手，映入了我的心中，進(jìn)入了我的夢(mèng)中，那雙不平凡的手的樣子，遲遲沒(méi)有消退。
不平凡的一雙手作文 2
秋日的細(xì)雨連綿不斷，幾日間種種的煩躁消退了不少。心情就像一杯原本渾濁的水，漸漸沉淀，變得清澈起來(lái)。
雨一直在下，天氣漸涼，我用力搓了搓雙手。輕放下手中的筆，一口氣喝下母親剛端來(lái)的牛奶，一股溫?zé)岬臍庀⒂可闲念^。杯子里只剩下黏黏的糖漬，我端著杯子走到廚房，打開(kāi)水龍頭。水濺到手上，冰冷的有些刺骨。聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間傳來(lái)的陣陣水聲。母親在洗衣服。那些襪子，薄衫之類的，她不喜用洗衣機(jī)，慣用手細(xì)細(xì)搓洗。我走到她身后，她卻絲毫未察覺(jué)，我猛然看見(jiàn)她那雙紅彤彤的手，沉默著，又轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。午飯時(shí)，母親說(shuō)：“晚上吃餃子吧�！薄昂茫�?guī)兔��！蔽掖鸬馈８赣H去上班了，吃飯時(shí)便沒(méi)有開(kāi)電視看新聞，很安靜，溫馨而不冷清。
飯后，我回屋看書(shū)，母親倚在沙發(fā)上看她愛(ài)的電視劇。聲音挺大的，我剛準(zhǔn)備張口，窗外的雨更大了，落在雨蓬上“啪嗒…”我一驚，想起那刺骨的水，便打了個(gè)哆嗦，閉上了嘴。
書(shū)看了一大半，窗外的天氣漸漸黯淡。我推開(kāi)門(mén)，廚房里燈亮著，母親正在揉面。她纖細(xì)的手指握成一團(tuán)，用力地按著那團(tuán)白綿的面。母親是很會(huì)做飯的，她會(huì)包餃子，包子，常常做給一家人吃，令人愉快的總不僅僅是味道，是家的'氣氛。我站在她身旁，偷看她的手。淡粉色的指甲，不經(jīng)過(guò)任何修飾，指甲不長(zhǎng)不短，剛好可以剝蒜。指腹邊被一層繭包裹著，有些粗糙，泛黃。
母親的手指不像常在公汽上看到的那些女人的手，不是胖嘟嘟臃腫的，而是纖細(xì)有力的，不像軟綿綿的面團(tuán)，像極了寒風(fēng)中挺立的梅枝，美麗卻不顯太過(guò)嬌嫩。手背上有些褶皺，是歲月的痕跡，使手龜裂的，應(yīng)該也是那刺骨的水吧。我是個(gè)不喜嘮叨的人，常因母親的話頭挑起爭(zhēng)吵來(lái)，母親卻又是個(gè)溫柔的人，不喜與我爭(zhēng)吵。我有些內(nèi)疚，抬起頭，母親穿著一件墨綠色的毛衫，優(yōu)雅不俗，外面套著舊舊的圍裙，看著那一雙手，我有些哽咽，眼前漸漸有些模糊。我沉默著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
晚飯時(shí)，母親端來(lái)了一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子，我心中那杯水，又泛起了漣漪。我輕喚了一聲：“媽…”，她回過(guò)頭來(lái)看我。
我拉起她那雙手，倍感溫馨。
不平凡的一雙手作文 3
“嚓，嚓，嚓——”廚房里又傳來(lái)了有節(jié)奏的切菜聲。
這是一個(gè)冬日的夜晚，我在客廳里和那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題做斗爭(zhēng)，媽媽則在廚房里為我明天的早餐準(zhǔn)備食材。
忽然，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。于是，抬頭叫道：“媽媽，這道題不會(huì)做，你來(lái)教教我！”媽媽聞聲而出，胡亂地在圍腰上擦了一把手，俯下身子，開(kāi)始給我講解。
忽然，我聞到一股奇怪的味道，隨口問(wèn)道：“媽媽，什么味道，你聞到了沒(méi)有？”媽媽愣了一下，隨之略顯尷尬：“可能是我的手沾染的油煙味，沒(méi)洗干凈吧！我再去洗洗！”媽媽剛要轉(zhuǎn)身，我一把拉住她的手說(shuō)道：“不用了，講完了你還要去廚房忙的。”媽媽有些慌亂地抽出她的手，似乎怕那些沒(méi)洗凈的油漬沾到了我的手上。
那一瞬間，我分明感覺(jué)到那只手有些粗糙，擦過(guò)我的手心，讓我心里升起一股異樣的感覺(jué)。
媽媽繼續(xù)為我講題，我的.目光卻停留在了媽媽的手上。那是怎樣的一雙手啊，完全沒(méi)有了我記憶中的模樣。手部皮膚暗沉蠟黃，有著不少細(xì)細(xì)的干紋，手指關(guān)節(jié)粗大突出，指甲周圍有細(xì)碎的裂痕，手背上還有幾點(diǎn)淺淺的疤痕，那是滾燙的油濺上去燙傷的吧？
思緒在記憶里沉淀，媽媽的手曾是多么的漂亮�。菏感揲L(zhǎng)，皮膚白皙，沒(méi)有一點(diǎn)的疤痕瑕疵，摸上去光滑柔軟。當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽會(huì)徹夜守在我的床前，用她溫暖的手撫摸我的額頭，感受我的體溫，為我拭去滿臉的汗珠。當(dāng)我肚子不舒服時(shí)，也是這雙手，溫柔地在我的肚子上摩挲著，好讓我不太難受……媽媽的手似乎有種魔力，總能讓生病的我忘記疼痛，安然入睡。
曾幾何時(shí)，我已長(zhǎng)成了一個(gè)十二歲的大姑娘，而媽媽的手卻已悄悄被生活磨礪得早已沒(méi)有了當(dāng)初美好的模樣。想到這里，一種莫名的情緒在我的心頭蔓延，我不禁鼻頭發(fā)酸，眼底氤氳著朦朧的霧氣。
“聽(tīng)懂了嗎？”我趕緊重重地點(diǎn)了幾下頭。媽媽溫柔地摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房里。
“嚓，嚓，嚓——”那熟悉的切菜聲再次響起，仿佛吟唱著一首親切而動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
歲月漫長(zhǎng)，媽媽的手依然會(huì)繼續(xù)忙碌，即使它不再漂亮，卻是我人生中最溫暖的陪伴。
一雙手，一世情，一生暖！
不平凡的一雙手作文 4
成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一雙手，不像我的手那樣稚嫩，也不似爸爸的手那樣寬大，但它很溫暖。
模糊的記憶中，媽媽的手是那樣的漂亮。修長(zhǎng)的手指，穿過(guò)我的發(fā)絲，撫過(guò)我的臉頰，傳遞著暖暖的溫度。至今仍記得那指尖的溫度。冬天，我的手總是被凍得通紅，媽媽就會(huì)給我暖手。冬日的早晨，睡眼朦朧的我看著媽媽在院子里，坐在板凳上，彎著腰，專心致志地洗衣服，厚厚的泡沫淹沒(méi)了她的手，那雙手“肥碩”、潔白，宛如脂玉，她的手在搓衣板上不停地移動(dòng)，無(wú)數(shù)次深入冰冷的水中。
我走到媽媽面前，兩只手伸向媽媽，媽媽抬起頭對(duì)我笑笑，在衣服上擦干手后，伸開(kāi)雙手緊緊握住我的手慢慢暖著。盡管開(kāi)始冰冷但瞬間溫暖傳播全身。再冷的冬天只要有媽媽溫暖的手，就不再寒冷。
不知從什么時(shí)候起，媽媽的手不再像小時(shí)候那么美麗，變得粗糙了。開(kāi)始有了皺紋， 斑點(diǎn)，更有了繭子。每次拉著她的手，總會(huì)感覺(jué)到手背上的皺紋，不似以前那樣光滑。我坐在媽媽對(duì)面，把媽媽的.放在我的手上，我的手掌已經(jīng)和媽媽的手一樣大了，媽媽總會(huì)說(shuō)：“閨女長(zhǎng)大了，手也變得細(xì)長(zhǎng)�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么她的手上會(huì)有灰色的點(diǎn)點(diǎn)，為什么會(huì)那么粗糙？媽媽回答：“因?yàn)槔狭�，手上就�?huì)長(zhǎng)斑了。因?yàn)榻?jīng)常要干活，所以粗糙�！泵看温�(tīng)到這句話。內(nèi)心深處總有種說(shuō)不出的感受。我知道媽媽是用自己的辛勞換取女兒的幸福。
這雙粗糙的手也曾拭過(guò)我臉頰的淚水。行走摔跤哭泣時(shí)，這雙手為我拭干淚水；傷心失望時(shí)，這雙手為我擦掉眼淚；任性叛逆時(shí)這雙手為我抹去淚花……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想讓那雙手停下來(lái)，歇一歇，養(yǎng)一養(yǎng)，于是試著幫干活。這時(shí)，才體會(huì)到曾經(jīng)以為的最簡(jiǎn)單的掃地、拖地、洗衣服、做飯?jiān)瓉?lái)有那么難。媽媽卻從來(lái)沒(méi)有抱怨半句。不禁淚流滿面。
媽媽的那雙手，在記憶的最深處是那么的熟悉，永遠(yuǎn)記得媽媽手心的溫度。媽媽的手，無(wú)數(shù)次扶起摔倒的我；媽媽的手，無(wú)數(shù)次拭干我的淚；媽媽的手，無(wú)數(shù)次撫過(guò)我的頭頂；媽媽的手……
此時(shí)，媽媽不在我的身邊，不知道她過(guò)的好不好，想念媽媽的手揉我臉頰的感覺(jué)，想念媽媽的手撫我發(fā)梢的感覺(jué)，想念媽媽的手暖我雙手的感覺(jué)……卻不能立刻到她身邊牽起她的手掌。但我相信，那雙手一直在我心里，為我暖心，伴我成長(zhǎng)。
不平凡的一雙手作文 5
用我們熱情的心去關(guān)愛(ài)世界，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造世界。一顆心，一雙手，創(chuàng)造出美好合諧的明天。
伸出是溫暖的服務(wù)
在志愿活動(dòng)中，少不了這樣的一雙手，伸向游人沉重的包裹，擔(dān)到自己稚嫩的肩上，這體現(xiàn)了一份擔(dān)當(dāng)，一份責(zé)任與關(guān)懷，正是伸出的這雙手，溫暖了人心，如炎炎夏日刮來(lái)一絲涼風(fēng)，似嚴(yán)寒凜冽的冬日里，送來(lái)一雙手套，包裹住溫暖，贈(zèng)人手套，留有余熱
攤開(kāi)是放飛的想象
曾幾何時(shí)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)“唱”出感恩的心，攤開(kāi)雙手，放飛夢(mèng)想，感謝在追夢(mèng)途中的風(fēng)景，讓我堅(jiān)定腳步，有決心與毅力去放飛我的想象。
更忘不了追夢(mèng)旅程中曾給予我?guī)椭氖郑浑p手助力夢(mèng)想，圓夢(mèng)更少不了那一雙雙關(guān)懷友愛(ài)的手，是真心真情，溫暖了我的心。
張大是創(chuàng)造的力量
汶川地震，災(zāi)后重建讓世界知道中國(guó)的力量。這些都是由一雙雙辛苦工作的建筑工人的手完成的。也許我們目前遭受困難，但不能灰心，更不能喪失希望，多難興邦，人生最大的資產(chǎn)是希望，最大的`破產(chǎn)是絕望。用我們的心和愛(ài)去創(chuàng)造力量。
舟曲泥石流發(fā)生后，救援工作如火如荼的進(jìn)行著。有一幕我永遠(yuǎn)不能忘記，武警和救援人員用車托起一個(gè)小女孩，完成了生命的接力，這就是張大的力量，中華民族偉大的民族精神生生不息，在心與手之間傳遞
捧起是收獲的快樂(lè)
鄉(xiāng)間小路被壓彎的稻穗鋪滿，金燦燦的，好不耀眼，收割機(jī)哄隆隆的聲響在此刻如同仙樂(lè)般悅耳，余音繞梁，用手捧起金燦燦的稻谷。呵，有點(diǎn)晃眼，臉上揚(yáng)溢著收獲的快樂(lè)。春播秋收是作物的習(xí)性。而我們，也到了收獲的時(shí)刻，寒窗苦讀十二載，是時(shí)候了，收獲的時(shí)間即將來(lái)臨，用心做事，上天一定不會(huì)虧待你，做事對(duì)得住本心，那也無(wú)悔無(wú)怨，無(wú)論結(jié)局是喜是悲。
古有詩(shī)人一琴一鶴游天下，今有我一心雙手創(chuàng)未來(lái)；古有俠客一簫一劍走天涯，今有我一心雙手向未來(lái)。用我們的真心，換取更多的友愛(ài)之手，用我們友愛(ài)的手，換得他人的真心。
一顆心、一雙手是小愛(ài)亦是大愛(ài)；一顆心、一雙手是溫暖更是希望；一顆心、一雙手是放飛更是自由；一顆心、一雙手是力量也是能力。用我們的心和手迎著希望的明天，收獲的明天、美好的明天。
不平凡的一雙手作文 6
媽媽的手，十分光滑，十分白皙！
她的手沒(méi)有外公粗糙，沒(méi)有弟弟光滑。她的手不像爸爸，滿是皺紋。也不像我，沒(méi)有任何歲月蒼桑，她的手，是最漂亮的，最善良的
媽媽的手，是溫柔的。
太陽(yáng)照出刺眼的光，大地都快被烤熟了。樹(shù)木耷拉著腦袋，像是在受刑一樣。小鳥(niǎo)都不在，嘰嘰喳喳了，似乎被批評(píng)了。
大地一片寂靜，卻聽(tīng)見(jiàn)了哭聲和責(zé)罵聲。
我蹦蹦跳跳地在走廊上玩，剛準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)時(shí)，“啪”一聲打破了我的念頭。
原來(lái)，是我一不小心，打到了小李，她正哭呢：“嗚痛！陳雨彤！你個(gè)壞蛋！痛死我了！哎約！”
小李捂著眼睛，眼淚稀里嘩啦地流了下來(lái)。我十分懵，“我咋了？又干啥了？我只是跳了一下呀！怎么成了這樣！”
這時(shí)，我想起了媽媽那兇狠的手，不講情面的手，抽我，打我。
同學(xué)們用目光望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)雨彤！真壞！”，又似乎像一把鋒利的劍，扎進(jìn)了我的心里。
我心里暗叫：“怎么辦呀？陳雨彤呀！快想想辦法吧！不然，你一定會(huì)被衣架狠狠地伺候的！”
這時(shí)，我又想起了媽媽那個(gè)不兇狠的'手，不講情面的手，打我，抽我。
就這樣，我懷著忐忑的心回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，回來(lái)啦，今天開(kāi)心嗎？”
看著她這樣溫柔，我似乎想起了上次的遭遇……
我又想起了那兇狠的手。
于是，我決定不把這件事告訴她，只保留在自己內(nèi)心深處�？僧吘梗拆B(yǎng)我這么多年了，總是能看出什么的。沒(méi)辦法，我只好告訴了她。
就當(dāng)我正準(zhǔn)備接受她的責(zé)罵時(shí)，我又想起了那兇狠的手。
本以為，他會(huì)從小綿羊變成大老虎，然后用那兇狠的手，狠狠地打我的。那倒“8”字眉，鼻子冒氣，嘴巴張的大大的，似乎要把我一口吞下去………這表情，實(shí)在慘不忍睹。
結(jié)果，他不僅沒(méi)有打我，還反而安慰我。用之前那兇狠的手，不講情面的手，打我的手，撫摸著我的頭。那手，不再是那么兇狠，那么不講情面，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
雖然這雙手沒(méi)有那么漂亮，有時(shí)還很兇狠，不講情面，可她卻是我心中最美麗、善良的手。
不平凡的一雙手作文 7
曾記得，有那樣一只手，長(zhǎng)得不光滑，也不白不嫩，老得覆蓋了一層層皺紋。那樣枯黃的手，卻是從小把我抱到大的手。
有一次上課，老師講到一篇課文，說(shuō)有一次美術(shù)課，老師叫同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，有個(gè)孩子畫(huà)出了一雙手，他說(shuō)，這是老師的手，那雙牽著自己的手。那個(gè)時(shí)候，我沉浸在“一雙手”這個(gè)話題里。我想起了媽媽的那雙手，那雙抱過(guò)我的手，扶過(guò)我的手。剛出生的我們，躺在襁褓里，是媽媽細(xì)心呵護(hù)地照顧我，把我們抱在懷里，用手親親地拍打著我們的背，唱著催眠曲哄我們?nèi)胨�。那時(shí)候，媽媽的手上細(xì)嫩光滑的，白白的，很好看，那雙手那么的細(xì)，那么的好看。
當(dāng)我們還是小孩子，剛剛從爬的過(guò)程中要學(xué)會(huì)走路時(shí)，我們站得險(xiǎn)些摔倒在地，一步一步踉踉蹌蹌地走著。媽媽的手，小心翼翼地扶著我們的身子，生怕我們摔倒在地上，媽媽的手，是那么的穩(wěn)固，讓我們?cè)趺醋叨疾粫?huì)摔倒在地上。那雙手，是淡黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)的皺紋，不再像以前那樣細(xì)柔，那樣光滑了，媽媽手變了。
等我們長(zhǎng)大的時(shí)候，懵懂的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，老是到處跑。有時(shí)跑得太快，重重地摔倒在地，那個(gè)時(shí)候，我含著淚水，是你的那雙手將我扶了起來(lái)。那雙手，摸起來(lái)，全都是粗糙的繭子。那算手滿是死皮，老得有些軟軟的，那雙手，是深黃色的。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，遇到挫折和困難的時(shí)候。我們沒(méi)能堅(jiān)持下去，傷心地蹲在一旁傷心，內(nèi)心無(wú)比寒冷灰心時(shí)。一雙溫暖的手敷在我們的頭頂上，輕輕地安慰我們。在那時(shí)候，媽媽，你就像是一盞明燈，幫我照亮內(nèi)心的寒冷。媽媽的那雙手，是粗糙帶傷的，棕黃色的`，枯老得讓人心疼。那雙手，不再是當(dāng)年看到的手，它長(zhǎng)滿了皺紋，看起來(lái)十分不好，卻是因?yàn)槲覀儭?/p>
我坐在椅子上回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)老師講著那篇文章，那雙手的故事。我沉浸在那雙手里，想起了媽媽為我做的那些事情，媽媽辛苦的勞作，用那雙手工作，曾經(jīng)抱過(guò)我們的手，在我們看來(lái)是一個(gè)能給我們安慰的手，卻變得那樣的脆弱，那樣的不堪。
那雙手，讓我們深刻的印在腦海。那雙手，暗黃色的，粗糙不光滑的手，確實(shí)抱過(guò)我們，曾經(jīng)扶起受傷的手。
不平凡的一雙手作文 8
人和動(dòng)物的最大區(qū)別，在于人有一雙能勞動(dòng)的雙手。正是這一雙勤勞的手，讓我們從窩居山洞住上了高樓大廈；正是這一雙勤勞的手，讓我們從茹毛飲血過(guò)上了四季耕種，豐衣足食的生活；也正是這一雙勤勞的手，讓我們周圍的生活變得井然有序。
我不敢想像，假如我們失去了這一雙勤勞的手，我們的世界將會(huì)變成什么樣。前些天，杭州遭遇了五十年一遇的`極端寒潮與大雪，那幾天，市里所有的學(xué)校都放了假，因?yàn)榻逃峙卤鶅雠c大雪天氣對(duì)我們?cè)斐蓚Α？墒钱?dāng)我們舒舒服服躲在家避寒避雪的時(shí)候，你是否知道是誰(shuí)在凌晨四點(diǎn)的刺骨寒風(fēng)中清掃著連夜的積雪，他們推著小車，拿著掃把、鐵揪，在清晨來(lái)臨之前，將城市的馬路打掃得干干凈凈，為的只是讓第二天趕著上班的人們能順利出行。是的，就是我們最辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，他們掃三九，掃酷暑，用他們辛勤的汗水，用他們勤勞的雙手，把我們這座城市打掃得美麗整潔。如果沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，那么我們看到的將會(huì)是一個(gè)垃圾成山，蚊蠅滿天，又臟又臭又亂的城市。
不止是環(huán)衛(wèi)工人，在我們身邊的每一個(gè)人，他們都在用自己的雙手勞動(dòng)、付出。建筑工人造房修路；農(nóng)民飼養(yǎng)耕種；醫(yī)生治病救人；軍人保家衛(wèi)國(guó)……即使是那些失去了雙手的殘疾人，他們也用嘴、用腳代替雙手辛勤的勞動(dòng)著。每一個(gè)人，就像社會(huì)這架大機(jī)器中的一個(gè)個(gè)部件，他們勞動(dòng)著，運(yùn)轉(zhuǎn)著，貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力量，哪怕只是一顆小小的螺絲釘，也在自己的崗位上發(fā)著光，發(fā)著熱……
世界上的一切事物，都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，她不僅為我們提供了物質(zhì)的保證，同時(shí)也強(qiáng)健了我們的體魄。我們作為學(xué)生，也許現(xiàn)在能為這個(gè)社會(huì)做的事還太少，但是我們可以從小事做起，從家庭做起，我們可以不做爸爸媽媽的“心肝寶貝”、“掌上明珠”，我們可以做到不嬌氣，不懶惰，為爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)做一些自己力所能及的事情，適當(dāng)?shù)胤謸?dān)家務(wù)，比如為下班回家的爸爸媽媽端杯熱水，整理自己的房間，洗洗襪子洗洗碗，我們要從從勞動(dòng)中鍛煉我們自己，從勞動(dòng)中懂得生活，這樣我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代好少年。
不平凡的一雙手作文 9
那是一雙特別的手，大大的，皮膚發(fā)黃，它粗壯有力、骨骼分明。手指長(zhǎng)得驚奇，指肚圓圓的微微突起，上面有縱橫分布不均的裂紋，十指指甲上都有白白的月芽。它就是爸爸的手。
暑假遛走了，悶熱的感覺(jué)還未褪去。天陰陰的，一陣陣風(fēng)刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。“爸爸”，我哭成淚人，飛奔向爸爸，爸爸急忙把我抱起來(lái)，問(wèn)我怎么了，我用兩只手拉起爸爸的另一只手細(xì)細(xì)地研究起來(lái)，呆了一會(huì)兒說(shuō)：“我古箏課上被老師批評(píng)了。”爸爸用手替我擦擦眼淚，說(shuō)：“你呀！是不是上課不認(rèn)真了。”這時(shí)我覺(jué)得爸爸的手，少了些許的雄性氣概，倒有點(diǎn)兒像媽媽的手一樣，輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，為我抹去憂傷。我趴在爸爸懷里，仰望天空，白云一朵朵的飄過(guò)，太陽(yáng)光灑在我的身上暖暖的，我喜歡爸爸的這雙手。
到了八年級(jí)，爸爸就和我約法三章。一，不許看電視。二，不許玩手機(jī)。三，不許玩電腦。我就這樣像一只籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)世界，我已與世隔絕太久。直到那天，天助我也。哈哈。我在心里暗笑，爸爸的一個(gè)多年在海外的朋友，回國(guó)來(lái)看爸爸。爸爸在出家門(mén)前還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)�！斑青辍�，門(mén)關(guān)上了，啦啦啦--我解放了。我從冰箱里拿了面包、火腿、飲料，打開(kāi)電視，舒服的坐在沙發(fā)上，看著我最愛(ài)的'《貓和老鼠》，它們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，使我捧腹大笑。隨之而來(lái)一聲“啪”，我的耳邊留下一道青紫，爸爸怒氣沖沖的看著我說(shuō)：“你……我就出去一會(huì)兒，你就開(kāi)始玩兒了，你把我出門(mén)前說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了嗎？你太讓我失望了！”這時(shí)，我注意到爸爸的手，青筋暴起，雙手像被火燒了一樣通紅，爸爸的手在發(fā)抖，指甲像要扎進(jìn)手掌一樣。窗外的月光白的發(fā)涼，照在我身上，像掉入冰湖里一樣，我討厭爸爸的這雙手。
幾年后，我在外地上學(xué)回家。爸爸提前做飯等我回家吃�；氐郊�，爸爸兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，臉頰也被歲月留下了無(wú)法抹去的痕跡。這時(shí)，我看到爸爸那雙粗壯有力的手像干枯的老樹(shù)皮，皺皺的，老年斑在他那雙手上蔓延開(kāi)�？吹竭@里我的淚流了下來(lái)，我走到爸爸身邊拉著爸爸坐下享受美味，我愛(ài)爸爸的這雙手。
爸爸的這雙手陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，這雙手保護(hù)著、安慰著我，這雙手為我撐起了我們家的天。
不平凡的一雙手作文 10
他的手十分厚實(shí)，足有門(mén)板那樣寬，手背黝黑，上面似披上了一層老樹(shù)的樹(shù)皮般，縱橫交錯(cuò)著一道道深淺不一、參差不齊的溝壑。手掌像被一種名為歲月的藥水浸過(guò)，結(jié)滿了黃色的繭子，摸著硬邦邦的，像一塊塊小石子，嵌在了那里。指節(jié)粗大，指頭又寬又短。指甲縫里盡是污垢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似乎怎么洗也洗不凈。
這雙手的主人，便是我的爺爺。
爺爺住在農(nóng)村，而我則住在城市，一年也見(jiàn)不著四五次。一回去他就像撿了個(gè)寶似地看著我，孩子般地笑了，皺紋擠在一起，像一團(tuán)揉皺了的紙，不由分說(shuō)地塞給我一把不知從何處得來(lái)的糖。我上前將他擁住，他也緊緊地?fù)е摇Ｋ纳砩嫌兄还赡嗤�，農(nóng)作物和陽(yáng)光混在一起的清香，像是為迎接我特地將衣物洗了又洗，帶著一點(diǎn)淡淡的汗味。我不想離開(kāi)這溫暖的'懷抱，只想時(shí)間停留得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)
小時(shí)候，因父母工作，便將我寄住在爺爺家。爺爺常把我放在田埂上，勞作一會(huì)，便停下來(lái)朝我這邊張望，生怕我丟失了似的。瞧見(jiàn)了，就對(duì)我笑，擦擦汗，又繼續(xù)投身到忙碌之中去了，沒(méi)有瞧見(jiàn)，就會(huì)焦急地用目光四下尋我，叫著我的名字。我玩得十分開(kāi)心，經(jīng)常是一雙大手從背后突然抱起我，我驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是爺爺滿頭大汗的臉。我就笑了，擦擦爺爺?shù)暮梗窒犹珴衲ㄔ跔敔數(shù)囊滦渖�。一陣風(fēng)吹過(guò)，爺爺摟著我，唱著一首斷斷續(xù)續(xù)的山歌，我卻伏在爺爺?shù)募珙^上睡著了。
我在老家生活了兩年，也算半個(gè)“留守兒童”了，有時(shí)也會(huì)哭著找爸爸媽媽。爺爺就會(huì)用做竹籃剩下的竹條給我編小巧的動(dòng)物。那雙粗大的手靈活地上下翻飛，蝴蝶般輕盈，全然沒(méi)有了往日的沉重。頭頂?shù)墓鈨A瀉而下，印著他慈祥的黝黑的臉。爺爺將小動(dòng)物遞給我時(shí)，我還沉浸在那靈巧的動(dòng)作中。爺爺就將我抱起，我才回過(guò)神，于是又高興地舉起雙手，口齒不清地念著：“飛呦飛呦！”那雙手默默地?fù)沃遥瑐鬟f給我無(wú)盡的快樂(lè)。
這雙手，陪我度過(guò)了愉快的童年，和它的主人一樣，歷盡了歲月的洗禮，沉淀下雜質(zhì)。看著這雙手，甚至不能想象它和它的主人靈活的樣子。它丑陋，但它卻擁有最美的靈魂。
不平凡的一雙手作文 11
“小小的小孩，今天有沒(méi)有哭……”在憂傷的旋律中，只有我獨(dú)自黯然神傷。
夕陽(yáng)下的放學(xué)路上，垂暮的落日總喜歡用凄美的夕陽(yáng)美景來(lái)喚醒人們心底深藏的憂傷。獨(dú)自一人走在那暮日陽(yáng)光下，極力想要使自己振奮起來(lái)，卻不知為何竟輕聲低唱起了這首催人淚下的《親愛(ài)的小孩》。不知何時(shí)，與朋友產(chǎn)生了隔閡，我也變得多愁善感，如同女孩子。呵！明明是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，為何擁有著一顆易碎的玻璃心？
“我親愛(ài)的小孩，有沒(méi)有擦干你的淚珠——”心中的傷感更盛幾分，又想到了我在同學(xué)面前的丑態(tài)、那憤怒的神情，還有不敢開(kāi)口道歉的懦弱和說(shuō)不清道不明的委屈……
那天，天陰的嚇人，冷颼颼的。物理課上，大部分同學(xué)都在悶頭做卷子，只有幾個(gè)賊眉鼠眼的家伙低聲交流�！昂牵∪思叶甲鐾晟现v臺(tái)去讓老師改了！你也去唄！”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了，只感覺(jué)有人輕輕地拍了我一下，扭過(guò)頭去，卻是一片整齊的埋頭做題同學(xué)的后腦，沒(méi)有多想，匆忙走上講臺(tái)。
“哈哈哈！”一片大笑聲傳來(lái)，我卻感到有點(diǎn)奇怪：什么事這么好笑？在眾人的哄笑聲中，我又疑惑地回到座位上。
又是一片“爽朗”的哄笑，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)眾人的目光都聚集在我的.后背，下意識(shí)地伸手去摸。呵！一張紙條，粗糙的質(zhì)感傳遞到大腦，面露飽含尷尬和無(wú)奈的苦笑�？纯赐肋�在壞笑，委屈、尷尬瞬間化為憤怒的噴泉，傾瀉而出。
此時(shí)想起，仍感委屈。朋友們都不敢靠近我，恍若瘟神。那時(shí)的我正如網(wǎng)上熱議的一幅漫畫(huà)：小男孩摔倒在地，迷茫的像墜入了無(wú)助的黑暗深淵；抬頭看看，周圍的人紛紛指責(zé)、嘲笑，卻無(wú)人發(fā)自內(nèi)心的來(lái)幫助。孤獨(dú)和無(wú)措成了我窘境中的代名詞。
擦掉噙在眼中的淚水，仔細(xì)思索，又有幾分明悟。十四年時(shí)間的流逝，換來(lái)的不止是身高和體重的增加，更多的應(yīng)是心智的成熟。我已不再是無(wú)知孩童，無(wú)權(quán)再享受父母的溺愛(ài)，要做的應(yīng)該是用自己的雙手撐起一片天。
夕陽(yáng)收起了凄涼的陽(yáng)光，披上了夜的外衣�！拔蚁肱惆槟�，在黑暗中獨(dú)自漫步”，一曲結(jié)束，心情舒暢了許多。
不平凡的一雙手作文 12
又是一個(gè)深秋，走在放學(xué)回家的路上，涼風(fēng)猖狂地吹著，我看著被凍得快沒(méi)感覺(jué)的手，想起了一件往事。
那是上一年的深冬，同樣是這條路。我和奶奶走在回家的路上，天冷極了，剛下過(guò)雨，吼叫的北風(fēng)撲面而來(lái)，街邊的樹(shù)木在北風(fēng)中瑟瑟哆嗦。大街上空蕩蕩的，偶然會(huì)有車輛駛過(guò)。街上的行人穿戴大棉襖，手插在口袋里，厚厚的圍巾遮住了大半邊臉，恨不得把自己裹成一個(gè)粽子。我把外套的拉鏈拉究竟，縮著脖子含著胸，整個(gè)人都縮成一團(tuán)。但是，涼風(fēng)一吹，臉上像刀割相同痛，手也凍得不聽(tīng)使喚，又一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我“阿嚏”一聲，鼻涕就跑了出來(lái)。
“讓你出門(mén)多穿點(diǎn)又不聽(tīng)�！蹦棠桃贿吿统黾埥頌槲也恋舯翘�，一邊解下圍巾圍在我脖子上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“現(xiàn)在知道冷了吧，這要是感冒了可怎么辦！”
“不要緊，一瞬間就到家了�！蔽叶叨哙锣碌卣f(shuō)著，又打了一個(gè)嘹亮的噴嚏。這時(shí)候，奶奶一瞬間對(duì)著手哈兩口氣，一瞬間雙手快速地彼此搓，一瞬間又把手放在腋下的衣服上搓著。我沒(méi)介意，搓手取暖很正常。奶奶越搓越快，不一瞬間，雙手就被搓得通紅，我無(wú)心顧及，自己的手還凍著呢。這時(shí)，奶奶總算中止了搓手，對(duì)我說(shuō)：“崽崽，把手伸過(guò)來(lái)，我給你捂捂�！蔽衣�(tīng)話地把手伸過(guò)去，奶奶那雙搓得通紅的手一掌握緊了我的手。我那凍得生硬的雙手瞬間感到了溫暖，血液又從頭流動(dòng)了。奶奶一邊捂我的手，一邊把我摟在懷里疼愛(ài)地說(shuō)：“瞧瞧，都凍成什么樣了，今后仍是要戴副手套，千萬(wàn)別再凍壞了，還要穿厚點(diǎn)，帶上圍巾……”奶奶不停地啰嗦著。
這時(shí)，我想起奶奶剛才搓手的姿態(tài)，登時(shí)理解了：本來(lái)奶奶從一開(kāi)端就發(fā)現(xiàn)了我凍僵的`手，她搓手不是給自己取暖，而是為了給她的孫子把手捂熱。她一直在默默地、細(xì)心地關(guān)愛(ài)著我，我望著奶奶的身影，那是一個(gè)并不巨大的身影，頭發(fā)現(xiàn)已斑白，眼角與額頭上滿是年月的印跡。涼風(fēng)一吹，掀起她的銀發(fā)和衣角，奶奶是那樣衰弱，可在我面前，她卻能讓我依靠，讓我感到溫溫暖安全。我眼眶一熱，眼淚潸但是下……
涼風(fēng)仍舊刮著，但我的心早已被溫溫暖感動(dòng)填滿。這份溫溫暖愛(ài)，讓我不再懼怕北風(fēng)，英勇前行……
不平凡的一雙手作文 13
有一雙手，他與眾不同，他從來(lái)沒(méi)冷漠過(guò)，在我的印象中永遠(yuǎn)都是熱乎乎的，從我一生下來(lái)他就牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手，他時(shí)常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨；有一雙手，時(shí)刻提醒著我，把握著我的方向，讓我不再感到迷茫；有一雙手，在我睡不著時(shí)，總會(huì)用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，講著我喜歡聽(tīng)的故事，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；有一雙手，那是爸爸的手。
爸爸的兩只手上都有幾根明顯的青筋在手背上突起。手心呈肉紅色，手背是淺木色，像一層干燥、表面不平而又柔軟一些的皮革，十個(gè)指甲都剪得很短。爸爸的手還很大，比我的整整大兩圈，摸上去不是那么細(xì)膩，是因?yàn)楦苫詈筒賱�，變的很粗糙，冬日還會(huì)有裂紋，讓人看上去都心痛。但如果不看外表，真真切切的會(huì)體會(huì)到溫暖，而且充滿力量。
每天，他總都會(huì)抽空送我上學(xué)。路上，遇到冬天刮大風(fēng)，爸爸總會(huì)叫我走到他后面，并為我擋住風(fēng)，一手提著沉甸甸的書(shū)包，一手把我冰冷的小手握在里面，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，風(fēng)再也吹不到我了，隨之而來(lái)的溫暖也從他的掌心流向了我全身各處，爸爸的手，仿佛一縷柔和的陽(yáng)光，照在我的身上，用溫暖融化了所有寒冷，包裹在內(nèi)的，是一片愛(ài)的天地，溫暖的世界。我頓時(shí)感覺(jué)全身上下的不適消失了許多，心里也都熱乎乎的，仿佛他的這一點(diǎn)點(diǎn)暖流灼熱了我全身上下。一路上，每一次，爸爸的手一直攥著我的'手，我，也不知不覺(jué)地抓住了他的手。
當(dāng)我受了挫折或傷心時(shí)，爸爸會(huì)伸出手拍拍我的肩，撫摸著我的頭，雖然這一切都不附加任何言語(yǔ)，但卻使我感覺(jué)到了一切，默默的以行動(dòng)給了我最大的鼓勵(lì)與安慰。
爸爸的手不如我的手稚嫩，光滑，不如媽媽的手靈巧，細(xì)致，不如爺爺?shù)氖帜軞v經(jīng)滄桑，但是，爸爸的手卻能給我?guī)?lái)道理、快樂(lè)，讓我覺(jué)得與眾不同，更溫柔親切。
爸爸的手如今已陪伴了我12個(gè)春夏秋冬，使我從一個(gè)天真幼稚的孩童，長(zhǎng)成了一位漂亮乖巧的女孩。每每看到爸爸的手，我總會(huì)想起他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)關(guān)心我的爸爸！
不平凡的一雙手作文 14
“一雙”，顧名思義是兩個(gè)，每個(gè)健全的人都有兩只手，似乎這才算完美，為什么上蒼非要賜我們“一雙”？而不是“一只”呢？也許是想讓他們通力合作吧！若細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：左手比右手傷痕多，這有是為什么呢？也許這就是人要有兩只手的原因吧！
讓我們到生活當(dāng)中去尋找答案咯。
阿姆斯特朗這個(gè)名字也許大家很熟悉，他是一位登上月球的勇士。他說(shuō)：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步。”這句話早已成為家喻戶曉的名言，與他相比，奧爾德林的命運(yùn)似乎慘了點(diǎn)兒。他是和阿姆斯特郎在同一太空艙里��！只不過(guò)從宇宙飛船上跳下時(shí)，阿姆斯特郎上第一個(gè)接觸到月球，而奧爾德林在其后跳下，于是“名聲”就對(duì)他較為冷漠。試想，如果他當(dāng)時(shí)為了爭(zhēng)名，搶著往下跳，登月計(jì)劃也許就不會(huì)圓滿成功。這是他的退讓和默默的犧牲精神，保證了登月計(jì)劃的成功，正式他的支持，才使得這第一步邁的堅(jiān)實(shí)而有力，與這次偉大的行動(dòng)相比，之一細(xì)節(jié)似乎是微不足道的，但它換來(lái)了偉大事業(yè)的成功！
我想不管你是親身經(jīng)歷，或是在電影鏡頭中，你總會(huì)感受到手術(shù)室里的那種驚心動(dòng)魄吧！手術(shù)臺(tái)前這場(chǎng)“戲”需要多人來(lái)演，但扮主角的恐怕非主刀莫屬了，一般病人家屬總對(duì)主刀醫(yī)師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而對(duì)于他的助手們很少有人問(wèn)過(guò)。殊不知手術(shù)臺(tái)前沒(méi)有幾個(gè)好的.助手，再優(yōu)秀的大夫也難唱好這出戲。一把手術(shù)刀，一塊紗布，一把止血鉗之類的東西，如果沒(méi)人能即時(shí)遞上來(lái)，傳下去，一次復(fù)雜的手術(shù)是不可思議的。在醫(yī)生、護(hù)士通力合作下完成一次手術(shù)后，家屬甚至記者圍上的總是主刀的大夫，在這個(gè)時(shí)候，滿頭大汗的助手們恐怕只能在圈外默默祝福了。
其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，我們用刀削蘋(píng)果時(shí)，面臨危險(xiǎn)的不總是左手嗎？因?yàn)槲覀兛偸橇?xí)慣右手拿水果刀，一不小心，左手就多了一個(gè)傷口......
讓人費(fèi)解的道理我們似乎從生活中找到了答案。人有兩只手，為的是通力合作，不論做什么事情，必須有一個(gè)人或一部分人扮演奉獻(xiàn)者的角色，因?yàn)樵谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)里，鮮花和掌聲不能平均分給每一個(gè)人，如果都去爭(zhēng)著出風(fēng)頭就不會(huì)有成功。我們應(yīng)善用我們的兩只手，勤勞向上，更應(yīng)該尊重、善待我們的默默奉獻(xiàn)者：左手！
不平凡的一雙手作文 15
可否還記得校園里的一雙雙手。
老師的手是溫暖的。老師們前一天晚上熬夜給同學(xué)們判作業(yè)，冬夜冷風(fēng)呼嘯，即使有暖氣也掩蓋不住陣陣涼意。偶爾覺(jué)得手已經(jīng)冰涼，就在暖氣上取暖，殊不知在干燥的天氣里，老師們的手上早已出現(xiàn)裂紋�？衫蠋煹氖衷倮�，在干，也覺(jué)得溫暖。第二天上課時(shí)，粉筆帶動(dòng)著老師的手在黑板上飛舞著，那粉末真的好淘氣，爭(zhēng)先恐后的跳到老師的手上，好像他們也想感受溫暖。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照耀進(jìn)來(lái)，撫摸著老師的手。當(dāng)我們需要知識(shí)時(shí)，老師用他智慧的雙手帶我們走進(jìn)無(wú)涯的學(xué)海；當(dāng)我們需要鼓勵(lì)時(shí)，老師用它愛(ài)撫的雙手輕輕拍著我們的后背；當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師用他帶著希望火花的`雙手為我們指路，照亮遠(yuǎn)方。老師的手是我們溫暖的搖籃，在這里，我們一同學(xué)習(xí)，一同玩耍，一同進(jìn)步。
同學(xué)的手是友愛(ài)的。清晨伴著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們手牽手臂挽臂走進(jìn)校園，從校門(mén)口到教室前總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們互相揮手，打招呼。課堂上，當(dāng)有一位同學(xué)因不會(huì)回答而尷尬時(shí)，一定會(huì)有另一位同學(xué)舉起一只援助之手，幫同學(xué)解圍。每次考試過(guò)后，都能看見(jiàn)同學(xué)們的手搭在對(duì)方的肩膀上，互相詢問(wèn)，互相鼓勵(lì)。中午吃完飯，有些同學(xué)會(huì)幫忙把同桌的飯盒一塊兒扔進(jìn)飯箱。在飲水池，總能看見(jiàn)一位同學(xué)拿著兩個(gè)杯子打水，不用說(shuō)也知道那是在幫其他臨時(shí)有事的同學(xué)。同學(xué)們的手是用來(lái)幫助他人的，讓人感到了人們之間的友愛(ài)。
大自然的手是真誠(chéng)的。誰(shuí)說(shuō)校園里只有混凝土的建筑樓，你看，操場(chǎng)邊是不是暗暗生長(zhǎng)著一棵棵小樹(shù)，磚瓦縫里是不是偶爾鉆出一根根小苗，墻角處是不是有一株鮮花靜靜的佇立在那里，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，天空是不是有大雁飛過(guò)，教室窗臺(tái)上是不是都擺著同學(xué)們從家里拿來(lái)的盆景……夏天里是否能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，操場(chǎng)邊是否有低年級(jí)的同學(xué)拿著一根木棍逮螞蟻，樹(shù)蔭下是否有同學(xué)在乘涼，教室里是否有同學(xué)在給盆景澆花，是否有同學(xué)打開(kāi)窗戶，接受新鮮空氣的洗禮，抬頭望著天空，羨慕者鳥(niǎo)兒的自由……大自然向所有人伸出了真誠(chéng)的手，邀請(qǐng)人們?nèi)ニ抢锿嬉煌妗?/p>
校園里的一雙雙手拉在一起，我們?cè)谶@些手編織的世界里快樂(lè)的生活著。
不平凡的一雙手作文 16
在我的記憶中，一直有這樣一雙手。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，這一雙手會(huì)在我的手心里畫(huà)出一個(gè)個(gè)圖畫(huà)和漢字，同時(shí)在一旁耐心地教我發(fā)音，那雙手在我的手心間溫柔而細(xì)膩地劃過(guò)，是一種癢癢的，從未接觸過(guò)的感覺(jué)。這時(shí)，我總會(huì)忍不住傻呵呵地笑，以為這是一個(gè)極好玩的游戲，殊不知這雙手在我手心的一舉一動(dòng)，劃開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén)，劃開(kāi)了我對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲，指引著我漸漸踏進(jìn)了學(xué)習(xí)的大門(mén)。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，總有一雙手會(huì)緊緊地抱住我，小心翼翼地護(hù)著我，鼓勵(lì)我一步一步大膽地往前走，給予我走下去的信心。那時(shí)的我只要看見(jiàn)這雙手，便會(huì)如勇士般直往前沖。當(dāng)我不小心摔跤時(shí)，那雙手總會(huì)第一時(shí)間拉起我，輕輕地拍去我身上的泥土，擦去我的淚水，雖然身體上還痛著，但是心里卻是滿滿的溫暖。
當(dāng)我困倦時(shí)，總有一雙手會(huì)摟著我到她的懷抱里，安撫著我，抹去我止不住的口水；當(dāng)我饑餓時(shí)，這雙手便會(huì)像變魔術(shù)般變出大桌豐盛的飯菜，拿起勺子，吹涼后一口一口地喂進(jìn)我的小嘴；當(dāng)我寒冷時(shí)，這雙手便會(huì)替我圍上圍巾，戴上手套，穿上棉衣，把我捂得像個(gè)滾圓的.皮球；當(dāng)我生病時(shí)，這雙手會(huì)焦急地?fù)崦业念~頭，手的溫度和溫柔的目光就像一股清泉滋潤(rùn)這我……這雙手，伴隨著我度過(guò)了最溫暖的幼年時(shí)期，成了我最有力量的依靠。
我拉著這雙手慢慢長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)這雙手沒(méi)有了從前的紅潤(rùn)，不再細(xì)膩，不再柔軟，多了幾分粗糙，這雙手背后的主人的皺紋也慢慢爬上她的額頭和眼角。幾縷落隱落現(xiàn)的白發(fā)在黑發(fā)中穿梭。一切都在變，唯一不變的，是它手心的溫度與溫柔，是它傳遞給我的力量。當(dāng)我迷茫時(shí)，它還是盡一切支持我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，它還是努力陪伴著我；當(dāng)我獲得成果時(shí)，它還是會(huì)在一旁默默為我鼓掌。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次牽起這雙手時(shí)，雖然感覺(jué)不到原來(lái)的力量，它變得那樣瘦小，但在溫暖如故。不久的將來(lái)，將由我牽起這雙手，給予它力量，給予它溫暖，牽著她走出家門(mén)，去看更多不一樣的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)緊握這雙手，就像它當(dāng)年緊握著我一樣，牽著這雙手，牽著這雙陪著我成長(zhǎng)的手，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走下去……
不平凡的一雙手作文 17
驀然回首，往事讓我不禁有些惆悵，心中隱隱作痛�；叵肫鹉请p手套，我的內(nèi)心五味雜陳，有些苦澀，有些難過(guò)，可心里又暖暖的……
漸漸長(zhǎng)大的我，腦海里每每想起奶奶龜裂的雙手，揮之不去的是奶奶那幾縷被歲月染就的銀絲，不禁心頭一緊，這揪心的痛苦又讓我陷入到了那溫暖的回憶中……
“這都什么呀，難看死了！”我一臉的鄙夷，咂著嘴評(píng)價(jià)著，緊蹙了本已舒展的眉頭，撇了撇嘴，與那雙粉紅色手套上碎花小熊的微笑形成了鮮明的對(duì)比。看到我略帶夸張的表情，爸爸臉色變得鐵青，感覺(jué)有些窘迫。
前幾日，我讓爸爸給我買(mǎi)雙手套，我想：“爸爸一定會(huì)給我?guī)Щ匾浑p讓人羨慕的美麗手套�！蔽铱匆�(jiàn)其他同學(xué)的手套精致漂亮，羨慕得不得了，我也要讓其他人嘗嘗我心里的那種感覺(jué)。想到此，我不禁有些竊喜�？墒牵�(dāng)我看到那雙新手套，做工過(guò)時(shí)且粗糙，圖案暗淡又丑陋，我似乎從云端掉到了谷底。這玩意戴在我手上，不僅得不到同學(xué)們的羨慕嫉妒恨，可能還會(huì)被他們笑掉大牙，到時(shí)候我該怎么見(jiàn)人呀。
想到此，我惡狠狠地將它甩在了地上，起身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。正在里屋的奶奶聞聲趕來(lái)，見(jiàn)到了這一幕，那爬滿皺紋的臉上有著無(wú)法言喻的表情，那種感覺(jué)我到現(xiàn)在也無(wú)法說(shuō)清。
不知又過(guò)了多少天，我放學(xué)回到家，望見(jiàn)書(shū)桌還擺放著那雙丑陋的手套。我喃喃自語(yǔ)道：“誰(shuí)買(mǎi)的呀，怎么那么丑！真是的！”我隨手把手套扔在地上。半晌，一陣腳步聲傳來(lái)，耳畔響起奶奶慈祥的聲音：“作業(yè)做得怎么樣了？”我敷衍地“嗯”了一句。想起那雙手套，我向奶奶抱怨地說(shuō)：“這是誰(shuí)的手套呀！好丑哦！”奶奶抿抿干裂的嘴唇，聲音有些顫抖：“我……我不知道�！蓖蚰请p躺在地上孤零零的手套，我感覺(jué)奶奶心中好像有些落寞。
一天早晨，媽媽告訴了我真相，我攥著手中的手套，恍然大悟，奔向廚房，奶奶忙碌的身影出現(xiàn)在我的眼前。我不禁潸然淚下，奶奶?hào)|奔西走，省吃儉用給我備下的.禮物，我卻把它當(dāng)做笑柄，我真不知道該怎樣面對(duì)奶奶。
看著陽(yáng)光如同金粉般灑到奶奶佝僂的背上，奶看著陽(yáng)光下閃光的銀絲，我的淚水沾濕了衣襟，寧?kù)o的中午，我哽噎著。
每當(dāng)看到和煦的陽(yáng)光，看到那雙手套，我的心感動(dòng)萬(wàn)分。
不平凡的一雙手作文 18
時(shí)間固然重要，但那是無(wú)限的，有什么事情都可以留到以后去做�？墒堑厍虻馁Y源是更是重要，我們?nèi)绻刻於即笫执竽_地使用著它，而又不小心謹(jǐn)慎的愛(ài)惜，可能這個(gè)地球就會(huì)就因此毀滅。地球的資源和時(shí)間不一樣，地球的資源是有限的，雖然多，雖然接近無(wú)數(shù)，但那始終都是個(gè)固定的數(shù)目。
那天，是我的一個(gè)同學(xué)生日，整個(gè)下午，我們都在大鳳山游蕩。這座山很高。我們走到一半的路都沒(méi)到就看見(jiàn)一天彎彎曲曲的小路——山路。我們覺(jué)得過(guò)癮，于是就不往前走了，就走這條山路。我們都非常的小心翼翼，生怕踩到那些橫豎交叉的樹(shù)枝。這條路不普通，非常的陡峭，不長(zhǎng)，可是走得很吃力。我們都陸陸續(xù)續(xù)地踩在那些平滑的石頭上，又慢手慢腳地踏在草堆上。��！終于找到出路了！
我不客氣的聞著那清新的空氣，叫人賞心悅目啊！沒(méi)有淡淡的花香味，沒(méi)有加油站的油漆味，沒(méi)馬路上汽車的烏煙瘴氣，什么味道的沒(méi)有，但就是給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
我們找到一個(gè)地方坐下來(lái)歇息，壽星把帶出來(lái)的零食給大家分享。玩得開(kāi)心過(guò)頭了！沒(méi)有垃圾袋，這些垃圾可不能孤零零的留在這里��！我冥思苦想著，也不能放在背包里啊！很臟的，怎么辦�。�？看著那裝著棒棒糖的塑料袋，一個(gè)點(diǎn)子冒上頭來(lái)。誒！可以把棒棒糖放在背包里，再把垃圾放在這個(gè)塑料袋里�。」�，我真聰明。
我把垃圾逐個(gè)逐個(gè)的把垃圾放在這個(gè)塑料袋里，紙巾、包裝紙，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去，不論是咋們的垃圾還是之前別人留下的.，我都彎下腰，認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)地方清理干凈。這么美麗的環(huán)境可不能被我們弄壞了！我看著自己的杰作，得意的笑了。
如果我們沒(méi)有把這些垃圾拾起來(lái)，那么這座美麗、清涼、誘人的山就會(huì)被這小小的垃圾堆給吞沒(méi)了！
地球是我們的家園，它雖然是個(gè)龐大的家伙，可畢竟“團(tuán)結(jié)力量大”��！、讓我們?nèi)ス?jié)約每一滴水，不要讓我們的水龍頭再不停的哭泣了。水是有限的，如果人們每天都在浪費(fèi)水，那么地球總有一天會(huì)沒(méi)有一滴水的。水是寶貴的，地球上如果沒(méi)有水，動(dòng)植物和我們?nèi)祟惗紝?huì)渴死。水是應(yīng)當(dāng)被我們珍惜的。在我心目中，水像珍珠一樣珍貴，美麗、晶瑩剔透。我們?cè)趺慈绦目粗坏我坏蔚谋焕速M(fèi)呢？
騰出一雙手，你就是英雄。正所謂“勿以善小而不為”。
不平凡的一雙手作文 19
打記事開(kāi)始，我和姐姐就沒(méi)好好說(shuō)過(guò)話。我們倆的交流方式，就是掐架。無(wú)論母親如何的管教，也改不了我們倆的臭毛病。“冤家”成了我們關(guān)系的代言。
可能是我倆的關(guān)系讓媽媽傷透了心吧，在那一個(gè)下著大雪的日子里，我們姐妹倆被媽媽趕出了家門(mén)，讓我們倆自己去走親戚。
雪好大呀，道路被覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的地方的積雪甚至是沒(méi)過(guò)了膝蓋。大包小包的東西掛在了我和姐姐的身上。幸虧我眼疾手快，早早下手搶了個(gè)小包。一雙手套卻在媽媽的命令下讓給了姐姐。
路越來(lái)越難走，拎在手里的東西也越來(lái)越沉重，一只手早已被繩子勒的滿是傷痕。一股莫名的憤怒涌上心頭。
“為什么媽媽只給你手套？”我狠狠地將拎在手里的東西摔在了雪地上，迅速的跑到姐姐的身邊，不由分說(shuō)，三下五除二將套在姐姐手里的手套拽了下來(lái)，迅速的戴在我的手上。
或許是我的野蠻讓姐姐有些怕了吧！被奪走手套的姐姐只是無(wú)奈的瞧了我一眼，便拎起東西默默的走開(kāi)了。
我的心不由一陣喜，看來(lái)姐姐是怕了我了吧。高興地瞅著自己手上的戰(zhàn)利品，我的高興的不得了。手套的溫暖立刻傳遞到我的心里，冷，被手套拒絕在了門(mén)外。提著東西的.左手勒的感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，右手還可以空出來(lái)好好地享受手套帶給我的暖。
左手累了換右手，右手乏了左手替，怎么個(gè)好不愜意啊！慢慢地我的腳步快了，終于趕上了前邊的姐姐。我一臉的得意，高高的揚(yáng)起脖頸，自豪的從姐姐的身邊穿過(guò)。
不經(jīng)意間，我看到了姐姐的一只手，那只手早已被東西的繩子勒的泛出了點(diǎn)點(diǎn)血痕，可能是勒的太緊的緣故（因?yàn)樽钪氐臇|西在姐姐的身上）姐姐的雙手有些發(fā)紫。我的心里不由得一陣緊。
“那是我的姐姐�。∥业挠H姐姐�。 毕氲竭@兒我為我的自私懊悔不已。
“姐，給你戴�！蔽胰∠铝耸痔兹诹私憬愕氖种�。
“妹，咱倆一人一只！”姐姐將其中的一只手套牢牢的套在我的手上。一人一只手套，將兩個(gè)人拎東西的手保護(hù)的好好的。另一只手被姐姐緊緊地攥在手心里，頓時(shí)一雙手套，四只手再也感覺(jué)不到寒冷。
終于，我明白了媽媽的一雙手套的用意，她是讓我們姊妹倆明白：每一個(gè)人所需要的并不多，當(dāng)你愿意把自已所擁有的東西分享給別人時(shí)，你會(huì)收獲到人生中最珍貴的東西。
不平凡的一雙手作文 20
下課鈴響了，午飯時(shí)間到了。小朋友們都欣喜若狂地拿出精美的便當(dāng)盒，這里面有三明治、胡蘿卜、葡萄……美味極了。
只有一位小男孩的臉上寫(xiě)滿了憂愁。他很清楚自己的便當(dāng)盒空空如也，可他還是抱著一丁點(diǎn)兒希望把它打開(kāi)了。唉，里面什么也沒(méi)有。他慢吞吞地舉起一只手，假裝要去上廁所。老師點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，他靜悄悄地走出了教室。
他獨(dú)自一人走在安靜的走廊里，腳步拖得很慢，很慢，好像在故意拖延時(shí)間似的。
過(guò)了很久，他終于來(lái)到了飲水機(jī)前。飲水機(jī)后面還有一扇大大的落地窗。他望著窗外的景色，呆呆地站著。
窗外陰云密布，一片灰暗�；颐擅傻奶炜�，讓人一看便能感受到他此刻的心情如何。
這個(gè)小男孩又走到飲水機(jī)前，大口大口地喝著水。
他的皮膚白皙，頂著一頭金發(fā)。那基本沒(méi)換過(guò)的夾克衫。那湛藍(lán)的雙眸總是一眨一眨的。
可他殊不知，教室里的`一雙雙手正把食物放到他的便當(dāng)盒里。同學(xué)們都不約而同地把自己的食物分了一點(diǎn)兒給他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄，放在了他的便當(dāng)盒里。與他同排的一位白人小男孩也用手拿起一個(gè)三明治，悄悄地放進(jìn)了他盒內(nèi)。一位小女孩也把媽媽準(zhǔn)備的胡蘿卜拿起幾根，悄悄地放在了三明治的上面……充滿愛(ài)心的食物源源不斷地從膚色各異的手里涌來(lái)。最后，他的盒子都快要裝不下了。
小男孩估摸著同學(xué)們吃得差不多了，他又靜悄悄地走回了教室。
同學(xué)們還在吃著，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他又回來(lái)了。呼！真好，他想。
他又拿起了他的便當(dāng)盒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)準(zhǔn)備把它放進(jìn)書(shū)包里�？僧�(dāng)他拿起的那一刻，他忽地發(fā)現(xiàn)它竟然變得沉甸甸了。
他帶著疑惑從一角把便當(dāng)盒的蓋子摳上來(lái)，滿是驚喜地發(fā)現(xiàn)里面竟然裝滿了食物！這里有三明治、胡蘿卜、葡萄……
他驚奇地望著四周，同學(xué)們卻盡力表現(xiàn)出什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)的樣子。那位黑人小男孩笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，手里也拿著一小串葡萄。那位白人小男孩盡可能地把頭往前探，嘴里也嚼著三明治。那小女孩啃著幾根胡蘿卜，對(duì)他笑了笑……
他也笑了笑，把蓋子整個(gè)打開(kāi)，抓起一個(gè)三明治，連著上面的胡蘿卜也一起吃了下去。臉上露出了滿足的表情。他享受著美味，想象著一雙雙手是怎樣把食物放進(jìn)他的便當(dāng)盒里的。
不平凡的一雙手作文 21
父愛(ài)是黑暗中的一座燈塔，父愛(ài)是你跌倒時(shí)扶起你的一雙手。爸爸為我做過(guò)的事像天上的繁星。其中我最難忘的是爸爸那次陪我坐過(guò)山車。
那是我八歲的一個(gè)夏天，我和小伙伴們要一起去游樂(lè)園玩，因?yàn)榧议L(zhǎng)不放心，就跟著一起去了。我們來(lái)到了游樂(lè)園，這里有一個(gè)高空游樂(lè)項(xiàng)目，叫急速過(guò)山車。小伙伴們看見(jiàn)這個(gè)項(xiàng)目，覺(jué)得它一定很刺激，因?yàn)槲覀冸x得很遠(yuǎn)，都聽(tīng)得到陣陣尖叫聲。小伙伴們躍躍欲試，我卻因?yàn)槟懬油笠徊讲降赝丝s。這時(shí)，一雙大手?jǐn)r住了我，原來(lái)是爸爸，他悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們也去玩過(guò)山車吧，你敢不敢坐？”看著爸爸挑戰(zhàn)的眼神，我當(dāng)然不服輸，爽快地答應(yīng)了。
眼看著排在我前面的人變得越來(lái)越少，我有些后悔自己不應(yīng)該逞強(qiáng)，可又不好意思退出。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮坐了上去。爸爸幫我系安全帶的時(shí)候，他的手無(wú)意碰到了我的臉，天哪！爸爸的手為什么這么涼，還有那么一點(diǎn)濕，難道爸爸害怕了？他鼓勵(lì)地說(shuō)：“薇薇，不用害怕，有爸爸在呢！我會(huì)一直陪著你的�！闭f(shuō)著，他把手搭在我的肩膀上，我分明感覺(jué)到爸爸的手在輕輕顫動(dòng)著，心想此刻的他一定比我還要緊張吧。
鈴聲響了，過(guò)山車啟動(dòng)了，我緊閉雙眼，抓緊護(hù)欄，生怕被甩了出去。隨著過(guò)山車猛地下沉，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們的.歡呼聲、尖叫聲。于是我鼓起勇氣，睜開(kāi)了雙眼。原來(lái)并沒(méi)有想象中那么害怕，只是周圍的景物在飛速地轉(zhuǎn)著。
我想要把這個(gè)“好消息”告訴爸爸時(shí)，只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，緊閉雙眼，一只手摟著我，一只手抓著護(hù)欄，額頭上布滿了汗珠，嘴里還念道：“薇薇不怕�！贝丝蹋冶亲铀崴岬�，原來(lái)爸爸為了讓我體驗(yàn)到過(guò)山車的樂(lè)趣，而甘愿自己忍受著恐高和暈眩的煎熬。
過(guò)山車停下來(lái)了，我活蹦亂跳地跑到媽媽的身邊，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，我不怕坐過(guò)山車了！”媽媽看著我，欣慰地笑了�？砂职帜樕n白，捂著胸口，到垃圾桶旁吐了起來(lái)�？此@樣難受，我很心疼，可他仍然笑著對(duì)我豎起了大拇指：“你戰(zhàn)勝了自己！”我的心里五味雜陳，我一下子撲到了爸爸的懷里。
父愛(ài)如山，他總會(huì)帶給我內(nèi)心深處的感動(dòng)。父親的愛(ài)無(wú)處不在，在一句叮嚀中，在一次鼓勵(lì)中，在一次過(guò)山車的經(jīng)歷中……
不平凡的一雙手作文 22
一雙手意味著什么，意味著財(cái)富，還是意味著成功？或許，它意味著一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。
有一雙手，它總是手心朝上，等著別人的嗟來(lái)之食。這雙手隨處可見(jiàn)——身體沒(méi)有任何殘疾的人，烈日炎炎站在街頭，伸開(kāi)雙手，乞求你的施舍；擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)的富二代，不思進(jìn)取地頹廢著，荒廢著時(shí)間，荒廢著學(xué)業(yè)，唯一不變的，是只知索取不知付出的那雙手，永遠(yuǎn)也只能看見(jiàn)手心。
有一雙手，它總是手背朝上，為自己的將來(lái)努力工作。這雙手像是被魔力控制了一樣，不到萬(wàn)不得已，它是不會(huì)讓你看見(jiàn)手心的。那些剛剛畢業(yè)，初出茅廬學(xué)生，迫不及待的想去證明自己，他想通過(guò)自己的努力，去讓自己的家人過(guò)上幸福的生活。這雙手不容易被我們發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗宦癫卦趥�(gè)人的心里。
有一雙手，它也總是手背朝上，但卻是以別人的勞動(dòng)成果，去滿足自己，這便是他每天的勞動(dòng)。金錢(qián)的誘惑發(fā)自內(nèi)心，然而手卻是來(lái)行使罪惡。茫茫人海中，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)一雙手在包邊顫抖，手上寫(xiě)滿了恐懼與無(wú)奈，但最后還是伸了進(jìn)去，夾出了紅色的罪惡，根植在內(nèi)心�；蛟S是應(yīng)為貪婪，或許是因?yàn)樯?jì)的'無(wú)奈，然而貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足卻是最真實(shí)的財(cái)富。
一雙手可以創(chuàng)造一切，但在你創(chuàng)造一切的同時(shí)，一雙手也可毀掉一切。你內(nèi)心的真實(shí)想法，全都在不經(jīng)意間體現(xiàn)在你的手上。眼睛是心靈之窗，然而手卻是心靈的另一扇窗戶。比爾蓋茨用他的雙手，創(chuàng)造了世界首富；蘇軾用他的雙手，創(chuàng)作出了文壇名篇《赤壁賦》；愛(ài)迪生用他的雙手，發(fā)明了兩千項(xiàng)左右成果。不同的人，不同的內(nèi)心世界，用不同的雙手，讓我們看到了他們的雄心壯志。
一雙手，懶散地抬起；一雙手，辛勤地工作；一雙手，顫抖地伸出。創(chuàng)造一切的手啊，但愿你不要因?yàn)閮?nèi)心的想法去毀掉一切。
不平凡的一雙手作文 23
每個(gè)人都有一雙手，有的人用手來(lái)變魔術(shù)，有的人用手來(lái)洗車，有的人用手來(lái)幫別人理發(fā)……總而言之，手是我們生活的好幫手。而我，也有這么一雙靈敏的雙手。
一次，我和姐姐在自家樓下玩起了“畫(huà)鼻子“的游戲，我們用剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)先畫(huà)。我出布，姐姐出石頭，顯然我贏了，這也代表姐姐要先畫(huà)。我先拿出眼罩給她帶上，她頓時(shí)慌了手腳，手伸直開(kāi)始小心翼翼地向前摸索，旁邊的'我已經(jīng)沒(méi)有耐心再看下去了，只好把她帶到那個(gè)缺少鼻子的”人“面前，我告訴她蹲下來(lái)就可以了。于是她慢慢地蹲下來(lái)，左摸摸，右捏捏，我忍無(wú)可忍了，大聲吼道：“在前面!”她又一次摸了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這里有粉筆渣�！闭f(shuō)完，她拿起粉筆畫(huà)了下去。畫(huà)好之后，我看了看，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到嘴巴那邊。
輪到我了，我心里也不由得緊張起來(lái)，頭上直冒冷汗。我一步一步慢慢摸索到那個(gè)地方，生怕被石頭絆倒了。我也蹲了下來(lái)，摸了摸，嘴角一笑，心想：我找到目標(biāo)了!正當(dāng)我畫(huà)下去時(shí)，姐姐大叫了一聲，可我不理睬，等我把眼罩拿下來(lái)后發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的位置很正確。
我和姐姐把兩幅畫(huà)對(duì)比了一下，我獲得了勝利。
姐姐看了自己的畫(huà)，氣得面紅耳赤，說(shuō)：“我怎么那么笨啊!連鼻子都畫(huà)錯(cuò)地方了!”
聽(tīng)了這番話，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)了。我又看了一眼自己的畫(huà)，感到非常自豪，于是再次哈哈大笑了起來(lái)。
沒(méi)想到，姐姐看我這樣子，以為我是在嘲笑她，就生氣地走了。
回到樓上，我想了很久，才覺(jué)得自己這樣做是不對(duì)的，我們不能因?yàn)樽约旱目鞓?lè)而給別人帶來(lái)苦惱。
我上了四樓，給姐姐道歉之后，她說(shuō)：“從這件事中我明白了手有多么的重要——生活、學(xué)習(xí)中手都有十分關(guān)鍵的用途，所以我們要珍惜這雙活寶貝啊!“我開(kāi)心地笑了，還用力點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意這個(gè)說(shuō)法。
不平凡的一雙手作文 24
有時(shí)候，不經(jīng)意間的一件小事，卻可以深深地打動(dòng)我們。它溫暖如冬天夜里的火，讓寒冷的夜晚中出現(xiàn)一絲暖流，也像黑暗中的一盞燈，為你照亮前行的路。它未必有多么偉大，卻能帶給人們感動(dòng)。我想，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣讓自己感動(dòng)，甚至終生難忘的事情吧？
一天，外面下著雨，冷風(fēng)呼呼地刮著，令人感到絲絲寒意。我走在去上輔導(dǎo)課的路上，路面非常濕滑，人們都小心翼翼的走著，一不小心就可能滑倒。我低頭看了看表，不禁嘆了口氣，糟糕，要遲到了。我加快了腳步，邊走邊祈禱著：千萬(wàn)不要遲到��！可是，不希望的事情卻往往會(huì)發(fā)生。前面有一個(gè)臺(tái)階，我只是加速往前走著，沒(méi)有注意到它。突然，我一腳踩空了，跌坐在臺(tái)階上，覺(jué)得一陣劇烈的疼痛從腳腕傳來(lái)。我揉了揉腳，站起來(lái)試著走了幾步。還好，我的腳雖然很痛，但是還可以勉強(qiáng)堅(jiān)持走路，不過(guò)想按時(shí)上課是不可能了，這可怎么辦�。�
天色漸晚，又是風(fēng)雨交加，路上的行人也越來(lái)越少。從我身邊經(jīng)過(guò)的人似乎誰(shuí)也不愿意幫我一把。正當(dāng)我感到很無(wú)助的時(shí)候，一只手向我伸了過(guò)來(lái)。我抬起頭看著這個(gè)陌生的阿姨，雖然有很多疑問(wèn)，但還是讓她拉我起來(lái)。她問(wèn)明了原因，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上課地方在哪里呀？你的腳受傷了，就坐我的電動(dòng)車，我送你去好吧。”我遲疑了片刻，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴她。阿姨仿佛看透了我的心思，和藹的對(duì)我說(shuō)：“我是人人樂(lè)超市的工作人員，你看，我的工牌還在這里呢。”
我半信半疑的`把地址告訴了她，坐上電動(dòng)車，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。阿姨扶著我進(jìn)了教室，還囑咐我下課后一定要給爸爸媽媽電話，讓他們來(lái)接我，然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著阿姨的背影，十分感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)是什么？它像你受傷時(shí)一句安慰的話，也像透過(guò)陰云的一縷陽(yáng)光。哪怕是一件很小的事情，也能深深地打動(dòng)你。
不平凡的一雙手作文 25
在我的記憶中，總有那一雙手在腦海里忽隱忽現(xiàn)……
因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒，也可能是因?yàn)槟挲g差距太大，我不知不覺(jué)與父親有了一條不可跨越的代溝。我的父親不會(huì)寫(xiě)散文詩(shī)，沒(méi)有朱自清父親的偉大之處，更沒(méi)有毛澤東那樣的寬廣胸襟。但他在我的'心里，卻是一片天，一片地，一片給予我們成長(zhǎng)的肥沃土壤。
在他的世界里，也許只有兩個(gè)星球，一個(gè)是我，一個(gè)是哥哥，他就像夸父一樣，圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到精疲力盡，倒在這片土地上。
學(xué)校的住宿生活是枯燥無(wú)味的，一星期也只有盼望周五回家的時(shí)候最快樂(lè)。自從伯伯家的小兒子上了初一后，父親總是讓伯伯捎著我回家，我總是向父親提議說(shuō)，能不能他來(lái)接我。這項(xiàng)提議一直等到我過(guò)生日之前一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，爸爸總是讓我再等一等，等他有空了就來(lái)接我，我也明白爸爸忙，直到我生日那天：
我一出校門(mén)，看見(jiàn)伯伯在向我招手，我的心情瞬間跌倒了低谷，可沒(méi)想，伯伯說(shuō);“你爸爸在那邊等你了�！蔽艺娴暮酶吲d、好高興。
我上了車，爸爸沖我笑了笑，然后啟動(dòng)車，他的手放在方向盤(pán)上，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。到了家之后，我背著書(shū)包，他用他的手捏著我的后脖頸，一瞬間，疼痛席卷而來(lái)，爸爸手勁真大，我佯裝生氣，把爸爸的手扳過(guò)來(lái)，卻一眼看見(jiàn)爸爸手上滿是刀口和道道褶皺。黑黑的手指干樹(shù)皮般毫無(wú)光澤，一瞬間我有點(diǎn)木訥。爸爸問(wèn)我怎么了，我的心仿佛被針扎了一般，淚不自覺(jué)地流下。我趕緊擺擺手，跑進(jìn)屋里，眼淚被冬天的冷風(fēng)吹干，凍在臉上，那種感受真不好受。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。
那天我翻柜子，翻到了一張父親抱著年幼的我在笑的照片。我看見(jiàn)父親，覺(jué)得很陌生，好似我從未見(jiàn)過(guò)他一樣，一瞬間他那雙手又映入眼簾，光滑、細(xì)膩、白嫩。對(duì)呀，那時(shí)的父親也只有二十多歲呀。我與哥哥的出現(xiàn)，磨平了父親的棱角，也使那個(gè)發(fā)著光的少年墜入黑暗，再難爬起。
所以，現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，蓄積能量，有一天強(qiáng)大到可以反哺�？偛荒茏屇莻�(gè)一直默默愛(ài)我，疼我的人吃一輩子苦吧。
不平凡的一雙手作文 26
手，各種各樣：美麗、笨拙、靈巧……而我的外婆擁有一雙勤勞的手。
還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，媽媽帶著我和弟弟去外婆家玩耍。車子剛剛停穩(wěn)，我便飛奔上了樓，四處尋找外婆。往屋里一瞧，外婆正在干活兒：掃地、鋪床、洗衣服……那雙手就沒(méi)停過(guò)。外婆忙得滿頭大汗，可嘴里卻依然哼著歌，樂(lè)呵呵的，看上去是那么快樂(lè)。我愣在那里，不忍打斷外婆。
時(shí)間悄悄流逝著，外婆干完了活，她回頭一看，發(fā)現(xiàn)了發(fā)呆的我，十分驚訝，喜出望外地喊道：“飛飛，你來(lái)了！”我的思緒被拉了回來(lái)，一下子撲進(jìn)外婆懷里。
我和弟弟在外婆家開(kāi)心地玩了一下午，直到筋疲力盡。外婆自然是高興得合不攏嘴。到了晚餐時(shí)間，我的肚子“咕咕”直叫，外婆見(jiàn)狀，“噗嗤”，笑著說(shuō)：“你們肚子餓了吧。等著，我給你們做飯去！”說(shuō)話間，她已走向門(mén)外。
我悄悄跟在外婆后面，去了廚房。一進(jìn)廚房，外婆便如魚(yú)得水般大展身手。只見(jiàn)她拿起一個(gè)土豆，仔仔細(xì)細(xì)地洗去了泥巴。然后拿起刀，迅雷不及掩耳地去了皮，嫻熟地切絲。速度雖快，可那刀法卻無(wú)可挑剔。外婆小心翼翼地將土豆絲拋入鍋中，翻炒起來(lái)。頓時(shí)，一股誘人的香味彌漫了整個(gè)廚房，讓我垂涎欲滴！
轉(zhuǎn)眼間，幾道菜就端上了桌。我吃得津津有味，滿嘴流油。雖然這并不是什么正餐大菜，但格外質(zhì)樸，是飽含著愛(ài)的.佳肴。每一口，都加倍美味。大飽口福后，我坐在床邊休息，目不轉(zhuǎn)睛地盯著外婆。外婆又忙活開(kāi)了，那雙手在不停地干活兒，清潔桌子、洗碗……我的眼睛有些濕潤(rùn)。
臨走時(shí)，外婆依依不舍地握著我的手。我握到的是一雙干枯的手，一雙勤勞的手，更握到了外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)！我不禁感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙勤勞的手，因?yàn)樗档梦覍W(xué)習(xí)。我一定要把我還稚嫩的雙手改變，變成一雙勤勞的手。
不平凡的一雙手作文 27
瞧！窗上那窗花是我剪的，漂亮吧！怎么，不相信，那我就帶你去瞧瞧吧！
今天，太陽(yáng)東升，陽(yáng)光明媚。我們帶了許多剪紙的材料，準(zhǔn)備得非常充分，心情也很特別。
怦然心動(dòng)的剪紙開(kāi)始了，我先用一張粉紅的卡紙做底色，然后裁了一張正方形的薄紙，再角對(duì)角地將紙反復(fù)對(duì)折了三次，就開(kāi)始用剪刀剪了，起初，我剪得還蠻順利，可好景不長(zhǎng)，剪刀突然不聽(tīng)使喚起來(lái)："咔嚓"一刀，我驚呆了，由于我用力過(guò)猛，我剪的口子太長(zhǎng)了，一下子就把連著的那一根“莖”給剪斷了。紙花沒(méi)剪成，還差點(diǎn)把我的手給剪著了，“不要緊，一次不行還有兩次……就像寫(xiě)作文一樣，要反復(fù)修改，才能有好文章，……我在心里為自己暗暗打氣，我準(zhǔn)備再來(lái)一次。
我動(dòng)手又裁了一張紙，心想：這回可要仔仔細(xì)細(xì)的剪了，不能再馬虎了，馬虎是干不了大事的，于是，我學(xué)著老師的做法，先用刻刀來(lái)刻去細(xì)小的部分，部分大的用剪刀來(lái)剪，我的剪刀一會(huì)剪波浪線，一會(huì)兒剪弧線，一會(huì)兒剪直線……真是熟能生巧啊，沒(méi)多久，我的紙花就剪好了，我小心翼翼的把紙花打開(kāi)，心里激動(dòng)不己，啊！
成功了！我剪的.簡(jiǎn)直和圖樣上的一摸一樣。
頓時(shí)，我信心倍增。我剪呀剪，沒(méi)費(fèi)多少功夫，我的成果出來(lái)了：天上的白云像一張笑臉，好像在對(duì)我笑，地下的小草綠油油的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì)被吹倒一樣。多么美麗的紙花啊！看到自己的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的一樣甜。
我環(huán)顧了一下四周，大家都還在仔仔細(xì)細(xì)的剪著：有的在一絲不茍的勾勒農(nóng)民伯伯秋天豐收的樣子，有的在精雕細(xì)琢“喜鵲來(lái)了，喜事也來(lái)了”……
剪紙這件事雖小，但它讓我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
不平凡的一雙手作文 28
一雙手兒時(shí)總是抱著我哄我入睡；一雙手照顧我的飲食起居，無(wú)數(shù)個(gè)早晨給我倒上香甜的牛奶；一雙手呵護(hù)著我度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，未來(lái)的日子里仍將盡力為我撐起那片藍(lán)空。這雙手給了我無(wú)數(shù)的溫暖和關(guān)懷，這雙手包含了媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
小時(shí)候，是這雙手把飯一點(diǎn)一點(diǎn)喂進(jìn)我的嘴里；蹣跚學(xué)步時(shí)，是這雙手?jǐn)v扶著我讓我不會(huì)摔倒；上學(xué)時(shí)，是這雙手牽著我過(guò)馬路；冬夜，是這雙手為我掖好被角……這雙手就是媽媽的手，它凝聚著媽媽對(duì)我付出的許許多多的愛(ài)。成長(zhǎng)的路上這雙手帶給了我多少抹不去的記憶，過(guò)去發(fā)生的一切深深鐫刻在了我的腦海。
至今難以忘懷一件事：那是一個(gè)寒冷的冬天早晨，我很想出去玩，于是哭著鬧著非讓媽媽帶我出去。媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好帶著我出了門(mén)。我因?yàn)榭梢猿鋈ネ媾d奮不已，一路又是蹦又是跳。剛下過(guò)雪的路很滑，也許是樂(lè)極生悲，也許是屋漏偏逢連夜雨，玩著玩著，我一不小心就直直向地面撲去，身旁的媽媽急忙用手去拉我，手重重的被甩到地上，壓在了我的身體下面。我起來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手被石塊劃了很大的一個(gè)口子，鮮血直流。媽媽卻仿佛沒(méi)感覺(jué)一樣，只是扶著我，不停問(wèn)我有沒(méi)有哪里摔著了，上上下下檢查我的身體，看我是不是摔著了，直到確定我沒(méi)事才放心地吁了口氣�；氐郊液罄褷斀o媽媽的手消毒包扎，我看到媽媽臉上的表情很痛苦，我知道那一下，媽媽的手摔得有多疼。看到我后悔自責(zé)的.表情，媽媽微笑著安慰我說(shuō)她一點(diǎn)都不疼。晚上，寫(xiě)完作業(yè)，聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)刷刷的洗衣聲，我出去一看，是媽媽，她用受傷的手在幫我洗衣服。每次當(dāng)媽媽把手伸進(jìn)水中時(shí)，她的眉頭總是忍不住輕皺，嘴里發(fā)出輕微的咝咝聲，我知道媽媽一定很疼。我忍不住撲到媽媽身上，哭了起來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，您為我付出了那么多，我該怎樣報(bào)答您呢？媽媽，我愿意聽(tīng)話，好好讀書(shū)。媽媽，感謝您，等我長(zhǎng)大了，請(qǐng)讓我牽著您的手過(guò)馬路，請(qǐng)讓我握著您的手逛街、散步。
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