【精品】《我》初中作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《我》初中作文 篇1

　　幸福，是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花，它就藏在家的每一個(gè)角落，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在。

　　有時(shí)候，我會(huì)慶幸，呱呱落地的我，四肢俱全，能看見(jiàn)周圍一切美好的事物，用心靈去感受它的美，還能用耳朵去聽(tīng)那些動(dòng)人的聲音，也能唱出那優(yōu)美的歌韻;有時(shí)候我會(huì)慶幸有一個(gè)幸福美滿的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽，有我那可愛(ài)的書桌，還有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想，這一切是多么的來(lái)之不易，也可以想象，爸爸媽媽為了我的快樂(lè)和成長(zhǎng)付出了多少心血啊!媽媽為了悉心照顧我，放棄了自己的工作，爸爸為了我們這個(gè)家辛勤地工作，可是，我們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽的這些付出視而不見(jiàn)。

　　我眼中的幸福　　有時(shí)候，我會(huì)慶幸，我可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，想起那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子，他們整天都在戰(zhàn)爭(zhēng)之中生活，日日盼望著祖國(guó)的'和平，希望可以放飛一只只和平的象征——鴿子，他們是多么地渴望和期盼和平的環(huán)境啊!比起他們，我們又是何等的幸福!但我們有些人擁有了這些，卻不懂得知道珍惜那烈士用鮮血換來(lái)的和平。

　　很多人都有一種習(xí)慣，失去了自己擁有的才會(huì)感到痛惜，有時(shí)候我想：如果有一種實(shí)驗(yàn)，能讓人在成年的時(shí)候體驗(yàn)幾天失去幸福的感受，那該多好啊!那這個(gè)人一定是全世界最幸福的人了，因?yàn)樗�懂得珍惜，懂得幸福，他一定�?huì)對(duì)眼前的一花一草一木都覺(jué)得格外珍貴。

　　有一天，我去會(huì)議室開中隊(duì)會(huì)議，我趁機(jī)問(wèn)旁邊的一個(gè)中隊(duì)委：“你幸不幸福啊?”當(dāng)我聽(tīng)到了他的回答之后，我大吃一驚，他回答的是“不幸�！薄Ｎ蚁�，是因?yàn)樗�不懂得感恩和珍惜，才�?huì)覺(jué)得自己不幸福吧!試想一下，假若有那么一天，你失去了你所擁有的一切，請(qǐng)問(wèn)你還會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在不幸福嗎?

《我》初中作文 篇2

　　我最喜歡做的事，就是挑戰(zhàn)自己了。挑戰(zhàn)別人不一定能改變別人，唯有挑戰(zhàn)自我，才能改變自己的現(xiàn)況，使自己進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　我最喜歡挑戰(zhàn)自己的事，就是寫作文。每一篇作文，都是每一個(gè)不同的冒險(xiǎn)。每當(dāng)我寫完一篇作文，我那無(wú)窮大的經(jīng)驗(yàn)庫(kù)就會(huì)增加了一段不可思議的經(jīng)驗(yàn)。但在寫作文時(shí)，也是有困難的，從懵懵懂懂的“空四格”、“空兩格”，一不小心空格怪物隨時(shí)吃掉你，所以心里一定要牢記它們的位置，這樣就能事先除掉它們了；接下來(lái)是“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的妖怪了，它們會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，所以要提早心理準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一；最后的大魔王，那就是“自己”了，沒(méi)有打得贏“自己”就沒(méi)辦法寫出超越自我的作文，因?yàn)椤白约骸笔莻�(gè)很厲害的心魔，非常會(huì)擾亂我的思緒，我的心必須堅(jiān)持到底，必須毅力十足，勇于挑戰(zhàn)密密麻麻、千千萬(wàn)萬(wàn)的文字雄兵，而我就是運(yùn)籌帷幄的主帥，必須思緒清明縝密，才不會(huì)被文字雄兵啃掉我的靈魂，被不能持之以恒的“自己”打敗。

　　我喜歡為了挑戰(zhàn)自己而去寫作。但我知道，有時(shí)候挑戰(zhàn)自己，也有失敗的一次，并不是每次挑戰(zhàn)都百戰(zhàn)百勝，有一次，我挑戰(zhàn)自我而失敗了，因?yàn)槲医g盡腦汁也擠不出一篇文章來(lái)。

　　那一天，一如往常的一天，我永遠(yuǎn)記得那天的'天空，是那么的湛藍(lán)，一片小棉云都沒(méi)有，我和平常一樣，寫完學(xué)校的功課后，便打開我的作文簿，開始寫我的作文，但我想都沒(méi)想事情的結(jié)果，將會(huì)一發(fā)不可收拾，那個(gè)月的征稿題目是“護(hù)生”，我完全不知道護(hù)生是什么，我又沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物。又沒(méi)有關(guān)注動(dòng)物，這時(shí)的我，完全不知道從何下筆，原來(lái)，作文并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，那么的好寫，作文并不是三歲小孩子手上的一枝筆，隨意的鬼畫符、涂鴉即可，一篇文情并茂的好文章，要有起承轉(zhuǎn)合、抑揚(yáng)頓挫、言之有物，也不是輸了就可以賴皮重來(lái)的游戲。完全毫無(wú)頭緒的我，是第一次挑戰(zhàn)自己失敗，這時(shí)的我，徹頭徹尾的輸了，沒(méi)有一點(diǎn)的靈感來(lái)完成它，我非常失望，失望沒(méi)辦法寫這一篇作文，我既傷心又難過(guò)，久久不能自己……

　　這一次的我，終于嘗到挑戰(zhàn)自我失敗的滋味，因?yàn)槿耸遣豢赡苊考�事都可以成功，但也不要因�(yàn)槭�敗，而放棄挑�?zhàn)自我�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠�！边�是多多閱讀，多多思考吧！“失敗是成功的墊腳石”有了這次經(jīng)驗(yàn)，相信只要改掉之前自以為天生文才的過(guò)錯(cuò)，便一定能成功。否則，我就是“天才”——天生的蠢才！

　　再一次的執(zhí)筆，挑戰(zhàn)自我，也許，我的奮戰(zhàn)不懈，將來(lái)也能用一枝筆，為自己的成長(zhǎng)歷程，留下生命的印記！

《我》初中作文 篇3

　　從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首，我則會(huì)驕傲地說(shuō)：我喜歡《我的中國(guó)心》！

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣�，我的中國(guó)心……”聽(tīng)，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的辛酸歷程；每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的`美好畫面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。

　　望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心；望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指，我驕傲，因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心！

　　聽(tīng)吶！國(guó)歌響徹四方；看哪！國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親！”

《我》初中作文 篇4

　　今天下午，我們班的好多同學(xué)都帶了相機(jī)或者能拍照的手機(jī)。這可是學(xué)校禁止的��！哈哈，但是大家理直氣壯地帶著，原因是——我們這節(jié)課要上一節(jié)戶外課，去校園尋找“美”、拍照“美”，記錄“美”！

　　老師交代了注意事項(xiàng)之后，我們就蜂擁著出了教室，下了樓。

　　“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的開始搜索，我來(lái)到了一號(hào)樓后面，首先映入我眼簾的就是一棵紅李樹，平時(shí)沒(méi)注意，今天仔細(xì)一看，我不禁驚詫于它的美了！每朵花都有五、六個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣都是晶瑩剔透的，都是潔白無(wú)瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出來(lái)的一樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像是下了一場(chǎng)花瓣雨。瞬間，地面上就像是鋪了一層花瓣做的地毯，讓人不忍踩踏。而細(xì)小的葉子藏在花瓣之間，就像是怯生生的小弟弟一樣，看著是那樣地有趣。我把相機(jī)對(duì)著它，上上下下拍了個(gè)遍，最后戀戀不舍地離開它，當(dāng)我扭頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)這棵樹的樹枝組成的形狀好像一個(gè)扁扁的……腦袋�。≡娇丛接腥�！

　　在我欣賞著紅李樹時(shí)，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處同學(xué)們的驚嘆聲，我循聲望去——哇！柳樹也好漂亮��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，是一片一片的'綠，是連綿不斷的綠，是粉嫩嫩的綠！那綠，看不出輪廓，好像整棵樹都被蒙上了薄如蟬翼的綠紗。我不禁加快了步子，走近一看，樹枝上是一簇一簇的鮮嫩的綠葉，摘掉一簇，放在鼻子上，輕輕一嗅，��！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳樹的枝條，細(xì)而柔軟，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，真像是一位位身姿婀娜的少女那一頭的秀發(fā)�。�

　　我不禁看呆了！這次的戶外課，不但讓我們生出了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還給我們這些即將離開母校的學(xué)生留下了一幅幅美好的畫面，一段美好的回憶！

《我》初中作文 篇5

　　我敬佩的人不是聰明的愛(ài)因斯坦，也不是音樂(lè)天才貝多芬，更不是勤學(xué)的牛頓，而是我的爺爺。

　　我的'爺爺年近八十，身材魁梧，白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡在他臉上清晰可見(jiàn)，炯炯有神的眼睛，下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，但是他卻是不服老，總是神采奕奕。

　　瞧，在家清潔時(shí)，嘴里還念叨數(shù)學(xué)的方程，真還不知道怎么做的清潔。爺爺還常去找姐姐要“難題”做，挑戰(zhàn)自我，他說(shuō)這樣常動(dòng)腦，腦子才不會(huì)“生銹”。

　　有一次，我寫作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，看著題目完全摸不到頭腦，去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)著算式也不知道從何下手，繞來(lái)繞去，我整個(gè)頭都暈了，只好去問(wèn)“老將”——爺爺。爺爺一看呵呵大笑，說(shuō)著：“這一題應(yīng)該這么做……”經(jīng)爺爺一提醒，我頓時(shí)豁然開朗，真不愧是我們家最聰明的“諸葛亮”。

　　我的爺爺年紀(jì)雖大，卻堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。這也是為什么總是精神飽滿。

　　有一次，我和爺爺出去散步，爺爺大步流星地向前走，我卻在后面慢慢吞吞地跟著，原爺爺這么老，還這么強(qiáng)壯，都是散步運(yùn)動(dòng)的好處，回到家我早已氣喘吁吁。而爺爺呢？好像沒(méi)事人。爺爺告訴了我什么是堅(jiān)持，什么是勇氣。

　　這樣的爺爺我怎能不敬佩呢？

《我》初中作文 篇6

　　嘿！你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫黃思怡，在河口二小三(3)班讀書。

　　我長(zhǎng)得很苗條，個(gè)子不高也不矮，我留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮；一雙小眼睛水汪汪的，總愛(ài)眨巴眨巴；我是一個(gè)樂(lè)天派，非常喜歡笑，高興的時(shí)候笑，悲傷的時(shí)候也會(huì)笑。

　　我的愛(ài)好是畫畫。有一次，我和家人一起到葛仙山去觀賞風(fēng)景。在上山的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)大姐姐在畫葛仙山的風(fēng)景，她們畫的云、霧和山都很逼真。我看得漸漸入了迷。爸爸媽媽以為我跟在他們的后面，所以一直向前走。等我醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我摸摸口袋，還好我?guī)�手機(jī)拔了媽媽的電話號(hào)碼，原來(lái)他們已經(jīng)到幾里之外了。

　　我的`優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，富有愛(ài)心。有一次，我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)有一只雪白的小狗躺在地上，它用可憐的目光看著我，那樣子仿佛很餓。我趕緊把書包里的面包拿出來(lái)，把面包一塊一塊地撕下來(lái)，喂給小狗吃。我怕它咽著了，在面包倒了牛奶，浸濕了然后喂給它。等它吃飽了，不停地?fù)u著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　我的缺點(diǎn)是怕見(jiàn)陌生人。有一次，我家里來(lái)了客人，爸爸明明知道我怕見(jiàn)陌生人，還讓我給他們泡茶。我心里有一百個(gè)不樂(lè)意：為什么叫我一個(gè)小姑娘給那個(gè)滿臉胡渣的陌生人倒茶�？墒歉该�難違，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二話不說(shuō)就撒腿跑了。

　　這就是世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我想即使我混在擁擠的人群中，你一定也能找到我。

《我》初中作文 篇7

　　我叫孫某某，在9月23日我就成為一個(gè)12歲的小大孩了！

　　我非常活潑，比較外向，不過(guò)活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學(xué)習(xí)也外向了，在學(xué)習(xí)外活潑外向，在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)，不能毛燥。

　　我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長(zhǎng)的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過(guò)乒乓比賽。

　　我最想當(dāng)?shù)模�就是音�?lè)老師，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，音樂(lè)是最美的語(yǔ)言，是最流暢的`聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細(xì)細(xì)品過(guò)，你就會(huì)覺(jué)得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當(dāng)然感覺(jué)也不一樣，就像一個(gè)人在平靜的湖邊，唱著好聽(tīng)的歌。

　　我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說(shuō)，這個(gè)天份，是誰(shuí)給你的呀！因?yàn)榘职謰?媽對(duì)音樂(lè)一竅不通。

　　我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動(dòng)。父母養(yǎng)我們，可我們卻對(duì)他們不理解，認(rèn)為他們干的總是不對(duì)我好。等長(zhǎng)大才知道，父母最愛(ài)我們，是我們最親的人了，假如他們對(duì)我們不好，誰(shuí)又對(duì)我們好呢？

　　我的人生格言是：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！

《我》初中作文 篇8

　　在我的記憶中，有一個(gè)令我印象深刻的'人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。

　　記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來(lái)到我的身邊，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。

　　還有一次上學(xué)的路上，那時(shí)是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí)，另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái)，手里拿著一根冰棒津津有味地吃著。看得我口水都要流下來(lái)了。他見(jiàn)我這樣渴望，便跑進(jìn)商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，卻甜在心里。

　　如今，我已不在老家生活，但我還會(huì)常常想起他，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)童年，我會(huì)一直珍藏這份友誼，讓它伴著我成長(zhǎng)。

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