二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-17 10:12:56 二年級(jí)作文我要投稿

二年級(jí)作文共7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文共7篇

二年級(jí)作文篇1

　　今天是9月8日。聽(tīng)老師說(shuō)，今天是世界掃盲日。

　　我心想，我快成為兩年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，我也去掃掃盲�？墒菕哒l(shuí)去呢？我找來(lái)找去，最后選中了爺爺。我還真選對(duì)了人，爺爺認(rèn)識(shí)的字還真不多，在他面前，我便自豪地當(dāng)起了小老師。爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢，一上午時(shí)間就學(xué)會(huì)了幾十個(gè)字。我高興極了，吃晚飯的時(shí)候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的'成功，大家都夸我能干。吃完飯，為了進(jìn)一步證明我是個(gè)稱職的小老師，我讓爺爺把學(xué)會(huì)的字讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。只見(jiàn)爺爺信心十足地拿出書(shū)本，讀了起來(lái)。可是沒(méi)想到，上午學(xué)會(huì)的字這會(huì)兒忘了一大半。逗得大家都笑起來(lái)。我和爺爺都很不好意思。

　　我心想：看來(lái)，要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過(guò)我下定決心，下個(gè)雙休日我會(huì)繼續(xù)努力！

二年級(jí)作文篇2

　　新年的節(jié)日的氣氛依舊彌漫，當(dāng)我們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂(lè)時(shí)，春風(fēng)已吹進(jìn)我們的校園，奏響學(xué)子們新學(xué)期拼搏奮進(jìn)號(hào)角。2月22日，正值中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，天下著蒙蒙細(xì)雨，而這天，柏苑小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生也紛紛回校參加學(xué)校春季開(kāi)學(xué)典禮。

　　瞧，一大早，一個(gè)個(gè)熟悉可愛(ài)的身影陸續(xù)出現(xiàn)在班級(jí)教室中，陰雨連綿，卻掩蓋不住二年級(jí)孩子們抖擻的精神面貌，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)，期待著開(kāi)學(xué)典禮的正式召開(kāi)

　　因?yàn)樘鞖庠�，二年�?jí)全體學(xué)生通過(guò)廣播，參加了學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮第一個(gè)環(huán)節(jié)是升旗儀式，雖然沒(méi)有在操場(chǎng)上開(kāi)闊，沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的.正式和莊重，但是二年級(jí)全體學(xué)生聽(tīng)從廣播指令，師生一起起立，面向教室前面墻上方的國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，注視著鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起。

　　升旗儀式舉行完，二年級(jí)學(xué)生透過(guò)電視直播，傾聽(tīng)林校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，林校長(zhǎng)從生命安全教育、身心健康、文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望。他希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)啟新希望，做好學(xué)期計(jì)劃，春天用努力播種，才會(huì)在學(xué)期末有碩果收獲。緊接著環(huán)節(jié)是學(xué)校大隊(duì)委和全體行政、老師代表向?qū)W生們拜年祝福，二年級(jí)的學(xué)生們收獲祝福，感謝校長(zhǎng)和老師們的新年寄語(yǔ)。最后的環(huán)節(jié)是班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮部分，二年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生們，在班主任們的帶領(lǐng)下，分享寒假收獲，互相拜年，讓過(guò)年的氣氛延續(xù)到新學(xué)期的班級(jí)中，班級(jí)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束開(kāi)學(xué)典禮。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，相信二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，繼續(xù)不懈努力，會(huì)有有新成績(jī)、新發(fā)展和新的突破。

二年級(jí)作文篇3

　　大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學(xué)，到樓下我就聞到媽媽做菜的.香味，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停，總喜歡穿藍(lán)色的衣服。

　　我還參加過(guò)學(xué)校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎(jiǎng)牌，我開(kāi)心得手舞足蹈。

　　我樂(lè)于助人，要是同學(xué)們有困難，我都會(huì)出手相助，我也要像軍人那樣保護(hù)祖國(guó)，變得勇敢。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎？

二年級(jí)作文篇4

　　今天我和媽媽爸爸一起來(lái)到了阿姨家做客。

　　到了阿姨家，我對(duì)阿姨說(shuō)；阿姨您好，阿姨溫和地說(shuō)；快進(jìn)來(lái)，我就高興的走進(jìn)了的'阿姨家。

　　阿姨家里有一個(gè)小弟弟，這個(gè)小弟弟的名字是李明明。

　　阿姨拿來(lái)一個(gè)小皮球給我和李明明玩，我對(duì)李明明說(shuō)；你先玩！

　　李明明玩了一個(gè)小時(shí)后想給我玩，可是爸爸媽媽讓我回家了，我有點(diǎn)不開(kāi)心，我又想想，我又開(kāi)心了起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得李明明很可愛(ài)！

　　我很開(kāi)心！

二年級(jí)作文篇5

　　滋潤(rùn)是一種讓干燥的事物重新獲得水潤(rùn)的方式。生活當(dāng)中處處可能存在滋潤(rùn)的情況，孩子的心就像一顆急需滋潤(rùn)的心。

　　在教育方面，孩子是需要大人們激勵(lì)與鼓勵(lì)的。一個(gè)開(kāi)明的教育者往往知道在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予孩子激勵(lì)，使得他們擁有足夠的自信面對(duì)困難。

　　眾所周知，激勵(lì)能夠激發(fā)一個(gè)人的上進(jìn)心、斗志，能夠很有效地促進(jìn)一個(gè)人成才。激勵(lì)給孩子的心靈恰恰就像一陣滋潤(rùn)。想象一下，孩子的心本來(lái)是干燥的，顯得沒(méi)有什么生機(jī)。可是一句激勵(lì)的話，突然間仿佛清泉一樣灌溉在干燥的天地里，天地一下子變得生機(jī)盎然了。

　　有了自信的孩子才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的存在是這么具有意義，就能夠確信自己能夠取得成功，只要我們適時(shí)地為孩子提供一個(gè)施展才華的'舞臺(tái)，那么他們就會(huì)給我們上演一出精彩的表演。然而，激勵(lì)孩子需要建立在用心關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上。真正點(diǎn)燃孩子心靈的火光，恰恰是大人們的關(guān)愛(ài)。只有愛(ài)能夠滋潤(rùn)心田，有人說(shuō)一切的教育方法，歸根結(jié)底還是教育者對(duì)孩子的熱愛(ài)。

　　當(dāng)孩子能夠感受到大人們的關(guān)愛(ài)，孩子也會(huì)奮發(fā)向上。因此，愛(ài)是滋潤(rùn)萬(wàn)物的源泉。

二年級(jí)作文篇6

　　伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來(lái)，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那，懷著激動(dòng)的心情等待著升旗儀式的開(kāi)始。

　　當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺(tái)�！肮奶�(hào)隊(duì)準(zhǔn)備，奏樂(lè)出旗”。廣播員宣布，操場(chǎng)上頓時(shí)響起了鏗鏘的鼓號(hào)聲。接著升國(guó)旗，我們期待已就的時(shí)刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌，心中有無(wú)限感慨，我為我是個(gè)向西小學(xué)的`學(xué)生而感到自豪，更為我是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動(dòng)了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽(tīng)的如癡如醉。

　　升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。