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老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-15 01:50:43 二年級(jí)作文

【精華】老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯總六篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

  星期六,我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴,潘浩然。我們?nèi)齻(gè)玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹,潘浩然張開(kāi)雙臂,張牙舞爪的,就象一只威風(fēng)凜凜的'大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們,好象一雙銅鈴?吹梦覀兩l(fā)抖。我心想:絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“,想把”老鷹“趕走,”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏,我連忙跑到”小雞“跟前,保護(hù)她,每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的角色,快樂(lè)的玩耍。

  今日我玩的很高興,因?yàn)槲以谕嫠V校懒艘粋(gè)小小的道理:團(tuán)結(jié),起來(lái)力量大。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

  今天下午,我們一個(gè)跟一個(gè)的和老師一起去田徑場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  但我們不和老師一組,因?yàn)槔蠋熀軓?qiáng),我們隨便找了十個(gè)人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹,楊鎮(zhèn)華做善良的.母雞,而我們就做活潑的小雞。游戲一開(kāi)始,“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀。但補(bǔ)“母雞”強(qiáng)壯而有力的翅膀給出攔住了!袄销棥庇帽M千方百計(jì)來(lái)捉我們,但都被“母雞”左攔右阻擋住了。

  這次“老鷹“很狡猾,他假裝玩游戲玩得很累,讓小雞們上當(dāng)。果然有一只“小雞”上了當(dāng),“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。

  這次,讓我懂得了一個(gè)道理,做事多動(dòng)腦筋要盡力而為。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

  還記得有一次我和妹妹還有我的幾個(gè)朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。真的很開(kāi)心,啊!我忍不住再給你們說(shuō)一說(shuō)我們玩的有多么盡興了。

  上個(gè)星期天我的幾個(gè)好朋友到我家里玩,妹妹不知怎么搞的,又哭又鬧的,我和好朋友們說(shuō):“要不我們出去玩游戲吧?”然后一拍即合,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲,那現(xiàn)在就出去吧,我的好朋友們都是異口同聲連連點(diǎn)頭。"不行我也要去"妹妹突然停止了哭聲說(shuō)到,我對(duì)妹妹說(shuō):“那你還哭嗎?”妹妹含著淚搖搖頭說(shuō):“不哭了!蔽叶核f(shuō):“那你笑一個(gè)!蔽妹妹銖(qiáng)的笑到,我對(duì)好朋友們和妹妹說(shuō):“那我們走吧!Let'sgo!弊甙勺甙桑〈蠹乙黄鸶吲d的蹦了起來(lái)。你們認(rèn)真聽(tīng)呀,我現(xiàn)在來(lái)告訴你們老鷹捉小雞的游戲規(guī)則OK?首先選一個(gè)人來(lái)當(dāng)老鷹,然后一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。最后其余的人都當(dāng)雞寶寶。如果雞寶寶被老鷹捉住了的話,那么一些雞寶寶們就要變成鷹寶寶了喲。"姐姐我們開(kāi)始玩吧!妹妹說(shuō),好的,好的,大家誰(shuí)想當(dāng)老鷹呢?“我,我要!”大家都爭(zhēng)先恐后,“我也要當(dāng)老鷹!泵妹弥е嵛岬.說(shuō)。哈哈哈哈!妹妹你也要當(dāng)老鷹?"“是的,我要當(dāng)老鷹!”妹妹堅(jiān)定地說(shuō)。“好好你當(dāng)老鷹。我當(dāng)雞媽媽可以嗎?就這么愉快的決定了,那么你們幾個(gè)好朋友就當(dāng)雞寶寶吧!薄昂茫 蔽业暮门笥颜f(shuō)。開(kāi)始游戲吧,我高興的說(shuō)老鷹開(kāi)始捉小雞了喲!小雞們跑呀跑呀,雞媽媽為了保護(hù)自己的寶寶們,一會(huì)往左邊跑一會(huì)往右邊跑,最后老鷹一只小雞都沒(méi)捉到?吹矫妹门軄(lái)跑去氣喘吁吁的樣子我真是忍不住想笑了,雖然老鷹一只雞也沒(méi)捉到,但是臉上還是洋溢著快樂(lè)的笑容!

  這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了,回想起來(lái)還是特別開(kāi)心!期待下次一起玩游戲!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

  晚上,我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌麕讉(gè)人當(dāng)小雞,老鷹只要捉到小雞就算贏。

  下面游戲開(kāi)始了,我被選上當(dāng)壞老鷹,小明當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌⒆赢?dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞讓我捉不到,我像惡狼般撲到東,撲到西,可雞媽媽一直用它那寬大的.翅膀護(hù)住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意,我開(kāi)始圓圈式追小雞,然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來(lái),雞媽媽沒(méi)有任何防備,我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦!我高興的跳了起來(lái)。

  今晚玩的真開(kāi)心,我估計(jì)做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)……

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

  星期六我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,蘭老師真是美麗極了,她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏,有的`小朋友在玩踢毽子,還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

  游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹,周祉佚當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀儺?dāng)小雞。游戲開(kāi)始了,我們?cè)诤竺媾懦梢慌,老鷹左撲右撲,我們也跟著左搖右晃。老鷹沒(méi)得逞,又生一計(jì),他趁媽媽不注意,使用調(diào)虎離山之計(jì),把后面的小雞都抓住了。

  雖然我們被抓住了,但我覺(jué)得真開(kāi)心!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

  我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)“老鷹”,小明當(dāng)“母雞”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,我弓下身子,叉開(kāi)雙腿,瞪大了眼睛,虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱,他伸開(kāi)雙臂,做好了充分的準(zhǔn)備。突然,我飛快地向最后一只“小雞”撲去,小明見(jiàn)狀,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲,他就往右閃,我往右攻,他就往左躲,來(lái)來(lái)往往,幾個(gè)回合,也沒(méi)有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,真想不做了。

  可此時(shí)耳邊想起媽媽說(shuō)過(guò)的.話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到這兒,我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子,正在這時(shí),一只“小雞”走神了,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我猛地?fù)淞诉^(guò)去,一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高,大聲地說(shuō):“我勝利了,我勝利了!”周?chē)^看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室,校園里又恢復(fù)了平靜。

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