(實(shí)用)六一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六一作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1
盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢(mèng)想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火,主席臺(tái)上坐滿了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢(mèng)人》。一共有兩個(gè)背景圖,一個(gè)在領(lǐng)導(dǎo)身后,一個(gè)在我們身后。我們背后的背景圖畫(huà)的是幾個(gè)小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫(xiě)著一行字:扣好人生的第一粒扣子。
為了這次活動(dòng),我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭(zhēng)取更多的時(shí)間排練,多數(shù)時(shí)大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術(shù)等,豐富多彩,各有千秋!
給我印象最深的'節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然,我也參加了這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場(chǎng)了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動(dòng)著雙臂翩翩起舞,時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈,時(shí)而煽動(dòng)一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演,我們這個(gè)節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!
六一慶祝會(huì)圓滿結(jié)束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了做一名新時(shí)代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí),做一名新時(shí)代好少年!
六一作文 篇2
時(shí)間向沙漏一樣,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲響起,六一的簾幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,與行了振奮人心的游園活動(dòng)!岸!彪S著鈴聲的響起,全班人爭(zhēng)先恐后地向外跑去,迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
當(dāng)然,我也不例外,我盯著手中的游園積分卡,搜索著自己想玩的項(xiàng)目,不一會(huì)兒,我的目光停在了四(2)班的《水中乒乓球》的游戲!岸鳎褪沁@個(gè)!”我歡呼了一聲,便向四(2)班奔去。到了門(mén)口一看,哇,排隊(duì)的`人好多呀!我心想。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),竟輪到我了。我來(lái)到教室內(nèi),一看道具,撇了撇嘴,心想:這太簡(jiǎn)單了,一吹不就通過(guò)了嗎?但立刻,我自信的火苗立刻沒(méi)熄滅了。我看著水中的球,用力一吹,沒(méi)想到這小球好像和我作對(duì)似的,它不但沒(méi)有進(jìn)入下一個(gè)碗里,反而轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,回到了原位,還濺了我一臉的水。哎,看看挺簡(jiǎn)單的,卻這么難。我悶悶地想到。但我并沒(méi)有灰心,有重新來(lái)了一次,我對(duì)著乒乓球,猛地一吹。沒(méi)想到這小球又丟了我的臉,小球從碗中掉了下來(lái)。
沒(méi)想到我這“蓋世大俠”經(jīng)會(huì)被這一小球所難道。我吸取了前面兩次的教訓(xùn),俯下了頭,少的一吹,這一次,終于成功了!我做了一個(gè)成功的手勢(shì),變?nèi)デ谜铝,看著手中紅紅的印章,心中充滿了成就感。 六一,屬于我們的節(jié)日!
六一作文 篇3
一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)又到了。今年學(xué)校組織了一個(gè)游園活動(dòng)。早上,全體同學(xué)都集中在操場(chǎng)上,聽(tīng)校長(zhǎng)講安全事項(xiàng)之后,游園活動(dòng)就開(kāi)始啦。
我們班這次活動(dòng)是抽獎(jiǎng),我把手伸進(jìn)箱子里,胡亂摸了一遍,摸到了6號(hào)球,看著別人都摸到8號(hào)球或10號(hào)球,我有些不甘心,還想再摸,可是游戲只能玩一次。
接著,我去了三(1)班,一進(jìn)去,就感到一陣溫暖,教室里點(diǎn)了許多蠟燭,原來(lái)是吹蠟燭比賽,吹中一根得3分,我想:這次一定很簡(jiǎn)單,我心中又燃起了希望,可是,在排隊(duì)的時(shí)候,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)很難,又看見(jiàn)其他同學(xué)吹滅的蠟燭很少,我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會(huì)兒,就輪到我了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,使出全身的力氣向蠟燭吹去,一根蠟燭熄滅了,我才得了3分,哎!真的'好難!不過(guò),得了3分也算是不錯(cuò)了。
我還玩了三(3)班的夾彈珠比賽,時(shí)間是5秒,看誰(shuí)夾得多,這個(gè)游戲我以前也玩過(guò),但玩得不是很好,這次我要好好把握。等老師說(shuō)開(kāi)始,我拿著又濕又滑的筷子在水里夾來(lái)夾去,好不容易夾到一個(gè),一緊張,又掉了下去。我在心里慢慢得數(shù)著時(shí)間到了。我看看自己的盆子,才5顆,哎!還是玩不過(guò)人家。
不過(guò),今天是我最快樂(lè)最放松的一天,看著手里捧著做游戲換來(lái)的禮物,心里美滋滋的。我太開(kāi)心啦!
六一作文 篇4
在5月28日,我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上,各班的小演員們,紛紛展現(xiàn)出自己的才藝:有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。晚會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們都非常安靜,認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
快要到我們演出時(shí),我的心情時(shí)分緊張,心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道:下面有請(qǐng)20xx級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是:時(shí)刻準(zhǔn)備著為主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央,臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑,音樂(lè)一響,我們就隨著美妙的音樂(lè)跳了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位,贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。
在宣布班級(jí)名次的'時(shí)候,同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑,安安靜靜地聽(tīng)比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了,我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái),最后,只聽(tīng)見(jiàn):20xx級(jí)4班得分:95。57分,獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要你付出了勞動(dòng),你就會(huì)得到好的收獲。
“六一”兒童節(jié)的禮物_六一兒童節(jié)記敘文400字
“六一”兒童節(jié)就要到了,爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生,我愛(ài)漂亮,所以我想要一件蕾絲公主裙!爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了,并同意讓我自己挑選。
星期天,我們一起去逛街。
“寶寶,你看這件怎么樣?”媽媽看中了一件花格子裙,粉粉的顏色,很漂亮。
“不好看,沒(méi)有蕾絲邊,沒(méi)有蝴蝶結(jié)!”我嘟起嘴搖頭。
“那我們?cè)俟涔洹!眿寢尠讶棺訏旎厝ィ覔Q了一家店子。
“這件呢?”這次是爸爸,他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’!”我不耐煩了,沖爸爸媽媽叫道,“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎?”
爸爸媽媽互相看了一眼,我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意:“是是是,我們家的小公主要‘公主裙’!”
我不好意思的吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,我錯(cuò)了,不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
又逛了幾家店子,我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我,抱著裙子在胸前比劃:有蕾絲邊,有蝴蝶結(jié)的裝飾,漂亮極了!
“就要這件!”我急急的表示,渴望的看著爸爸媽媽。
“恩,很漂亮!”“寶寶的眼光不錯(cuò)哦!”爸爸媽媽打量了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,付給老板阿姨錢(qián)。
把包好的裙子拎在手里,我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!”
六一作文 篇5
六一。每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個(gè)兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個(gè),也是生平的最后一個(gè),跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真,不知不覺(jué),如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時(shí)的希望,兒時(shí)的夢(mèng)想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。
今年的六一,凝聚著大家的'心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光,在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個(gè)音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結(jié)晶,使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺(tái)上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個(gè)兒童節(jié),一如既往,還是一天的時(shí)間,僅僅一天,珍惜這短暫的時(shí)光吧!
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