我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 1
"讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。" "書中自有黃金屋"這句話說(shuō)得不錯(cuò)，從小，我就把書當(dāng)成朋友來(lái)看，書告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，獲得了無(wú)窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業(yè)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前-只要我一有空，我都要和 "書"朋友對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中享受到了極大快樂(lè)。每當(dāng)我陶醉于其中時(shí)，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責(zé)我："你每天作業(yè)寫那么慢，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間了，還看這些閑書?有什么用呀!"此時(shí)，我只能無(wú)奈地請(qǐng)求："我想看嘛，就讓我看看吧。"可他們?nèi)詧?jiān)持說(shuō)："想看也不行，誰(shuí)讓你寫作業(yè)動(dòng)作那么慢，給我收起來(lái)!"我看著他們嚴(yán)厲的面孔，最終還是無(wú)奈地把課外書收起來(lái)了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再?zèng)]法和"朋友"見(jiàn)面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開(kāi)家，我就開(kāi)心，趕忙找朋友"玩耍"，一起生活，忘我的'遨游在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發(fā)現(xiàn)了，我才暗下決心，以后要加快寫作業(yè)的速度，那樣就有充分的時(shí)間閱讀書了。
我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，語(yǔ)文考試，我的得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會(huì)很高興的。一放學(xué)，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿臉微笑，說(shuō)"我的女兒不錯(cuò)嘛!"我乘機(jī)對(duì)他們說(shuō)："這都是書朋友給我的呀。"他們聽(tīng)了，也豎起了大拇指，說(shuō)"要繼續(xù)保持哦!"說(shuō)完，我們?nèi)硕奸_(kāi)心地笑了，這時(shí)，我心里更是比蜜還要甜
那天以后，我們一家都進(jìn)入了書海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚......
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 2
你們一定有你們自己的讀書故事吧!因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬(wàn)晶，不許看閑書，快點(diǎn)做作業(yè)!"你聽(tīng)，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書之類的主科書，就因?yàn)檫@件事，我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。
其實(shí)閑書也是有好處的，像《水滸傳》、《西游記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閑書。
做完作業(yè)，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險(xiǎn)的時(shí)候了。我爬上了床，抱著我的小熊，準(zhǔn)備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時(shí)，我迅速地拿了一本書，把床頭燈開(kāi)
了起來(lái)，便急忙打開(kāi)書，我像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，看得非�？欤笥朽駠魍虠椀囊馑�。看著看著，我不禁被文中的主人公感動(dòng)了，有時(shí)，我眉開(kāi)眼笑;有時(shí)，我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時(shí)，我又淚落如雨，正當(dāng)我看得津津有味的.時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一道黑影，我抬頭一看，只見(jiàn)，媽媽正火冒三丈的瞪著我，我害怕了，媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了一把衣架，指著對(duì)我說(shuō)："萬(wàn)晶呀!你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書，時(shí)間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗�？晌乙幻綍�，就又看了起來(lái)，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看著身上留下的痕跡，我號(hào)啕大哭了起來(lái)，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是"江山易改，本性難移"呀!
我是多么喜歡看書呀!
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 3
書是全人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基心目中的書;"書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。"這是莎士比亞心目中的書;"讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友。"這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的'是漫畫書。我常常會(huì)到讀書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對(duì)漫畫書"情有獨(dú)鐘"�！断灩P小新》，《多拉a夢(mèng)》，都使我愛(ài)不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的生日禮物--書。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給"我"的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺(jué)前一定得看一會(huì)兒書，所以，在我的床頭柜上，總會(huì)有幾本小說(shuō)、漫畫和笑話書。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)比較忙，但還是一直保持著這個(gè)習(xí)慣。
書，它給我知識(shí);給我力量;給我樂(lè)趣。它是我最敬愛(ài)的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛(ài)的伴侶。要問(wèn)我為什么喜歡書?我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀o了我很多，很多，因?yàn)橛兴�，我是最幸福，最快�?lè)，最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己，寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子!
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 4
我雖然只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，但我平常愛(ài)好讀書，在讀書當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書時(shí)，書籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
在我讀過(guò)的許多書中，我最喜歡看《宇宙大冒險(xiǎn)》了。記得，有一天，爸爸問(wèn)我：“你知道天狗吞月亮是怎么回事嗎？太空中的垃圾是怎么形成的嗎？”我急切地追問(wèn)爸爸：“爸爸，你給我說(shuō)說(shuō)呢，到底是怎么回事�。俊边@時(shí)，爸爸笑了笑從身后拿出一本《宇宙大冒險(xiǎn)》，說(shuō)：“你要知道的，都在這里面呢�！蔽乙豢�，馬上搶了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。就這樣，我整整讀了半天，而且，我發(fā)現(xiàn)這本書里藏了好多的秘密呢！比如：你知道咱們地球的左鄰右舍都是誰(shuí)嗎？茫茫宇宙中都有哪些奇異的`天體？人類又是怎樣探知宇宙的這么多秘密的？所有這些問(wèn)號(hào)，都會(huì)在這里解開(kāi)。
讀書讓了我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了好多的快樂(lè)，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)也讓我收獲了許多，在每一次的作文中我都能得到“優(yōu)秀”。書——是人類文明的長(zhǎng)生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的，以后我一定會(huì)再多看一些書，爭(zhēng)取成為一個(gè)大作家。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 5
我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩，每天洗好澡后，一上床我就進(jìn)入了書的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間，我讀一年級(jí)了，媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等沒(méi)有拼音的書�，F(xiàn)在我讀三年級(jí)了，媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒(méi)有醒，我就拿了一本書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，“樂(lè)樂(lè)，吃早飯了！”媽媽說(shuō)�！昂玫�，馬上就來(lái)”。我答應(yīng)著，但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書本�？赐陼�，我走出房間，“你吃飯了嗎？樂(lè)樂(lè)”，我想了想，肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑，端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
讀書讓我明白：喜歡的`書得看，不喜歡的書也得看，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)養(yǎng)均衡哩。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 6
我有很多愛(ài)好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書，其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書讀多了，自然文章和故事就寫好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！
有一次，我寫完作業(yè)沒(méi)有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過(guò)了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說(shuō)：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書的時(shí)候特別用心，所以導(dǎo)致沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。媽媽就重復(fù)的說(shuō)這句話，大概說(shuō)了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖?時(shí)候媽媽若有所思的問(wèn)我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過(guò)來(lái)呢？”我害羞的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書太投入沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話�！眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺(jué)自己讀書好投入呀！
我想，自己怎么讀書能這么投入呀！連別人說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了，自己實(shí)在太喜歡讀書了呀！
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 7
人們常說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸槐景倏床粎挼臅�，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開(kāi)始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒(méi)有看過(guò)星星。后來(lái)，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過(guò)太陽(yáng)的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的.光，所以白天我們看不到星星�？粗粗�，我竟然忘記寫作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒(méi)有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食��！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問(wèn)題，我一遇到什么不懂的問(wèn)題就‘問(wèn)’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 8
高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著�！皬堚�，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅�！白鐾炅恕鐾炅�！”我支支吾吾而又肯定地回答�！澳悄憔涂磿桑认驴蓜e忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對(duì)歷史故事書情有獨(dú)鐘，就買了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的'命運(yùn)……
這就是我的讀書故事，那你的呢？
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 9
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書為良友”。是啊，博覽群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩吸引了不少“書蟲”。我也是萬(wàn)千的“小書蟲”中的一只。手中一有書就忘了整個(gè)世界，就是因?yàn)閻?ài)書，也鬧出了很多笑話。
有一次，我正津津有味地讀著英國(guó)作家迪福寫的《魯濱孫漂流記》。不知從哪傳來(lái)媽媽的聲音：“王宇航，你幫我買瓶醋去，我給你做你愛(ài)吃的`糖醋排骨�！蔽覜](méi)有把這句話當(dāng)成現(xiàn)實(shí)中的事，繼續(xù)埋頭苦讀。過(guò)了十分鐘，媽媽就我沒(méi)動(dòng)靜，又說(shuō)：“再不去，小心你的屁股!”我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是真的，一溜煙兒，我就奔向了超市。
我一邊找，一邊回憶：是買酒，還是買醬油來(lái)著?媽媽到底讓我買什么啊?為了能趁早把書讀完，我懶得費(fèi)腦筋和時(shí)間，干脆都買回去吧!可誰(shuí)知，媽媽的臉色特別難看，都要變綠了，又能變黃?最后還是善良的爸爸解救了我，圓了圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，還是我去吧!”就這樣，我吃到美味的糖醋排骨才恍然大悟，原來(lái)媽媽是讓我買醋啊!
我愛(ài)書，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的博大精深，愛(ài)它的一切。我要永遠(yuǎn)和書一起，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)!
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 10
閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品，閱讀是通向知識(shí)大門的階梯，閱讀是我們追求知識(shí)道路上的指明燈，閱讀還是我們追求知識(shí)道路上最好的伴侶。
無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、美好的童話、空靈芳馨的散文，或是深得人們喜愛(ài)的小故事，都讓我懂得了人間的真善美，讓我知道了世界是多么廣大和知識(shí)的無(wú)限，但是，對(duì)我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛(ài)的教育》的書。
這本書是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過(guò)豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本書，那里的每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我，使我愛(ài)不釋手，看著看著，我就在不知不覺(jué)中熟睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，主人公就在我身旁，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，主人公對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們班�！痹瓉�(lái)，我是他們班的一名學(xué)生，也就是主人公的.同學(xué)，甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩�！蝗晃衣�(tīng)到了媽媽在叫我，我醒了過(guò)來(lái)。再看看周圍，我才看到了在我旁邊的書，原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)。
自從做了那個(gè)夢(mèng)，我懂得了許多道理。如“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“書籍能增加我的知識(shí)，拓寬我的視野”……
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 11
以前，我讀過(guò)一本書名叫《愛(ài)的教育》。
我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始接觸這本書的。小時(shí)候讀這本書時(shí)，讀得很快，大概是我體會(huì)不到這書里的豐富情感，覺(jué)得沒(méi)意思，或者是我根本就沒(méi)專心看。
漸漸長(zhǎng)大后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會(huì)文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。我時(shí)而為軍隊(duì)們熾熱的愛(ài)國(guó)心熱血沸騰；時(shí)而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時(shí)而因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅(jiān)持每天看。父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一本書你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛(ài)？怎么去愛(ài)？愛(ài)就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會(huì)變得更美好。
我甚至想：要把書中的'情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達(dá)得更好，將來(lái)出版一本新的《愛(ài)的教育》。
一本令我思索、令我感動(dòng)的書──《愛(ài)的教育》。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 12
今天我來(lái)分享一個(gè)讀書故事。
那是六年前的一個(gè)晚上，媽媽給我買了一本書。一接到書，我就立刻捧著它到書房去看。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但沉醉在書中我依然在讀書。夕陽(yáng)漸漸西沉，我就順手打開(kāi)了臺(tái)燈。就這樣，一連讀了兩個(gè)小時(shí)。
“飯好了！過(guò)來(lái)吃飯了！”一聲大喊響了起來(lái)，可我置若罔聞，繼續(xù)讀書�！皣W啦，嘩啦……”
“咚咚咚！”一陣敲門聲把我驚醒了�！拔�，吃飯了！”我抬頭一看，原來(lái)是爸爸。“咕――”肚子也鬧糧荒了，我只得依依不舍地又看了幾眼書，吃飯去了。其實(shí)，吃飯的時(shí)候，我也仍“身在餐桌，心在書中”，我在想：書中的主人公最后會(huì)怎么樣呢？那個(gè)大反派最后又會(huì)被怎樣處置呢？“啪！”一聲巨響一下驚醒了我，又是爸爸！我嘞個(gè)去！“吃飯的`時(shí)候不要想其他事情！一心不能二用，你別光顧著思考而忘了吃飯！要想的話吃好飯到書房里去想！”一聽(tīng)這話，我立刻抓起筷子，趕緊吃飯�！芭�！”“嘩！”碗筷一放，吾向書房去也！
“嘩啦，嘩啦……”一本上千頁(yè)的書一天就看完了，這對(duì)那時(shí)的我可是個(gè)天文數(shù)字！
現(xiàn)在我雖已換了好幾個(gè)類型的書，興趣卻仍不減�，F(xiàn)在我正一步步爬著“書山”。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 13
我過(guò)去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說(shuō)《紅鞋子》吧，可是老師又讓說(shuō)三個(gè)，天吶，我好難呀，我想起來(lái)了，有《小貓釣魚》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個(gè)女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說(shuō)你讓我要吃奶酪。紅鞋子說(shuō)，那你幫我找個(gè)女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說(shuō)好。這時(shí)小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個(gè)人在門口呆著，到了晚上會(huì)開(kāi)完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說(shuō)，你睡到我的洞里，小老鼠說(shuō)好啊。不一會(huì)兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的`，小老鼠問(wèn)紅鞋子，你最愛(ài)吃什么呀？小老鼠說(shuō)他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來(lái)，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過(guò)來(lái)，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書很快樂(lè)，我們今后一定要好好讀書！
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 14
書是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請(qǐng)來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。
我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì)拿著藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗鴮O悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書里把孫悟空救出來(lái)。
五百年后，有一個(gè)法名玄奘的'高僧，受到了觀音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書能開(kāi)闊我們的視野，激發(fā)我們的想象。就讓我們?cè)诤棋臅＠铮ふ疑乳_(kāi)智慧大門的鑰匙吧！
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 15
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？等等，我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的'精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話，原來(lái)是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 16
你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本有趣的書。
有一次，我為了晚上看書，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候，家里人都睡下了，我開(kāi)始津津有味地看起書來(lái)。忽然，我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡。可過(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭終于落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門外喊：“偉鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎么還不出來(lái)?”我說(shuō)：“馬上就好!”可話音剛落，我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘，爸爸說(shuō)：“再不出來(lái)，我就生氣了�！蔽液ε滤u(píng)我，就急忙拿著書出來(lái)了。
書，就是一把鑰匙，帶你打開(kāi)知識(shí)的'寶庫(kù);書，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書、讀好書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 17
生活里，我從來(lái)都不喜歡的也就是看書，有一次發(fā)生的事情我一向記在我的腦海里，便讓我漸漸地開(kāi)始喜歡上了書籍！每看一遍，也就會(huì)有你意想不到的驚喜和收獲！
故事發(fā)生在一個(gè)星期天的下午，我和媽媽閑著沒(méi)事做，我的爸爸突然回來(lái)了！爸爸進(jìn)門就問(wèn)我：“讀書有三到，那么是哪三到？”我在那兒思考了半天，反復(fù)的想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，“我不明白�！蔽业椭^小聲兒地說(shuō)。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得有一些不好意思了。爸爸又教育我說(shuō)：“小學(xué)生要多看書，對(duì)作文有保幫忙，讀書好似爬山，爬得最高，看得最遠(yuǎn)；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿�！边@是關(guān)于讀書的名言，但是，我下定了決心，必須要多看書，過(guò)了一小會(huì)兒，我央求媽媽帶我去看看書，費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服媽媽帶我去看書，我們1點(diǎn)過(guò)去書店，一到書店我便去童話園地，我拿了一本安徒生童話里有一篇叫《賣火柴的小女孩》，我看了以后淚落如珠。
從那以后，我記住了爸爸給我說(shuō)的'話：“讀書好似爬山，爬得高，看的越遠(yuǎn)；讀書好似耕田，汗水流得多，收獲更豐滿�！�
我想自豪地說(shuō)：“我喜歡上了閱讀了�！蔽液瞄_(kāi)心啊！讓書陪伴我們一生吧！吳江市
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 18
古人杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我喜愛(ài)讀書，在我5歲的時(shí)候，我就愛(ài)讀書，我看過(guò)很多書有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》。
記得有一次，我看《兒童文學(xué)》，看到了一個(gè)小弟弟只有6歲，可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí)，6歲的小弟弟小雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò)，每天給姐姐畫畫，給姐姐講故事�？僧�(dāng)小雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí)，姐姐不同意。小雷卻說(shuō)：“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事，陪我一起玩。”姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血，可只有5個(gè)點(diǎn)相同，而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請(qǐng)下來(lái)，雖然小雷不想吃，可為了姐姐小雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候小雷沒(méi)有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的，他也不能動(dòng)，一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí)，姐姐恢復(fù)了，小雷開(kāi)心的笑了。
我看完傷心的`哭了，一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 19
書，就像一束郁金香，沁人心脾。書，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧。書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……
有一次我路過(guò)書店，看到前臺(tái)上擺著一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》售價(jià)二十元，于是就下定決心要攢錢買這本書。過(guò)了兩個(gè)月，我終于湊足了買這本書的錢，我手上拿著那一張薄薄的二十元錢興沖沖的走進(jìn)書店，把那本書買了下來(lái)，然后，抱著書心滿意足的回家了，從此，我不就不停的看這本書。
星期一下午，我正在家里津津有味地看著書。突然，爸爸正好路過(guò)我的房間，瞟了我一眼，看到了正在看書的我，大發(fā)雷霆：“你怎么還在這兒看先書，你作業(yè)寫完了嗎？書背了嗎？”我只好灰溜溜的去做作業(yè)了。作業(yè)好不容易做完了，我心想：這一會(huì)兒就可以去看書了吧。我拿起書，走進(jìn)書房，躲進(jìn)大衣柜里，悄悄的看書。��！悶死我了！于是我打開(kāi)大衣柜的`門，這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，沒(méi)收了我的書還規(guī)定我要考到95分以上才還給我，我努力學(xué)習(xí)，最終第一單元測(cè)驗(yàn)考了96分，爸爸也把書還給我了。
我記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常認(rèn)同這句話
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午，我頂著太陽(yáng)，去新華書店買書。好不容易找到了所有的書，坐下來(lái)讀一會(huì)兒，可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的，時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的公交車。
車上，只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中，我看到了身旁的一大堆書�？蓩寢屨f(shuō)過(guò)：“不能在車上看書，對(duì)眼睛不好�！蔽要q豫著�？傻郊疫�有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開(kāi)書，我就被書中的小英子吸引，我仿佛跟著小英子的'“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……
不知過(guò)了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎!”
“小朋友，下車了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，車上空無(wú)一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我�！靶∨笥眩卉嚨秸玖�，你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容，狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了，哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)樂(lè)趣吧!
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 21
我是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，但我的讀書故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開(kāi)電視看動(dòng)畫片，看了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思。出去玩吧，被媽媽看見(jiàn)會(huì)叫去干活。我順手拿起一本書翻起來(lái)，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁(yè)，兩頁(yè)······津津有味地讀著。不知不覺(jué)到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽拿走了書，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮?duì)書的回味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我偷偷地把書藏進(jìn)了書包。我一路小跑來(lái)到學(xué)校，迫不及待地拿出書貪婪地讀起來(lái)。上課了，我既不情愿地收掉了那本書。可是，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)進(jìn)入我的到腦子，倒是那本書中的故事像磁石一樣“吸”的'我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了，就拿語(yǔ)文書作“掩護(hù)”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的視線，書被老師拿走了。“這下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對(duì)老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書是件好事，可是時(shí)間選的不對(duì)，應(yīng)該利用課余時(shí)間來(lái)讀，以后可要注意�！�
從那以后，我喜歡讀書了，書成了我最忠實(shí)朋友。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 22
不是每個(gè)人都會(huì)讀書，讀書不厲害也不一定就會(huì)輸，我并不是想要說(shuō)我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請(qǐng)別為我編織自己的人生
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；
讀書是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂(lè)！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的'人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 23
書是幫助人類學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，讀書是一種快樂(lè)的事情。
為什么有的人覺(jué)的讀書很快樂(lè)，而有的人覺(jué)的讀書是浪費(fèi)時(shí)間？覺(jué)的`讀書是在浪費(fèi)時(shí)間的人他根本就沒(méi)有沉浸在書里。
比如，我就是一個(gè)沉浸在書里的小女孩。只要我一拿起書，就愛(ài)不澤手。
我上四五年級(jí)時(shí)候，比較喜歡《福爾摩斯》�！陡柲λ埂愤@本書我非常喜歡在中午午睡的時(shí)候看。那是放假的時(shí)候，如果不放假我就會(huì)在中午做完作業(yè)看書，也會(huì)在晚上做完作業(yè)看書。
去年放暑假的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要不要去知閱圖書館辦個(gè)會(huì)員，我問(wèn)媽媽為什么要辦會(huì)員，媽媽說(shuō)辦了會(huì)員就可以把書借回家來(lái)看，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)說(shuō)“要辦，要辦。”
媽媽說(shuō)：“好，明天我下班后帶你去辦�！�
第二天，媽媽下午下班帶我去知閱圖書館第一次借書。我在圖書館的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了《福爾摩斯》，我拿了兩本。
回到家里，我坐下就看起書來(lái)，看完一本后媽媽叫我吃飯了，我不情愿地放下書去吃飯。吃完飯，我又迫不及待地看起了書，一直看到媽媽午睡起來(lái)，天��！我真是個(gè)小書迷！
因?yàn)椤陡柲λ埂肺颐陨狭俗x書。讀書，是多么幸福的事！
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 24
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書,說(shuō)讀書讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
我最愛(ài)看的書是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書是,媽媽卻說(shuō):你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說(shuō),當(dāng)我每天下午寫作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來(lái),時(shí)間過(guò)得飛快,總是讓我不能盡興,我越來(lái)越喜歡讀書了.
可是讀了好多書,讓我也有不開(kāi)心的事情,那就是我讀了那么讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什么,學(xué)過(guò)的.詞語(yǔ)也不知道該怎么用,媽媽說(shuō):那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語(yǔ)讀熟寫會(huì),我覺(jué)得這個(gè)辦法很好,我以后讀書會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書成為我生活的習(xí)慣,我將和書做一輩子的好朋友!
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 25
我們的第一篇課文叫竊讀記，作者在書店竊讀的故事，是我聯(lián)想到了我的竊讀記。
有一次，趁著爸爸媽媽在睡覺(jué)，我毫不猶豫地拿起班上流行的《貓武士》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，我突然聽(tīng)到一聲奇怪的響聲，一驚，趕緊把《貓武士》藏在枕頭里，裝著睡覺(jué)的樣子，耳朵卻豎得高高地，時(shí)刻提放著爸爸媽媽來(lái)襲，可是，半天還是沒(méi)有聲音，我氣不打一處來(lái)，真是的！又接著看了起來(lái)，我是剛一開(kāi)始看，又一聲響，我又趕緊把書藏在被子里。這次爸爸媽媽來(lái)真的了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛瞧了瞧，看見(jiàn)媽媽走后，才又把書慢慢地拿了出來(lái)，真慶幸，后面他們都沒(méi)打擾我，我安全的`看了書。
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸媽媽出去了，我便偷偷地把爸爸給我買的一整套《三國(guó)演義》的小人書拿出來(lái)看，打算一聽(tīng)到他們回來(lái)的動(dòng)靜就把書藏起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，可是我看得、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚，看完一本書他們都沒(méi)有打擾我，哎！真沒(méi)勁。
這就是我的竊讀故事，兩個(gè)令我現(xiàn)在都回味無(wú)窮的故事。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 26
書，是酸的、甜的、苦的，當(dāng)然，也是辣的。書，很美好，它能帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
書是寶貝，每次，我都會(huì)到書架上拿幾本書看，想什么《水滸傳》、《西游記》、《笑貓日記》等等。我翻開(kāi)書本，就舍不得放下。
我最怕有人毀壞我的'書了。這不，我正看得津津有味時(shí)，小表弟來(lái)了，我剛知道這個(gè)消息時(shí)，就像將被烤的火雞一樣焦慮�！安啬难�？藏哪？”對(duì)了！于是，我把這些書全部用一個(gè)小紙箱裝好，放在書柜上面。
小表弟非常淘氣，這看看，那碰碰，上次我們家就被他翻了個(gè)精光。他進(jìn)來(lái)后，我非常緊張，怕他會(huì)把我的書撕光。他到客廳的沙發(fā)上一直翻，我總算松了一口氣。但我沒(méi)想到，他又跑到我的書房去了。我一直在他后面，他突然很好奇：“姐姐，那個(gè)箱子是什么？”
我一聽(tīng)，嚇?biāo)懒�，只能作文吧�?qiáng)裝鎮(zhèn)定：“那是一些不要了的東西�！彼偹銢](méi)去看了。等他走后，我長(zhǎng)吁一口氣，抱下“寶盒”又看起書了。
書豐富了我很多知識(shí)，我很高興，書能成為我的朋友。我還是會(huì)一如既往地守護(hù)我的朋友——書。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 27
上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，講著講著我就睡著了，股市能讓我小小的年紀(jì)體會(huì)到了悲慘與善良，證義與邪惡。上小學(xué)的時(shí)候最喜歡的書就是《格林童話》和《白雪公主》。
有一次，我和媽媽一起到鄰居家玩，看見(jiàn)他們家的桌子上有很多書，我拿起一本書，一看，竟然是一把你小說(shuō)。
我說(shuō)：“這本書能讓我看看嗎？”他說(shuō)：“你看吧！不過(guò)，你看完一定要把它換個(gè)我哦！”我說(shuō):”我看完的`時(shí)候就給你了�！边@是我發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的事情了。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的生活基本是圍繞著書轉(zhuǎn)的。暑假的時(shí)候，我每天都躺在被窩里看書。我把電扇放在我的床邊，看著書，扇著電扇，看的書是（（上下五千年））和（（史記））。媽媽總是說(shuō)我，先起床吧！我總是嘴上答應(yīng)，可是媽媽說(shuō)的話，我總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間已不允許我看書。只能在午間和放學(xué)的時(shí)候看一會(huì)書。
要是覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候看一會(huì)書，細(xì)細(xì)品書，就會(huì)感覺(jué)到書是精神食糧。
我愛(ài)書，因?yàn)樗屛业纳钭兊煤每炝恕?/p>
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 28
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書似的，便對(duì)我說(shuō)：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書，就支支吾吾地說(shuō)：“還……行……吧！不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢�！彼�(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了。看她那個(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的`遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀�！�
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 29
我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過(guò)下面這件事之后，我就變的很喜歡看書起來(lái)了�！耙荤婵磿�，別看電影了，趕快去看書�！蹦棠逃衷诖吡��！拔也挪豢茨�！書那么無(wú)聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看�！薄皶珶o(wú)聊了。”我邊說(shuō)邊走到書桌邊拿起一本書看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)兒，就睡著了。奶奶看見(jiàn)我睡著了，又把我叫了起來(lái)，繼續(xù)看書，書一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶見(jiàn)我笑這本書，就說(shuō)：“再難看的書也有好看的`時(shí)候，繼續(xù)看吧。對(duì)了，我把你電腦關(guān)掉了��！你繼續(xù)看書啊！”我繼續(xù)看著書�！耙荤�，吃飯了，開(kāi)飯了。”“哦，馬上來(lái)�！庇诌^(guò)了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來(lái)叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來(lái)吃了吧，別看了，吃飯了�！薄芭�，等我把這本書看完，我就來(lái)吃飯�！薄澳悄憧禳c(diǎn)啊，飯都涼了，快點(diǎn)啊。”到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書，爸爸買來(lái)一本，我就看一本，我要把爸爸買來(lái)的書全部看完。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 30
我的爸爸媽媽來(lái)自農(nóng)村，他們都很希望我能出人頭地，要我好好讀書，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他們就給我買一些圖文并茂的撕不爛的書，后來(lái)就買《東方娃娃》、《白雪公主》等一些繪本，《小亨利》《鼠小弟》等一些卡通漫畫，猜謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，左右腦開(kāi)發(fā)等等，別人說(shuō)什么書好他們就會(huì)買，各大書店都有我和媽媽買書的身影。
說(shuō)實(shí)在的當(dāng)初我對(duì)這些書上的文字并不太感興趣，這些字呀就是一些枯燥的符號(hào)，尤其是他們經(jīng)常說(shuō)的什么“頭懸梁錐刺股”、“鑿壁借光”，我聽(tīng)得也是似懂非懂的，也沒(méi)有什么感覺(jué)。漸漸地我在他們的'誘導(dǎo)下越來(lái)越喜歡這些書中的文字了，那些文字比書中的畫更有意義，它能把你帶入故事情節(jié)中，你便是故事中的主人翁了，你可以是白雪公主，也可以警察、小魔仙、超人等等，媽媽為了讓我接觸到更多的書她還給我在《城市書店》里辦了一張閱覽證，基本每個(gè)星期都去那書海里泡上半天。
現(xiàn)在呀我可愛(ài)看書了，處處都有我看書的身影，就連南大的體育場(chǎng)都是我看書的好地方。書是我最親密的朋友，讀書一種享受，一種幸福，買書也是一種心情，一種樂(lè)趣喲。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 31
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。上二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話；上四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看小說(shuō)；上五年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。
記得是四年級(jí)的一天，放學(xué)回家的'路上，我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來(lái)，邊走邊看，看得入了迷，卻不知道前面有一棵粗壯的大樹，一不小心，撞了上去。撞得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)�；丶液�，我給媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。
有一次在家里，我覺(jué)得無(wú)聊死了，一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)想到一看就忘了吃，忘了睡。書中的故事寫得跌宕起伏，扣人心弦，人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段，讓我感到濃厚的兄弟之情；“過(guò)五關(guān)斬六將”，又讓我感到英武豪邁的氣概；“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的聰明機(jī)智……這本書簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉，直到看完整本書時(shí)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。
俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！钡拇_，沒(méi)有書，這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書就是如水，我就是魚，書讓我如魚得水。書是我最好的伙伴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 33
記得有一次中午，我想看書，便把門關(guān)上，并用一條線鉤住鬧鐘上的鬧鈴鉤，然后把鬧鐘放在桌上，再把線的另一邊綁在門上，一旦有人開(kāi)門，鬧鐘就受到感，繼而響起來(lái)。
這下我放心了，我可以安心地看書了。我剛看了半個(gè)小時(shí)，老爸來(lái)了，想要開(kāi)門，結(jié)果他一開(kāi)門，鬧鐘就鬧了起來(lái)，我馬上把書扔到床底，可是過(guò)了幾天，鬧鐘就壞了，我拿起鬧一看，原來(lái)電池被老爸拿走了。
我一連幾天都沒(méi)有鬧鐘，可慘了。有一天，我在桌子上看書，看了半個(gè)小時(shí)后，老爸又來(lái)了，他進(jìn)來(lái)后嚇了我一大跳，使我從椅子上滾了下來(lái)。接著，老爸把我的《西游記》給拿走了。
到了晚上，等爸媽都睡著后，我就跳下床到爸爸的房間里尋找《西游記》，可是怎么找都找不到。老爸翻個(gè)身，枕頭下露出了一個(gè)書角，我眼前一亮，將書一抽，馬上就往房間跑，到了房間。我坐到椅子上，津津有味看了起來(lái)。
正看到精彩的地方，天亮了，我只好把書放回到老爸的枕頭下面，然后，才依依不舍地回到自己的`房間。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中國(guó)之超起而讀書。我被這兩句名言感動(dòng)，所以，我喜歡讀收，更也會(huì)堅(jiān)持讀書。
我的讀書故事小學(xué)三年級(jí)作文 34
我的讀書故事好似一盒裝滿一顆顆會(huì)發(fā)光的珠子。有一顆我至今都捧在手中。我的讀書故事恰似流光溢彩的`畫卷，每天都會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
中秋之夜，一輪明亮而潔白的月亮掛在深藍(lán)色的天空上。我正在外婆家吃晚餐，我?guī)弦槐緯恫槔砭攀乐_門王的魔戒》。我在沙發(fā)上一邊看一邊吃面條。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我放在筷子，誰(shuí)知這讓我妹妹有了不安分的念頭，她正好有一只小烏龜，她把小烏龜放在我的面條里�！皢眩“⑷迥阍趺窗褳觚敺旁诮憬愕拿鏃l里呀！那可是吃的東西呀！”阿姨一個(gè)勁地在那兒喊，可是我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)。妹妹還是不聽(tīng)阿姨的勸說(shuō)，又把小烏龜放在我的面條里，我一下子拿起筷子，夾起一把面條塞時(shí)嘴里，第二次夾我竟然夾到了一只烏龜，我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“李宛儒！又是你，你到底要干什么呀！我是你的仇人嗎？為什么要這樣對(duì)我！”我大聲喊道�！拔揖褪强茨憧磿朊粤耍l(fā)以才……才放在你的面里的！對(duì)……不起！”妹妹立馬解釋道。我一聽(tīng)，心一下子軟了，可能妹妹也是想跟我玩吧！我不應(yīng)該兇她的。
這就是我的讀書故事！獨(dú)一無(wú)二的讀書故事！
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