一件感人的事初一作文（精選39篇）

　　為了提升學校管理水平與教育教學質(zhì)量，圓滿完成教育局與學區(qū)簽訂的考核目標，學區(qū)特與你校簽訂本目標考核責任書。

　　一、教學指標

　　本學期末質(zhì)量檢測各學科學科優(yōu)秀率增長不低于7%，學困率控制在5%以內(nèi)，學�？傇u不低于學區(qū)第____名。

　　二、管理指標

　　1、校長每周聽課不少于5節(jié)，兼課的不少于2節(jié)。

　　2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數(shù)不得超過3%。

　　3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

　　4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。

　　5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

　　三、財務指標

　　學校固定資產(chǎn)管理到位，凡學校資產(chǎn)必須進入資產(chǎn)賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費落實好校舍維修。特殊情況報學區(qū)批準外，不準出現(xiàn)赤字。

　　四、安全指標

　　嚴格執(zhí)行“三進二十六防”規(guī)定，不發(fā)生校方責任事故，不出現(xiàn)信訪問題。

　　五、結果運用

　　期末學區(qū)結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的依據(jù)。連續(xù)兩學期完不成指標要求，校長就地免職。

　　本責任書一式兩份，由學區(qū)和學校分別留存。

　　學區(qū)(蓋章)　　小學(蓋章)

　　學區(qū)總校長：　　小學校長：

　　年 月 日

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