描寫體操比賽的動(dòng)作的作文
民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料不好寫是秘書(shū)們的共同感受，主要難在：一是虛功虛思想虛話，要寫實(shí)在;二是四風(fēng)表現(xiàn)出的問(wèn)題與根源及原因容易混為一團(tuán)，以混亂的思路進(jìn)行寫作;三是難就難在本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求“不要將個(gè)人四風(fēng)問(wèn)題寫成工作問(wèn)題”，也就是說(shuō)，剖析自己的思想、作風(fēng)、表現(xiàn)是重點(diǎn)，這些不良思想與作風(fēng)給工作和服務(wù)群眾所帶來(lái)影響不是寫作的重點(diǎn)。
一是成績(jī)要講足。成績(jī)?cè)趺粗v，從民主生活會(huì)的要求來(lái)看，主要是講存在問(wèn)題，但是作為秘書(shū)來(lái)說(shuō)要學(xué)會(huì)適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的需要，盡力把成績(jī)講出來(lái)，但又不能讓人覺(jué)得是在表功，這就需要一個(gè)技巧了。從群眾路線民主生活會(huì)的要求來(lái)看，可以把成績(jī)放在遵守黨的紀(jì)律部分。
二是問(wèn)題要說(shuō)好。領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面存在什么問(wèn)題，不是哪個(gè)秘書(shū)敢于輕易下結(jié)論，定調(diào)子的。如果秘書(shū)把“四風(fēng)”分析的跟蘭考縣常委會(huì)民主生活會(huì)發(fā)言一樣，估計(jì)秘書(shū)的日子也快到頭了吧，呵呵。這里要把問(wèn)題說(shuō)好，就是既要讓人聽(tīng)了這些問(wèn)題確實(shí)存在，又要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講政治，講原則，自我批評(píng)的態(tài)度非常誠(chéng)懇。那么怎樣才能達(dá)到這樣的效果能，從秘書(shū)這個(gè)角度就是選共性的，普遍的，大家都存在的問(wèn)題說(shuō)，起草好了讓領(lǐng)導(dǎo)改。
三是事例要選準(zhǔn)。你說(shuō)存在形式主義，但具體在哪方面存在形式主義，這就要選準(zhǔn)事例。比如：領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)要通知，到了地方有人接，走馬觀花，被調(diào)研等這些事例很普遍，但也能說(shuō)明問(wèn)題。切不可把領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)存在但別人沒(méi)有的事例給寫出來(lái)，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你能看到他存在的問(wèn)題，對(duì)你產(chǎn)生警惕。更好的辦法還是讓領(lǐng)導(dǎo)自己添加具體事例。
四是尺度要合適。都說(shuō)民主生活會(huì)對(duì)照材料不好把握尺度，一方面秘書(shū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整體情況把握不準(zhǔn)，對(duì)上級(jí)來(lái)參加民主生活會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)把握不準(zhǔn)，當(dāng)然如果像蘭考那樣有總書(shū)記參加的話，秘書(shū)就可以輕松了，領(lǐng)導(dǎo)需要自己起草了。材料批評(píng)的深了，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得吃虧，淺了怕交不了帳。那么秘書(shū)怎樣起草才能完成任務(wù)，這里有一個(gè)原則就是“高高舉起，輕輕落下”。怎么舉，怎么落這需要些功力，就是把問(wèn)題說(shuō)的嚴(yán)重些，把事例舉的巧妙些。比如說(shuō)到為官主義，一般領(lǐng)導(dǎo)不愿意談特權(quán)思想、特權(quán)行為，但是你可以說(shuō)特權(quán)思想嚴(yán)重，但具體事例上舉幾個(gè)大家都存在的共性問(wèn)題。比如：配備秘書(shū)，有人提包、開(kāi)門、倒水等小事。不僅體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能從細(xì)微之處找到問(wèn)題，還能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)懇的批評(píng)態(tài)度。
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