游上海野生動(dòng)物園的作文
一、 名詞解釋
1.教育獨(dú)立性
2.東林書(shū)院
3.永恒主義
4.問(wèn)卷調(diào)查
二、簡(jiǎn)答
1.裴斯泰洛奇的要素主義教育
三、論述
1.黃炎培的職業(yè)教育思想
2.哲學(xué)取向的教學(xué)論特點(diǎn)
3.從教育社會(huì)學(xué)理論的角度分析學(xué)生失范行為
一、 名詞解釋?zhuān)啃☆}10分，共80分）
1、 教育的生物起源論
2、 批判教育學(xué)
3、 蘇湖教法
4、 耶穌會(huì)學(xué)校
5、 進(jìn)步教育協(xié)會(huì)
6、 觀察學(xué)習(xí)
7、 移情
8、 教育實(shí)驗(yàn)法
二、 簡(jiǎn)答題（每小題25分，共100分）
1、 根據(jù)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)，分析學(xué)生在教育過(guò)程中的地位
2、 選擇現(xiàn)當(dāng)代兩種主要的課程理論，比較其異同
3、 簡(jiǎn)述赫爾巴特的教育學(xué)教學(xué)原則及其影響
4、 比較接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式的異同
三、 論述題（每小題40分，共120分）
1、結(jié)合教育與社會(huì)關(guān)系的有關(guān)理論，簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的戰(zhàn)略地位。
2、述評(píng)民國(guó)初至20世紀(jì)20年代初的學(xué)制改革。
3、一個(gè)課題組探究“本科生課堂參與”，用到的研究方法有文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷法、觀察法、數(shù)據(jù)分析法，問(wèn)研究方法好不好，然后寫(xiě)一個(gè)可操作的研究方法。
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