成長(zhǎng)的挫折作文(精華13篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)的挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇1
挫折，人生中難免碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢的將它掃除；它是一拄污水，隨時(shí)會(huì)流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通行人生彼暗的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆的在人生路上前進(jìn)……
如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，僅有幸福而沒(méi)有悲哀，僅有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的'生活！
挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地，遇到挫折，一旦灰心喪氣，成功之舉將不屬于你，僅有堅(jiān)持不懈，勇往直前，以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挫折，只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，勝利是你的。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇2
成長(zhǎng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的，每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折。
我曾經(jīng)也遇到了很多挫折，但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō)：在五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國(guó)作文比賽，我也報(bào)名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書，作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣，然后又開(kāi)始寫作文。爸爸就得很好，我也一樣，但參賽之后就連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。心里很傷心，也很不明白為什么我這么努力，也還是沒(méi)有回報(bào)。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái)，他好像看透了我的心思似的.。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？失敗乃是成功之母�！�
我聽(tīng)完以后，恍然大悟，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我一定會(huì)重新站起來(lái)的�！币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文，寫作業(yè)非常喜歡作文，作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。
成長(zhǎng)需要挫折，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇3
天空，伴隨著鳥(niǎo)兒成長(zhǎng)。大海，伴隨著魚兒成長(zhǎng)。陽(yáng)光，伴隨著小草成長(zhǎng)雨露，伴隨著小草成長(zhǎng)，而挫折也是一直伴隨著我成長(zhǎng)。
在父母剛把我們送進(jìn)小學(xué)或幼兒園的時(shí)候，挫折就已經(jīng)開(kāi)始了，在那個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺词艿昧烁改赴炎约核瓦M(jìn)了一個(gè)陌生的地方，并且還看到了陌生人，忘了家人遠(yuǎn)去的背影，總是要哭著鬧騰，當(dāng)我們和那一群全陌生人打好關(guān)系后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初認(rèn)為一個(gè)個(gè)陌生的不能再陌生的人，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)友善和藹的好朋友，剛進(jìn)了初中的大門，一些事情我們都不再用一起去做事了，我們都經(jīng)歷了不同的挫折，經(jīng)歷了這些挫折之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，老師與家長(zhǎng)的教訓(xùn)不在一氣之下，離家出走，而是吸取總的教訓(xùn)，成長(zhǎng)，必然有很多的`經(jīng)歷，如果你沒(méi)有這些經(jīng)歷，就算你年過(guò)六旬有著花甲之齡，你也不算真正的長(zhǎng)大！
童年雖美麗，但你必須成長(zhǎng)，挫折越多，你付出的也越多，未來(lái)也就會(huì)越來(lái)越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇4
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)；小花因挫折而更加?jì)善G；小鳥(niǎo)因挫折而更加自由；小樹(shù)因挫折而更加挺拔。
在那沒(méi)有水，沒(méi)有土壤的石縫里，長(zhǎng)出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的'環(huán)境相抗?fàn)�。它�?jiān)忍不拔，每天都在與挫折抗?fàn)帯＝K于，在挫折面前，它不但沒(méi)有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)！
在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗?fàn)幍降�！終于，雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里，堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇5
以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。
在課堂上跟著老師的節(jié)奏，我們都明白課堂重點(diǎn)，但記憶是需要反復(fù)的，在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識(shí)。由于我們的基礎(chǔ)不太好，每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)，很是無(wú)奈，很不了解學(xué)校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過(guò)，總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們，于是，從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中，我們痛苦并快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在，看著試卷上零星點(diǎn)落著的'幾個(gè)叉，終于明白了學(xué)校的良苦用心，我們逐漸學(xué)會(huì)了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步，認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題，將思路從腦海中重理一次，有時(shí)自己思考，有時(shí)與同學(xué)們一起探討，有時(shí)向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯(cuò)題率在降低……
如今，我們從一群基礎(chǔ)不太好，只會(huì)跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì)思考、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
三年級(jí)單元測(cè)試的時(shí)候，本以為語(yǔ)文能考個(gè)高分，可成績(jī)一下來(lái)只考了七十多分，面對(duì)這樣的挫折，我不禁的覺(jué)得有些慚愧，“唉！”我不甘心，不服氣。我相信我經(jīng)過(guò)努力能考出好成績(jī)的，在同學(xué)們的幫助下，老師的指導(dǎo)下，家人的鼓勵(lì)下，讓我更有信心。“功夫不負(fù)有心人”在四年級(jí)期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，看著那第前十五名的`獎(jiǎng)狀，我真的太激動(dòng)極了。
前些日子，我學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學(xué)了，但每次又被爸爸的話勸回來(lái)。爸爸常說(shuō)：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌到了爬起來(lái)，重新來(lái)過(guò)，一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會(huì)成功！”爸爸每次說(shuō)時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無(wú)數(shù)的汗水，就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。挫折，我成長(zhǎng)的伙伴，伴我永遠(yuǎn)向前。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路不同，在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)……但不管經(jīng)歷怎樣，感覺(jué)如何，一直促使我們長(zhǎng)大，走向成熟的是挫折。
“挫折像一塊石頭�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一塊絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一塊墊腳石，它能把你墊得更高。同時(shí)強(qiáng)者不是生來(lái)就有，他也來(lái)源于弱者，所以弱者也不是絕對(duì)的。天下誰(shuí)不走彎路？哪個(gè)沒(méi)有遇過(guò)挫折？但是不管怎樣，只要你敢于面對(duì)困難，拿出一個(gè)人的全部力量和勇氣全力以赴，我相信困難一定會(huì)被你甩掉，會(huì)使你創(chuàng)造出全新的`自我，從而更加成熟；相反，如果你逃避挫折，畏懼挫折，你將失去嘗試的機(jī)會(huì)，不敢冒著嘗試的風(fēng)險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為強(qiáng)者。
在人生漫長(zhǎng)征途中，挫折是同行者，也是挑戰(zhàn)者。有了挫折，才能得到磨練，從而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂(lè)，生命才有意義，就像在大海中，有了暗礁，才能濺起美麗的浪花。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇8
你可曾被失敗所折磨？當(dāng)?shù)姑�、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過(guò)卷土重來(lái)、東山再起嗎？
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問(wèn)題，讓你全線崩潰�！笆∈浅晒χ浮焙透枨端帧返暮x是你最該明白的。但，你放棄了，為什么？你應(yīng)當(dāng)有使命感，你沒(méi)想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見(jiàn)光明的感受嗎？總之，你要堅(jiān)持，不要崩潰！
經(jīng)受極大挫折后的人，必須會(huì)成功！因?yàn)榻?jīng)受失敗和卷土重來(lái)這樣的極大挫折后，就不會(huì)再在意成功路上的那些小的`障礙了。要記住，成功會(huì)到來(lái)……總有一天會(huì)！只要努力！
成長(zhǎng)的挫折作文 篇9
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石”，而成功說(shuō)：挫折是成功中上的必由之路，需要勇敢前行。
在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折，俗話說(shuō)的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句話的深刻含義一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難或挫折，我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一步地向成功邁進(jìn)。只有具備了堅(jiān)持不懈的'精神，我們才能取得成功。
想不經(jīng)受挫折而成長(zhǎng)起來(lái)，那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇10
成長(zhǎng)的道路上，并不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到一點(diǎn)小挫折。挫折，好比一個(gè)“攔路虎”，你克服了，才能前進(jìn)；你不去努力，就只能原地踏步。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累，就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，把要點(diǎn)都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說(shuō)的.知識(shí)我都是左耳進(jìn)，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué)，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。
一天爸爸找來(lái)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)習(xí)肯定是要吃點(diǎn)苦頭的。只有吃得苦中苦，才能做得人上人��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家一心一意地鞏固學(xué)到的知識(shí)……終于，我的成績(jī)有了明顯的提高。
只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的挫折作文 篇11
成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)人都向往的事情，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要快樂(lè)，痛苦，辛酸，同時(shí)也需要挫折。
挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)卻是無(wú)底洞。我從小就是家里的寵兒，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)苦，一點(diǎn)累。我整天都以為學(xué)習(xí)是天下最累的事情了，直到有一天：
那是我在四川的一個(gè)下午，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我邊學(xué)邊玩的事實(shí)。一氣之下，媽媽讓我去幫外婆做事，不讓我學(xué)習(xí)了。
我先是割山芋藤兒后來(lái)又去拔草。在這些農(nóng)活中，我終于知道了學(xué)習(xí)是多么輕松。
一天后，我終于端正了學(xué)習(xí)的'態(tài)度，我知道：學(xué)習(xí)，是為自己來(lái)學(xué)的，如果學(xué)不好，那么我一輩子都要當(dāng)農(nóng)民了。
挫折，是許多人都不喜歡的，但是在我眼里卻是寶貴的，因?yàn)樗俏业囊还P財(cái)富，它可以給我啟示，可以給我真理，可以扶著我走上光明的道路。
總之一句話：我的成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇12
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)成功，也離不開(kāi)失敗，更離不開(kāi)挫折。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點(diǎn)鐘了，是放學(xué)的.時(shí)候了，可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來(lái)李老師查出有一個(gè)人沒(méi)交，卻不知道是誰(shuí)。李老師瞪著眼，滿臉怒容，挨個(gè)詢問(wèn)了一遍，沒(méi)查出來(lái)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細(xì)查了一遍，發(fā)現(xiàn)是我沒(méi)交，就怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“是你沒(méi)交，快交！吳超楠，快扣他十分！”
我很傷心，胡老師聽(tīng)說(shuō)后就趕來(lái)安慰我，我暗暗告誡自己，要學(xué)好數(shù)學(xué)，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經(jīng)把整本做完了；不會(huì)做，就看書，我漸漸的，數(shù)學(xué)成績(jī)趕了上來(lái)，還當(dāng)過(guò)兩次數(shù)學(xué)課代表呢。
挫折，是磨練一個(gè)人精神與品質(zhì)的重要因素，有挫折，才會(huì)有成功。
成長(zhǎng)的挫折作文 篇13
有人說(shuō)，挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過(guò)的大山；有人說(shuō)，挫折是一片永遠(yuǎn)游不過(guò)的海；有人說(shuō)，挫折是一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的坎。我卻覺(jué)得我們的成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不可能一帆風(fēng)順。挫折這個(gè)“攔路虎”經(jīng)常會(huì)突然蹦出來(lái)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是不是就止步不前了？不，不論有多大風(fēng)浪，船兒總要揚(yáng)帆起航；不論有多大風(fēng)雨，小鷹總要展翅高飛；不論遇到多大困難，我們都要挺起胸膛，一路斬破荊棘，到達(dá)勝利的彼岸。
當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我們不能只聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)，聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，我們內(nèi)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，聶耳說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我們只有不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，才能克服一切挫折，長(zhǎng)成一頂頂天立地的.蒼天大樹(shù)。
溫室里的花朵固然美麗，但放到野外便會(huì)悄然凋零。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的雄鷹才是強(qiáng)者！
“玉不琢不成器”。我們就像那未以打磨的玉石，只有經(jīng)過(guò)打磨才能成為無(wú)價(jià)之寶。
我們的成長(zhǎng)需要挫折！
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