精選讀后感的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代，我們?cè)撟詥?wèn)，我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富?例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物，是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書(shū)將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。
安妮是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì)，馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹，他們也不想收養(yǎng)安妮的，但由于誤會(huì)，收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí)，之后，安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里，安妮的故事從這就開(kāi)始了。
讀完之后，安妮深深地觸動(dòng)了我，在安妮身上，最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步，安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感，二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅，她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中。看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。
請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周?chē)娜嗽诤蛷那耙粯拥?現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀，每當(dāng)犯錯(cuò)，都會(huì)立馬跟主人道歉，盡管被罵，但她一點(diǎn)也不生氣，反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉，就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng)，她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著：感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。因此，她總說(shuō)：幫助別人，也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?
安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現(xiàn)實(shí)不同事情的人驚呼：“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的，我們?cè)撟詥?wèn)：我們錯(cuò)過(guò)了多少金錢(qián)、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?
讀后感的作文 篇2
我喜歡《一堂不尋常的作文課》這篇文章，我看了心里就想著：如果我們學(xué)校也像她的學(xué)校一樣，那該多好呀！想知道為什么想嗎？讓我慢慢講吧！我先說(shuō)說(shuō)她寫(xiě)的第一段吧：今天是“培英學(xué)�！钡谝淮卧谖覀儗W(xué)校開(kāi)課，我起個(gè)大早，飛快地來(lái)到學(xué)校上作文課。
你們看這短短的一名話，就好像已經(jīng)進(jìn)入了課堂似的。美妙的用詞特別引人注目，對(duì)不對(duì)？不過(guò)教她們上作文課的老師和我們的.語(yǔ)文老師一樣姓“羅”，你們看連字也一樣。不過(guò)，那個(gè)老師上課給他們吃糖。同學(xué)們不敢吃，可老師還催他們說(shuō)：“吃吧。吃吧!”這也不從來(lái)沒(méi)有的事。對(duì)不對(duì)？我真的太刮目相看了。哦對(duì)，我剛才的話還沒(méi)有說(shuō)完呢，我再繼續(xù)吧！那里啊，教室里好像開(kāi)滿花，五彩繽紛的。
老師就說(shuō)：“我在黑板上寫(xiě)上題目，今天把教室里的情景寫(xiě)下來(lái)!”小作者還在作文里寫(xiě)上了同學(xué)們輕輕松松的把作文寫(xiě)好，不過(guò)，這糖比什么糖都甜。你們現(xiàn)在知道為什么了吧！不過(guò)，到現(xiàn)在我還拭目以待呢，我喜歡那篇陳智鷹的作文。我的語(yǔ)文老師，羅老師教給我們?cè)S許多多的寫(xiě)作文的方法，羅老師特別要求我們要多看課外書(shū)，我一定聽(tīng)從羅老師的教誨，多看書(shū)，吸取更多的知識(shí)，了解更多的詞語(yǔ)。我也愛(ài)我那敬愛(ài)的班主任——羅老師。
讀后感的作文 篇3
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，都是大地的'一部分。
要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自己的母親。但是我們是如何對(duì)待自己的母親呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永�，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
讀后感的作文 篇4
我合上書(shū)，閉上眼睛，心情久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)著的，是斯科特一行人在暴風(fēng)雪中奮勇前進(jìn)的身影。
這篇文章講述了在1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特一行人在南極展開(kāi)的一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐，結(jié)果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在返回時(shí)與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月后，最后長(zhǎng)眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結(jié)局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂(lè)谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天，我和同學(xué)去歡樂(lè)谷玩，一進(jìn)大門(mén)，同學(xué)們便直奔?xì)g樂(lè)谷三期——那兒有很多驚險(xiǎn)的娛樂(lè)設(shè)施，我是一個(gè)比較膽小的人，望著同學(xué)們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺(jué)察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵(lì)我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“UFO”去排隊(duì)。
很快，輪到我們了，我竭力遏制住自己的恐懼，不停地做著深呼吸，可表面上還要裝作很輕松的樣子，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣坐在了坐位上，其實(shí)這樣寫(xiě)一點(diǎn)兒都不夸張，這是一場(chǎng)自己同自己的較量，可在這時(shí)候，我突然又有一種像退縮的沖動(dòng)，但這個(gè)念頭在我的`心里只是一閃而過(guò)：坐都坐上來(lái)了，怎么能臨陣脫逃呢？
不容我多想，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了，我們坐在一個(gè)大圓盤(pán)上，在“U”行動(dòng)軌道上感受著天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)，我像一只螞蟻，在圓盤(pán)上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“UFO”的運(yùn)動(dòng)翻來(lái)覆去地轉(zhuǎn)，我閉上了眼睛，生怕機(jī)器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽(tīng)到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開(kāi)嗓門(mén)尖叫起來(lái)，在風(fēng)的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開(kāi)了生活中的一切煩惱，學(xué)習(xí)上的一切困難，感受著這在空中“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”的“寧?kù)o”。,那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開(kāi)了，那一刻，我真的變得勇敢了！
走下“UFO”，望著那個(gè)在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤(pán)”，心中還有著一種要再上去玩玩的沖動(dòng)，或許，我的膽子真的變大了？
讀后感的作文 篇5
夏洛的網(wǎng)讀后感300字在這個(gè)寒假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)作家E.B.懷特。書(shū)的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬。 《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了一個(gè)在一年中發(fā)生的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但，過(guò)了不久，一個(gè)悲慘的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割，變成腌和火腿的命運(yùn)。然而，夏洛說(shuō)：“我會(huì)救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等，形容威爾伯好的詞逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運(yùn)，讓他在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)幸福、寧?kù)o的未來(lái)。但是，夏洛的生命 作為回報(bào)，威爾伯把夏洛裝滿514枚卵的卵囊?guī)Щ亓思遥?14枚卵孵化后，小蜘蛛們大多都離開(kāi)了谷倉(cāng)，但也有幾只留了下來(lái)。就這樣，每年都這樣，威爾伯一直不孤單。 讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得夏洛善良、勇敢。
我們要學(xué)習(xí)夏洛這種樂(lè)于助人的精神。
讀后感的作文 篇6
一愛(ài)一是一朵真、善、美的花朵，芬芳了我們的.人生；一愛(ài)一是一股清泉，滌蕩了我們?nèi)諠u蒙塵的心靈；一愛(ài)一是一支蠟燭，點(diǎn)燃了我們對(duì)生命的熱一愛(ài)一，對(duì)他人的理解和幫助……當(dāng)我翻開(kāi)一愛(ài)一的教育這本書(shū)的第一頁(yè)，種種平凡而又偉大的一愛(ài)一給了我的心靈極大震撼，引發(fā)了我對(duì)一愛(ài)一的深思。
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