學(xué)習(xí)生活初中作文
小學(xué)生笑話腦筋急轉(zhuǎn)彎
1、大白鵝不是人
今天在幼兒園，老師給小朋友講了因?yàn)椴挥焉贫鴽](méi)有好朋友的大白鵝的故事。講完之后，老師問(wèn)小朋友為什么大白鵝沒(méi)有好朋友?小波妞抽抽嗒嗒地哭著說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)榇蟀座Z不是人。。”
2、六神花露水
批小學(xué)生的語(yǔ)文試卷，有個(gè)題目是解釋成語(yǔ)——六神無(wú)主。有一小朋友答道：這瓶花露水是誰(shuí)的??
3、好喝好喝
早點(diǎn)時(shí)間老師給小朋友倒飲料，小朋友要說(shuō)“謝謝”。毛豆總是忘記，于是老師便提醒他：“老師給你倒飲料要說(shuō)什么呀?”，毛豆忽閃著大眼睛，想了想說(shuō)：“好喝好喝!”。
小學(xué)生笑話腦筋急轉(zhuǎn)彎
●某日上課時(shí)，一學(xué)生睡覺(jué)，被老師叫起來(lái)，他死活不承認(rèn)自己睡了。老師很生氣，就問(wèn)他：“你沒(méi)睡覺(jué)干嘛把眼睛閉上?”
學(xué)生：“我在思考老師說(shuō)的每一句話。”老師又問(wèn)：“那你干嘛總點(diǎn)頭?”
學(xué)生：“因?yàn)槲矣X(jué)得您講得好啊。”老師不甘心，又問(wèn)他：“那你怎么流口水了?”
學(xué)生理直氣壯地說(shuō)：“老師，您的課講得很有味道啊!”
●老師問(wèn)學(xué)生：“大家知道蜻蜓生活在什么樣的環(huán)境中嗎?”
學(xué)生答：“蚊子多的地方。”
老師一想，也對(duì)，就又問(wèn)：“那蚊子生活在什么樣的環(huán)境中呢?”
“蜻蜓少的地方。”那學(xué)生沒(méi)等叫他就搶著回答。
●歷史試卷上有一道題目是：請(qǐng)寫出我國(guó)任意一年的空軍部隊(duì)人數(shù)和飛機(jī)數(shù)。
一學(xué)生的答案是：1800年，空軍人數(shù)0，飛機(jī)數(shù)0。
老師無(wú)奈——因?yàn)槭澜缟系谝患茱w機(jī)是1903年才誕生的!
●一日，語(yǔ)文老師說(shuō)：“蘇州某名園有一絕對(duì)，沒(méi)有人能對(duì)出來(lái)，看看你們有沒(méi)有能對(duì)出來(lái)的：風(fēng)風(fēng)雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓。”
只聽(tīng)下面一學(xué)生不假思索地對(duì)道：“男男女女，漂漂亮亮，世世親親愛(ài)愛(ài)。”
●老師想啟發(fā)學(xué)生什么叫“反哺”，就舉例問(wèn)道：“你們的父母現(xiàn)在花很多錢替你們矯正牙齒，將來(lái)父母親老了，你花錢給父母鑲假牙，這種情況叫什么?”一學(xué)生答：“以牙還牙。”
一位一年級(jí)的女老師最近被他的一個(gè)學(xué)生所困擾。
老師問(wèn)： “你怎么了?”
學(xué)生回答說(shuō)：“我太聰明了，一年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。我比我姐姐都聰明，可是她卻在3 年級(jí)。我覺(jué)得我也應(yīng)該上三年級(jí)!”
老師已經(jīng)受夠他了。於是她把學(xué)生帶到了校長(zhǎng)辦公室。
她向校長(zhǎng)解釋了一下學(xué)生的情況.
校長(zhǎng)建議應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)測(cè)試，如果他答錯(cuò)了任何一個(gè)問(wèn)題，他就應(yīng)該呆在一年級(jí)里. 老師同意了。
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