破碎的流年初中作文

　　我記下了一切屬于我的文字，也許有些偏執(zhí)，有些無奈，有些傷感，但她是屬于15歲的遐思！

　　某月某日：世界是寒冷的，我們需要一個溫暖的地方！但有些人很孤單，他們執(zhí)著的在門外徘徊，因為作業(yè)還沒做完！

　　某月某日：朋友就象兩條平行線，永遠不會遠離，卻也永遠不會相交！所以不要讓朋友成為兩條相交的線，因為無限靠近而相交后，就是永遠的分離，永遠沒有盡頭的分開！所以再好的朋友也不能將所有都告訴他，交之深，恨之切！

　　某日，天氣不定，忽晴忽雨，有感發(fā)：雨天就是被淚水濕透的晴空，陰天則是被悲哀籠罩的藍天！晴空是雨天拭干淚水后的美麗，藍天則是悲哀消散后的開朗！

　　聽梁祝，感嘆：悲劇就是給完美的東西制造殘缺，因而更大限度的擴大了他的美，梁祝的曲折悲苦更呈現了化蝶的凄美！

　　總結：年華是最好的老師，他教會我們不再孤單，教會任性的我們學會原諒！我們丟開了種種過往，但我們依舊快樂著并擁有那破碎的流年！

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