[通用]春游的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春游的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[通用]春游的作文4篇](/pic/00/l/b4bad3ce1_2.jpg)
春游的作文 篇1
4月2日,高安路第一小學(xué)總校的所有同學(xué)去了上海市植物園春游,同學(xué)們都很高興。
大家首先參觀了“熱帶植物館”,看到了靠吞噬蟲子而長(zhǎng)大的豬籠草,野生的蝴蝶蘭等許多奇花異草。又去觀看了雜技表演,有“歡樂大轉(zhuǎn)盤”,“猴子騎車”等許多高難度的精彩節(jié)目,同學(xué)們各個(gè)贊不絕口,掌聲連連。植物園里還有“福娃”、“海寶”等很多可愛樣子的大型花卉,每個(gè)都繽紛多姿,栩栩如生,很多同學(xué)都用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來(lái)。
這是五年級(jí)學(xué)生在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期,也是在小學(xué)的最后一次春游了,朝夕相處五年的五(5)班的`同學(xué)們,都不會(huì)忘記這次和大家在一起的春游活動(dòng),會(huì)記得在一起度過的五年快樂的時(shí)光。
“我們永遠(yuǎn)是好朋友!毕嘈盼澹5)班的同學(xué)永遠(yuǎn)會(huì)像在今天春游中那么快樂爽朗的笑著……
春游的作文 篇2
星期五時(shí),我們五年級(jí)去黃河春游。一路上,太陽(yáng)和我們做伴,楊樹沖我們點(diǎn)頭,野花對(duì)我們微笑。大約過了三個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹,那些松樹依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵!,可摸上去感覺好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神,直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神,我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色,我就來(lái)到黃河邊上,看那滔滔的母親河。黃河水流得非常慢,但我覺得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗和永垂不朽的'精神。想到這里,我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞,便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多,水流的也非常急,但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢!
觀賞完黃河浮橋,我們就要回去了。一路上,我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
春游的作文 篇3
這是我們畢業(yè)班最后一次春游。
今天我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)フ渲槿河!早上,同學(xué)們都滿臉笑容的來(lái)到學(xué)校,聽從老師指揮有序不亂的一個(gè)一個(gè)整齊的排好隊(duì)伍上車,一車子的人歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳,不知不覺就到了目的地——珍珠泉。我們?cè)谡渲槿拇箝T下留下了最后的合影!
首先老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演:觀看了老虎滾環(huán),獅子踩球,小猴走鋼絲,小猴騎車。獅子的身體雖然肥大我還擔(dān)心一不小心球就炸了,接著一只可愛的小猴子小心翼翼的'走上鋼絲還不時(shí)的向大家問好,不時(shí)的引來(lái)同學(xué)們的掌聲和歡呼聲。又有小猴子騎車一個(gè)大一個(gè)小,一前一后搭檔非常默契,大家覺得猴子聰明,全場(chǎng)都響起了熱烈的掌聲,大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰,就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真搞笑啊!
隨后老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬,旗手們扮成西游記里的人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動(dòng)作呢!一個(gè)也沒有摔下來(lái)真是技藝高超!全場(chǎng)再次響起掌聲!還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲,讓我心驚膽戰(zhàn)的!
老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到草坪,鋪上桌布,大家都分享著自己的美食。草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲!
天空中飄起了雨點(diǎn),這正給珍珠泉添加了幾分神秘!珍珠泉的湖水清澈見底,同學(xué)們用手機(jī)拍下了它。
就這樣同學(xué)們帶著歡樂和不舍返回了學(xué)校!
春游的作文 篇4
細(xì)如緞帶的雨絲鋪滿了整個(gè)世界,模糊的隱約可以看清。有陽(yáng)光普照時(shí),世界就好像被整個(gè)燭光點(diǎn)燃,如此陽(yáng)光,如此溫暖,幾乎可以讓人忘乎所以,春游也自然就成為我們的首選。
早晨的清新總會(huì)帶給人一種滿足的感受,這似乎是春風(fēng)能帶給我的別樣感受,就好像身處室外田園。但是,熾熱的陽(yáng)光卻一直跟隨著我們,似乎也想與我們一同前去享受這美好的春光。即使陽(yáng)光如此刺眼,也不會(huì)將我們前行的步伐焚成灰燼的。不一會(huì)兒,路邊的向日葵引起了我們的注意——在陽(yáng)光下的它,顯得格外稚嫩,但又不失美麗,就好像夏日荷塘中亭亭玉立的荷花。陽(yáng)光的光環(huán)在它身邊環(huán)繞,就好像一顆顆晶瑩剔透的`鉆石那樣綻放光芒。
不知何時(shí),忽有陣陣微風(fēng)從我們臉上拂過,如同春天的使者,為我們拂去所有的疲勞,讓人心曠神怡。不久,只聽得附近有孩子們歡樂的玩鬧聲,便走上前去。一條條魚兒馬上就映入我們的視線,活潑可愛,讓人的活力重新燃起。望著孩子們那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀,我們的心中也多了不少的渴望。善解人意的導(dǎo)游老師一下子就看出了我們藏在心中的小心思,便馬上下令,去抓魚!
隨著我們的歡笑聲,每一個(gè)人都迅速準(zhǔn)備好了。一下子撲入水中,開始“作戰(zhàn)”。別看大家都準(zhǔn)備了一番,可是面對(duì)這些活蹦亂跳的魚兒,還是束手無(wú)措。可是,你瞧!馬上就有一道光芒閃耀在人群中。只見Y同學(xué)手中正拿著魚兒晃動(dòng)著,實(shí)在是太了不起了。但是,那些聰明可愛的魚兒才不會(huì)就此投降,就立馬在Y同學(xué)為自己驕傲自豪之時(shí)擺擺尾巴,溜走了。接受了Y同學(xué)的這次教訓(xùn),大家都開始謹(jǐn)慎起來(lái),與魚兒們玩起了花招。我也開始彎腰找魚了,在不經(jīng)意間跟隨著一條魚。它游在哪里,我就躡手躡腳地跟在哪里。哈哈,果然,魚兒果然沒有識(shí)破我的詭計(jì),就自顧自的在水中快活的游動(dòng)著。一秒,兩秒,三秒,我忍不住露出壞笑,腳步漸漸輕了起來(lái),猛地一抓,抓到啦!燦爛的笑容露了出來(lái),享受著勝利光環(huán)的環(huán)繞。到后面,大家都開始認(rèn)真地進(jìn)行捕抓。不一會(huì)兒,一條,兩條,三條……在我們的不斷努力下,班里一共抓住了四條魚,看著那些又大又肥的魚,大家都露出了會(huì)心的微笑。
在這次活動(dòng)中,還有許許多多豐富多彩的活動(dòng),就好像一個(gè)個(gè)七彩繽紛的水晶球在刺眼的陽(yáng)光下漂浮著。
而且在這一次的實(shí)踐過程中,讓我能夠清清楚楚的看清一個(gè)班級(jí)的團(tuán)體意識(shí)的重要性。一個(gè)班,就是站在一條線上的戰(zhàn)友,成敗是共同的。我們就像一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷開的長(zhǎng)線,緊緊的被栓在一起。
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