【精華】觀察大自然作文四篇
為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級主題教育班會方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級主題教育班會方案1
一、活動目的：
⒈引導學生了解有關校園安全和校外安全的常識，使他們建立初步的安全意識；
�、彩箤W生學會自護，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。
二、活動準備：
1、教師—根據(jù)學生收集資料的情況制作自救，自護常識競賽題。
設計獎品（"平安小精靈"胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。
2、學生—收集各種安全標志，自己制作；收集關于兒童自護，自救的資料；根據(jù)自己了解的危險情境和相應的安全常識自編小表演。
活動過程：
一，報道導入，揭示主題。
（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么
播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想
生發(fā)表看法。
�。�"他們不注意安全"；"發(fā)生了很多安全事故"；"他們不知道保護好自己"；"可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR"……）
（師）：我們身邊有時存在著危險，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢
生發(fā)表看法。（"爸爸媽媽會很難過"；"他們會很著急，很擔心。"……）
（師）：是啊。如果我們每天能平安度過，那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心。
出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家
二，結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。
�。◣煟嚎纯催@些畫面，他們的做法對嗎為什么
（畫面顯示）：a一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。
b一個女孩用濕手插插銷。
c一個男孩在河里單獨游泳。
d一個男孩在馬路上翻越護欄。
e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。
f雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨
�。◣煟耗銈儼l(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事
生發(fā)表看法。
（同學課間嬉戲打鬧，如果沒有把握分寸，可能導致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器使用不當可能造成人身傷害；天黑后獨自在外玩�；蛟诨臎�，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊）
�。◣煟耗銈兌际羌毿牡暮⒆�，注意到許多潛伏在我們生活中的'安全隱患。除了可能導致危險發(fā)生的事，還有一些危險的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有陌生人來電話，不告訴對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫"110"。）
（師）：當你獨自在家時，請記住這招："不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目反抗很危險，保護生命有學問"。
三，小組競賽，信息交流。
"自護自救大闖關"
�。◣煟寒斘覀兛吹轿ｋU的苗頭，應該采取措施及時防范；生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。
師宣布競賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標志，其它組
搶答，要求說出標志表示的意義。）
（師）：危險還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立"自我保護"的意識；當危險已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢
各小組抽取題目�；卮鹫_或演示正確，順利闖關，師出示"綠燈"，；反之闖關失敗，師出示"紅燈"。
（題目：被燙傷了，應該怎么辦；火警，報警服務，急救電話號碼是多少，要說清哪些情況，可以演示；路遇"小霸王"勒索錢財，應該怎么辦；不慎落水時，應該怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）。
（師）：當危險已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要慌張，關鍵是冷靜地采取正確的方法。
比賽總結(jié)。（評選冠軍小組，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）。
�。◣煟簞偛�，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。不過，我認為我有必要提醒大家一句：當危險真正降臨到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應夠不夠快，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說，我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學到的自護，自救方法，才能保證平安。
�。◣煟耗敲矗麓握n我們將模擬情境，一起演習演習�？次ｋU發(fā)生時誰的反應快，辦法多。
四，班主任總結(jié)
出示"我的安全祝福卡"。
�。◣煟赫n后，請同學們制作自己的安全祝�？�，希望大家發(fā)揮自己的設計天才，可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在
目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家人放心
二年級主題教育班會方案2
一、導入（）：
中國自古以來就是之邦，文明禮節(jié)是中華民族的良好傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，更不能忘記傳統(tǒng)，應當力爭做一個講文明、懂禮節(jié)的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
二、題目創(chuàng)設：
1、中國古代有哪些禮節(jié)故事？（激起熱情）
學生舉例：尊師重道、孔夫子誤解、孔融讓梨等等
2、這些故事告知你甚么道理？（說說）
3、對你有何啟發(fā)？（議議）
4、主持人小結(jié)：
禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的進程和手段。古人云：“不學禮，無以立�！蔽拿鞫Y節(jié)不但是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人性德和社會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
5、看圖片，談感想。
三、你說我說環(huán)節(jié)：
1、找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止高雅；讓你遭到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中依然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
2、學生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。
主持人（人生感悟）：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。最近幾年來，文明禮節(jié)養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的偏向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……
立足江蘇未成年人思想道德建設實際，在繼續(xù)宏揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習鑒戒國外文明成果的基礎上，重視當代文明禮節(jié)養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點展開儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、旅游之禮、儀式之禮等八大基本文明禮節(jié)規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、“八禮四儀”的提出（看投影）
4、觀賞校園情形劇：
餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、旅游之禮
5、說說“怎樣做個文明學生”？
6、主持人（小結(jié)）：禮節(jié)修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮節(jié)作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的'形象與事業(yè)的興衰。
7、學生總結(jié)《做文明學生》。（看投影）
�、偕祰烀C立行禮
�、谡Z言文明，明禮誠信
�、酃矆龊希p聲交談，舉止高雅、著裝得體
�、苄⒕锤改�，尊敬師長
�、莩塑囐徫锊粨矶�
�、扌熊囎呗�，遵守交通規(guī)則
�、呃�(wěn)定扔，草坪不踐踏
�、鄲巯гO施，勤儉資源
�、嵘鐣煌鶡崆椤⒂押�、大方
�、馇槿そ】�，闊別游樂場所。
8、主持人：文明禮節(jié)應當代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演
校園文明三句半
�。ㄒ唬┘祝何覀兯娜伺_上站！乙：要把文明常規(guī)談！丙：你還別嫌我麻煩！�。和@看！
�。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表！乙：老實取信講文明！丙：遵規(guī)守紀勤學習！�。汉苤匾�
�。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要響亮！�。壕炊Y！
（四）甲：天天來把衛(wèi)生弄！乙：貴在保持習慣好！丙：碰到廢紙不放過！�。褐丨h(huán)保！
（五）甲：文明教育弄得好！乙：好人好事真很多！丙：文明之花哪最多？丁：數(shù)這里！
四、請全體同學起立宣誓
主持人讀誓辭：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！
主持人：禮畢，請坐。
五、請班主任老師
總結(jié)這次班會。
六、結(jié)束語：
文明禮節(jié)是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
七、才藝展現(xiàn)：
請班里有才藝的人表演歌曲。
以上是《高二年級教育主題班會方案：學八禮四儀，做禮德學生正文》的詳細內(nèi)容，涉及到文明、禮節(jié)、主持人、學生、我們、教育、行為、現(xiàn)象等，希望網(wǎng)友能有所收獲。
二年級主題教育班會方案3
班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
班會準備：
�。�1）磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
�。�2）常見交通標志，
�。�3）學生活動前搜集的有關圖片資料，
�。�4）節(jié)目表演。
班會過程：
�。�1）隊會儀式
（2）歌曲導入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎？我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》。（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。）
�。�3）討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。（多媒體展示學生所搜集的資料、圖片）學生談感受。
主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級內(nèi)的事，（吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里）學生討論介紹。
�。�4）認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、（學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上）一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
C、交通知識競賽。（選出四個同學分成兩組，由小交警主持）多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的.，而哪些行為是非常危險的？（答對題多者為勝）
（5）平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。（把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來）
A、在人多的地方或馬路上踢球，
B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
E、沒有做準備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？
A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？
它們有什么樣的用處呢？（110、119、120、114。）
B多媒體展示這些電話號碼及用處。
C表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
（6）學會自我保護
�、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來（頭像背面有著這個人的真實身份），目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
B多媒體展示多種畫面，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（7）防火安全
人們的生活離不開火。但，火使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
A易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災。
B在學校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災。
C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
D發(fā)生火災以后，小學生應盡快離開火場，禁止小學生去參加滅火行動。
E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
�。�8）設施方面的安全
A學校操場上的體育設施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動，特別是中午在校吃飯的學生要注意：
B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
C教室內(nèi)的插座任何學生，不可以亂動，不能隨便去插電源。
D在教室內(nèi)不準追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。
E要學會自護自救。
（9）輔導員講話。
（10）活動延伸：
A請有關人員進行安全動員和教育。
B組織學生上街進行交通安全宣傳。
二年級主題教育班會方案4
活動目的：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：
xx年xx月xx日
活動地點：
教室
活動主持人：
班主任
活動過程：
一、老師談話引入
同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。小學生是祖國的明天，民族的.希望。提高青少年學生的綜合素質(zhì)，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢？
二、防溺水知識講解
1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
�。�1）教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟��；④盲目游入深水漩渦。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
�。�2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
4、同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說—————怎樣珍惜每一天？
5、小結(jié)：
今天我們學習了如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法�，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發(fā)生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
二年級主題教育班會方案5
班級：
二年級
活動時間：
xx月xx日
活動地點：
教室
活動主題：
生命在你手中——交通安全主題班會
教育目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的'良好的行為習慣。
活動過程：
課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以走？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
�。�2）我們應如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思：
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
備注：
課外延伸：請你做個交通督導員，帶領弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
二年級主題教育班會方案6
一、班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學校生活中的'收獲及的進步。
2、談談自己在做得不夠的地方。
三、活動難點：
知道該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。
四、會前準備：
1、召開中隊干部會，討論班級的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。
3、與相關家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
�。�1）成績與進步。
�。�2）不足與問題。
�。�3）制訂班級目標。
我們的目標
勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
�。�4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
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