你的出現(xiàn),讓我記住了你初中生作文
一、教學(xué)的一般情況

教學(xué)工作開展的情況,針對本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)在保證教學(xué)質(zhì)量方面采取了那些措施:
1、加強教學(xué)活動的環(huán)節(jié)管理,重視學(xué)生的信息管理反饋。規(guī)定要求各項教學(xué)活動,完善各項教學(xué)文檔及相關(guān)資料。注重理論、見習(xí)及實習(xí)中、末期的反饋信息。
2、科主任、護士長高度重視,他們認為做好臨床教學(xué)是義務(wù)和責(zé)任;既是對科室管理、個人的業(yè)務(wù)提升作用;又是對醫(yī)院、科室、個人的宣傳作用,支持和鼓勵臨床教學(xué)使全科帶教教師的責(zé)任感提升由被動到自覺,確保臨床教學(xué)計劃落實到位。
3、按照臨床教學(xué)工作規(guī)程,切實做好臨床教學(xué)管理工作。每學(xué)期召開教研室會議兩次,組織集體備課,統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)講座每周一次,每季度組織教學(xué)質(zhì)控一次。每批同學(xué)組織考試、考核,學(xué)生在教學(xué)過程和評教評學(xué)會議上對教學(xué)工作的意見、建議:規(guī)定要求按時完成各項教學(xué)活動,及時完善各項教學(xué)文檔及相關(guān)資料。加強教學(xué)活動的環(huán)節(jié)管理,重視學(xué)生的信息管理反饋。注重理論、見習(xí)及實習(xí)中、末期的反饋信息。
二、學(xué)生在知識水平、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、目標和紀律等方面的情況。學(xué)生在知識水平、綜合素質(zhì)相對較高,學(xué)習(xí)態(tài)度好,方法正確,目標明確,紀律一般。
三、出科理論、操作、技能考核的安排和執(zhí)行情況:我科以教學(xué)查房、病例討論、讀書報告會、上小課等方式進行帶教,基本每周進行1~2次。每批同學(xué)都及時組織考試、考核?剖裔t(yī)務(wù)人員一個月或?qū)嵙?xí)進修生輪出科室前進行考核鑒定。
填寫日期:年月日
【你的出現(xiàn),讓我記住了你初中生作文】相關(guān)文章:
你的寬容,讓我記住了你作文12-01
你的微笑讓我記住了你作文(通用21篇)09-30
你的詩意讓我記住了你作文(通用22篇)04-16
你是我的太陽作文05-15
溫暖我的你作文09-12
你是我的太陽作文12-25
你是我的太陽作文01-16
(經(jīng)典)你是我的陽光作文01-30
你是我的太陽作文01-15
- 相關(guān)推薦