六一的作文

時(shí)間：2025-10-04 06:13:36 兒童節(jié)

六一的作文[精品6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文[精品6篇]

六一的作文篇1

　　又到了六一兒童節(jié)，早上，我和妹妹早早的起床，開始新的一天。吃早飯的時(shí)候我對(duì)爸爸說：“爸爸，您可以給我點(diǎn)錢嗎？”妹妹又問道：“您給我們幾元呀？”爸爸說可以給錢，不能超過20元。我說可以。爸爸把錢交給我們，我們背上小包，開開心心的上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校我把小包放下，就和班里的小朋友一起去集合，參加六一上午的入隊(duì)儀式，班級(jí)前面的舉旗同學(xué)手里舉著那面，用烈士們的鮮血染紅的隊(duì)旗，我在儀式的過程中站得筆直，唱國歌時(shí)我還要敬禮，把我給累壞了，但我覺得非常有意義。

　　終于到了游園的時(shí)間，我和小組的同學(xué)來到我們的第一站——游戲園，我們一起商量去玩哪個(gè)游戲。接著我們來到了生活實(shí)踐園，也是沒有買任何東西，我們又來到了二年級(jí)老師辦公室的樓上，先來到一樓，發(fā)現(xiàn)我們都不會(huì)玩，而且，那還不發(fā)游園卡，我聽小伙伴說四樓很好玩，于是我們爬到四樓，進(jìn)了一個(gè)屋子，我們聽那的老師說，在里面看看那些話，并簽上字，就能得到一張游園卡，我們開始按老師說的`做，得到了一張游園卡，四樓的每一間屋子都是這樣，我們?cè)诿恳婚g屋子中都得到了一張游園卡，我們接著又來到了生活實(shí)踐園，又來到了禮德樓，又來到了一個(gè)又一個(gè)地方。就這樣，我們的游園活動(dòng)結(jié)束了。

　　下午，我和妹妹一點(diǎn)就來到學(xué)校，開始化妝，我們?cè)陲L(fēng)雨操場的，二樓化妝，化完妝后，我覺得自己很美，老師讓我們先坐在椅子上休息一會(huì)兒，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目很靠后，老師說讓我們回班級(jí)，聽各班老師講的環(huán)保班會(huì)，因?yàn)槔蠋焸兣挛覀儼牙釉陲L(fēng)雨操場的地上。

　　我們和其他小朋友一起排成隊(duì)回到教室，我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還剛到學(xué)校，我覺得我今天來的好早呀。一進(jìn)班級(jí)有幾個(gè)男生就說，你好像怪物呀？我氣呼呼的說，我一點(diǎn)都不像怪物。我發(fā)現(xiàn)我們班的老師根本沒有講環(huán)保班會(huì)，一個(gè)同學(xué)問老師，老師，您不是要講環(huán)保班會(huì)嗎？老師說，我們班的同學(xué)根本沒有隨意扔垃圾的，于是我們班的同學(xué)開始看動(dòng)畫片。

　　終于到了去看演出的時(shí)候，我們排著隊(duì)來到美麗的風(fēng)雨操場，看到閃閃發(fā)光的舞臺(tái)。終于到了我們表演節(jié)目的時(shí)候，我的心里真是又緊張又高興。演出結(jié)束了，晚上奶奶給我們做了好吃的拔絲山藥和美味的炸里脊。六一就這樣過去了，讓我們一起迎接下一個(gè)有趣的六一節(jié)吧！

六一的作文篇2

　　時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來沒有停下來過。就像如今，又一個(gè)“六一”節(jié)的到來，見證著我們告別無憂的童年。

　　為了給同學(xué)們過最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，級(jí)里特別組織了好幾項(xiàng)系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開心，笑意寫在臉上。

　　特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項(xiàng)活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了很長一段時(shí)間，每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里，我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血，可是我們一刻都不曾放棄過，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過得快樂而有意義。

　　比賽終于在每個(gè)人的期待中來臨，在我們作好準(zhǔn)備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅(jiān)定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來：“加油！”

　　比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向著我們的方向奔過來，腳步整齊而迅速，越來越近，越來越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來。

　　“預(yù)備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵(lì)大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們?cè)絹碓娇�，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們?nèi)匀徊贿^一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來。“沖吧。”心里有個(gè)聲音在吶喊著……看著那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來，練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

　　最后在我們所有人的.共同努力下，我們得了第二名。

　　多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì)拿著那一天的照片，懷念地笑出聲來……

　　這一天，我們帶著快樂成長起來，過去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長大的期待罷了。

六一的作文篇3

　　明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的.是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

　　接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個(gè)問題他們沒回答上來�；顒�(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長時(shí)間動(dòng)畫片。

　　下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。

六一的作文篇4

　　看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球，這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí)，快樂充盈了我的心房。

　　那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié)，太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場。大操場上早已是人山人海，歡快的音樂，飄揚(yáng)的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

　　高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾€(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍，我好不容易看到一隊(duì)人少的，幾乎沒有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見“劃龍舟”原來是這么玩的：只見兩個(gè)人面對(duì)面，手拉著手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開動(dòng)”�？蓜傄婚_始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn)，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍，我對(duì)同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶，智慧加汗水，沒想到居然獲得了第二名。

　　我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前，只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉，便知道這是一個(gè)十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線，可沒想到跳到了還要讀英語單詞，這些英語單詞寫在乒乓球上，放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見都沒見過的單詞�？粗@個(gè)單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的，這些老師真是強(qiáng)人所難，給一個(gè)二年級(jí)的`學(xué)生這么難的單詞。”迫不得已，我用“拼音法”試著拼，沒想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。

　　接下來的多項(xiàng)游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

　　辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫上亮麗的一筆。

六一的作文篇5

　　今天我終于也得到了一次獎(jiǎng)狀，雖然只是“日記小達(dá)人”，但我還是好興奮！

　　早上的第一節(jié)課是校級(jí)表彰大會(huì)。我在心里念起了老招：“天靈靈，地靈靈，希望獲獎(jiǎng)名單上也能有我的名字。“三年（2）班……”“�。　蔽冶еX袋在心里大聲咆哮“為什么沒有我��？我在課堂上的表現(xiàn)也不差呢！”很快我就安靜下來反思自己“雖然表現(xiàn)不差，但是離成績優(yōu)異還是差很多呢，我應(yīng)該多努力，加油！我在心里默默的對(duì)自己說道！

　　第二節(jié)課上，老師又來了一個(gè)班級(jí)表彰會(huì)，這時(shí)我心里又開始期待了，這三年來都還沒有得到過一張獎(jiǎng)狀呀！我認(rèn)真地聽著老師念名字和獎(jiǎng)項(xiàng)，過了一會(huì)兒老師念到：“日記小達(dá)人有AAA……BBB�！蔽倚南搿疤鞜o絕人之路，老天顯靈了，哈哈”。

　　老師讓CCC給我們拍了幾張照片留念，我心里美滋滋地想著“這次表彰真給力，回家媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的！”

　　放學(xué)回到家，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一束很漂亮的藍(lán)色滿天星作為節(jié)日禮物。我心里別提有多開心！媽媽說：“藍(lán)色是天空的'顏色，代表著深邃、純凈、莊重和夢(mèng)幻，爸爸媽媽會(huì)像滿天的星星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)在你身后，一直默默陪伴你、支持你和關(guān)心你�！�

　　我獲獎(jiǎng)，爸爸媽媽也開心，我接下來一定要努力爭取得到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六一的作文篇6

　　六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專屬于兒童追夢(mèng)的日子，而我的這個(gè)六一過的格外與眾不同。

　　六一，我們學(xué)校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起床，期待一會(huì)的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門的。今天的我有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)呢，因?yàn)橐吓_(tái)當(dāng)小主持人了！到了學(xué)校，在老師的強(qiáng)烈抗議下把我的杰作銷毀了，重新在我的臉上開始了藝術(shù)創(chuàng)作，不多時(shí)鏡中的那個(gè)小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。

　　同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)校準(zhǔn)備后，要開始了，在校長的宣布下，一聲音樂響起后節(jié)目要開始了。該我上場了，本來還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺衣服也緊了起來，臉上的妝感覺已經(jīng)被汗水澆的`模糊了，抬起腿準(zhǔn)備上臺(tái)也有些搖晃，就在我舉步不前的時(shí)候，小王同志給我了一個(gè)大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺(tái)容易，張嘴難��！臺(tái)下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開口啊，還好四一班的同學(xué)們都在為我搖旗吶喊，大喊著“加油”！我從無人的深淵中抽托出來，開始了我主持人之旅。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)之后，后面的主持越來越順了，自己似乎也找到了感覺，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們互動(dòng)一下。就這樣，我的六一演出圓滿收?qǐng)隽恕?/p>

　　你以為我的六一禮物結(jié)束了嗎？不還沒有，中午剛剛到校，學(xué)校的曹老師就叫著我讓我去辦公室一趟，以為要批評(píng)自己上午的緊張呢，結(jié)果剛進(jìn)去就給了我三本書說：“祝賀你，小郭同志，六一節(jié)給你個(gè)大大的禮物”。我還在納悶?zāi)兀屑?xì)看下才發(fā)現(xiàn)原來是微信的讀書節(jié)證書和禮物。太高興了，激動(dòng)的謝過老師后，回到班級(jí)同學(xué)們都爭先恐后的圍著我打聽、觀看。心里那個(gè)高興就甭提了！

　　這個(gè)六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報(bào)。我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，這個(gè)日子的一切都會(huì)影響著我。

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