（精品）大自然作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
當(dāng)別人為名利竭盡心機(jī)時(shí)，當(dāng)別人沉浸言情武打之時(shí)，當(dāng)別人深深迷戀天王巨星之時(shí)，我卻更樂(lè)意坐在石頭上，看一粒草籽沖破泥土頑石，努力拼搏，看雌鳥(niǎo)含蟲(chóng)育雛，傾盡關(guān)愛(ài)······
或許這就是大自然之魅力所在吧。我以為，大自然的魅力數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你來(lái)到一座山前，你首先便會(huì)被它的氣勢(shì)震驚，這是何等的宏偉!于是你懷著敬畏的心情一步步登上高峰，也許你會(huì)途徑一條清澈的小溪，盡管這小溪前途曲折坎坷，可它仍哼著那永遠(yuǎn)唱不完的快樂(lè)的歌，這也讓你更加的樂(lè)觀。當(dāng)你趟過(guò)這條小溪時(shí)，你也許會(huì)順手帶上兩塊鵝卵石作紀(jì)念。
然而你可知道，這樣一塊光滑圓潤(rùn)的石頭，百年前也曾滿身銳氣、盛氣凌人地阻擋這小溪的'去路，群眾就在這百年間被磨去了棱角，這是堅(jiān)持的力量。當(dāng)你最終達(dá)到山頂，欣賞“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，嶙峋怪石、陡崖峭壁，都被苔蘚、花草、果樹(shù)、松柏等一一頑強(qiáng)的覆蓋。
如此這般，只在一山，尚且難以計(jì)數(shù)，更何況整個(gè)大自然?我曾聽(tīng)有的人自吹自擂說(shuō)人類怎么怎么樣，沒(méi)錯(cuò)，人類確實(shí)是無(wú)數(shù)奇跡的締造者，然而人類迄今為止可曾創(chuàng)造出一個(gè)大自然?“生物圈二號(hào)”最終不也以失敗告終么?火星變地球也還處于理論階段。當(dāng)然，對(duì)于人性的魅力，我是十分肯定的，但這又何嘗不是來(lái)源于大自然?我們向大地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了博大，我們向大海學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了寬容，我們向稻穗學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了謙虛，我們向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持······
大自然的影響是很大的，老子心浸自然，最終成為道家鼻祖;蘇格拉底感悟自然，最終成為一代圣哲;阿基米德研究自然，最終成為偉大的數(shù)學(xué)家;徐霞客踏訪大自然，成為著名的地質(zhì)學(xué)家;袁隆平留心大自然，最終成為“雜交水稻之父”······
正是有了人們對(duì)大自然一步又一步的了解，才能有輝煌的今天!人可以彎腰拔掉地上的一棵小草，卻遏制不住它的再次生長(zhǎng);核彈可以摧毀方圓千里的生命，卻不能讓這方圓千里泯滅生機(jī)······
大自然的魅力無(wú)限大，所以朋友，從今天開(kāi)始，認(rèn)識(shí)自然、親近自然吧，其中益處，取之不盡，用之不竭。
大自然作文 篇2
我們家有一個(gè)漂亮的盆景，有山、有湖、有草原，這是我和爸爸一起完成的杰作哦！
國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)胰デ暹h(yuǎn)旅游的時(shí)候，爸爸從山上撿了幾塊火山巖，當(dāng)時(shí)我就想：爸爸是不是要做盆景呢？后來(lái)，我們又去了廣州外婆家，在外婆家的花園里，爸爸又拿了一個(gè)橢圓形的花盆，還挖了幾棵不知名的小樹(shù)。那一刻我確定爸爸是要做一個(gè)盆景了。
回到家，爸爸先用鐵絲把小樹(shù)固定在花盆里，然后放上了土，一高一低的，高的地方像山峰，山峰與山峰之間是山谷；他把火山巖和珊瑚石放在靠近花盤(pán)邊邊的地方，我站在旁邊指揮爸爸把石頭放在哪個(gè)位置合適美觀。在石頭旁邊又放了一個(gè)小房子；接著爸爸在上面鋪上了青苔，感覺(jué)像一片深綠色的'草原。但是，右邊有點(diǎn)單調(diào)，爸爸說(shuō)：“這里應(yīng)該種一棵小松樹(shù)。”可是我們沒(méi)有合適小松樹(shù)，于是爸爸就種上了一棵福建茶，這樣就不會(huì)顯得空蕩蕩了。然后爸爸在里面放了一只小蝸牛，可是覺(jué)得它太臟了，又把它扔掉了。我說(shuō)：“沒(méi)有蝸牛，就感覺(jué)沒(méi)有生機(jī)了�！卑职终f(shuō)：“那我們就在這個(gè)湖里面放入幾條小魚(yú)吧？”
石頭、土、小房子、青苔等擺放好了，小樹(shù)種上了，湖里也注入了適量的水，再放幾條小魚(yú)，完工了！我們的杰作終于做好了。我覺(jué)得還有美中不足的是，還應(yīng)該放上幾只小牛、小羊的動(dòng)物飾品在草原上，這樣感覺(jué)真的很像呼倫貝爾大草原一樣了，我們慢慢再完善吧。
這個(gè)盆景就是一處大自然的縮影��！
大自然作文 篇3
大自然真美��！
天空一碧如洗，有時(shí)候就會(huì)飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們拍打著灰色的翅膀，空中盤(pán)旋，“嘰嘰”地叫著，好像在覓食。
森林里的樹(shù)木蒼翠欲滴，樹(shù)枝上有一群麻雀在唱歌，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。森林里的小草還是那么嫩綠，就像給大地披上了一層綠色的地毯，繡上了美麗的花朵。草地上來(lái)了一只小白兔，三瓣嘴，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白雪白的毛，尾巴短短的，像一個(gè)小絨球，可愛(ài)極了！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。”
大自然真美��！我愛(ài)這美麗的大自然。
裹著白色紗裙的冬姑娘悄悄地走了，帶著五彩花環(huán)的春姑娘姍姍地來(lái)到了人間。大地變得更美了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。幾條小魚(yú)在水中自由自在地游著。一只小烏龜從水底探出頭來(lái)，欣賞著四周美麗的景色。一朵朵美麗的鮮花綻放出了笑臉，它們快活地唱著歌，跳著舞，仿佛一片五彩繽紛的花海。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蜜蜂們也忙著采蜜。小草也迫不及待地從地下探出頭來(lái)，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界。一棵棵蔥綠的大樹(shù)像巨人一樣守衛(wèi)著樹(shù)林。一只只小鳥(niǎo)自由自在的`在林間穿梭。一群小動(dòng)物坐在草地上開(kāi)會(huì)，它們議論著怎樣把樹(shù)林變的更美。遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。正是有了這山巒，才使這幅美麗的圖畫(huà)顯得更加壯麗。一碧如洗的天空上飄著幾朵白云。天空和大地仿佛連在了一起。美麗極了！
��！大自然是那么的神奇，那么的有趣，那么的美妙。我喜愛(ài)美麗的大自然。
溫和的陽(yáng)光沐浴著大地，孩子們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。多好的景色��！
一碧如洗的天空，像是用清水洗過(guò)一樣的藍(lán)。天空中還有許多小鳥(niǎo)在嬉戲。有兩只小麻雀停留在樹(shù)枝上悠然自得，一只小麻雀說(shuō)：“上面的小鳥(niǎo)不就是在炫耀自己?jiǎn)幔惺裁匆馑�。噍，我多閑啊，不像他們那么累。”另一只小鳥(niǎo)正在唱歌，她就說(shuō)：“你看看我，我唱起歌來(lái)可是妙語(yǔ)連珠，一鳴驚人哪！”
茂密的樹(shù)林像一個(gè)個(gè)巨人站在那里，樹(shù)林里還有很多野花在競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，又像是一群人在爭(zhēng)吵。
還有那一條條小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河里還有一條條小魚(yú)和一群小蝦。小蝦一直在揮動(dòng)他們的鉗子。小魚(yú)看見(jiàn)了，她就問(wèn)那小蝦的頭領(lǐng)說(shuō)：“你們這是在干什么呢？”小蝦的頭領(lǐng)回答說(shuō)：“我們這是練武呢，你要不要學(xué)一學(xué)啊？”小魚(yú)說(shuō)：“我可不學(xué)，因?yàn)槲覜](méi)有你們那樣的鉗子呀�！本瓦@樣，小魚(yú)快活地游到遠(yuǎn)處去了。
大自然實(shí)在是太美了！
大自然作文 篇4
山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音，山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
早上，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，湖水邊有一大片的樹(shù)林，就在前面不遠(yuǎn)處，就是山了，爬到了山頂，就感覺(jué)自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測(cè)試山的時(shí)候了，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇�(wèn)好，沒(méi)想到山也能和我對(duì)話，我的`心情一下子就舒暢了許多，一切的煩惱都拋在了腦后，我呼吸著山里的新鮮空氣，有一種說(shuō)不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細(xì)心體會(huì)，大自然就會(huì)尊重你。
大自然作文 篇5
大自然還有無(wú)限的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎诖笞匀恢袑W(xué)會(huì)生存，是人類要學(xué)的最重要一課。
前幾年，我和小伙伴去尼山露營(yíng)。不過(guò)這一次與往常不同，我們要自己找食物。這可犯了難，找不到食物可是要餓肚子了。我們下到河灘上，看到有一處大水洼，還有幾處小水洼，隱隱約約地看到魚(yú)在翻騰，在跳躍。太好了！機(jī)會(huì)就在眼前。淺灘上還有一些泥鰍鉆來(lái)鉆去，身上非�；�，抓住它們可是困難重重。我們只好用石頭堵。費(fèi)了九牛二虎之力終于收獲了幾條泥鰍。看到大坑里還有些大魚(yú)，我們興致大發(fā)，要捕獲他們，可談何容易。家長(zhǎng)們教給我們用大石頭向水坑里砸，用石頭濺起的振波把魚(yú)震暈，這樣就好逮魚(yú)了，好辦法！我們連續(xù)不斷地扔了好多石頭，總算有了成果，捕獲了幾條十厘米長(zhǎng)的.小魚(yú)，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，只要有魚(yú)來(lái)，石頭就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的砸過(guò)去�？墒斋@甚微。我們繼續(xù)搜索，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深水潭，里面竟然有兩條大黑魚(yú)，狡猾的家伙！不細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢？我們用石頭發(fā)起攻擊，它們張開(kāi)一口鋒利的牙齒，好像在說(shuō)，“想逮我們，讓你們沒(méi)好果子吃�！蹦卿h利的牙齒讓人毛骨悚然。我們有些害怕了�？刹淮~(yú)就沒(méi)飯吃。我和另外一個(gè)伙伴前后夾擊，一步步地包圍，又有伙伴們加入了。我們把兩條黑魚(yú)圍了個(gè)水泄不通。可雖然這樣，我們?nèi)圆豢舷率�，怕它咬人。我在等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)來(lái)了，我眼疾手快，一伸手就抓住了�？伤钠つw像絲綢一樣滑，又特別沉，竟然讓它逃之夭夭。我們?cè)俳釉賲�，步步緊逼，讓它無(wú)路可逃，終于成功了！第二條也不是善茬，像個(gè)機(jī)靈鬼，有任何一點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)溜走。我們逐步縮小它的活動(dòng)范圍，把這個(gè)家伙成功捕獲。
我們吃上了魚(yú)肉大餐，而且味道很鮮美。這次，我們學(xué)了怎樣在生活中找到食物，找到了捕魚(yú)的方法，我們學(xué)會(huì)了生存！
大自然給予我們食物、水、住所。。。。。。親自動(dòng)手，豐衣足食。
大自然作文 篇6
大自然是人類的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠她生存，將來(lái)的子子孫孫依然離不了她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，但近幾年，人們�(cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)不注意環(huán)境的保護(hù)，碧水藍(lán)天受到了不同程度的損害，還有，人們還不斷浪費(fèi)干凈的'水資源，極大影響了我們的生存條件，我給你們講一個(gè)故事吧。
一個(gè)小女孩，她的生活過(guò)得十分艱苦，因?yàn)樵谒纳钪腥鄙偕嬗盟�，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里氣候十分干燥，一碗又苦又臟的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極其珍貴的，他們家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，還要花很多錢去買�？伤麄兗乙回毴缦�，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸珍貴的渾水來(lái)。在那里，幾年來(lái)才下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙雨，在他們那這算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
看了這個(gè)故事以后，我深受教育，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，作好節(jié)約水源的工作。不再讓那碧水藍(lán)天再受嚴(yán)重的污染吧，有力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)自己!
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